2022-2023學年甘孜藏族自治州丹巴縣三下數學期末質量檢測模擬試題一、認真思考，巧填空。1．在下面的___里填上“>”“<”或“=”．50×79___400×10637÷7___801÷930×82___39×40808÷8___303÷32．在括號里填上合適的單位。公園的面積為10000（______）；小青的身高為125（_____）；一塊橡皮一個面的面積為6（______）；課桌桌面的周長約為3（_____）。3．一節課40分鐘，第三節課10時55分上課，到（____）時（____）分下課。4．動畫片哪吒從19：00開始放映，一共播放109分鐘，到（________）結束。5．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。12平方厘米（________）1平方分米72時（________）3日0.5元（________）0.3元10元（________）9.9元6．井岡山小學下午2：00上課，改成24時記時法是（______），到16：50放學，下午在校時間是（______）小時（______）分。7．42×51的積大約是（______）；69×38的積接近（______）千；30的40倍是（______）個百，50×80的積的末尾有（______）個0。8．計算[145－（85＋21）]×12時，第二步算____，最后結果是____。9．算式5□□÷8（□表示一個數字）的商是（______）位數。10．估算38×21時，可以把38看作________，把21看作________，估算的結果是________。11．口算210×40時，可以先算（________）×（________），再在積的末尾添上（________）個0。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12．兵兵下午15時50分放學。（____）13．因為15×3＋1＝52，所以52÷3＝15……1．（_______）14．從100到300的數中，有30個十位和個位相同的數．（______）15．2100年是閏年，全年共有366天。（____）16．一位數除三位數，商一定是三位數。__________。17．游泳池的平均水深1.2m，明明身高128cm，他在游泳池里游泳不會有危險。（____）18．用8個1平方分米的正方形拼成的圖形，它們的面積都是8平方分米．（________）19．3×3的積一定是三位數．（________）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20．下面4組數字和文字中，數字和文字都是軸對稱的有（）。A．0和禾 B．8和水 C．8和王 D．2和目21．有160本圖書，如果用大紙盒裝，需要用2只，如果用小紙盒裝，需要用4只才能裝完。平均每只小紙盒裝多少本？正確的算式是（）。A．160÷2 B．160÷4 C．4÷2 D．160÷2÷422．下面各圖中的涂色部分，()可以用0.3表示。A． B． C．23．69×96的積的最高位是（）位。A．十 B．百 C．千24．把兩個邊長是4厘米的正方形拼成一個長方形，長方形的面積是（）平方厘米A．32 B．64 C．1625．下面豎式中正確的是（）。A． B． C．26．□2×31，要使積是四位數，□內最小填（）。A．9 B．4 C．327．下列算式的括號去掉后并不改變計算結果的是（）。A．（36-20）÷2 B．80÷（4×5） C．56+（35+65）四、仔細計算。28．直接寫出得數。20×50＝15×6＝47＋35＝0÷12＝380×3＝48÷2＝207－88＝1－0.6＝400÷5＝＋＝1－＝0.7＋1.33＝29．列豎式計算，帶★的要驗算．156×9＝★804﹣546＝2600×4＝★708+389＝五、圖形與統計30．如圖，請用三種方法，在已知圖案上各添上一個小正方形后，使其成為軸對稱圖形．31．下表是四（3）班某個小組身高數據，根據表格中的數據完成下圖。學號123456789101112身高（cm）135137130140142137138140135139140141六、生活中的數學。32．（1）把陰影部分的圖形補充為面積是15平方厘米的長方形．（2）比較陰影部分和補充部分的圖形：（）部分的面積大，陰影部分和補充部分的周長（）．33．李師傅加工一批零件，8小時加工192個，按照這樣的速度，剩下的零件還需要加工16小時，李師傅還需要加工多少個零件？34．計算下面圖形的面積。35．陽光小學排練大型團體操，同學們站成4個方隊，每個方隊有7個小組，每個小組有14人．一共有多少名同學參加團體操表演？36．水果店買出28筐荔枝，每筐8千克，每千克5元．共收款多少元？（用兩種方法解答）37．李師傅第一周加工零件330個，第二周加工的零件個數是第一周的3倍。李師傅兩周一共加工零件多少個？

參考答案一、認真思考，巧填空。1、<>﹥=【詳解】略2、平方米厘米平方厘米米【解析】略3、1135【解析】略4、20：49【分析】根據“結束時間＝開始時間＋經過時間”，用19：00加上109分鐘，即可求得結束時間。【詳解】109分鐘＝1小時49分鐘19：00＋1小時49分鐘＝20：49故答案為：20：49。本題的時刻都是在同一天之內，用開始的時刻加上播放需要的時間，就是結束的時間。5、＜＝＞＞【分析】（1）（2）不同單位的名數的大小比較通常是先化成相同的單位名數，再根據整數或小數或分數的大小比較方法進行比較得解；（3）（4）單位相同，根據小數的大小比較方法：比較兩個小數的大小，先看它們的整數部分，整數部分大的那個數大；如果整數部分相同，十分位上的數大的那個數大；如果十分位上的數也相同，百分位上的數大的那個數大……；依此即可求解。【詳解】1×100＝100，100＞12，所以12平方厘米＜1平方分米；3×24＝72，72＝72，所以72時＝3日。0.5元＞0.3元10元＞9.9元考查了名數的單位換算以及小數大小的比較，關鍵是熟練掌握小數大小的比較方法。