最新教育資料優(yōu)選2019-2020學(xué)年度語文版初中語文八年級上冊第六單元21小石潭記課后指導(dǎo)練習(xí)第七十五篇第1題【單項(xiàng)選擇題】作者坐潭上感覺“凄神寒骨”的原由是( )A、暮秋節(jié)氣出游，天氣涼了B、游的時(shí)間長了，靠近傍晚，下了冷氣C、小石潭周圍沒有多少游人，潭水很涼D、自己的心境凄涼孤寂【答案】：【分析】：第2題【單項(xiàng)選擇題】剖析理解不適合的是( )A、作者隔著篁竹能找到小石潭，是小潭的流水聲吸引了他。B、“全石認(rèn)為底”就是說潭底所有都是石頭。C、“寥寂”、“凄”、“寒”等詞其實(shí)都是寫心境的，示意自己的遭受，表露出一種孤單感。D、文章表現(xiàn)了高潔、幽深．悲涼之美。【答案】：【分析】：第3題【單項(xiàng)選擇題】以下劃線字注音、字形都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )1/12最新教育資料優(yōu)選A、篁竹（huáng）翕忽（xī）悄愴（chuāng）嵁（kān）B、清冽（li）è俶爾（chù）披拂（fú）寂廖（liáo）C、坻（chí）搖綴（zuì）差互（cī）幽深（suì）D、斗折（dǒu）佁然（yǐ）翠曼（màn）嶼（yǔ）【答案】：【分析】：第4題【單項(xiàng)選擇題】以下劃線詞語的用法與其余三項(xiàng)不一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )A、斗折蛇形，明滅可見。B、屬予作文以記之。C、凄神寒骨，悄愴幽深。D、泉而茗者?！敬鸢浮浚骸痉治觥浚旱?題【單項(xiàng)選擇題】以下詞句內(nèi)劃線字的字音，挨次與下邊選項(xiàng)中文字讀音同樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )①院中一棵大樹鋪天蓋地，將周圍一圈房子包庇在一片綠蔭之下。②聞一多在《最后一次演講》中，訓(xùn)斥劊子手，大罵反動派。③登山虎的葉子那么鮮活亮麗，它的虎虎有生氣的卷須又在銳不行當(dāng)?shù)叵蚯吧煺埂?/12最新教育資料優(yōu)選A、媲／燴／檔B、蓖／劌／襠C、批／膾／擋【答案】：【分析】：第6題【填空題】按提示填空。文中寫作者感覺的句子是______?！敬鸢浮浚骸痉治觥浚旱?題【填空題】解說以下劃線詞。①從小匠西行百二十步______②如鳴佩環(huán)，心樂之______③怡然不動______④俶爾遠(yuǎn)逝，來往翕忽____________⑤凄神寒骨____________⑥悄愴幽深______3/12最新教育資料優(yōu)選【答案】：【分析】：第8題【文言文閱讀】文言文閱讀從小丘西行百二十步，①隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石認(rèn)為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，②日光下澈，影布石上。怡然不動，傲爾遠(yuǎn)逝，來往翕忽。似與游者相樂。解說文中加下劃線的字。從小丘西行西：______伐竹取道道：______水尤清冽尤：______可百許頭可：______差別以下句中加下劃線字的意思。①全石認(rèn)為底（《小石潭記》）為：______②為坻，為嶼（《小石潭記》）為：______③認(rèn)為妙絕（《口技》）為：______4/12最新教育資料優(yōu)選④為人謀而不忠乎（《（論語）十二章》為：______用現(xiàn)代漢語翻澤文中畫直線句子。請從描繪的角度談?wù)勥x文第二段寫景的妙處。【答案】：【分析】：第9題【文言文閱讀】閱讀文言文，回答以下問題小石潭記從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石認(rèn)為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠(yuǎn)逝，來往翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不行知其源。坐潭上，周圍竹樹環(huán)合，寥寂無人，凄神寒骨，悄愴幽深。以其境過清，不行久居，乃記之而去。5/12最新教育資料優(yōu)選同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。解說以下劃線詞。①犬牙差互______②隸而從者_(dá)_____以下句子中的“以”字含義是“由于”的有( )A、全石認(rèn)為底B、卷石底以出C、以其境過清D、因認(rèn)為號焉把以下句子譯成現(xiàn)代漢語。①斗折蛇行，明滅可見。②凄神寒骨，悄愴幽深。作者初見小石潭的心情是“______”，旅行到最后，作者的心情起了變化：“______”（橫線可填入原文。