幼兒園小班親子戶外游戲活動方案

幼兒園小班親子戶外嬉戲活動方案1

一、活動目標：

1、在“十一”這一天，讓孩子們感知國慶節，并度過一個難忘的節日；

2、在戶外清爽的環境下，讓孩子們享受美妙的自然風光，促進身心健康進展；讓家長在工作勞碌之余與孩子放松心情，共同共享活動的樂趣，增進親子情；

3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、溝通，促進家園同步。

二、活動時間：

20xx年日上午9：00——16：00

三、活動地點：

松鳴巖云海閑庭渡假村

四、參與人員：

報名幼兒及家長

五、組織人員：

小天使幼兒園老師

六、活動預備：

（一）材料預備：

1、橫幅1張、國旗30面、耳麥、照相機、小水桶、禮品。

2、百米長卷的畫布、水彩筆、油畫棒等

3、拔河繩、氣球1袋、頭飾、綢子等

4、各活動音樂、音響等。

（二）活動前需向家長溝通的事項：

1、提前對家長講解活動協作事項，要求每位家長自覺協作。

2、老師與家長溝通好活動當天的乘車支配，提示家長務必準時到園集中動身。

七、活動人員支配：

1、主持人：

2、紅隊成員：（隊長）、藍隊成員：（隊長）

3、發獎品負責人：（請負責人提前兩天預備好所需材料后，由副園長再次負責清點材料是否齊全）

八、活動程序：

1、10月1日上午9：00參與活動的全部人員準時在幼兒園內集合，9點10分準時動身。

2、到達無公害的蔬菜種植基地進行參觀、采摘活動?；顒佑脮r30分鐘。

3、到達目的地云海閑庭后稍事休整，老師做好活動前相關預備。

4、10：30老師舞蹈《最炫民族風》開場，親子表演等。

11：00進行“祖國媽媽生日歡樂”的百米長卷活動。

5、中午吃飯休息。

6、下午2：00開展嬉戲活動，主持人需說明嬉戲規章后方可開頭嬉戲，每項嬉戲結束后休息5分鐘，把握好活動時間，確?；顒拥倪B續性。詳細嬉戲有：

（1）拔河

①家長組，分紅隊和藍隊，每隊x人，拔到線的那一對獲勝。

②幼兒組，分紅隊和藍隊，每隊x人，拔到線的那一對獲勝。

（2）踩氣球

選出8位家長，抱著孩子，腳上套上氣球，音樂響起就去踩別的家長的`氣球，音樂結束時，主持人數家長腳上的氣球，剩的多的就獲勝。分出前三名。

（3）尋寶

老師可提前藏好“珍寶”，共四件，主持人說開頭后家長可攜帶幼兒去查找，找到后到主持人那“鑒寶”，四件全部找到后活動結束。

（4）互揪尾巴

家長和幼兒為一對，兩隊為一組，共五組。先給幼兒按上尾巴，家長背著幼兒，主持人說開頭后，幼兒去揪另外一組的“尾巴”，揪下尾巴的那一組獲勝。

（5）兩人三足

每組六對，家長和幼兒為一對，拿綢子綁好腿，形成“兩人三足”，在起點預備好，主持人說開頭后就開頭走，先到終點的獲勝，評出前三。

（6）動物媽媽運寶寶

本次嬉戲為接力賽，分三隊，每對四組，先給幼兒預備頭飾，然后家長抱著幼兒在接力點預備好，主持人說開頭后，家長就學動物的樣子快速的走到接力點，接力的這一組的幼兒帶上頭飾后就快速到下一個接力點，全程接力完成競賽結束，先到終點的那一組獲勝。

7、家長休息，觀看幼兒團體操表演。

8、活動結束，主持人組織“環保小衛士”活動，清理活動現場垃圾。

幼兒園小班親子戶外嬉戲活動方案2

一、活動目的

立冬將至，為進一步磨礪少兒意志，豐富少兒校外文化生活，讓孩子和家長在活動中增進親子情感，感受立冬初寒的暖暖親情和濃濃歡樂。青少年校外活動中心特舉辦此次“冬日暖陽”親子拓展活動。

二、活動主題

“感恩有你相隨、伴我一路成長”

