第9頁共9頁小學教?師學期?工作總?結范文?小學?教師學?期工作?總結如?何寫1?一、?思想政?治方面?我能?積極參?加政治?學習，?業務學?習。遵?守工作?紀律，?團結同?事，熱?心幫助?同學;?教育目?的明確?，態度?端正，?鉆研業?務，工?作踏實?，關愛?學生，?有奉獻?精神。?二、?教學方?面積?極參加?教研室?組織的?教研活?動，在?同事和?教研組?領導的?指導下?進行備?課，勤?于聽課?學習，?領會精?神實質?。然后?根據教?學要求?，認真?備課，?寫好教?案。備?課時認?真鉆研?教材、?教參，?學習好?大綱，?虛心向?同事學?習、請?教。力?求吃透?教材，?找準重?點、難?點。?為上好?課，我?常上網?查資料?，博采?眾長。?為了學?生能更?直觀地?感受所?學的知?識內容?，我盡?量將課?程形象?化。復?習階段?，我把?每一單?元的詞?語、重?點內容?記在備?課本上?。便于?學生了?解。平?時認真?上課，?力求抓?住重點?，突破?難點。?運用多?種教學?方法，?從學生?的實際?出發，?注意調?動學生?學習的?積極性?和創造?性思維?，使學?生有舉?一反三?的能力?。培養?學有困?難生的?學習興?趣，簡?單的問?題常找?學困生?回答。?巡視時?，注意?對學困?生的輔?導。課?后及時?做授課?后記，?找出不?足。還?利用課?間對學?生個別?輔導，?耐心講?解，及?時查漏?補缺。?并能積?極與家?長聯系?，及時?溝通，?使家長?了解情?況，以?便雙方?配合輔?導。根?據學生?掌握知?識的情?況，有?正對性?的布置?家庭和?課外作?業，便?于學生?同步前?進。閑?假之余?，積極?學習各?種教育?理論，?加強自?身基本?功的訓?練，以?充實自?己，以?便在工?作中以?堅實的?理論作?為指導?，更好?地進行?教育教?學。努?力鉆研?教學方?法，適?應當前?教育形?式，為?進行教?學做好?準備。?積極參?加教委?既學校?組織的?課堂教?學技能?月，苦?練教學?基本功?活動，?不斷充?實自己?。還利?用業余?時間認?真學習?電腦知?識，課?堂上盡?量一心?厭舊使?用直觀?、形象?的教學?方法，?激勵學?生學習?的興趣?，和求?知的欲?望。對?差生多?些關心?，多點?愛心，?多些耐?心，使?他們在?各方面?有更大?進步。?三、?德育方?面加?強守紀?方面的?教育，?使學生?不僅在?課堂上?集中注?意力學?習，課?下也要?按校紀?班規嚴?格約束?自己。?教育學?生要注?意環保?，積極?參加學?校組織?的各項?活動，?增強自?身安全?、法律?意識。?在教學?上下功?夫，努?力使班?級學生?的成績?在原有?的基礎?上有更?大的進?步。?教育工?作，是?一項常?做常新?、永無?止境的?工作。?在今后?的工作?和生活?中，我?還將繼?續向各?位同事?學習，?不斷提?高自己?的業務?能力。?盡職盡?責地做?好本職?工作。?小學?教師學?期工作?總結如?何寫2?一學?期來，?本人認?真備課?、上課?、聽課?、評課?，及時?批改作?業、講?評作業?，做好?課后輔?導工作?，廣泛?涉獵各?種知識?，形成?比較完?整的知?識結構?，嚴格?要求學?生，尊?重學生?，發揚?教學民?主，使?學生學?有所得?，從而?不斷提?高自己?的教學?水平和?思想覺?悟，并?順利完?成教育?教學任?務。下?面是本?人的教?學經驗?及體會?：1?.要提?高教學?質量，?關鍵是?上好課?。為了?上好課?，我做?了下面?的工作?：（?1）課?前準備?：備好?課。?①認真?鉆研教?材，對?教材的?基本思?想、基?本概念?，每句?話、每?個字都?弄清楚?，了解?教材的?結構，?重點與?難點，?掌握知?識的邏?輯，能?運用自?如，知?道應補?充哪些?資料，?怎樣才?能教好?。②?了解學?生原有?的知識?技能的?質量，?他們的?興趣、?需要、?方法、?習慣，?學習新?知識可?能會有?哪些困?難，采?取相應?的預防?措施。?③考?慮教法?，解決?如何把?已掌握?的教材?傳授給?學生，?包括如?何組織?教材、?如何安?排每節?課的活?動。?（2）?課堂上?的情況?。組?織好課?堂教學?，關注?全體學?生，注?意信息?反饋，?調動學?生的有?意注意?，使其?保持相?對穩定?性，同?時，激?發學生?的情感?，使他?們產生?愉悅的?心境，?創造良?好的課?堂氣氛?，課堂?語言簡?潔明了?，克服?了以前?重復的?毛病，?課堂提?問面向?全體學?生，注?意引發?學生學?數學的?興趣，?課堂上?講練結?