嶺南版美術八上第5課《情景交融的山水畫》課件_第1頁
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文檔簡介

第一頁，共12頁。第一頁，共12頁。臺北故宮第二頁，共12頁。第二頁，共12頁。范寬（北宋）《溪山行旅圖》中國的山水畫西方的風景畫物我交融的意境追求準確的形、空間比例、顏色《寒江獨釣圖》馬遠第三頁，共12頁。第三頁，共12頁。ABCD第四頁，共12頁。第四頁，共12頁。范寬（北宋）《溪山行旅圖》欣賞山水畫的六要素：1.內涵要素。（畫家人生態度的表達，人生追求的體現。）2.意境要素。（主張以意為主，強調表現，意造境生。）3.章法要素。（畫面的布局，即構圖法。）三遠4.筆墨要素。（心手合一，筆隨心運，水墨淋漓，自然天成，而不是矯情做作，故弄玄虛。）5.設色要素。（“隨類賦彩”“以色貌色”。）6.詩意、書寫、題款及印章要素。（詩畫意境上的結合，相得益彰。）第五頁，共12頁。第五頁，共12頁。范寬（北宋）《溪山行旅圖》結實剛勁的墨線勾勒雨點皴直落入山澗之中著道袍之人在樹蔭下納涼行旅的刻畫第六頁，共12頁。第六頁，共12頁。水墨山水

用礦物質石青、石綠作為主色的山水畫。青綠山水

淺絳山水

在水墨鉤勒皴染的基礎上，敷以赭石為主色的淡彩山水畫。第七頁，共12頁。第七頁，共12頁。小組合作探究要點：1、時間8分鐘，小組對指定的作品進行探究。2、學案中每幅作品老師給出了關鍵詞，請在參考資料中重點圈畫出涉及的字句。3、最后每一組派一位同學上臺匯報研究成果，形式以對照屏幕中的名畫，指圖進行評述，不能以全篇“朗誦”參考資料的形式呈現，需要小組展示提煉和感受后的語言文字。第八頁，共12頁。第八頁，共12頁。第九頁，共12頁。第九頁，共12頁。第十頁，共12頁。第十頁，共12頁。第十一

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