幼兒園大班愛牙日主題活動策劃方案范文

幼兒園大班愛牙日主題活動策劃方案1

一、活動主題：

“口腔健康全身健康”。

二、活動時間：

20xx年9月17日——20xx年9月20日

三、活動地點：

xx幼兒園

四、活動目的：

1、20xx年9月20日將是我國第xx個全國愛牙日，幼兒園活動主題為"口腔健康全身健康"。旨在發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和力量。

2、班級老師依據幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構成，牙齒的保健等方面給與幼兒學問上的拓展。讓幼兒從小養成愛惜牙齒、愛護牙齒的意識。

五、活動預備：

1、條幅

主題：9.20全國愛牙日主題幼兒園活動

2、愛惜牙齒宣揚版面：大廳、宣揚欄

3、幼兒牙齒健康檢查表

六、活動流程：

1、9月17日——園內創設愛牙日幼兒園活動環境

負責人：宣揚欄（xx、xx）、宣揚版面（xx、xx、xx）、小眼睛看世界（各班老師）

2、9月19日7：30——9：00邀請牙科專家在幼兒園內面對家長設詢問臺，

負責人：xx（拍照）助手：xx（護士服）

3、9：00以班級為單位開頭對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照：xx

4、9月19日愛牙日班級訓練幼兒園活動

（1）、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧漂亮“主題繪畫

（2）、中班：結合繪本《牙醫怕怕，鱷魚怕怕》使幼兒熟悉到愛護牙齒的。重要性，并做調查表，豐富幼兒認知。

（3）、小班：一起做《刷牙》律動

5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家，將狀況反饋給家長。（各班班主任）

七、活動收尾

由各級部長協調本級部老師對展板進行收尾工作，將作品進行展現。

幼兒園大班愛牙日主題活動策劃方案2

活動名稱：

愛牙日

年齡段：

大班

活動目標：

1、了解愛惜牙齒、愛護牙齒的學問。

2、學習愛護牙齒的方法，愿意堅持每天早晚刷牙、飯后漱口。

活動地點：新源幼兒園多功能廳

參加人員：

老師：各個班級老師、園所保健老師

幼兒：大1班——大6班全體幼兒

家長：家長義工

其他：專業牙醫

活動預備：

事先與牙科醫生聯系；場地、主持人、木偶劇等。

活動過程：

（系列活動：時間為一周）

系列活動一：

觀看：木偶劇

1、主持人主持活動。

2、幼兒觀看：木偶劇《蟲蟲兄弟奪寶記》；《沒有牙齒的大老虎》；《換牙的時候》等。

3、活動后爭論：

1）大老虎怎么會沒有牙齒的？

2）什么時候開頭換牙？等等。

系列活動二：

1、請牙醫講課：護牙學問。

2、牙醫為孩子檢查牙齒。

3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的狀況。

系列活動三：

1、請家長前來詢問：有關孩子換牙、護牙的學問等。

2、幼兒嬉戲：“愛牙護牙”迷宮圖；“小白兔學刷牙”嬉戲棋等讓幼兒在嬉戲中增加愛牙護牙的.意識。

附：愛牙小學問

哪些食物可以防齲齒？

魚肉、米、扁豆、豌豆和蠶豆這些食品含磷量高，磷酸鹽可形成緩沖系統，防止口腔過度酸化。兒童應多吃一些豆類、豆制品、蔬菜、魚、蝦等鈣質豐富的食物，以供應足夠的礦物質和維生素，使牙齒得到正常的發育。

牛奶和乳制品這些食品中含有大量的鈣，鈣能抑制細菌產酸，并能防止牙齒的鈣磷化合物溶解。此外牛奶中所含的免疫球蛋白和酶等能抑制口腔中的細菌生長。

含氟較多的食物有魚、蝦、海帶、海蜇，茶和礦泉水中含量也不少，氟能與牙質中的鈣磷化合物形成不易溶解的氟磷灰石，從而防止細菌所產生的酸對牙質的侵蝕。

應多食用烹調加工不過于精細的食物，因其所含的脂溶性維生素和礦物質較多，進食時需要較大的咀嚼力，咀嚼可促進唾液分泌，除關心消化外，還可起到洗擦牙齒的作用。應少食用加工過細的精制食品（如話梅、巧克力、汽水、糖果、糕點、餅干等）。

