勞動節幼兒園美術教案勞動節幼兒園美術教案1

一、活動目標

1、引導幼兒了解各行各業人們的工作以及勞動，感受勞動的榮耀。

2、培育幼兒自己的事情自己做，培育勞動習慣。

3、通過本次活動熬煉幼兒的制造力以及動手力量。

二、活動預備

1、教師預備若干a4紙

2、特制榮譽證書示范畫一張

3、勞動場面等圖片

三、活動過程

1、教師組織幼兒進展談話。

(1)小朋友們你們知道你爸爸媽媽是做什么工作的嗎?

(2)教師向幼兒介紹各行各業人們的工作特點。

(3)請你說說你喜愛爸爸媽媽的工作嗎?為什么?

2、教師出示獎狀，向幼兒介紹獎狀的組成和設計。

(1)教師講解什么是獎狀和榮譽證書，它們是怎么來的。

(2)教師展現各行各業獲得榮譽證書的職業以及相關工作介紹。

(3)請小朋友們為自己的爸爸媽媽設計一張特殊的獎狀。

3、教師組織幼兒開頭綻開繪畫，制作特制獎狀。

(1)教師在黑板上講解獎狀的組成;

(2)教師在黑板上做示范畫，輔班教師幫忙不會的幼兒引導作畫;

(3)簡潔作畫之后在畫面的正中間畫上或者寫上自己對爸爸媽媽的祝愿，表達自己的感謝之情。

(4)畫完畫之后請給“獎狀”圖上顏色。

四、活動延長

請幼兒將自己畫好的獎狀帶回家頒發給自己的爸爸媽媽，并將自己想對爸爸媽媽說的話說出來。另外自己嘗試幫忙爸爸媽媽做一件力所能及的事情，表達對爸爸媽媽的感謝。

勞動節幼兒園美術教案2

活動目標：

1、知道五月一日是國際勞動節，是全部勞動人民的節日。

2、了解各行各業人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦但又歡樂的事。

3、初步懂得勞動是件榮耀的事，使幼兒初步養成愛勞動的習慣。

活動預備：

1、與四周的理發店、郵局和百貨商店聯系，帶著幼兒參觀。

2、安排幼兒定期做值日生和參與幼兒園勞動。

3、卡紙、膠水、剪刀、彩紙。

活動過程：

1、組織談話。使幼兒知道五月一日是國際勞動節，是全部勞動人民的節日。

2、請幼兒回憶參觀理發店、郵局、百貨商店的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。我們參觀過幼兒園四周的郵局、理發店和百貨商店，你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

3、組織爭論，幫忙幼兒進一步了解勞動是一件辛苦而又歡樂的事。

郵局的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們在做哪些事?他們給人們帶來了什么便利?

百貨商店的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們每天都站著干活累不累?既然累為什么還要干呢?

理發店的叔叔阿姨的工作又是什么?他們是怎樣工作的?假如沒有理發店會怎么樣?

這些人勞動一天累嗎?從他們的更加城你覺得他們工作時的心情是怎樣的?為什么?

4、讓幼兒談談自己在家或在幼兒園參與勞動的事。

你會勞動嗎?你在哪里參與過什么勞動?如做班級值日生，幼兒園集體勞動等，勞動的時候你的心情怎么樣?為什么?

5、教師小結。

勞動是件榮耀的事，小朋友從小參與一些勞動，會使我們從小養成愛勞動的好習慣，長大了，也能像爸爸媽媽一樣做一名榮耀的勞動者。

6、讓幼兒為教師、父母或其他勞動者制作一份小禮物，慶賀他們的節日。

勞動節幼兒園美術教案3

【活動目標】

1、知道生活中有各種各樣的職業，了解勞動者的辛苦。

2、知道五月一日是國際勞動節，能夠做力所能及的事情。

3、進展幼兒的觀看比擬力量

4、進展幼兒的動手力量。

【活動預備】

搜集各行各業人們工作時的圖片、

讓家長幫幼兒做活動前的社會小調查，并填寫下表。

勤勞的人們、

晚上工作的人、周末工作的人

調查人：

調查時間：

【活動過程】

一、出示圖片，請幼兒說一說自己了解的職業。

(1)請幼兒相互介紹自己爸爸媽媽的工作，說說爸爸媽媽工作時都做些什么?

