一、實習目的為了提高學生的實際動手能力，將理論知識與實際相結合，學校組織學生到電信類、電子類等相關企事業(yè)單位進行生產(chǎn)實習。目的在于鞏固消化所學的知識，培養(yǎng)學生的基本素質，提高學生的動手能力。同樣也是對一個本科生在校期間所學知識的一種檢驗，是學以致用的一個嘗試。在這樣一個過程中，讓學生親自感受社會的需求，與社會接軌，更是人生價值觀、社會經(jīng)驗觀的提前導入，是一個必不可少的過程。本次學校安排學生進入長虹企業(yè)生產(chǎn)實習，進行實踐學習。生產(chǎn)實習是課堂教學的補充，培訓老師通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，使同學獲得在書本上不易了解和不易學到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識，也使學生在實踐中得到提高和鍛煉。二、實習單位及崗位介紹（一）長虹公司簡介長虹公司始創(chuàng)于1958年，公司前身國營長虹機器廠是中國“一五”期間的156項重點工程之一，是當時國內(nèi)唯一的機載火控雷達生產(chǎn)基地。經(jīng)過多年的發(fā)展，長虹完成由單一的軍品生產(chǎn)到軍民結合的戰(zhàn)略轉變，成為集電視、空調、冰箱、IT、通訊、網(wǎng)絡、數(shù)碼、芯片、能源、商用電子、電子部品、生活家電及新型平板顯示器件等產(chǎn)業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務為一體的多元化、綜合型跨國企業(yè)集團，逐步成為全球具有競爭力和影響力的3C信息家電綜合產(chǎn)品與服務提供商。2021年，長虹跨入世界品牌500強；2021年，長虹品牌價值655.89億元；2021年入選首批“國家技術創(chuàng)新示范企業(yè)”。長虹推出“快樂創(chuàng)造C生活”的品牌主張，打造科技、時尚、快樂的國際化品牌形象。長虹致力于提供3C信息家電，為消費者創(chuàng)造聰明(Clever)、舒適(Comfort)、酷(Cool)的生活，矢志成為C生活的創(chuàng)領者。秉承“員工滿意、顧客滿意、股東滿意”的企業(yè)宗旨，恪守“韌性、信心、開放”的創(chuàng)新觀念，憑借品牌、技術、人才、市場、服務等強大實力，長虹努力成為全球值得尊敬與信賴的企業(yè)。（二）實習崗位介紹為了讓同學將理論與實踐更好的相結合，為了進一步提高學生的綜合素質，本次實習安排了長虹公司專業(yè)老師為同學進行理論知識培訓，帶領同學到長虹空調、冰箱、電視機的流水線進行參觀。同時為了增強學生的動手能力，對生產(chǎn)流程有更深一步的了解，安排同學到插件、組裝等不同的生產(chǎn)崗位進行實踐。通過崗位實習，我們對長虹公司有了進一步了解，也對生產(chǎn)過程有了親身體會。在嘈雜的工作場中，我們可以感受到工人師傅們流水線作業(yè)的辛苦與枯燥，這讓我們這些即將參加工作的年輕人感受頗深。我所在的是插件工序，崗位實習的三天被安排了不同的實習內(nèi)容，從中受益匪淺。三、實習安排時間實習安排5月18、19日準備個人物品，從西安出發(fā)坐火車前往綿陽5月20日長虹培訓中心安排關于長虹公司簡介以及生產(chǎn)安全的講座5月21日參觀長虹空調、冰箱的生產(chǎn)線，并學習了長虹公司的發(fā)展歷史5月22日在長虹培訓中心學習衛(wèi)星電視天線的結構及工作原理5月23日在長虹培訓中心學習電視機的發(fā)展、制作及液晶彩色電視機的原理5月24日到長虹家電廠參觀電視機的生產(chǎn)5月27日在長虹培訓中心學習電子元件的識別5月28日在長虹培訓中心學習通過印制板畫電路圖5月29日在長虹培訓中心學習電視機的主要電路5月30、31日6月3日在長虹技佳精工進行為期三天的崗位實習6月4日在長虹培訓中心學習電視機集成電路各個模塊功能及電源電路的工作原理6月5日整理實習資料6月6、7日從綿陽坐火車返校四、實習內(nèi)容及過程（一）在長虹培訓中心的學習初到長虹，對該公司的了解很少，對于實習中要注意的事項不是很清楚，為此培訓中心的老師開展了一系列的講座。