1/11環保教育主題班會26333《愛動物=愛自己》主題班會教案，從而增強學生對我國珍稀動物的保護意 (一)談話導入，激發學生的使命感。有些人與親人永遠離別，有些人要接受病魔的煎熬……并且給全球的經濟帶來SARS病原大量捕食果子貍從而得病并且廣 (二)保護野生動物知識競賽問題30道，小組成員進行搶答，答對一題該小組得20分，答錯倒扣10分。 (三)小品表演：《動物的控訴》老虎：(面帶愁容)俗話說，“山中無老虎，猴子稱大王”，可見我是“山中我的同類現在在我國已不多了。因為我2/11環保教育主題班會26333均可制藥。正是由于我的身價很高，所以現在多成語說明了我的生活習性：喜，使得繁殖率很低，再加上人類不斷地捕殺，我們雪豹：(無可奈何地控訴)我是世界上公認的貓科動物中最美麗的動物。金絲猴:(抱著頭在哭訴)我是棲息在貴州梵凈山特有的稀世珍寶，動物學界稱習認為我們是一種責重的補品，吃了能治多種疾也多得很，偏偏要吃我們，砸開猴頭吃猴腦，才算“顯貴”。由于人類的捕殺，我們的總猴數僅在400-600只之間，堪稱瀕危熊貓:(胖乎乎的熊貓瘦了一半)人們都說我在減肥，我實在是找不到吃的，人類了，他們還不斷的捕殺我們。唉！這樣下去鯨魚：(在渾濁的海水中掙扎)我不比你們好多少，現在的海水被人類工廠排鯊魚：(失去魚鰭在呻吟)當我們的魚鰭成為了人類桌上的佳肴后，他們就不的肉價值高出幾十倍，所以當他們捕到燕子：(到處撲騰著)人類真是造孽啊！他們為了口中的美食竟然把我們的窩地球人：(戴著面罩，不停地咳嗽著)真是報應啊，樹木砍光了，莊稼給沙漠，地球只剩下我們人類這種生物，并且我們都得了各種各樣的疾病，我們也活不下去了……繭自縛，受到大自然最嚴厲的懲罰。同的破壞，野生動物特別是繁殖率低的珍稀 (四)、小組討論，派代表上臺匯報：3/11環保教育主題班會26333森林資源，還野生珍稀動物保護動物，即向上級有關部起，從現在做起，從身邊做起，那二十 (五)、欣賞VCD《未來的地球》魚在蔚藍的大海里噴水，胖乎乎的美滋滋地品嘗竹林中不時傳來悅耳的叫聲……，我們生活在美麗如畫的風景里，紅紅的花，綠綠 (六)、中隊輔導員帶領隊員讀倡議書。，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨保護環境，不污染環境；保護生物，使生物與人處，創造生態平衡條件。提倡科技創新，科學文造環保設備、改變傳統生存習慣，美化環境、再的軀體更加脆弱！保護4/11環保教育主題班會263331、(出示課題)(師生談話) (說話)2、播放錄像(優美的風光景色)問：假如老師和你外出旅游來到這樣的一個地方，你會說什么？(指生答)的行為啊！我們地球所遭受的破壞當然不僅這些，請看錄像。(播放)請同學都枯竭了，其它資源不能再生了，地球將會出現什么情景？(四人小組討論)呼吸，動物不斷地滅絕，這就是我們所說的“生態災難”，這樣的災難中，人類的生存也絕對受到威脅。(板書)那么現在人類要用什么方法來拯救自己？)6、小結：人類只有好好保護地球，才能生存(板書)說一說為什么要保護環境，保護地球。(小組討論)(班上交流)(1、地球是1、活動目的：(1)你還知道哪些破壞環境，破壞地球，影響人類生存的現象 (2)想一想，看到這些行為給地球或環境帶來的破壞，你打算怎么辦？2、(音樂)活動方式：A、小組討論B、查找資料C、現場采訪學生在電視5/11環保教育主題班會26333”的6/11環保教育主題班會26333會 (1)引題：“我為環境做了什么？” (2)引發學生思考并討論：：“我們周圍有哪些破壞環境的行為？”“我為環境做了什么？”“我們為環境究竟應該怎么做？” (3)進行分組討論，學生依據自己準備的材料，輪流發言。每組可將本組發言 “亂倒剩飯菜”，“大量的生活垃圾”，“亂。務植樹、垃圾分類、節電節水以及在家中減少生 (5)介紹環保學家推崇的《21世紀優秀世界公民的綠色行為》：7/11環保教育主題班會26333ash并提出個人對未來播放：“一節電池的作用”“溫室效應”“環保自行車”等flash動畫短篇垃圾分類的游戲要從現在做起，從身邊做起，保護自己美麗們的環境保護意識，從各自的內心發出“我8/11環保教育主題班會26333起對生活的熱愛，給人以心曠神怡和美的輕輕一碰，它便馬上卷縮起來。[第二小組代表]一串紅，鮮紅的花瓣，并不大，然而它們一朵一朵緊緊連在一象征著團結，象征著友誼，象征著共同進是想通過它來表達這樣一種心愿：愿我們共同前進[第三個小組的代表]百合花，它不是大理石的，也不是雪花膏的，它是活的！也做不出來。你瞧，它貼在水面上，純子；你瞧，它并不是白的，我是說，它點黃色，帶一點玫瑰色，簡直把的贊美：你看那點也不怯懦，一點也來懈怠，它喜歡陽光，它不怕樣。時候到了便開花，那花是多么的香，多驕傲；沒有人欣賞，它也來埋怨，完全是一愛這南方，你要遷移它，并非容易的事。這我們，不是一種很好的榜樣嗎？不錯，它沒環境保護的重要性。9/11環保教育主題班會26333、人類的家園。但是，由于人類在開發利用時不環境污染和生態危機已嚴重地威脅著人類，特別是危害我們子孫后發展。通過本次班會，使學生認識到環境的污染和破壞，已嚴重地場。起大家的重視和關注。但是，在我們國還存在著許多嚴重的問題，威脅著人類的生存。下面我們來看一段錄像(或表演)。。第一個問題是，這是發生在哪個國家發生了化學戰爭？還是防暴戰士在清理10/11環保教育主題班會26333主持人：接下來我們再來看一段錄像(或表演)。弱智、殘疾兒童(主要是白癡和兔唇患者)在好戲、玩耍。戲、玩耍的兒童中，為什么大部分是弱主持人：接下來我們再來看一段外星球的資料片(或表演)。W破W的情況。我們先來猜猜W星球毀滅的原因。結果造成礦產資源提前枯竭；工廠的污水、有毒成人口大量死亡，怪胎增多；隨意獵殺動、湖泊，結果造成生態平衡破壞，水災、旱連年來氣溫急劇升高，生連鎖性的特大地震，我這里已是我們星球上最后一塊尚未地震的土地，估計也難逃滅頂之災，故把W星球毀滅的情況記錄下主持人