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文檔簡介

誰和誰好和大人一起讀：學習目標：

1.正確、流利、有感情地朗讀詩歌。

2.理解詩歌內容，學習讀書方法，感受詩歌的語言美，體會朋友之間的友情。

3.背誦詩歌，并口頭仿寫詩歌。

1.用自己喜歡的方式讀詩歌，讀準字音，讀通句子。2.詩歌共有幾節？請你標出來。

自學指導一：

遇到不認識的字借助拼音多讀幾遍，或請教同學。要求坐姿端正，用時兩分鐘。

誰的瓜藤吵鬧仰頭蜜蜂刮風

téng

chǎo

nàoyǎng

mì

fēng

guā

1.再讀詩歌，想想你讀懂了什么？一邊讀一邊用“＿”畫出詩中寫了誰和誰好？2.你還有哪些不懂的問題？自學指導二：要求坐姿端正，用時3分鐘。誰和誰好？藤和瓜好，它們手拉手，不吵也不鬧。誰和誰好？蜜蜂和花好，蜜蜂來采蜜，花兒仰臉笑。誰和誰好？白云和風好，風往哪里刮，云往哪里跑。誰和誰好？我和同學好，大家唱著歌，一起去學校。團結友愛藤：泛指植物的莖。我會連我白云藤蜜蜂瓜花同學風我會背用時兩分鐘。用自己喜歡的方式、喜歡的語氣表演讀詩歌，并背誦自己喜歡的句子。我是小詩人看圖，仿照課文說一說。

一本綠色的書。

zuìdú風兒最愛讀，?沙沙沙——?沙沙沙——?

quèdǒng卻又讀不懂，你聽，一邊讀

jìnr還一個勁兒問著，?shá啥啥啥？啥啥啥？愛讀書的風

yùxùfēng

郁旭峰?1.《愛讀書的樹葉》雪野；2.《小小螞蟻》雪野；3.《會飛的葉子》錢萬成；4.《快把窗子打開》林武憲；5.《夜晚的天空》林煥彰

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