句子）以下對文章理解有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )A、第1段由遠(yuǎn)及近表達(dá)發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過，繪聲繪形繪色，寫出了小石潭水清、石奇、樹綠的特色，展現(xiàn)了小石潭的美。B、“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”這句話，正、側(cè)面描繪相聯(lián)合，正面寫了水的清亮，側(cè)面則寫了魚在水中玩耍。C、第3段描繪了小石潭的岸勢和源泉，設(shè)喻貼切，突出了溪流的波折有致，溪岸的峭拔多姿，以及溪源的神奇莫測。6/12最新教育資料優(yōu)選D、本文運(yùn)用了情形交融的寫法，如第4段寫小石潭“寥寂無人”“其境過清”，正是作者政治受挫遭貶謫后悲悲傷情的自然表露?！敬鸢浮浚骸痉治觥浚旱?0題【文言文閱讀】文言文閱讀，回答有關(guān)問題小石潭記從小丘西行百二十歲，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石認(rèn)為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠(yuǎn)逝，來往翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不行知其源。坐潭上，周圍竹樹環(huán)合，寥寂無人，凄神寒骨，悄愴幽深，以其境過清，不行久居，乃記之而去。解說以下詞語①水尤清洌清：_____________①日光下澈澈：____________③俶爾遠(yuǎn)逝俶爾：___________④以其境過清清：__________7/12最新教育資料優(yōu)選以下不是比喻句的是( )。A、聞水聲，如鳴佩環(huán)B、斗折蛇行C、似與游者相樂D、其岸勢犬牙差互翻譯：斗折蛇行，明滅可見。用原文語句回答作者為了突出潭水之奇，第一從水聲寫起，用“”寫出了水聲的動聽動聽，接著正面描繪潭水“”，而后用“，”，從側(cè)面加以襯托，突出了潭水的清亮見底、清得出奇的特色。以下剖析不切合文章意思的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )。A、選文第2段主要寫了潭中游魚的情味。此中“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”一句對潭中游魚數(shù)量竟了如指掌，不僅表示了水的清亮，且示意了石潭之小。B、“佁然不動”寫出了魚兒的靜態(tài)，“俶爾遠(yuǎn)逝，來往翕忽”則描繪了魚兒的動向。在動靜交替中，以魚的歡喜反襯游人的愁苦。C、選文第3段寫遠(yuǎn)望潭的水源，抓住了溪流波折曲折，岸勢“犬牙差互”的特色。D、選文第4段主要寫了小石潭的氛圍和作者的感覺。【答案】：【分析】：8/12最新教育資料優(yōu)選第11題【默寫】按要求填空。描繪水聲洪亮動聽的語句是：______。說明小石潭是個人跡罕至的地方的語句是：______。描繪魚靜態(tài)的語句是：______；描繪魚動向的語句是：______；描繪魚神態(tài)的語句是：______。前文中跟“皆若空游無所依”相響應(yīng)的一句是：______。與《與朱元思書》一文中“游魚細(xì)石，直視無礙”一句有異曲同工之妙的語句是：______。既能高度歸納小石潭的氛圍，又能委婉表達(dá)作者悲涼凄涼心境的語句是：______、______?！敬鸢浮浚骸痉治觥浚?/12最新教育資料優(yōu)選第12題【默寫】名句默寫。①坐潭上，______，______，______，______。②文中側(cè)面描繪潭水清亮透明的語句是：______，______。______，______。③寫潭中游魚動靜適宜、靈巧風(fēng)趣的語句是：______；______，______。【答案】：【分析】：第13題【綜合題】閱讀課文，達(dá)成以下各題寫出下邊加下劃線詞語在句中的意思。伐竹取道______凄神寒骨______10/12最新教育資料優(yōu)選皆若空游無所依______用現(xiàn)代漢語翻譯下邊句子。以其境過清，不行久居，乃記之而去。譯文：______作者的心情有如何的變化？從哪些內(nèi)容能夠看出來？文章是如何突出水的特色的？請聯(lián)合詳細(xì)內(nèi)容剖析?！敬鸢浮浚骸痉治觥浚旱?4題【綜合題】存某班的主題班會上，正在模擬一場新聞公布會：就學(xué)校舉行“中國夢，我的夢”文藝比賽活動召開現(xiàn)場公布會。由體育委員擔(dān)當(dāng)新聞講話人，代表校方回答現(xiàn)場發(fā)問。升學(xué)加分是同學(xué)們關(guān)注的熱門問題，有同學(xué)識道：“參加表演的同學(xué)可否憑獲獎證書在升學(xué)時(shí)獲得加分？”講話人回答：“加分的問題，我知道得不多，不好說，這個你懂