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文檔簡介

信息安全幼兒園教案中班課程目標本課程旨在讓中班幼兒了解信息安全的重要性，學習防范網絡安全事故的基礎知識，掌握簡單的信息安全技能，提升信息素養和自我保護意識，為未來的網絡生活打下基礎。教學內容1.什么是信息安全？1.1信息安全是指對個人或組織的機密性、完整性、可用性以及信息資產的保護。1.2信息安全的基本原則包括機密性、完整性和可用性。2.如何保護信息安全？2.1不使用別人的賬號和密碼。2.2不向陌生人泄露個人信息。2.3不公開自己的隱私。2.4不隨意下載未知來源的軟件。2.5不在公共場所泄露個人信息。2.6不點擊垃圾郵件和不安全網站的鏈接。3.如何識別網絡欺詐？3.1假網站：網址不對或與正常網站不一致。3.2釣魚郵件：郵件中的網址欺騙你輸入個人信息。3.3詐騙電話：聲稱中獎或需要匯款。3.4惡意軟件：插入病毒、偷竊個人信息。4.如何保護個人信息？4.1對于個人敏感信息項，如姓名、身份證號碼、手機號碼等，應嚴格保密，不隨意泄露。4.2不隨意公開個人照片，避免被人利用。4.3不在線填寫含個人敏感信息的調查問卷，避免被利用。4.4安裝殺毒軟件，及時更新系統補丁和殺毒軟件。5.網絡游戲中的安全知識5.1不向陌生人透露姓名、手機號碼、住址等個人信息。5.2不隨意接受陌生人贈送的物品、道具等。5.3不使用外掛、作弊工具，遵守游戲規定。教學方法本課程采用講解與實踐相結合的方式，旨在通過音、視、觸、思維感官多渠道的刺激，建立幼兒的信息安全意識和嚴謹的網絡安全意識。音頻部分：通過口語、語音工具介紹信息安全知識。視頻部分：通過動畫片、PPT形式演繹信息安全知識。觸覺部分：配合線上實驗室實踐，進行網絡欺詐的模擬案例，讓幼兒了解網絡欺詐、認識各種欺詐行為的本質。思維部分：通過小組討論、在線答題，加強幼兒對信息安全的認識和關注。教學評估首先，通過小測驗的方式，檢測學生掌握的知識點。其次，通過實驗室的觀察，發現幼兒在網絡安全、信息安全的實踐操作中的表現。最后，學生通過小組討論、在線答題等方式，加強學生對知識點的深度認識。思考題網絡安全對我們日常生活中的哪些方面產生

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