三、活動時間

20xx年11月6日(星期天)13：30x17：00

四、活動地點

試驗學校運動場

五、活動對象

實小片區才藝少年訓練營一營營員及家長

六、活動組織

活動總策劃：張冬冬

執行負責人：陳國平

活動總指揮：孫濤

活動總支配：占楊楊

宣揚報道組：張大寨、張士成

后勤保障組：盛榮、沈曉鵬、程玉梅

平安保衛組：蔡彤、方雷剛、徐俊琳、樊慶慶、夏艷

攝影攝像組：程艮鳳、江莎莉、方芳

指導老師組：湯捍寧、曹典、王玲麗

七、活動內容介紹

1、沙包制作：

參賽方法：營員與家長相互協作，依據占楊楊老師的教學步驟及要求裁剪、縫制沙包，沙包制作與沙包擲準按比例合計成果。沙包制作評分由占楊楊老師負責。

2、沙包擲準：

參賽方法：此項競賽由營員進行。開頭前，1名參賽人員站在投擲線外正對投擲積分面，家長將親子制作的沙包交給參賽營員后，等待裁判開頭的口令，裁判宣布開頭后，參賽人員可以站在投擲線后的任何地方投擲手中的沙包，在投擲的任何時候都不允許參賽人員身體的任何部位越過投擲線。投擲結束后，工作人員計算參賽人員積分并予以公布。

3、蛟龍出海：

參賽方法：此項競賽由家進步行，每班營員家長并排站成1排，每個人的左右腿都和他左右兩個人的右腿和左腿用綁腿繩綁在一起，形成三人四足的樣子。競賽過程中，需要沿著跑道橫著走到終點線，不允許走出規定跑道，每走出一次加時5秒。以每個隊伍最終一個通過終點為結束。工作人員負責計時，先過終點的隊伍名次列前。

4、拔河競賽：

參賽方法：實行三局兩勝制，各方均應家長與營員混合且人數相等。消失缺額狀況，可經雙方同意，邀請場上其他人員加入競賽。競賽時禁止整個團隊同時松手，加油吶喊的'隊員禁止在隊友競賽時突然加入參加拔河，否則視為失敗，一經裁判開頭，競賽視為兩隊對這次競賽無異議，競賽以裁判哨聲為開頭、結束口令。

八、各班指導老師支配

一連一排一班：樊慶慶;

一連一排二班：夏艷

一連二排三班：湯捍寧;

一連二排四班：曹典

二連三排五班：王玲麗;

二連三排六班：程玉梅

二連四排七班：方雷剛;

二連四排八班：徐俊琳

九、相關事宜

本次活動屬公益性(免費)活動，由營員及家長自愿報名參與，同安片區一營于20xx年11月6日8：00在105教室報到并簽名，實小片區一營于20xx年11月6日13：30在106教室報到并簽名。現將本次活動的留意事項通知如下，如不能接受本次活動規定的人員請勿參與。

1、本次活動要求參加人員身體健康，原則上每位營員只能有一位家長伴隨參加活動，特別狀況請準時與中心工作人員溝通。

2、本次活動要求家長全程伴隨孩子參加活動，家長要做好孩子的服務及愛護工作，對孩子的平安擔當責任。

3、各隊指導老師負責活動全程本隊人員平安工作，組織并指導本隊營員及家長有序開展活動。

4、本次活動依據訓練營建制表進行，活動中不得自行調整，參加活動人員必需嚴格聽從中心管理，如違反活動規定經勸阻不改者將勒令退出。

5、全部參加活動人員一律不得遲到、早退，如有特別狀況，請事先在班主任處辦好請假事宜。

幼兒園小班親子戶外嬉戲活動方案3

一、活動前言：

華莊農業園區是孩子們查找漂亮春天，感受大自然美妙的的地方。由于那里有吸引孩子們的小動物，那里有孩子們可以順手采摘的水果。在那里孩子們能夠盡情暢快的表現自我感受，能夠無限釋放自我的歡樂，讓我們與春天一起到生態園去查找屬于我們的歡樂！

