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文檔簡介

中班數學《糖果大聚會》教案【活動目標】

1、引出活動內容師：新年快到了，我們要做一些新年糖果裝扮我們的教室，甜甜美蜜過新年。大家一起來幫助吧！

2、觀看活動材料。

師：每一組都有一些糖果和糖紙，請小朋友把糖果全部包完哦！

3、幼兒操作，教師指導。

提示幼兒包糖果時將糖紙的兩頭擰緊，才能把糖果包緊。

二、分糖果

1、師：糖果都包好了嗎？現在我們得把這么多糖果分一分，怎么分呢？（一樣顏色的放在一起）

2、師：好吧，我們就把一樣顏色的糖果放在一個盤子里，數一數每種顏色的糖果有幾顆，在選一個數卡朋友來表示。

三、確認糖果師：現在請小朋友們一起說一說各種顏色的糖果有幾個？

四、幼兒操作

1、教師出示“糖果數字練練看“操作單。

師：這里還有許多糖果朋友呢！請大家認真數一數貼紙中的每個糖果罐里有幾顆糖果，把糖果罐貼到和數字卡片相等的線上，然后在最小和最大的兩個數字下面做自己喜愛的標記吧！

鼓舞力量尚欠的幼兒收口全都認真點數，引導力量較強的幼兒嘗試目測默數糖果的數量。

2、教師出示“找糖果“操作單教師：這里有幾罐糖果，你覺得這個罐子里應當有幾顆糖果呢？（7顆）你是怎么知道的？（由于這個罐子上標有數字7）。師：你真聰慧。

師：那請你認真數一數，這個罐子里現在有幾顆糖果（4顆），那怎么樣才能變成7顆呢？（再畫3顆）師：真棒，待會請你試一試。

師：請你再看一看這一罐，因該有幾顆糖果呢？（5顆），請你們認真數一數現在罐子里有幾顆糖果（7顆），師：哦，原來是太。。。。。。。多了。那我們應當怎么樣呢？（應當把它劃掉2個）。

這里面還有幾罐糖果，請小朋友們幫幫它，將糖果罐上的數字和里面的糖果數量一樣多？你想幫助完成這個好玩的嬉戲嗎？

3、教師出示操作單三師：小朋友們，這個嬉戲你會玩玩嗎？（會）待會兒也請你去玩一玩哦。

師：我們今日總過要玩幾個嬉戲啊？（3個）做完嬉戲了，我們要輕輕地回到自己的小椅子上。好，現在請小朋友們輕輕地去玩嬉戲吧。記得3個嬉戲都要玩一玩哦。

五、幼兒嬉戲，檢查操作單，活動完畢。

師：嬉戲完畢時間快到啦，還沒有玩好的小朋友要抓緊時間哦。嬉戲做好的小朋友，請你和身邊的好朋友說一說你是怎么玩嬉戲的。

師：嬉戲完畢了，請每個小朋友有輕輕回到自己的小椅子上。

師:這個嬉戲你是怎么玩？請2名幼兒答復。你們做的對嗎？（對）師:這個嬉戲你是怎么玩？請2名幼兒答復。你們做的對嗎？（對）師:這個嬉戲你是怎么玩？請2名幼兒答復。你們做的對嗎？（對）師：你們3個嬉戲都做對了嗎？（對）

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