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第1頁/共6頁一縷縷輕盈的云上飄然而起，逐漸清晰…的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得流動，流進我的眼睛，流進我第2頁/共6頁出來的，然而只山中起來，仿—…【教學目標】【教學過程】第3頁/共6頁4.提出疑難報交流、教師點撥首又一首優雅的小曲”這是彩”，這句寫出了山雨的聲實寫雨霧中的色彩，給人動，流進我的眼睛，流進我愛這第4頁/共6頁1、孩子們的預習流于形式。課文是按什么順序寫的?這樣簡流討論的時候無數明，孩子們的預習并沒有收到天知道他們三個一群，五個一2、孩子們的朗讀沒有用心。他們的朗讀缺乏深度，他們只是己也就說喜歡，自己的內第5頁/共6頁自己的情緒，讓學生說真實的他們看見的雨覺。而在教學中，利用多媒體發現問題，想辦法解第6頁/共6頁

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