學校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作自查報告_第1頁
學校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作自查報告_第2頁
學校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作自查報告_第3頁
學校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作自查報告_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作自查報告

依據(jù)山西省訓練廳《關(guān)于開展對學校體育衛(wèi)生與藝術(shù)訓練專項督導(dǎo)自查工作的通知》精神,我縣各級各類學校樂觀進展自查自糾,現(xiàn)報告如下:

一、組織治理

1、加強對體育衛(wèi)生與藝術(shù)訓練工作的領(lǐng)導(dǎo)。我縣各級各類學校均有分管副校長負責體育衛(wèi)生與藝術(shù)訓練工作,并由教務(wù)處、團委、總務(wù)處、體藝組、衛(wèi)生室等有關(guān)處室主要負責人組成了學校體育衛(wèi)生藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組準時傳達、組織學習上級有關(guān)文件精神,仔細學習《學校藝術(shù)訓練工作規(guī)程》、《學生體質(zhì)安康標準》和《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生治理規(guī)定》以及體衛(wèi)藝訓練工作的政策法規(guī)。

2、學校將體育、藝術(shù)師資及校醫(yī)納入教師培訓打算。

二、學校體育工作

1、學校要求班主任教師準時把握學生體質(zhì)狀況,同時催促學生樂觀參與體育活動,做好學生體育活動的考勤記錄;樂觀開展體育競技活動。

2、學校嚴格根據(jù)省頒課程打算開齊開足體育課程并根據(jù)教學大綱要求授課。

3、保證學生每天至少一小時體育熬煉時間(含體育課),樂觀組織學生課外、校外體育活動,并力求標準化、制度化。

4、各學校建立體育運動工程的課外興趣小組。如乒乓球隊、籃球隊等。并樂觀推舉優(yōu)秀選手參與各級各類運動會,也取得了很好的成績。

5、各學校配備專職體育教師,并開展相關(guān)培訓。本年度,組織全縣體育師資參與新播送體操培訓。同時,還組織各校優(yōu)秀班主任教師參與校級學生播送體操培訓。

6、多數(shù)學校按規(guī)定設(shè)置體育場地、配備體育器材和教學用具、用品等,并做好課內(nèi)外體育活動和體育訓練的安全工作。

三、學校衛(wèi)生工作

1、教學衛(wèi)生:根據(jù)《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》進展檢查,教室平均照度根本到達150LX,教室黑板無破損、無眩光。

2、學校食品衛(wèi)生:各學校嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生治理規(guī)定》,與食堂承包者簽定《衛(wèi)生安全責任書》,建立衛(wèi)生責任追究制度;總務(wù)后勤部門有專人負責學校食品衛(wèi)生安全工作;學校食堂有衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員有安康證,有食堂衛(wèi)生治理制度與措施,食堂環(huán)境與設(shè)備、食品加工、存放器具符合衛(wèi)生要求,食堂布局合理。縣城學校各班統(tǒng)一向?qū)W生供給充分的、符合衛(wèi)生標準的飲用水,確保水源衛(wèi)生安全。

3、安康治理:學校定期開展學生的體質(zhì)檢查,建立學生安康檔案。并依據(jù)體檢資料進展統(tǒng)計分析。

4、安康訓練:全縣組織開展預(yù)防艾滋病宣傳訓練活動,并將預(yù)防艾滋病宣傳訓練作為重要內(nèi)容,通過圖片、講座、黑板報、發(fā)放預(yù)防艾滋病訓練資料等對學生進展預(yù)防艾滋病和遠離病毒的安康訓練,并依據(jù)季節(jié)性流行病傳染特點,進展預(yù)防宣傳訓練;安康訓練的時間以安康訓練課和晨會為主;師資由各班主任兼任和校醫(yī)兼任。通過安康訓練活動,學生根本把握了安康學問,養(yǎng)成了良好的安康行為習慣。

四、藝術(shù)訓練工作:

1、各學校按省頒課程打算樂觀開齊開足藝術(shù)課程,并按課程標準和打算要求進展授課;

2、各學校依據(jù)本校實際狀況建立了“書法”、“美術(shù)”、“電子琴”等不同門類藝術(shù)興趣小組,班主任教師能樂觀引導(dǎo)全體學生參與課外藝術(shù)活動,并做到常常化、制度化。定期進展成果展現(xiàn),定期開展專職藝術(shù)教師教研活動和業(yè)務(wù)培訓。

4、局部學校配備有專用教室、配備教學器材、教具、掛圖等,根本符合教學要求。

五、存在主要問題:

在看到成績的同時,我們也發(fā)覺了一些問題,校與校之間體衛(wèi)藝工作存在不平衡性,極少數(shù)學校體衛(wèi)藝工作的薄弱,專用教室、訓練教學設(shè)施(設(shè)備)及師資等缺乏問題,重體輕藝的現(xiàn)象,一些學校的課桌椅配套狀況、教室照明狀況有待進一步改善。這些學校除受地方經(jīng)濟進展的制約外,還與其師資薄弱,治理不夠科學有關(guān)。

通過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論