(2)請幼兒結合圖片說一說：自己還知道哪些工作?例如：交警、醫生、公安、售貨員、公交司機等，他們都在做什么?

二、請幼兒了解人們工作的時候是在為別人效勞，學會敬重、關懷勞動者。

(1)請幼兒看看自己的調查表和同伴溝通調查的結果和感受，說一說晚上和周末誰還在工作?他們是怎樣工作的?

(2)請幼兒結合自己的閱歷，說一說還有哪些工作是為別人效勞的以及自己曾受到過幫忙的經受，進一步體驗人們的辛苦。

(3)請幼兒說一說怎樣敬重和關懷勞動者。知道每年的五月一日是國際勞動節，是每一個勞動者的節日。

三、請幼兒幫忙教師做力所能及的事情，體會勞動的辛苦。

(1)請幼兒爭論：自己可以幫教師做什么事情?比方：幫教師整理活動區的玩具、清掃活動室、擦桌椅等。

(2)請幼兒分小組幫教師做力所能及的事情。

【活動延長】

(1)戶外活動時，帶幼兒撿拾衛生區的垃圾及綠化帶的野菜。

(2)請家長帶孩子參與一次社會實踐活動。

【設計意圖】

五月一日是國際勞動節。結合我班正在實施的主題活動《房子大觀》我設計了本次活動。通過社會調查、觀看圖片、實踐活動等形式，幫忙幼兒了解勞動節的來歷，學習中華民族的傳統文化，并在活動中感受勞動的歡樂。

勞動節幼兒園美術教案4

“五一”勞動節馬上降臨，我們意識到勞動節是一個珍貴的節日資源，是對孩子進展“以辛勤勞動為榮，敬重社會各界勞動者”訓練的極好切入口，為慶祝五一勞動節，我園打算于4月28日開展一系列“寶寶愛勞動，敬重勞動者”的活動。

大班：《熟悉各行各業》

1、熟悉電力勞動者：時間(4月28日9:00)

地點(三樓會議室)

形式：講座

2、小小記者：4月27日，采訪各類勞動者。

通過這一系列的`活動慶祝五一節，讓孩子了解各行各類的勞動者，體驗勞動者的辛苦，進一步培育孩子敬重勞動者、喜愛勞動者的情感。

中班：《勞動最榮耀》

時間：4月28日上午9:30

對象：中班三個班級

內容：各自組織小朋友從自己身邊的小事做起，擦桌子、拔草等做幼兒園環保小衛士，通過這一系列的活動慶祝五一節，進一步讓孩子樹立愛勞動的意識，孩子們通過自己的勞動也感受到勞動是件歡樂、榮耀的事情。

小托班：《寶寶愛勞動》

小班：

1、組織《疊衣服》競賽，學習穿脫外套、折疊外套等，愿意自己的事情自己做。

2、組織剝筍活動，感受勞動帶來的歡樂。

托班：

1、學習脫簡潔的外套、穿脫鞋子，感受小手的靈活。

2、組織剝豆子活動，通過剝豆子、嘗豆子，感受勞動帶來的歡樂。

勞動節幼兒園美術教案5

一、指導思想：

訓練幼兒從小喜愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體效勞，培育幼兒的責任感和社會適應力量。讓孩子們在“勞動真歡樂”主題中親身體驗到“勞動的歡樂、勞動的榮耀”，從而萌發喜愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

二、詳細安排：

1.時間：20x年4月26日~30日

2.地點：本園、各班

3.參與對象：全體教師和幼兒

4.活動負責人：各年級組長、各班班主任教師

5.活動內容：各班結合“五一”勞動節主題活動，進一步挖掘潛在訓練資源，開展“勞動真歡樂”的主題活動。同時對幼兒進展假期安全訓練，提高安全意識和自我愛護意識，并請家長幫助進展安全訓練。

小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：整理玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

中班活動：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。