水果如蘋果、生梨等在進食時可起到對牙齒的機械擦洗作用，擦去粘附于牙齒表面的細菌。此外，水果中的果膠還有抑制細菌的作用。蔬菜含有很多微量元素和大量的維生素C，也是很重要的抗齲養分素。而蔬菜纖維通過對牙面的機械性磨擦清洗和刺激唾液腺分泌，可以削減食物的粘附和牙菌斑的形成。另外植物油能在牙齒表面形成疏水層，可以愛護牙齒，防止牙質溶解。

同學們要愛護好自己的牙齒，要做到以下幾點：

1、養成良好的飲食習慣：要削減吃含糖食物的次數，由于有許多細菌積聚在牙齒及牙齦邊緣，細菌利用糖就會產生酸，侵蝕牙齒，引起齲齒。

2、建立良好的口衛生習慣：要保持口腔衛生清潔，把握正確的刷牙方法，做到飯后漱口，早晚刷牙。

3、正確的刷牙角度和動作：將牙刷傾斜45度，壓于牙面與牙齦之間，刷毛盡量進入齦溝和牙縫間，然后順著牙縫豎刷并輕輕旋轉刷頭，用力不要過大，按挨次每個牙齒都要刷到，每次刷三分鐘。

4、刷牙齒的外側：用正確的刷牙動作協作適當的角度清潔上下牙齒的外側，上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，每個部位可重復刷4—6次。

5、刷牙的內側：仍根據順著牙縫豎刷并輕輕旋轉的原則進行，不要只重視刷牙的外側，不重視牙內側的清潔。

6、刷牙的咀嚼面：用適應的力氣，按前后方向刷上下牙齒的咀嚼面。

7、留意后面牙齒：口腔后面的牙齒亦需要同樣留意，完成全部牙齒清潔后，用水漱口。

8、選用保健牙刷和含氟牙膏：保健牙刷刷毛松軟有彈性，不損傷牙齒和牙齦。含氟牙膏中的氟與牙齒琺瑯質結合，使牙齒更結實，有良好的防齲齒作用。

幼兒園大班愛牙日主題活動策劃方案3

今年9月20日是第XX個國際愛牙日，結合今年愛牙日的主題“健康口腔，幸福家庭”，副主題“呵護孩子，預防齲齒”，建議連鎖園預備多種形式的活動，讓孩子從現在開頭樹立口腔保健的正確意識，養成口腔清潔的好習慣，爭做“無齲好兒童”。

詳細活動參考方案如下：

一、活動目標

1.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本學問。

2.幼兒養成愛惜牙齒的良好習慣。

二、活動預備

1.老師帶領孩子們布置愛牙日主題環境，讓幼兒了解愛牙日的來歷。

2.請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報了解愛牙日的相關信息，為孩子預備好牙具，寫上姓名，帶來幼兒園。

3.幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

三、活動程序

介紹牙齒的作用——牙醫指導怎樣愛護牙齒——活動爭論與活動總結。

四、活動形式

爭論溝通、操作體驗活動。

五、活動過程

(一)活動前爭論：

1.你知道牙齒的作用嗎?

2.小伴侶的牙齒為什么會掉下來?

3.在換牙的時候要留意什么?

(二)請專業牙科醫生為小伴侶上課。

1.牙齒的作用：

(1)咀嚼。

(2)關心發音。

(3)保持面部的協調美觀。

(4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。

2.不好的習慣：吃手指、咬異物、常常吃甜、糯、軟、粘的東西。

3.換牙期要留意什么：

(1)多咬硬物。

(2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。

(3)吃東西時做到雙側咀嚼。

(4)改掉不良的習慣(如：舌習慣、唇習慣、口呼吸)。

(5)白天不行過渡瘋玩，這樣簡單導致緊急，引起夜磨牙、深覆合。

4.愛護牙齒

(1)牙刷的使用——用短毛牙刷，盡量不要用電動牙刷。由于細菌會在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個月換一次。