培訓的第一天，培訓老師給我們安排了長虹公司簡介、相關企業(yè)文化以及關于生產(chǎn)安全的講座，并在現(xiàn)場演示了消防器材的使用。這些講座讓大家對長虹公司有了初步了解，是大家能更嚴肅的對待生產(chǎn)過程中的安全問題，給了大家很多實用的幫助。此外長虹培訓中心還開展了理論知識的學習，其中包括：電子元器件識別、根據(jù)印制板畫電路圖、衛(wèi)星電視天線的結構及工作原理、電視機的發(fā)展、電視機集成電路的功能等。每堂課下來，老師會給大家布置一定的作業(yè)，讓大家討論回答，并在第二次上課時對之前的問題進行解答。在培訓中心的學習由淺入深，也通俗易懂，讓同學更深刻的得到理解并加以應用。通過培訓，我們對長虹公司有了新的認識，對于企業(yè)文化、市場理念等有了初步認識。在長虹培訓中心的學習開闊了我們的視野，增長了見識，學到很多課本上沒有接觸過的知識，很感謝長虹培訓中心對我們的培訓。（二）長虹家電廠的參觀學習在長虹培訓中心學習的同時我們也到長虹家電廠進行了參觀學習。首先我們參觀的是美菱冰箱的生產(chǎn)，從各部分零件的生產(chǎn)安裝到成品的組裝，以及最后的檢測包裝，整個過程全是流水線作業(yè)。生產(chǎn)線上的工人都在很認真的完成每一道工序，使整個流水作業(yè)能安全順利的進行。第一次參觀家電的生產(chǎn)線，很震撼，很增長見識。之后參觀的是長虹空調的生產(chǎn)，整個流水線與冰箱的生產(chǎn)過程很相似，成品的生產(chǎn)都是被分成若干條生產(chǎn)線，由組長帶領工人完成不同的工序。最后參觀的是電視機及相關模具的加工生產(chǎn)。當天上午我們參觀學習的是有關電視機的加工生產(chǎn)，第一個是參觀電視機主板、副班的生產(chǎn)，廠房分為兩條生產(chǎn)線，均是工人在插件和機器的自動焊接。第二個參觀的電視機的總調試，生產(chǎn)線上工人的面前有一或兩面鏡子，根據(jù)鏡子里呈現(xiàn)的電視機畫面進行調試，同時由于不同工人的調試時間不同，每個工人下面都有一個腳踏板，一旦調試完成就踩下腳踏板繼續(xù)下一道工序，調試電視機需要一定的技術要求。第三個參觀的是精加工廠房，該廠房主要用于元器件的安插以及焊接。在這個廠房里，第一次看到機器自動插件，工作人員給我們演示了機器的操作過程，根據(jù)設定好的數(shù)據(jù)，機器能準確的將電阻、電容等一些元器件直接安插到電路板上，然后是機器焊接，同時有工人進行檢查。第一次接觸這樣自動化的生產(chǎn)線，也是第一次近距離觀看了解有關控制方面的實際應用。下午安排的實習內(nèi)容是參觀模具的加工和生產(chǎn)，工廠里有自主制作模具的工作室，工作人員自己畫圖并加工生產(chǎn)。此外我們還參觀了根據(jù)模具進行的零件的生產(chǎn)，其中包括電器的金屬外殼、機頂盒等。下午參觀的都是一些大型零件的生產(chǎn)，工作環(huán)境很嘈雜，危險性比較高，而且很辛苦和枯燥，但是看到工作人員在那里有條不紊的工作，認真踏實，讓我們很敬佩。（三）崗位實習經(jīng)過一段時間的學習后，我們在長虹技佳精工進行了為期三天的崗位實習。初到實習公司感覺很新奇，也很向往。我和其他五個同學分在了一組，跟隨同一個組長安排在了插件工序。第一天我的任務是插電容，技術含量不高，但對熟練度要求很高。一開始的時候，我和同一條生產(chǎn)線的工人配合不好，總是手忙腳亂，但是我的師傅很認真的教我怎樣用兩個手工作，到了下午的時候做起來就比較得心應手了。第二天我的任務是插芯片的底座，相對電容比較難插一些，看著師傅一個人做我三個人的工作量，特別佩服。第三天的任務是插電容和電感，比前兩天的工作量要大一些，熟練程度比之前也強了很多，由于需要安插的電感有正負極之分，所以需要特別細心和認真，而且學會了用兩個手來左右安插，手也靈活了很多。