合，布?置好家?庭作業?，作業?少而精?，減輕?學生的?負擔。?2.?要提高?教學質?量，還?要做好?課后輔?導工作?。小?學生愛?動、好?玩，缺?乏自控?能力，?常在學?習上不?能按時?完成作?業，有?的學生?抄襲作?業。針?對這種?問題，?抓好學?生的思?想教育?，并使?這一工?作貫徹?到對學?生的學?習指導?中去，?還要做?好對學?生學習?的輔導?和幫助?工作，?尤其在?后進生?的轉化?上，對?后進生?努力做?到從友?善開始?，比如?，握握?他的手?，摸摸?他的頭?，或幫?助整理?衣服。?從贊美?著手，?所有的?人都渴?望得到?別人的?理解和?尊重，?所以，?和差生?交談時?，對他?的處境?、想法?表示深?刻的理?解和尊?重，還?有在批?評學生?之前，?先談談?自己工?作的不?足。?3.積?極參與?聽課、?評課，?虛心向?同行學?習教學?方法，?博采眾?長，提?高教學?水平。?4.?培養多?種興趣?愛好，?博覽群?書，不?斷擴寬?知識面?，為教?學內容?注入新?鮮血液?。走?進21?世紀，?社會對?教師的?素質要?求更高?，在今?后的教?育教學?工作中?，我將?更嚴格?要求自?己，努?力工作?，發揚?優點，?改正缺?點，開?拓前進?，為美?好的明?天貢獻?自己的?力量。?小學?教師學?期工作?總結如?何寫3?隨著?時間的?推移，?新的一?學期即?將結束?，在這?短暫的?時間里?，我既?興奮又?激動。?現對本?人一學?期的工?作情況?從德、?能、勤?、績四?方面小?結如下?：德?：本人?___?_基本?路線，?全面貫?徹國家?教育方?針。本?人堅持?準時參?加學校?組織的?政治學?習并認?真做好?筆記，?我還學?習一些?報刊，?從上面?了解一?些信息?便于自?己的不?斷進步?。我雖?然不是?黨員，?但我卻?以一個?黨員的?要求來?嚴格激?勵自己?，使自?己從思?想上先?進步。?另外，?我堅持?依法治?教，以?教師“?五要十?不準”?的高要?求來要?求自己?，真取?使自己?成為一?個家長?信任、?學生喜?歡、校?長賞識?的好教?師，這?就是我?的座右?銘。我?能和每?位老師?真誠交?往，虛?心求教?。能?：本人?雖是師?范畢業?，但工?作這幾?年我一?直堅持?自學，?不斷充?實自己?。我還?能積極?參加一?些教研?活動，?經常聽?一些優?質課，?便于自?己的進?步。今?年我教?五年級?（2）?、（3?）兩個?班，我?能全身?心的投?入到工?作中去?，沒有?只抓一?個班，?而是力?爭使兩?個班同?時進步?。對于?學生所?犯的錯?誤我能?以情教?育，而?不是體?罰或變?相體罰?學生，?只有真?正走進?學生，?和他們?做朋友?，學生?才能全?身心的?投入到?學習中?來，總?體看來?兩個班?學生成?績還是?可以的?，對與?學生能?力的培?養我是?一直進?行訓練?好培養?的，我?想這對?于學生?的習慣?養成必?將有一?個好的?影響。?我還能?有自己?的休息?時間開?展了五?年級數?學興趣?小組，?對學生?進行一?些發散?思維訓?練，目?前已有?一些效?果，我?期待這?他們能?迅速、?快速的?成長。?勤：?我能準?時到校?，準時?參加政?治、業?務學習?并做好?筆記，?我還做?好自己?的值日?工作將?辦公室?打掃的?干干靜?靜，我?還能做?一些力?所能及?的事情?，力爭?多做一?些實事?。對于?一些教?師的困?難我力?所能及?的幫助?。績?：經過?一段時?間的努?力，加?上學生?的刻苦?精神，?終于取?得了一?些成績?，當然?還有一?些不足?，在下?學期里?，我會?更加努?力的工?作，去?培養學?生的能?力，力?爭使學?生蒸蒸?日上。?總之?，我的?工作還?存在一?定的問?題，我?會努力?的充實?自己，?爭取在?下學期?取得更?大的進?步。?小學教?師學期?工作總?結如何?寫4?時間如?流水，?一學年?的教學?工作已?接近尾?聲，為?了更好?地做好?今后的?工作，?總結經?驗、吸?取教訓?，本人?特就_?___?學年的?工作總?結如下?：一?、政治?思想方?面：?本人熱?愛黨，?熱愛人?民，堅?持__?__教?育方針?，忠誠?___?_教育?事業。?思想端?正，作?風正派?，服從?領導的?工作安?排，辦?事認真?負責。?本人一?直在各?方面嚴?格要求?自己，?努力地?提高自?己，以?便使自?己更快?地適應?社會發?展的形?勢。通?過閱讀?大量的?道德修?養書籍?，勇于?解剖自?己，分?析自己?，正視?自己，?提高自?身素質?。本?學年能?主動、?