(2)牙膏的使用——使用兒童牙膏，不行以用美白牙膏，在刷牙過程中不能吞咽牙膏。

(3)刷牙的方法：

①刷牙挨次是先刷外面，再刷咬合面，最終刷里面。

②先左后右，先上后下，先外后里，按著挨次里里外外刷潔凈。

③每個部位要重復刷8～10次，全口牙刷潔凈需3分鐘。

(4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子(示范正確漱口方法)

(5)定期去醫院檢查。

(三)幼兒跟著牙醫一起學習正確的刷牙方法：

(1)利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的挨次及方法;

(2)學念兒歌《我會刷牙》;

(3)幼兒手拿牙刷，邊念兒歌，邊練習刷牙。

(四)課后請牙醫為每位孩子檢查牙齒。

六、活動結束

(一)老師和孩子溝通總結牙醫講課后的感受，并復習愛牙、護牙學問。

(二)與孩子共享愛牙活動所收獲的歡樂。

幼兒園大班愛牙日主題活動策劃方案4

一、活動背景：

9月20日是第28個全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、關心發音，而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態和咬合關系的正常，才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時，整齊而雪白的牙齒，更能顯現人的健康和漂亮。所以我們將通過這次活動對兒童進行理論聯系實際的健康訓練活動，使兒童更深刻地理解口腔衛生和愛護牙齒的重要性，增加了口腔健康觀念和自我口腔健康的'意識，從小建立口腔健康的行為，促進兒童身心健康和諧地進展。

二、前期預備：

1、兒童已初步了解關于牙齒的相關學問。

2、與保健老師事先商議?，活動時請她給兒童敘述關于牙齒的學問。

三、活動目標：

1、了解牙齒的作用，并初步把握正確的刷牙方法。

2、培育愛護牙齒的良好衛生習慣。

四、活動時間：

20xx年9月18日星期日

五、活動方法和形式：

1、以猜謎的形式引出主題，請兒童講一講關于牙齒的衛生學問。

2、老師和兒童一起爭論了解牙齒的作用。

3、邀請保健老師教幼兒怎樣學會愛護牙齒，學習正確的刷牙方法。

4、老師引導幼兒學念兒歌、繞口令，通過兒歌和繞口令鞏固正確的刷牙方法。

幼兒園大班愛牙日主題活動策劃方案5

20xx年9月20日是國際愛牙日，結合今年愛牙日的主題，讓孩子從現在開頭樹立口腔保健的正確意識，養成口腔清潔的好習慣，爭做“無齲好兒童”。

一、活動目標

1.知道9月20日是國際愛牙日

2.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本學問。

3.幼兒養成愛惜牙齒的良好習慣。

二、活動時間

20xx年9月20日下午2點40分

三、活動預備

1.《給爸爸媽媽的一封信》人手一份

2.護牙宣揚橫幅

3.故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護牙學問視頻

四、活動流程

1.老師帶領孩子們布置愛牙日主題環境。

2．幼兒了解愛牙日的來歷和主題。

3．20日下午2點40分一起觀看故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護牙學問視頻，學習正確刷牙方法。

4.師幼一起學習宣揚橫幅宣言：“早晚刷牙、飯后漱口、健康牙齒”，由幼兒將自己的“護牙心愿”以簽名或者標記的形式（依據幼兒力量實施），在橫幅上做標記宣誓。

5.放學分發《給爸爸媽媽的一封信》，請家長和孩子一起看宣揚資料書簽，了解愛牙日的相關信息及護牙學問。

6.每班收集一張照片（可美圖或拼圖），活動后發給班級組長。

五、相關人員支配

1.視頻收集及播放：沈思裔姜雅芝

2.方案撰寫及活動報道：黃斌斌

3.橫幅制作：黃斌斌

4.《給爸爸媽媽的一封信》撰寫和打印：黃斌斌

5.幼兒簽字及護牙學問宣揚分發：中班組各班班主任

幼兒園大班愛牙日主題活動策劃方案6

活動目標：

1、了解牙齒的作用，初步把握正確的刷牙方法。

2、有愛護牙齒的良好衛生習慣。

3、能樂觀、開心參加活動的愛好。

活動過程：

一、猜謎引題。

1、猜謎語。

兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排。切菜切肉快又快，人人吃飯離不開。重點提問：大家猜猜看是什么?