由于崗位實習只有三天，時間很緊迫，能夠實踐的內(nèi)容也很有限，但真的從中學到了一些東西。這三天的實習比較枯燥，工作內(nèi)容也單一，技術含量比較低，但“三人行，必有我?guī)煛保ぷ魅藛T的靈活、認真、辛苦讓我們頗有感觸，給我留下了很深的印象。五、實習總結及體會這次實習給我留下最深印象的是培訓老師講授的“活在當下”的一種觀點：最重要的人，就是現(xiàn)在和我在一起的人；最重要的事情，就是正在做的是事情；最重要的時間，就是現(xiàn)在。這一理念讓人很深有感觸，也更加堅定了堅持自己現(xiàn)在的學習，做現(xiàn)在該做的事。其次給我觸動很深的是關于企業(yè)的生產(chǎn)安全問題，在講座中老師給我們看了一些有關生產(chǎn)事故的照片，讓人觸目驚心，很多都是由于操作不當引起，有些是事故發(fā)生后不能及時有效的遏制而導致了嚴重的后果，這些都是可以避免的。這讓我意識到生產(chǎn)安全的重要性，從始至終老師都在傳遞給我們安全第一的理念。長虹公司的實習給了我很大的震撼。通過這次生產(chǎn)實習，我更加深入的了解了電子企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程，生產(chǎn)環(huán)境以及企業(yè)規(guī)模，同時了解了企業(yè)的運作模式，進一步加深了對專業(yè)知識的認識。在實習中，我認識到了自己的不足，許多問題都要通過實踐去了解和解決。掌握良好的專業(yè)技能的非常重要，面對現(xiàn)代化生產(chǎn)中所使用到的各種先進設備，我們必須具備足夠的理論知識，才能合理利用這些科學的產(chǎn)物，提高生產(chǎn)效率，改善產(chǎn)品質量。在今后的學習和工作中，我們還需要更加努力學習，加強自身的能力。只有扎實了專業(yè)知識，才能在以后更好的提高工作水平。最后非常感謝學校和長虹公司給了我們這次實習的機會，讓我們能進一步了解專業(yè)知識。同樣很感謝實習的帶隊老師，帶隊老師的周密計劃和安排使我們有針對性的了解了與自己專業(yè)知識息息相關生產(chǎn)工藝，讓我們事半功倍的完成了這次實習。通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到以后的工作中去。

公司印章管理制度一、目的公司印章是公司對內(nèi)對外行使權力的標志，也是公司名稱的法律體現(xiàn)，因此，必須對印章進行規(guī)范化、合理化的嚴格管理，以保證公司各項業(yè)務的正常運作，由公司指定專人負責管理。二、印章的種類公章，是按照政府規(guī)定，由主管部門批準刻制的代表公司權力的印章。專用章，為方便工作專門刻制的用于某種特定用途的印章，如：合同專用章、財務專用章、業(yè)務專用章、倉庫簽收章等。3、手章(簽名章)，是以公司法人代表名字刻制的用于公務的印章。三、印章的管理規(guī)定印章指定專人負責保管和使用，保管印章的地方(桌、柜等)要牢固加鎖，印章使用后要及時收存。財務專用章由財務部負責保管，向銀行備案的印章，應由財務部會計、總經(jīng)辦分別保管。3、印章要注意保養(yǎng)，防止碰撞，還要及時清洗，以保持印跡清晰。4、一般情況下不得將印章攜出公司外使用，如確實因工作所需，則應由印章管理員攜帶印章到場蓋章或監(jiān)印。5、印章管理人員離職或調任時，須履行印章交接手續(xù)。四、公章刻制印章需本公司法人代表批準，并由印章管理專責人負責辦理刻制并啟用并交由專人進行保管。五、印章的使用使用任何的印章，需由相應負責人審核簽字。為方便工作，總經(jīng)理可授權印章管理專責人審核一般性事務用印。用印前印章管理人員須認真審核，明確了解用印的內(nèi)容和目的，確認符合用印的手續(xù)后，在用印登記簿上逐項登記，方可蓋章。3、對需要留存的材料，蓋印后應留存一份立卷歸檔。4、不得在空白憑證、便箋上蓋章。5、上報有關部門的文件資料，未經(jīng)部門經(jīng)理、總經(jīng)理審簽，不得蓋章。6、