防城港市重點中學2022-2023學年生物高一第二學期期末聯考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于膝跳反射的敘述,錯誤的是A.引起反射活動的刺激要達到一定的強度B.反射活動發生的基礎是反射弧結構完整C.反射活動中興奮在神經纖維上的傳導是雙向的D.反射活動中需要神經遞質參與興奮的傳遞2.在下列描述中,錯誤的是()A.核酸是一切生物的遺傳物質B.能發生堿基互補配對行為的細胞器有線粒體、葉綠體、核糖體C.種內斗爭,對于失敗的個體來說是有害的,甚至會造成死亡,因此對于整個種群的生存也是有害的D.高度分化的植物細胞仍然具有發育成完整植株的能力,也就是保持有細胞全能性3.下圖是用基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)植物產生的花粉進行單倍體育種的示意圖,敘述錯誤的是A.過程①是花藥離體培養,②是秋水仙素B.植株A高度不育,有4種基因型C.植株A的基因型為aaBB的可能性為0D.植株B為二倍體,既有純合子,又有雜合子4.若細胞質中tRNA1(反密碼子為AUU)可轉運氨基酸a,tRNA2(反密碼子為ACG)可轉運氨基酸b,tRNA3(反密碼子為UAC)可攜帶氨基酸c,以DNA鏈……—T—G—C—A—T—G—T—……的互補鏈為模板合成蛋白質,則該蛋白質基本組成單位的排列順序可能是A.b—c—a B.c—b—aC.a—b—c D.b—a—c5.某同學以洋蔥鱗片葉內表皮為材料,經不同處理和染色,用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是()A.經吡羅紅甲基綠染色劑染色,可觀察到綠色的細胞質B.經臺盼藍染色,若觀察到液泡呈藍色,則細胞仍保持活性C.經健那綠染液染色,可觀察到線粒體具有雙層膜結構D.經龍膽紫溶液染色,可觀察到細胞核中著色的染色質6.如圖所示,在U形管中部c處裝有半透膜,在a側加入細胞色素C(相對分子質量1.3萬道爾頓的蛋白質)的水溶液(紅色)。b側加入清水,并使a、b兩側液面高度一致。經過一段時間后,實驗結果是()A.a、b兩液面高度一致,b側為無色B.a、b兩液面高度一致,b側為紅色C.a液面高于b液面,b側為無色D.a液面低于b液面,b側為紅色二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型。圖中上為甲島,下為乙島,A、B、C、D為四個物種及其演化關系,請據圖回答下面的問題。(1)物種指的是_________的一群生物的統稱。不同物種之間、________之間在相互影響中不斷進化和發展,這就是共同進化,共同進化促進了__________的形成。(2)由A物種進化為B、C兩個物種,其內在因素是_________________,造成這種現象的外部因素是________________。甲島上的B物種遷到乙島后,不與C物種發生基因交流,其原因是_________________.(3)甲島上B物種所有個體構成一個種群,其所有個體所含的全部基因稱為____________.如果甲島上B種群中基因型AA的個體占20%,基因型aa的個體占50%。倘若人為含棄隱性性狀個體僅保留顯性性狀個體,讓基因型相同的個體之間交配,則子一代中A的基因頻率為__________,經過這種人工選擇作用,該種群是否發生了進化?________(填“是”或“否”)8.(10分)下圖表示人體內苯丙氨酸的代謝途徑。請根據圖示回答下列問題:(1)缺乏酶_______會導致人患白化病。食物中缺少酪氨酸(會或不會)_____患白化病。(2)尿黑酸在人體內積累會使人的尿液中含有尿黑酸,這種尿液暴露于氧氣中會變成黑色,這種癥狀稱為尿黑酸癥。缺乏酶________會使人患尿黑酸癥。(3)從這個例子可以看出基因、營養物質的代謝途徑和遺傳病這三者之間的關系是______________________________。9.(10分)薩頓利用假說—演繹法推測基因位于染色體上(____)10.(10分)下圖是以二倍體水稻(2N=24)為親本的幾種不同育種方法示意圖,回答問題:(1)A→D表示的育種方法稱為__________,其原理是____________。A→C育種途徑中,常采用_________________________方法和______________________________方法來獲取純合子。(2)G為誘變育種,其基本原理為__________________________。(3)如果要培育一個能夠穩定遺傳的隱性性狀個體,則最簡便的育種方法是___________(用圖中字母表示)。(4)若親本的基因型有以下四種類型:①兩親本相互雜交,后代表現型為3:1的雜交組合是____________。②選乙、丁為親本,經A.B.C途徑可培育出_______種純合植物。(5)科學家培育出了抗旱的水稻新品種,而海島水稻沒有抗旱類型,有人想培育出抗旱的海島水稻新品種,但是用海島水稻與抗旱的陸地水稻進行了多次雜交,始終得不到子代,原因可能是______________________________________________。11.(15分)人類遺傳病調查中發現兩個家系都有甲遺傳病(基因為H、h)和乙遺傳?。ɑ驗門、t)患者,系譜圖如下。請回答下列問題(所有概率用分數表示):(1)甲病的遺傳方式為__________。(2)若I-3無乙病致病基因,請繼續以下分析。①Ⅱ-5的基因型為__________。②如果Ⅱ-5與Ⅱ-6結婚,則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為__________。③如果Ⅱ-5與h基因攜帶者(基因型為Hh)結婚并生育一個表現型正常的兒子,則該兒子攜帶h基因的概率為__________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