2、小結：都猜對了，是牙齒。今日是9月20日，是全國愛牙日，

二、讓幼兒了解牙齒的作用。

三、學會愛護牙齒。

結合兒歌指導幼兒正確的刷牙方法。講衛生，要刷牙，上牙從上向下刷，下牙從下向上刷，咬合面要來回刷，里里外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱。我們要來講一講我們牙齒的衛生學問。

剛剛小伴侶學了刷牙的方法，誰來說說我們每天應當什么時候刷牙?(早、晚各一次)除了堅持每天早晚刷牙外，還應當怎樣做，才能不得齲齒?(飯后漱口，睡前不吃東西，不能吃過多的糖)

四、活動總結：

小伴侶以后要每天早晚刷牙，而且要用我們今日學的方法刷，除了刷牙，我們飯后還要漱口，睡前不吃零食，不咬過硬的東西，這樣我們才能愛護好自己的牙齒。讓每個小伴侶的牙齒既美觀，又健康。

五、活動效果：

愛護牙齒是健康訓練的一個重要內容，應當從小做起，樹立愛護牙齒的意識，但是還有較多的幼兒不會刷牙，更沒有愛護牙齒的意識，因此通過此次活動讓幼兒知道愛護牙齒的重要性，并學會正確的刷牙方法，產生愛護牙齒的良好愿望，養成早晚刷牙的好習慣。

幼兒園大班愛牙日主題活動策劃方案7

活動來源：

我們都知道，小牙齒也有高校問，一旦他們消失了健康危機會打亂我們的生活節奏。結合9月20日是愛牙日，我們部門將就這一主題綻開相關的活動，以提高幼兒的口腔衛生為目標，讓家長關懷孩子牙齒，讓幼兒學習自我愛護牙齒的方法，削減孩子的蛀牙發生率。

活動目標：

1、知道每年的9月20日是愛牙日，了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本學問。

2.有良好的愛護牙齒的衛生習慣，初步把握正確的刷牙方法。

活動推舉：

低幼組：

健康活動：《小白牙用處大》

音樂活動：《愛護牙齒》

綜合活動：《學刷牙》

美術活動：《每天刷牙好》

藝術活動：《刷牙舞》

中幼組：

健康活動：《每天來刷牙》

語言活動：《沒有牙齒的大老虎》

語言活動：《小熊學刷牙》

科學活動：《小牙刷》

綜合活動：《牙齒的隱秘》

高幼組：

健康活動：《愛護牙齒》

健康活動：《換牙我不怕》

音樂活動：《刷牙歌》

科學活動：《酸性大怪物》

語言教案：《愛護牙齒的好孩子》

活動延長：

各班在當天活動結束后，可以連續活動的延長，比如通過分主題收集資料的方法，發動小伴侶和家長伴侶一起行動，充分的調動廣闊家長和小伴侶的樂觀性。其中大班哥哥姐姐們可以收集：對牙病的調查、齲齒的危害和換牙學問；中班小伴侶們可以收集：牙齒的生長和怎樣愛護自己牙齒的學問；小班小伴侶們可以收集：牙齒的作用和刷牙的方法；當然，有的班級活動中已經涉及到收集內容的，還可以拓展，比如收集關于牙膏品牌和牙刷種類的資料，這樣活動就能連續延長，將整個活動做到有始有終。

活動實施：

各年齡段班級，可以通過上面推舉的課程，對愛牙日的主題進行活動的開展，也可以根據自己班級的實際狀況，或是老師自己的設計思路，讓幼兒在這一天有所收獲。

資源共享：

兒歌：

1、《愛護牙齒》

小小牙齒用處大，吃飯說話都用它，吃過食物漱漱口，早晚記住把牙刷，每天用它要愛惜，少生病來健康佳。