基礎?運用一一綜合題【 東城二模】一、基礎?運用（共分）初中三年是一首難忘的歌，那悅耳動聽的歌聲里有豐富多彩的生活，有純潔真摯的友情。讓我們一起回味那些難忘的時刻。請你根據要求，完成 題。1（）書法課上，我們欣賞過王羲之的《蘭亭集序》。右圖就是這副書法作品的一部分，它屬于 （_字_體）。（1分）（2）對這幅書法作品賞析恰當的一項是（2分）A一波三折，綿里藏針，有“濃墨宰相”之感。.肥碩豐潤，內緊外松，于平正中見險絕之勢。氣勢奔騰，內力充溢，有滿紙煙云之意。.行筆流暢，變化微妙，整齊而不顯得呆板。2．激烈的籃球賽如火如荼地進行著，可聽到校廣播臺報道稿中連用5個“戰勝”時，你不禁皺眉：行文太單調了！請根據不同的比分，用“戰勝”的近義詞替代文中畫線的詞語，使之用詞恰當又富有變化。（4分）在今天我校進行的初三男籃預賽中，一班以0戰勝班，八班以8戰勝①班，二班以：戰勝②十班，三班以8戰勝③七班，六班以：戰勝④上屆冠軍九班。A力挫.輕取 .險勝.擊敗① ② ③ ④ 3．央視《天下足球》欄目曾將世界足壇巨星與《水滸傳》中的英雄好漢一一對應，請你根據他們的特點，判斷以下選項對應的人物。（4分）球星皮爾洛吉格斯埃托奧貝克漢姆特點球隊大腦，坐鎮后場，運籌帷幄經典突襲，對手只聞其聲，難覓蹤影速度與力量結合的非洲選手，射門如雷霆，性情急躁獨門絕技任意球“圓月彎刀”，百步穿楊，帥氣逼人對應《水滸》人物①②③④.小李廣花榮 .黑旋風李逵.神行太保戴宗 .智多星吳用4．去年，小王同學因身體不好，沒能參加中考。今年，隨著中考臨近，他精神壓力很大，還寫下一幅對聯表達自己的心情：“年年失望年年望，時時難熬時時熬。”請你保留上聯，

巧改下聯，以達到勸勉的目的。下列選項最恰當的一項是（2分）.日日更新日日新 .天天悲傷天天傷事事難成事事成 .月月難過月月過5．同窗三年，情深難舍，臨近畢業，同學們互贈留言。請你在橫線處仿照畫波浪線句子寫一句話。（2分）親愛的朋友，畢業是友誼的起點，愿未來彼此掛牽，互相惦念。讓我們肩并肩站成勇敢.‘心貼心生出溫暖， 。答案：.（）行書（分）（）（分）①②③④（共分，每小題分）①②③④（共分，每小題分）選得分，選得分。5.答案示例：手挽手連成團結（2分）【20.西8城二模】一、基礎?運用（共分）學校開展“建設班級文化營造和諧校園”系列活動。你所在的班級正在征集班訓，有同學提出以"I”為訓，并寫出一段解說詞。請你參與完善，完成 題。以“1”為訓，我們能聯想到“靜”它提醒我們保持安靜，內心沉靜；我們能聯想到“敬”它提醒我們尊敬師長，敬重知識；我們還能聯想到“徑”，“書山有路勤為徑”提醒我們以勤為徑，肯于登攀……總之，以“1”為訓，可以想到不同的字，留給人以聯想的空間，能在多方面給同學們以教益。希望這個班訓能夠a（）顯出我們的班級文化，把我們凝聚成一支團結奮進的勁旅。．.．文中括號內應填寫的漢字和加點字的讀音，全都正確的一項是（2分）.（彰）顯勁旅（1） .（張）顯勁旅（1）．．.（彰）顯勁旅（1） （張）顯勁旅（1）．．2．在解說詞的橫線處填入關聯詞，最恰當的一項是（2分）.只要就.如果那么C不僅而且D雖然但是.以“1（為訓，你還能聯想到哪個字？請用規范的正楷字將這個字寫在田字格內，并進行解說。（2分）我還能聯想到：解說：4．