二、活動目標：

1、讓孩子熟悉可愛的動物，漂亮的植物，與大自然來一次親熱的接觸。激發愛惜動物的情感和愛護環境的意識。

2、通過集體外出活動的形式，讓孩子感受與同伴共同游玩的歡樂。

3、通過玩親子嬉戲，促進家長與孩子的情感溝通。

4、讓孩子動手采摘水果，培育孩子的從小的'動手力量。

三、活動時間：

20xx年4月17日周六或4月24日周六（假如天氣不好順延）

四、活動地點：

烏鎮華莊農業園區

五、活動參加人員

2位老師、自愿參與的家長和幼兒

六、活動費用

估計一大一小90元，兩大一小155元。

七、線路支配

豐子愷藝術幼兒園——華莊農業園區

八、活動形式

自駕游

九、活動預備

1、幼兒閱歷預備：學習用剪刀，并預備剪刀用于水果采摘。

2、家長預備：照相機或攝像機、風箏、餐巾紙、飲料、零食等。

3、老師預備：嬉戲材料的預備、家長聯系方式。

十、活動支配

一星期六早上8：30在豐子愷藝術幼兒園門口集合。

二游玩華莊農業園區

1、9：30——10：45幼兒集體表演和親子嬉戲。

（1）大腳小腳對對碰：

預備：繩子若干。小腳踩在大腳上用繩綁住，比一比哪組跑的快。

（2）推小車：

預備：幼兒兩手著地，父母用雙手將孩子的腿分開夾在體側，競賽哪組先到終點。

（3）小蝸牛爬爬爬：

預備：人數相等的小旗。幼兒在同一起跑線上開頭往前爬，比一比誰先到達終點拿下紅旗。

2、11：00——12：00中餐

3、12：10——13：00父母帶領寶寶“查找春天”

4、13：20——15：00“放飛幻想”，可以在風箏上寫上寶寶的愿望，再進行放飛?！疤魬鹱晕摇保议L帶領孩子在兒童游玩去玩耍?！皠趧幼罟鈽s”，自愿進行水果采摘活動。

5、15：15華莊門口集合，拍合影。

6、15：30返回，活動結束。

十一、留意事項：

1、本次活動經費主要用于門票、礦泉水和中餐，以多還少補為原則。

2、為了行走便利，請參與活動的家長和幼兒穿運動服、運動鞋，并為幼兒多帶一套衣服。

3、用餐時請依據支配就坐，營造有序的就餐氛圍。

4、做到不亂扔垃圾、不要隨便采摘，做個文明的寶寶。

5、假如您或您的小孩有暈車的現象，請帶好暈車之類的藥品。

6、請家長們隨身保管您的珍貴物品。

7、通過親子同行，盼望能讓您和您孩子留下美妙的回憶！在美妙的回憶中健康歡樂的成長！

幼兒園小班親子戶外嬉戲活動方案4

一、活動背景：

有了良好的閱讀習慣，就可以輕松地從書中吸取無盡的學問養分，充實自己的大腦。而親子閱讀，是引發孩子“愛書”極為重要的種子。親子閱讀是一項父母與孩子一起閱讀的活動，這項活動不是單方面的，是父母和孩子共同參加的，通過閱讀讓孩子養成閱讀的'愛好和習慣，將閱讀變成孩子生活中必不行少一部分，讓閱讀成為孩子的一種歡樂、一種享受。

二、活動目標：

關心家長熟悉親子閱讀的重要性，樹立正確的閱讀觀。關心家長提升親子閱讀訓練水平，激發幼兒的閱讀愛好。培育幼兒良好的閱讀習慣，指導家長依據孩子的年齡特征，有針對性的選擇圖書。指導家長把握一些親子閱讀的方法。組織家長開展親子閱讀活動，體驗親子閱讀帶來的樂趣。

三、活動運行階段性方案：

10月份：親子閱讀宣揚啟動階段

1、各班通過環境、博客、家長會等方式滲透親子閱讀的意義與指導方式，引起家長重視。

2、分發“親子閱讀調查表”，了解班內孩子親子閱讀現狀，對有針對地進行指導。

3、10月中旬召開“親子閱讀啟動儀式”，詳細解讀親子閱讀。

11月份：親子閱讀詳細指導階段

1、結合家長開放日，進行繪本閱讀示范課。各班依據詳細狀況召開“親子閱讀研討會”，爭論家長實施過程中的懷疑。

2、11月底進行“親子閱讀好書推舉”活動，以海報形式進行展現。

12月份：親子閱讀階段性小結

1、結合元旦進行“慶元旦親子閱讀劇場”，邀請家長展現家庭開展親子閱讀的各種方式。各班穿插以班級為單位的集體表演。

2、回顧各班活動狀況，并評比“小班組愛閱讀標兵”;“小班組書香家庭”。

幼兒園小班親子戶外嬉戲活動方案5

活動目標：

1、能探究出繩子多種玩法把握跳繩的基本技能進展幼兒的身體動作。

2、活動中體驗制造性跳繩的樂趣進展幼兒的想象力與制造力，培育幼兒的合作意識與合作潛力。

活動重點：

能探究出繩子的各種玩法，把握玩繩的基本技能，進展幼兒的身體動作。

活動難點：

雙人合作花樣。

活動預備：

一根長繩子。短繩若干。

活動過程：

一、老師帶領幼兒做熱身運動。

二、聽老師口令練習跳動及上肢動作。

師;跳、跳、跳，幼兒跟著老師跳、跳、跳，原地雙擊此處師問;"還能夠怎樣跳?"引導幼兒向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、單、雙腳跳。

三、上肢活動師繞繞臂，繞繞臂。幼兒跟著老師繞繞臂。