本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年校園安全教案大班(三篇)作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。那么問題來了，教案應當怎么寫？下面是我為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。

校園安全教案大班篇一

《安全課間，幸福成長》是豐產(chǎn)路小學校本教材校園安全版塊中的一個內(nèi)容，它旨在通過對課間危險的梳理、總結(jié)，讓學生明確只有嚴格遵守規(guī)則，做到自律，才能確保自身安全，他人安全。

五年級的學生已經(jīng)有了明晰的判斷能力，但是他們對問題的看法是不全面、不深刻的，在事情的處理上往往帶有較多的盲目與沖動。通過本節(jié)課的學習，培養(yǎng)學生認識問題的能力與猛烈的自律意識，為終生幸福奠定基礎。

1、以事例教學為依托，了解學校課間安全的做法，樹立“安全第一〞的思想，提高安全意識。

2、理解規(guī)則的重要性，提高安全能力。

3、進一步加強學生的主人翁意識，愛學校，愛生活，珍惜生命。

只有遵守規(guī)則，才能確保安全。

學校中發(fā)生的安全事例以及相關(guān)的案例視頻等。

同學們，我們這節(jié)課的內(nèi)容是安全課間，幸福成長，誰來說一說，“課間〞指的是哪一段兒時間?安全與幸福之間有多遠的距離？設計意圖：激發(fā)情感，進入教學情境。

過渡：我們在學校里生活特別要注意校園安全，課間安全是我們?nèi)熒鼞敻叨戎匾暤膯栴}。

1、我們的課間存在哪些擔憂全現(xiàn)象，帶來了什么傷害？

案例探究，在學習中感悟安全的重要性

小結(jié)：每年，由于校園安全死傷的人數(shù)，我搜集了幾個案例，再次向我們敲響了警鐘。

2、我們學校為了保障學生安全做了哪些安排？好在哪里？最讓你印象深刻或感動的是什么？

（學生探討，完成板書）

設計意圖：緊緊圍繞校本特色展開教學，以鮮活的事例、身邊的事例打動感染學生。

1、警鐘長鳴，為什么還有一些學生對血的教訓重視不夠？問題在哪里?

（外因與內(nèi)因，他律和自律的辯證關(guān)系，習慣的重要）

設計意圖：感性上升到理性，用采訪的方式，引起深度的思考，調(diào)動每一個學生的參與，既是小結(jié)，也是升華）

1、由課間安全引申到校園安全、交通安全等。

設計意圖：進一步明確規(guī)則的建立，生命的珍惜是安全教育中的重要因素。

1、你還發(fā)現(xiàn)我校在課間當中需要提醒和注意的地方？該采取什么樣的措施，避免發(fā)生意外？小組合作完成調(diào)查報告，浮現(xiàn)給學校相關(guān)領導。

設計意圖：開放性的作業(yè)設計讓學生能積極參與，表達了校本特色，樹立學校是我家，安全靠大家的責任感。

板書設計：

安全課間幸福成長

危險現(xiàn)象采取措施

危險游戲文明游戲

打鬧追逐輕聲慢步

擁擠井然有序

…………

遵守規(guī)則文明自律

校園安全教案大班篇二

1.使學生知道一些簡單的安全常識。

2.使學生把握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應變能力。

教室

學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

玩具電話一個、電視模型一個、電插頭一個，一盆水和毛巾一條，黃瓜一條。

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應當怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢狀況)

(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么狀況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

(1)其次組代表表演:

(2)大家認真探討觀測表演后探討:

a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么狀況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

(1)第三組代表表演:

(2)大家認真觀測表演后探討:

(a)發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗清白，簡單造成不良后果?應當怎么做?

(b)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么狀況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

1、第四組代表:

2、大家認真觀測表演后探討:

(1)方才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?假使你遇到這種狀況辦?應當怎么做?

(2)總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應打什么點火求救?

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

2遇到火情，危險狀況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應馬上拔出插頭。

防觸電:自己不隨便玩弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。

防中毒:不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

防壞人:不輕信陌生人的'話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不單獨外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把寶貴、稀有物品暴露外邊、平日不帶過多的錢

校園安全教案大班篇三

安全小衛(wèi)士

1、了解日常生活中的一些安全知識；

2、初步建立自我保護意識。

1、課件；

2、實物：鞭炮、氣球

3、錄音機、圖片、方向盤

1、導入活動，激發(fā)興趣。

今天，大班哥哥姐姐到我們這來玩，看！他們在干什么？

（大班幼兒表演放鞭炮不防備炸傷手的事情）

老師問：大班哥哥姐姐這樣做安全嗎？為什么？我們能不能這樣做？

2、觀看錄像，探討娃娃丫丫的行為哪些是正確的，哪些是錯誤的。

“娃娃、丫丫的媽媽不在家，他們做了大量擔憂全的事，請小朋友細心看，他們做

了哪此錯事，這樣做好不好，為什么？我們應當怎樣去做？〞

①不能戴大人的眼鏡；不能玩煤氣；不能玩插頭；不能玩刀.

②手破了不能用臟抹布擦；不能亂吃藥；喝水前要試試水溫；不能用手撿碎玻璃.③不能在看電視時離電視太近；不能給陌生人開門；不能玩錘子；不能亂掏耳朵、眼、鼻.

3、平日在幼兒園還有哪些地方要注意安全，請幼兒