神經調節的基本方式是反射,完成反射的結構基礎是反射弧。反射活動需要經過完整的反射弧來實現,如果反射弧中任何環節在結構或功能上受損,反射就不能完成。一個完整的反射活動至少需要兩個神經元?!驹斀狻恳鸱瓷浠顒拥拇碳ば枰_到一定的強度,A正確;反射的結構基礎是反射弧,反射弧的結構要完整,B正確;反射活動的完成需要兩個或兩個以上的神經元,神經元之間有突觸,因此,反射活動中興奮的傳遞都要經過突觸,是單向的,C錯誤;神經遞質參與反射活動中興奮的傳遞,D正確;因此,本題答案選C?!军c睛】解答本題的關鍵是:明確興奮在神經纖維的上的傳導是雙向的,興奮在神經元之間的傳遞是單向的,而興奮在反射弧上的傳遞是單向的,再根據題意作答。2、C【解析】生物物質,細胞器,全能性3、D【解析】

閱讀題干和題圖可知,本題的知識點是單倍體育種,梳理相關知識點,分析圖解,根據問題提示結合基礎知識進行回答。該過程是單倍體育種過程,所以①是花藥離體培養,獲得單倍體植株A,基因型為AB、Ab、aB、ab四種;②過程使用秋水仙素是使得染色體數目加倍,作用的機理是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成,到后期染色單體分開后就不會向細胞兩極移動,獲得植株B。【詳解】A.過程①是花藥離體培養獲得單倍體植株A,②是秋水仙素,②處理細胞可使細胞內染色體數目加倍,A正確;B.由題目可知,該植株是二倍體,植株A是單倍體,高度不育,有4種基因型,AB、Ab、aB和ab,B正確;C.該過程是單倍體育種過程,所以①是花藥離體培養,獲得單倍體植株A,基因型為AB、Ab、aB、ab四種,為aaBB的可能性為0,C正確;D.單倍體植株A,基因型為AB、Ab、aB、ab四種,秋水仙素的植株B為二倍體基因型AABB、AAbb、aaBB、aabb,都是純合子,D錯誤;故選D。4、A【解析】