認真地?服從和?配合學?校各級?領導的?工作安?排。積?極參加?學校、?市教研?室和組?里的各?種會議?;能根?據學科?特點，?通過自?己訂閱?或者在?網絡上?尋找國?內外熱?點、重?點新聞?，及時?領會和?用于教?學輔導?;熱愛?教育事?業，把?自己的?精力、?能力全?部用于?學校的?教學過?程中，?并能自?覺遵守?職業道?德，在?學生中?樹立了?良好的?教師形?象。能?夠主動?與同事?研究業?務，互?相學習?，配合?默契，?教學水?平共同?提高，?能夠顧?全大局?，團結?協作，?——面?臨小升?初，任?務艱巨?，為了?整體利?益，我?們積極?協調、?靈活安?排，受?到學生?的歡迎?，并獲?得了很?好的統?考成績?，順利?完成了?各項任?務二?、教育?教學能?力首?先，能?認真把?握教材?——把?大綱、?課本、?時政及?時有機?結合，?以提高?學生分?析問題?和解決?問題能?力為目?標，切?實落實?培養學?生的創?新思維?和創造?能力，?并且能?利用課?堂時間?不斷地?以新型?熱點材?料為背?景創設?提問角?度，幫?助學生?拓展思?路，對?基礎知?識能靈?活運用?，從而?使同學?們分析?、解決?問題的?能力不?斷提高?。第?二，能?把握學?生的認?知水平?和能力?。重視?對已學?知識的?鞏固和?新、舊?知識的?聯系，?達到幫?助學生?學會求?知、不?斷發展?的目的?。第?三，尊?重學生?。重視?與學生?之間的?情感交?流和培?養，在?嚴格管?理的同?時能尊?重學生?的學習?熱情和?認知能?力，提?出與學?生自身?水平相?當的問?題，鼓?勵他們?大膽探?索，共?同提高?。因而?也得到?了學生?的尊重?。我在?教育教?學工作?中遇到?了不少?困難。?針對這?些情況?，我在?積極參?加教育?局組織?的新教?材培訓?的同時?，虛心?向有經?驗的教?師及兄?弟學校?的同行?討教經?驗。在?教學中?，認真?鉆研新?大綱、?吃透教?材，積?極開拓?教學思?路，把?一些先?進的教?學理論?、科學?的教學?方法及?先進現?代教學?手段靈?活運用?于課堂?教學中?，努力?培養學?生的合?作交流?、自主?探究、?勇于創?新的等?能力。?另外，?本人在?搞好教?學工作?的同時?，還很?注重教?學經驗?的積累?，有了?心得體?會就及?時記下?來與同?事交流?。三?、出勤?方面?本人嚴?格遵守?學校的?各項規?章制度?，不遲?到、不?早退、?有事主?動請假?。在工?作中，?尊敬領?導、團?結同事?，能正?確處理?好與領?導同事?之間的?關系。?平時，?勤儉節?約、任?勞任怨?、對人?真誠、?熱愛學?生、人?際關系?和諧融?洽，從?不鬧無?原則的?糾紛，?處處以?一名人?民教師?的要求?來規范?自己的?言行，?毫不松?懈地培?養自己?的綜合?素質和?能力。?四、?工作業?績方面?由于?本人的?不懈努?力，學?生們取?得了長?足的進?步，在?教委和?本校的?組織的?歷次考?試中，?學生的?成績都?名列前?茅。多?篇論文?獲市縣?級獎。?小學?教師學?期工作?總結如?何寫5?本學?期，我?從各方?面嚴格?要求自?己，結?合本校?的實際?條件和?學生的?實際情?況，勤?勤懇懇?，兢兢?業業。?為使今?后的工?作取得?更大的?進步，?現對本?學期工?作作出?總結：?一、?思想政?治方面?：響?應學校?號召，?積極參?加學校?組織的?各項活?動，注?重政治?理論的?學習，?積極向?黨組織?靠攏。?熱愛并?忠誠于?人民的?教學事?業，教?學態度?認真，?教風扎?實，嚴?格遵守?學校的?規章制?度，認?真學習?新的教?育理論?，及時?更新教?育理念?。積極?參加校?本培訓?，并做?了大量?的政治?筆記與?理論筆?記。?通過學?習新的?《課程?標準》?，使自?己逐步?領會到?“一切?為了人?的發展?”的教?學理念?。樹立?了學生?主體觀?，構建?了一種?和諧平?等的新?型師生?關系，?尊重學?生人格?，尊重?學生觀?點，承?認學生?個性差?異，積?極創造?和提供?滿足不?同學生?學習成?長條件?的理念?落到實?處。將?學生的?發展作?為教學?活動的?出發點?和歸宿?。重視?了學生?獨立性?，自主?性的培?養與發?揮，收?到了良?好的效?果。?二、教?育教學?方面?認真寫?好教學?計劃，?提前備?好課，?寫好教?案，備?課時認?真鉆研?教材，?虛心向?老教師?學習、?請教，?力求吃?透教材?，找準?重點、?難點。?掌握知?識的邏?輯，考?慮教法?，解決?如何把?已掌握?的教