清華大學的校訓“自強不息，厚德載物”語出《易經》，原文是“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。甲圖是清華校園碑刻作品，乙圖是書法作品。請你從書體和內容兩方面，任選一幅進行點評。（2分）乙圖甲圖乙圖選：點評：5．下面詞語中，加點的“載”與“厚德載物”的“載”，意思最接近的是（2分）?千載難逢.風雪載途.滿載而歸.載歌載舞． ．．．6對“載”字的筆順，判斷正確的一項是（分）.第筆是、.第筆是I.第筆是?.第筆是.謎語是古代勞動人民集體智慧的結晶，被列入國家級非物質文化遺產名錄。解謎的方法有很多種，其中一種方法是根據謎面中的提示，減去有關字的偏旁、部首或筆畫，從而解開謎題。請運用這種方法猜謎語，并作出解析。（2分）例：霧散之后冰消融（打一節氣）謎底：雨水解析：“霧”字散去下半部分，剩下“雨”；“冰”消融之后即為“水”。人離其位心別愁（打一節氣）謎底：解析：.請從下列詩歌題目中選取一個，與上聯相對，寫出下聯。（2分）《游山西村》《過零丁洋》上聯：登飛來峰，王安石不畏浮云遮望眼下聯：答案：1答案：（分）答案：（分）3?答案示例： 境解說：提醒我們學無止境，做人做學問都要不斷提高境界。（共2分，字寫正確規范1分，解說合理1分）4?答案示例：選甲：隸書方勁厚重，古拙雄渾，與“自強不息，厚德載物”這句話表現的堅毅厚重的內涵相切合。

選乙：行書飄逸率性，行云流水，與“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”這句話包容萬物，氣勢磅礴的內涵相切合。（共2分，書體判斷1分，與內容結合1分）C分）C分）7．謎底：立秋（1分）解析示例：“位”字離Y“人”是“立”，“愁”字別Y"4”即為“秋”。（分）（共分，謎底分，解說分）8．答案示例一：游山西村，陸放翁柳暗花明又一村答案示例二：過零丁洋，文天祥留取丹心照汗青（共2分，選擇題目不得分，寫出與題目對應的作者和詩句，各1分,對聯形式不工整扣分）201海8淀二模】、基礎?運用（共分）.請你欣賞下面東漢隸書名作《張遷碑》選帖，完成（1）—（2）題。（3分）（1）隸書筆畫典型的特征之一是橫畫 。（_1_分_）（2）下列對這幅作品的賞析不正確的一項是（2分）．．．A字形寬扁，方正典雅，古拙大氣。B章法橫有行，縱有列，沉著穩重。線條厚重，起筆與收筆多用方筆。D筆法斜側，灑脫飄逸，曼妙多姿。2.樹文明禮儀之新風，立誠實守信之根本，是當代中學生義不容辭的責任。為此，某校學生會組織學校多個社團，開展“知禮守信——做文明中學生”的綜合實踐活動。下面是學生會宣傳部負責人擬寫的一則倡議書，請你完成（1）—（3）題。（6分）倡議書親愛的同學們：文明有禮、誠實守信是我們中華民族的傳統美德。我國自古就有“衣冠上國，禮儀之邦”的美譽，“不學禮無以立”，一個人的儀表、儀容、儀態，可以反映出他的道德修養和文化底（U）；“人而無信，不知其可也”，誠信要我們“勿自欺”“勿欺人”，這是做人之根本。知禮守信，不僅是一種修養，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則。知禮守信在當今社會越來越受到人們的重視。我們中學生是未來社會的建設者，民族崛起的希望。①作為校園主人，我們應當遵守文明禮儀，弘揚誠實守信之風；②我們要將傳統.美德內化于心外化于行，創建文明和諧。