1、基因控制蛋白質的合成包括轉錄和翻譯兩個過程,其中轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,而翻譯是mRNA為模板合成蛋白質的過程。2、密碼子是mRNA上編碼一個氨基酸的3個相鄰的堿基。3、反密碼子位于tRNA上,是tRNA頂端環狀結構外露的三個堿基,能和相應的密碼子互補配對。【詳解】翻譯的直接模板是mRNA,而mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉錄形成的。DNA鏈…T-G-C-A-T-G-T…的互補鏈為…A-C-G-T-A-C-A-…,因此以該互補鏈為模板轉錄形成的mRNA的堿基序列為…U-G-C-A-U-G-U-…,其中第一密碼子(UGC)對應的反密碼子為ACG,編碼的氨基酸為b;第二個密碼子(AUG)對應的反密碼子為UAC,編碼的氨基酸為c;則最后一個密碼子編碼的氨基酸為a。所以該蛋白質基本組成單位的排列可能是b-c-a。故選A。5、D【解析】

1、觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗的原理是:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色,同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布,觀察的結果是細胞核呈綠色,細胞質呈紅色,說明DNA主要分布在細胞核,RNA要分布在細胞質;2、健那綠是專一性染線粒體的活細胞染料,能將線粒體染成藍色;3、用臺盼藍染色細胞是利用細胞膜的選擇透過性來判斷細胞的死活,只有死細胞才能被染色,活細胞不能被染色。4、染色質容易被堿性染料如龍膽紫或醋酸洋紅溶液染成深色?!驹斀狻緼、甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,吡羅紅能將RNA染成紅色,而RNA主要分布在細胞質中,所以可以觀察到紅色的細胞質,甲基綠能將DNA染成綠色,而DNA主要分布在細胞核中,所以可觀察到綠色的細胞核,A錯誤;B、經臺盼藍能染色的細胞,說明該細胞的細胞膜喪失了選擇透過性,進而推測細胞可能已經死亡,B錯誤;C、健那綠是專一性染線粒體的活細胞染料,能將線粒體染成藍色,但一般在光學顯微鏡下不能觀察到其雙層膜結構,只能觀察到其外部形態和細胞內分布情況和多少等,C錯誤;D、染色質容易被堿性染料如龍膽紫或醋酸洋紅溶液染成深色,所以經龍膽紫溶液染色的細胞,可觀察到細胞核中著色的染色質,D正確;故選D?!军c睛】注意:中學階段用光學顯微鏡觀察細胞中線粒體和葉綠體只能是觀察它們的外部形態、分布和數量,不能觀察到其內在的亞顯微結構。6、C【解析】

1、滲透作用發生的條件:①具有半透膜,②膜兩側溶液有濃度差。2、a側的細胞色素c不能通過半透膜,而水分子可以通過半透膜?!驹斀狻坑捎诩毎豤(紅色)是大分子物質不能通過半透膜,所以a側濃度高,水分從b側向a側運輸,導致a側液面升高,b側液面下降;同時由于紅色的色素分子不能通過半透膜,所以a側紅色,b側無色。故選C?!军c睛】本題考查滲透作用,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,解題的關鍵是理解水分子多的流向水分子少的。二、綜合題:本大題共4小題7、能夠在自然狀態下相互交配并且產生可育后代生物與無機環境生物多樣性可遺傳變異(突變和基因重組)甲、乙兩島自然選擇不同且有地理隔離B物種與C物種之間存在生殖隔離種群的基因庫70%是【解析】

