面試評分表一、面試評分表面試評分表的構成(見表2-1)主要包括以下幾個方面的項目：(1)姓名、考號、性別、年齡；(2)報考的類別與職位；(3)面試考查的重點內容及考核要素；(5)評語欄(包括錄用建議或錄用決策)；(6)面試評委簽字欄；(7)面試時間等。及錄用建議主持人(簽字)日期：年月日2面試評分表的格式(1)問卷式評分表.運用問卷形式，將所要評價的項目列舉出來，由主考官根據應試者在面試中(2)等級標準評價表。確定面試評價的基本要求是，將每一要素劃分為若干標準等級,主考官根評分.考官手中的重要工具，是面試標準化、結構化的重要手段,它集中體現面試測生的一。結構化面試評分表(普通類/專業知識類)注意：本表各要素得分不得涂改，涂改后本表無效，須重新填寫.舉舉止、儀表合計扮是否得體？止是否符合一般的禮余的動綜合分析能力題或現象作深入剖生根源有無認識?問題或現姓名語言表達否清言是否否得當、意思表達是否準應變能力或問題情緒是否穩是否敏否周報考職位計劃組織協調能力據工作目標預見有利因素和不利因據現實需要和人際交往動與人合作意否有效進行溝通?關系的專業知識1、專業知識掌握程2、應急措施是否得3、對癥下測評要素權重觀察要點序號年齡性別學歷象象提出相對策是否可行?07－1400－0607－1400－06否有可07－1400－06否有條理和邏08－1004－0700－03長遠效作出理配置人財物等資07－1400－06處理是否違背原則或者影響07－1400－0608－1004－0700－03好中差評分標準要素得分考官評語是否需要下一輪面試?是□否□序號素權重觀察要點姓名年齡姓名年齡程度綜合分析表達應變能計劃、組織人際交往的力與協調意識與技巧依據部門目控制求職動機與擬任職位的匹配性7舉止儀表8對事物能理解他人標，預見未人際合作主在較強刺興趣與崗從宏觀方意思，口來的要求、動；理解組激情境中，位情況匹面總體考齒清晰、機會和不利有壓力織中權屬關表情和言配；成就動穿著打慮；對事物流暢；內因素，并作狀況系(包括權語自然；受機(認知需扮得能從微觀容有條出計劃；看方面考慮理、富有清沖突各方維反應紀律等意戰甚至有高、自我實行舉止其各個組邏輯性；關系；根據敏捷；識)；人際間意羞辱的現、服務他符合一成部分;能他人能理現實需要和情緒穩的適應；有場合，能保人的需要，般的禮注意整體解并具有長遠效果做定；考效溝通(傳持冷靜；為得到鍛煉節;無和部分間一定的說適當選擇；慮問題遞信息)；處長遠或更等)與崗位多余的的關系及服力;用及時做適當周到.理人際關系高目標，控情況匹配；動作.各部分間詞準確恰決策；調配、原則性與靈制自己當認同組織的有機協當有分安置人、才、活性結合。前的欲望。文化。源。源1010101010101010要要素得ABCDEFGH分考生得考官簽字：年月日分T=1.7A+1.7B+1。4C+1。3E+F+0.7G+0.8H。結構化面試評分表(共100分)姓名性別畢業院校評分要素舉止儀表(8分)對本職位的欲望(8分)自我認知能力(4分)溝通表達能力(6分)綜合能力 綜合素質 分析能力(5分)應變能力(4分)執行力(6分)可塑性(6分)情緒穩定性(5分)工作年限年齡工作年限業分分儀表端正,裝扮得體，舉止有度對本單位做過初步了解;面試經過精心準備;面試態度認真;待遇要求理性當，表達流暢,有說服力有壓力狀況下:思維反應敏捷；情緒穩定;考慮問題周到。