6、14：00250【分析】把普通計時法轉化成24記時法時，上午時刻不變，只要去掉“早晨、上午”等修飾詞語即可；下午時數加12時，同時去掉“下午、晚上”等詞語即可；要求在校時間，根據結束時刻一起始時刻＝經過時間解答即可。【詳解】井岡山小學下午2：00上課，改成24時記時法時14：00，到16：50放學，下午在校時間是：16：50－14：00＝2時50分此題考查了普通計時法和24時計時法的轉化和經過時間的計算，屬于基礎知識，要熟練掌握。7、2000三123【分析】要求42×51的積大約是多少，把42看成40，51看成50進行估算即可；69×38的積接近幾千，計算出結果再看接近與多少；30的40倍是幾個百和50×80的積的末尾有幾個0，分別計算出它們的積再進一步解答。【詳解】42×51≈2000所以42×51的積大約是2000；69×38＝2622，2622接近于3000所以69×38的積接近三千；30×40＝1200所以30的40倍是12個百；50×80＝4000所以50×80的積的末尾有3個0。本題主要考查了整數估算方法和整數乘法的計算方法，要熟練掌握，估算的關鍵把因數看作看作整十或整百的數來進行計算。8、減法468【分析】[145－（85＋21）]×12先算小括號里面的加法，再算中括號里面的減法，最后算括號外的乘法。【詳解】[145－（85＋21）]×12＝[145－106]×12＝39×12＝468第二步算減法，最后結果是468。故答案為：減法；468。一個算式里，如果有括號，要先算小括號里的，再算中括號里面的，最后算括號外的。9、兩【分析】三位數除以一位數，用百位上的數字和除數進行比較，如果比除數大或相等，商就是一個三位數；如果百位上的數字比除數小，商就是一個兩位數，由此進行求解。【詳解】算式5□□÷8中，5小于8，所以商是一個兩位數。故答案為：兩。本題主要考查學生對三位數除以一位數除法筆算方法的掌握和靈活運用。10、4020800【分析】估算兩位數乘兩位數的乘法時就是把兩個因數都看作近似的整十數進行計算。【詳解】估算38×21，可以把38看作40，把21看作20，估算的結果是800。故答案為：40；20；800。【考點】本題考查兩位數乘兩位數的估算，利用“四舍五入”法來近似。11、2142【分析】三位數乘兩位數末尾有0時，把兩個因數0前面的數對齊，并將它們相乘，再在積的后面添上2個0。【詳解】口算210×40時，可以先算21×4，再在積的末尾添上2個0。熟練掌握整數乘法的計算方法是解答本題的關鍵。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12、×【解析】15時50分是24時計時法，前面不能加限制詞“下午”。13、×【詳解】略14、×【詳解】略15、×【解析】判斷平年閏年，一般年份除以4，整千整百年份除以400，能整除就是閏年，用2100除以400，看是否有余數，即可解答。【詳解】2100÷400＝5……100，不是閏年，平年有365天。故答案為：×。本題考查了閏年的判斷方法和閏年的天數，注意整千整百年份需要除以400，看能否整除。16、×【詳解】根據整數除法的運算法則可知，一位數除三位數，如果被除數的最高位上數字大于或等于除數，則商是三位數，如420÷3＝140；如果被除數的最高位上數字小于除數，則商是兩位數，如240÷4＝60；所以一位數除三位數，商可能是三位數，也可能是兩位數；原題說法判斷錯誤。故答案為：×17、×【解析】略18、√【詳解】略19、×【詳解】略三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20、C【分析】軸對稱圖形定義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸。【詳解】A.“禾”不是軸對稱的漢字。B．“水”不是軸對稱漢字。C.，數字和文字都是軸對稱的是8和王。D.“2”不是軸對稱數字。故答案為C。本題主要考查軸對稱圖形的判斷，根據有無對稱軸即可進行判斷。21、B【分析】有160本圖書，如果用小紙盒裝，需要用4只才能裝完，求平均每只小紙盒裝多少本，就是把160平均分成4份，求每份是多少。據此解答。【詳解】根據以上分析知：求平均每只小紙盒裝多少本？列式為160÷4。故答案為：B。本題主要考查了學生對除法意義的掌握情況。22、B【解析】略23、C【詳解】略24、A【解析】略25、C【分析】根據整數除法的列豎式的計算法則逐項分析即可。【詳解】A、801的百位大于除數4，所以商應該上到801的百位上，故錯誤；B、801的百位大于除數4，商上到被除數百位上，并且從被除數掉下來的數也錯了，故錯誤。C、正確。故答案為：C本題考查除法的豎式計算，上商的時候一定要一位一位上，細心計算，避免出錯。26、B【分析】□2×31，要使積是四位數，說明首位有進位，由此將各個選項中的數字帶入計算后即可解答。【詳解】A．92×31＝2852B.42×31＝1302C.32×31＝992□2×31，要使積是四位數，□內最小填4；故答案為：B兩位數乘兩位數積不是三位數就是四位數。積是三位數說明首位沒有進位，積是四位數說明首位有進位。27、C【解析】略四、仔細計算。28、1000；90；82；01140；24；119；0.480；；；2.03【分析】根據整數四則運算的計算法則、同分母分數加減的計算法則和小數加減法的計算方法進行計算即可。【詳解】20×50＝100015×6＝9047＋35＝820÷12＝0380×3＝114048÷2＝24207－88＝1191－0.6＝0.4400÷5＝80＋＝1－＝0.7＋1.33＝2.03本題主要考查學生的基本計算能力，在平時的學習中要多鍛煉，計算時要細心，看清數字。29、1404；258；10400；1097【詳解】156×9＝1404★804﹣546＝258驗算：2600×4＝10400★708+389＝1097驗算：五、圖形與統計30、【解析】略31、【分析】根據題意，橫軸表示身高，每一小格表示1厘米，由此結合題中的數據依次找到對應的高度畫出即可。【詳解】解答此題的關鍵利用表格中已知的信息，結合給出的數據，逐個進行畫出，注意