種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節,通過它們的綜合作用,種群產生分化,最終導致新物種形成。在這個過程中,突變和基因重組產生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。根據題意可知,甲島和和乙島存在地理隔離,使兩個種群的基因頻率向不同方向變化,達到生殖隔離后出現不同的物種;因甲、乙兩島的環境條件不同,再加上由于地理隔離導致生殖隔離,不能與B物種自由交配,故B會形成新物種C和D?!驹斀狻浚?)物種是指能夠在自然狀態下相互交配并且產生可育后代,共同進化是指生物與生物,生物與無機環境之間在相互影響中不斷進化和發展,共同進化促進了生物多樣性的形成。(2)A物種進化為B、C兩個物種的內因是甲島、乙島上的A物種出現不同的突變和基因重組,外因是甲、乙兩島之間自然選擇的方向不同且存在地理隔離,A和C在一起后不能進行基因交流是因為經過多年的進化,二者存在生殖隔離。(3)一個種群,其所有個體所含的全部基因稱為基因庫,舍棄aa個體后AA的頻率為2/5,Aa為3/5,相同基因型個體交配,子代基因頻率不變,所以A頻率為70%,由于基因頻率發生了改變,所以種群發生了進化?!军c睛】本題主要考查生物的進化,掌握自然選擇、地理隔離、生殖隔離等概念及根據種群基因頻率的計算,種群進化的實質是基因頻率的改變。8、⑤不會④基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀【解析】試題分析:白化病是一種較常見的皮膚及其附屬器官黑色素缺乏所引起的疾病,由于先天性缺乏酪氨酸酶,或酪氨酸酶功能減退,黑色素合成發生障礙所導致的遺傳性白斑病,由圖示可以看出,缺乏酶⑤,人體內都不能合成黑色素從而導致患白化病。(1)由圖示可以看出,缺乏酶⑤,人體內都不能合成黑色素從而導致患白化病;(2)食物中缺少酪氨酸,由圖示可看出,苯丙氨酸在酶的作用下可形成酪氨酸,因此食物中缺少酪氨酸不會患白化??;(3)由圖示可看出,尿黑酸在人體內積累會使人的尿液中含有尿黑酸,這些尿黑酸在酶④的作用下形成乙酰乙酸,最后形成二氧化碳和水排出體外;(4)由(2)和(3)可以得出結論,基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀。考點:基因、蛋白質與性狀的關系點睛:本題結合人體內苯丙氨酸的代謝途徑圖解,考查了基因和性狀的關系,對基因控制性狀方式的理解,記憶和靈活運用是解此題的關鍵。9、錯【解析】薩頓利用類比推理的方法,提出基因位于染色體上。10、雜交育種基因重組花藥離體培養秋水仙素處理單倍體幼苗基因突變A→D甲和乙4陸地水稻和海島水稻是兩個物種,存在生殖隔離【解析】

1、四種育種方法的比較如下表:雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發的種子或幼苗原理基因重組基因突變染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)2、根據題意和圖示分析可知:AD是雜交育種,ABC是單倍體育種,E是基因工程育種,F是多倍體育種,G是誘變育種。【詳解】(1)A-D中先雜交,再自交然后選種,表示的育種方法稱為雜交育種,雜交育種利用到的原理是基因重組。A→C表示先雜交,再進行花藥離體培養,再用秋水仙素誘導染色體加倍,表示的育種方法為單倍體育種,該育種常采用花藥離體培養方法來獲取單倍體幼苗和再用秋水仙素處理單倍體幼苗獲得純合子。(2)誘變育種的基本原理是基因突變。(3)要培育一個能夠穩定遺傳的隱性性狀個體,最簡單的方法就是雜交育種,只要將F2中表現為隱性性狀的個體選出來即可,即A→D途徑。(4)①甲(AaBb)與乙(AABb)雜交,后代的基因型為A_BB(1/4)、A_Bb(1/2)、A_bb(1/4),故后代表現型之比為3:1。②乙丁為親本,F1代中有AaBb和Aabb。而AaBb可產生AB、Ab、aB、ab共4種配子,所以經A、B、C途徑可培育出4種純合植物。(5)用海島水稻與抗旱的陸地水稻進行了多次雜交,始終得不到子代,原因可能是陸地水稻與海島水稻是兩個物種,它們之間存在生殖隔離。為了培育出抗旱的海島水稻新品種,可采用的育種方法是誘變育種或基因工程育種,即E或G。【點睛】解答本題的關鍵在于識記各種育種方法的區別,包括方法和原理等以及學會靈活應用各種育種方法

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