首屆“感動十大優秀學生”評選活動方案首屆“感動十大優秀學生”評選活動方案提要：推進校園文化建設，從而不斷提高德育工作的針對性和實效性。經學校研究決定在2010年12月8日至2011年1月8日開展首屆“感動大中十大優秀學生”評選活動。首屆“感動大中十大優秀學生”評選活動方案一、指導思想感動是情感的共鳴，是心靈的震撼，是精神的升華。我們在感動中成長，社會在感動中進步。通過在我校學生中開展感動校園十大優秀學生評比活動，發現感動、傳播感動、體驗感動，從而在全校范圍內掀起一股弘揚正氣、歌頌真情、倡導真善美的熱潮，用先進人物的先進事跡感動師生，用身邊的榜樣打動師生，引導廣大師生從平凡的小事做起，學會關愛他人、關愛社會，增強社會責任感和使命感，努力營造良好的校風、學風，構建和諧校園，推進校園文化建設，從而不斷提高德育工作的針對性和實效性。經學校研究決定在2010年12月8日至2011年1月8日開展首屆“感動大中十大優秀學生”評選活動。二、活動主題：感動我、感動你、感動校園三、活動口號：發現感動表達感動傳遞感動共享感動四、活動時間：2010年12月8日——2011年1月8日五、評選對象：z中學全體在校學生（受學校處分沒有撤消的學生除外）六、評選活動領導小組為了加強評選活動的組織領導工作，學校決定成立“感動大中”十大優秀學生評選活動領導小組：組長：z副組長：z組員：z七、評選標準：（參照任意標準進行推薦）1、面對家庭的貧困，面對自身的疾患，面對突如起來的打擊和挫折，不甘消沉、自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰，自強自立，用執著和堅強在逆境中飛揚，在逆境中創造奇跡。2、敢為人先，積極上進，率直健康，愛好廣泛，具有一定特長，積極參加各項學生活動，有其獨特的人格魅力或精神品質，能夠用自己的健康陽光的性格感染周圍同學。3、尊敬師長，孝敬父母，在對長輩的孝敬方面有突出感人的事跡；不計個人所得，盡己所能付出愛心，關注并幫助弱勢群體，拾金不昧，見義勇為，積極參與組織各種愛心捐助、幫殘助困等活動。4、品學兼優、全面發展、勤奮好學、刻苦鉆研，有較強的實踐能力，在同學中能夠起到很好的模范帶動作用。5、在突發事件中運用自身聰明才智和所學知識，為集體或他人利益挽回減少損失，事跡被廣泛認同；6、關心集體，有良好的行為習慣，遵守社會公德和社會公共秩序，受到同學公認和好評。7、代表學校參加各級各類藝術比賽，取得優異成績；積極組織或參加學校各類體育活動，成績特別突出，代表學校在縣級、市級或省比賽中，頑強拼搏，積極進取，獲得優異成績，為學校贏得榮譽。8、在日常生活學習中，其誠信，責任心和正義品質有突出的表現。八、參與方式：1、個人自薦、班級推薦和學生干部推薦相結合。2、各班以自下而上、層層推薦的方式，確定2名候選人（如確有特別突出的亦可超報）并提供典型事跡材料。也可以由學生推舉產生。3、候選人材料要求真實可信，能引起心靈共鳴。在題目下面寫上班級、姓名。4、候選人材料上交截止時間：2010年12月24日下午放學前交到德育處，過期不候。5、每位師生都能認真參與，在活動的過程中感動自己，感動他人。6.、每個班級、每個年級充分發揮班級、年級的力量，認真組織，積極宣傳九、評選程序本次評選活動是我校首次舉辦的感動校園十大優秀學生評選活動，本次評選活動分為六個階段。第一階段：宣傳發動（2010年12月8日到12月18日）通過班干部會、班會、校園廣播、網站等發布十大感動校園優秀學生評比的消息以及相關活動要求，充分發動師生參與評選活動。第二階段各班上報候選人（2010年12月18日至2010年12月24日）每個班級通過各種形式（選舉、自薦、推舉）產生的候選人上報學校團委，同時提供事跡材料。第三階段：產生候選人（2010年12月25日至12月31日）評選委員會對各班推薦人選資料進行審議，擬訂20名正式候選人參與最后階段的投票。事跡將通過廣播、事跡宣傳材料、網站進行公示，征求意見。第四階段：評選（2011年1月3日至1月5日）在統一時間由班級組織學生投票，根據學生投票結果，票數在前10位的候選人將被評為“感動校園十大優秀學生”（1月8日公布最后結果）。第五階段：頒獎典禮活動設“感動校園優秀學生獎”10名，頒發獲獎證書及獎品等。第六階段：后期宣傳2011年1月9起，學校將首屆“感動校園十大優秀學生”事跡通過校刊、校園網、廣播站等媒體進行報道，號召廣大學生以先進為榜樣，努力學習、奮發成才，爭創文明校園、和諧校園。十、活動要求及其它事項1、各年級、班級要把此項活動作為學生工作的重點，在思想上要高度重視，精心安排、認真組織推薦，在做好典型人物和事跡挖掘的基礎上，充分利用廣播、網絡、海報、展板等途徑，廣泛宣傳，積極營造良好的活動氛圍。2、推薦表主要事跡欄500字左右，內容以敘述為主，突出其事跡的典型性；推薦辭欄100字以內，將其事跡進行概況，提煉出其精神內核（可參考“感動中國”的頒獎詞）；上交申報表（電子稿）。3、評選過程將堅持公正、公開、透明的原則，隨時接受廣大師生的監督；發現弄虛作假、拉票、賄票行為者，將對當事人作嚴肅處理。4、市級以上各種評優符合條件者優先推薦。5、當選“感動校園十大人物”的學生材料將裝入高考檔案中帶入大學。6、當選“感動校園十大人物”的學生載入校史。7、“十大感動校園人物”稱號獲得者如違反法律首屆“感動十大優秀學生”評選活動方案提要：推進校園文化建設，從而不斷提高德育工作的針對性和實效性。經學校研究決