在任何情況下都能服從領導的工作安排，全力以赴完成工作任務擁有較強的學習力；能理性接受他人的觀點;對他人、他事無成見在特殊情況下(如較大的壓力、被冤枉、被指責)能保持情緒穩定，不會做出極端言行職位匹配性(24分)評定總分評語及錄用建議面試人主動性(7分)服從性(7分)團隊意識(7分)性格(7分)找借口還是找方法;工作方法的靈活多樣性能服從自己不認可的領導；服從并接受自認為不合理的處越期望值的付出位要求相匹配所學是否相關專業；有無相關工作經驗;了解本各位的工作內容和工作方式，能預見并接受可能出現對本職位的認識(5分)的困難日期:年月面試評分表試考生序號試素語言表達能力性別邏輯思維能力面試地點責任感與進取心及評分要點及評分要點2三題銷售經理面試評價表基本信息:編號姓名年齡本考官職務考官人數本場主考官面試信息：(9分為最高,表現極佳；1分為最低,表現極差.請面試官在適當位置畫√)有極強的設計能力，計劃能力，計劃周密可行組織能力極強；有極強的合作意識，合作技巧高,協調溝通方法得當有極強的設計能力，計劃能力，計劃周密可行組織能力極強；有極強的合作意識，合作技巧高,協調溝通方法得當流暢得體，無語病楚，善于綜合分析，邏輯性強，流暢得體，無語病好進取意識而又踏進取意識而又踏評分標評分標準有條理,有主次能有條理,有主次能分析歸納問題辦事有計劃，但不夠嚴密，有一定組織能力;有合作意識，懂得一些協調方法敘述較通順,不夠簡潔，有些語病進取精神，但有些好高騖遠，不夠實際條理混亂，內容條理混亂，內容情極不周到，缺乏組織管理意識;缺乏合作意識，協調溝通方法差說話嚕蘇、累贅、混亂說話嚕蘇、累贅、混亂無進取心或華而擇重二題為主，兼顧一題一題為主考題初評分評委評語說明:評委將終評得分逐項抄入評委用表(二)后，將此表交計分員匯總計分。銷售經理的面試評價表如下：評分項目評分項目9)10％崗位要求5％評分537處理矛盾和沖突的能力總評得分(將每項得分╳相應權重)面試考官參考意見:××××××校園招聘結構化面試評估表分考察題目54321你為何選擇來我公司工作？你對我公司了解有多少？你對我公司提供的工作有什你認為你有哪些有利條件？還有哪些不利條件？怎么克服不利條件？你在生活中如果在工作中，由于工作需要,領導(主管)把別人不愿做又瞧不起的工作交給你質待遇和工作條，你怎么辦?對你來說，賺錢和一份令人滿意的工作，那一個更重要？請和我講講你大學最感興趣的一門功課？告訴我你感興趣的原因?你是怎樣去充實這部分知識的呢?你現在還對這門功課感興趣嗎?談一談此學科最新的發展成果？你能跟我談談在實驗或課題設計中遇到過的困難嗎？告訴我你是怎樣解決的？考察素機壓止人情況請告訴我你的學習成績在班里或年級的排名情況？你認為你的成績與努力程度呈有些同學學習很努力,但成績卻不盡如人意，你怎么看?談談您目前想去學習或彌補的知識。況下接受新知識慢些？經過這次面試,我們認為你不適合我公司職位，決定不錄用你，你自己認為有那些你當眾我覺得你太乖、太聽話了,恐怕不合適這個職位。要知道，我們經常會遇到一些很難纏的客戶。你記得你哪一門功課學得最差嗎？為什么你會學得如此差?認為在成長中曾遇到過的最艱難時刻是什么時候？是否得到過低于自己預期的成績？如果有過，你是怎樣處理的？假如在公眾場合中，有一個人有意當眾揭您的短處或您的隱私，您怎樣去處理？學習成績計算學習成績計算機語證證書，口語水平無領導小組面試官意見：建議結果□重點推薦□一般推薦□儲備□放棄□其它面□放棄□其它□放棄□其它面試官簽名:日期：建議結果□重點推薦□一般推薦□儲備□放棄□其它建議結果□放棄建議結果適用部門：技術部面試評估表適用崗位:放碼師請面試官在相應位置填寫適當分值。權權重評