為此，校學生會特向全校學生發出如下倡議：一、相互尊重，謙和恭謹；注重儀容，衣著整潔；心平氣和，沉穩專注；彬彬有禮，端.莊大方。二、遵守校規校紀，遵守法律法規，遵守社會公德。熱愛集體，團結同學，關心他人，互相幫助。三、誠信做人，言行一致，知錯就改；誠信處事，一諾千金；誠信考試，嚴謹求真。同學們，我們要讓知禮守信不再是簡單的口號，而成為每個學子修身律己的行為準則。讓我們行動起來，用我們的智慧和力量譜寫新時代文明中學生的新篇章！校學生會201年86月日（）對文中加點字讀音、根據拼音所寫漢字、加點字筆畫的判斷，全都正確的一項是（彬彬有禮（bing） 底蘊 “弘”字是畫.彬彬有禮（bin） 底蘊 “弘”字是畫.彬彬有禮（bin） 底韻 “弘”字是畫.彬彬有禮（bing） 底韻 “弘”字是畫.分）（）有人根據倡議書中畫線句子的內容，對“禮”的內涵依次作了高度概括。下歹|」概括恰當的一項是（分）雅凈靜敬 敬凈靜雅靜敬凈雅 雅靜凈敬（）第二段①②兩處畫線句，有一句表達欠妥，請找出來并加以修改。（分）句子序號： 修改：在學生會的號召下，各學生社團積極響應，紛紛行動起來。請你走進話劇社、文學社參與他們的活動。（分）（）話劇社的同學針對“知禮守信”這一活動主題，精心編排了一場話劇《曾子避席》。下面是該話劇劇本中的一個選段，臺詞中有一處表達不得體，請你找出來并抄寫在答題紙上。（分）孔子和眾弟子坐于席上論道，曾子坐在孔子身邊。孔子側身面向曾子）圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導人們，人們就能和睦相處，你知道這德行和理論是什么嗎？〔曾子立刻席子上站起來，走到席子外面。曾子（恭敬地說）我不夠聰明，還沒有領悟到。先生，您有什么愚見請不吝賜教。（）文學社同學想擬寫一副宣傳“知禮守信”的對聯，請你根據上面的劇本、下面的文字與圖片，協助他們完成下面這副對聯。（分）

令既具，未布，恐民之不信己，乃立三丈之木于國都市南門，募民有能徙置北門者予十金。民怪之，莫敢徙。復曰“能徙者予五十金”。有一人徙之，輒予五十金，以明不欺。卒下令。——選自《史記商君列傳》上聯尊從師禮，曾子①下聯：②，商鞅立木示誠①避席問道 ②信守諾言 ①避席問道 ②一諾千金.避席之禮 ②一諾千金 ①避席之禮 ②信守諾言在學校德育處的主導下，學生會準備在期末考試時設置“誠信考場”。這一舉措引發了同學們的熱議，許多班級決定積極踐行“守信”之道，向德育處遞交了申請。你所在的班級被批準為首批“誠信考場”試點班，請你幫助宣傳委員寫一則宣傳語，在考試時張貼在墻上。（2分）答案：1（.1）答案：蠶頭雁尾（一波三折）（1分）（）答案：（分）（）答案：（分）（）答案：（分）（）答案：②修改：創建文明和諧的校園。.（1）答案：您有什么愚見請不吝賜教。（2分）（）答案：.答案要點：內容圍繞“誠信”；體現“考場”“考試”的情境。（2分）【201朝8陽二模】一、基礎?運用（共分）小小的名字有著大學問，它蘊藏著深刻的內涵，閃爍著民族的智慧，是窺探中國文化的一個窗口。閱讀文段，完成第1-題5。古人有名有字，嬰兒出生三個月后由父親命名，男子二十歲舉行成人冠禮時取字，女子．十五歲舉行笄禮時取字。名和字意思要相應，通常構成同義關系、反義關系或相關關系。比如孔子最得意的門生顏回，字子淵，淵就是回旋的水。又比如孔子的弟子曾點，字皙。點，是小黑點，