材料科學與工程學院關于在全院學生中開展“踐行社會主義核心價值觀，爭做優秀文明大學生”主題教育活動實施方案學院各年級：社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義先進文化的精髓，決定著中國特色社會主義發展方向。為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷鞏固廣大青年學生團結奮斗的思想道德基礎，全面貫徹落實學生處、校團委《關于在全校學生中開展“踐行社會主義核心價值觀，爭做優秀文明大學生”主題教育活動實施方案》的有關要求，結合學院工作實際，制定具體實施方案如下：一、指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大精神和習近平同志系列講話精神，緊緊圍繞實現中華民族偉大復興中國夢這一目標和社會主義核心價值觀“三個倡導”這一基本內容，注重宣傳教育、示范引領，實踐養成相統一，使社會主義核心價值觀融入青年學生的學習生活和精神世界，激勵全體大學生為奪取總過特色社會主義新勝利而不懈奮斗。二、活動內容（一）普及“三個倡導”宣傳活動。為進一步深入展開社會主義核心價值體系學習宣傳工作，推動社會主義核心價值觀念普及化，深化思想政治教育的時效性和針對性，學院現開展針對“三個倡導”的“三每一”工程。1.活動時間2014年3月至2014年10月2.活動內容學院全體教師，特別是輔導員老師要充分利用周末晚講評、輔導員進宿舍、主題班會以及談心工程等機會，以學院黨課、啟益人生大講堂、校園主題文化講座為依托開展“三個倡導”、社會主義核心價值觀的宣傳活動。每周進行一次主題相關的講評或班會，每月舉行一次主題宣講活動，每季度舉行一次主題相關征文比賽、演講比賽等主題教育活動。3.活動要求各位教師要根據活動要求，結合自身實際工作情況，充分利用學院平臺，肩負起育人職責，充分調動學生的積極性和主動性，使社會主義核心價值觀深入到學生中去，做到廣大學生人人知道，人人努力，全院上下共同奮進，爭做優秀文明大學生。（二）深化學雷鋒志愿服務活動以學習和弘揚雷鋒精神為主要內容，以“學雷鋒活動月”為基礎，以形式多樣的學雷鋒活動為載體，強化大學生志愿服務精神，將所學知識運用到社會實踐中去，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，深入了解和踐行社會主義核心價值觀。1.活動時間2014年3月2.活動內容將社會實踐和專業學習相結合，將學雷鋒和志愿服務相結合，深化“關愛空巢老人”志愿服務活動，擴大志愿服務活動的影響力，打造學院品牌志愿服務活動，推動志愿服務常態化，建立健全志愿服務提高輔導員工作效率和工作熱情。同時，鼓勵輔導員教師利用空余時間走出去，學習其他學院、學校輔導員工作的經驗，為更好的做好學生工作奠定堅實的基礎。（四）廣泛開展道德實踐活動。以誠信建設為重點，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，形成修身律己、崇德向善、禮讓寬容的道德風尚，以形式多樣的主題教育活動為依托，深入開展愛國榮校教育；以評選推薦學生優秀典型為契機，形成學習先進，爭當先進的濃厚風氣。1.活動時間2014年3月至2014年11月2.活動內容各年級根據年級實際情況，以“責任·擔當”主題教育活動和社會實踐活動為平臺，是廣大在校學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻，在實踐中檢驗所學知識，增強社會責任意識和感恩教育。以省級、校級優秀學生評選為契機，以組織優秀學生報告會等多種形式，激發學生樹典型，學先進，爭優秀的良好風氣。3.活動要求各年級要充分動員，努力發掘學生中的優秀典范，做好學生典范典型事例的宣傳工作。（五）深入開展文明集體創建活動學生集體是學生實現自我教育、自我服務和自我管理的組織基礎，要充分發揮學生集體在大學生日常思想政治教育工作中的重要組織作用，通過文明集體創建活動增強集體的凝聚力。在各類先進集體評選活動中要突出社會主義核心價值觀的思想內涵，抓好學生班級和學生宿舍兩個陣地，做好大學生思想引領工作。1.活動時間2014年3月至6月2.活動內容努力發掘學生文明先進集體，認真組織學生先進集體的評選工作，做好學生先進集體的宣傳工作，組織學生先進集體經驗交流會、報告會等，在全院上下營造爭先創優的良好氛圍。做好學生先進集體的總工作。三、具體措施1.以思想政治理論課為主渠道，協調其他哲學社會科學課程和專業課程，深入進行社會主義核心價值觀的宣傳工作。2.以輔導員周末晚講評、輔導員進宿舍等活動為依托，抓好大學生思想政治教育工作，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成爭先創優的良好氛圍。3.通過積極舉辦以社會主義核心價值體系教育為主題的專題報告會，強化社會主義核心價值觀教育氛圍，使廣大學生在潛移默化中接受社會主義核心價值的教育。在當前，開展社會主義核心價值體系教育，要與“學雷鋒月”，省級、校級優秀學生、先進學生集體評選，“我身邊最感動的科大老師評選”，社會實踐等活動結合起來。4.通過校園廣播，學院網站，橫幅等傳媒手段，在學生中廣泛宣傳社會主義社會主義核心價值觀，充分發揮傳媒的育人功能。5.大力推進“社會主義核心價值體系”進班級活動，力爭使每個學生做到人人理解、掌握、運用，并落實在日常行為中。6.舉辦以“樹立社會主義核心價值觀，爭做優秀文明大學生”為主題的班會，針對學生的特點設計教育內容，由淺入深、循循善誘，使社會主義核心價值觀的教育內容入眼、入耳、入腦、入口、入心，使之內化成學生的自覺行為和基本的道德情感。7.開展社會主義核心價值體系教育進學院“三個一”活動，通過學校組織開展主題實踐活動，用社會主義核心價值體系提升學生思想道德素質，扎實推進學生思想道德建設。一是每月一次社區服務。以“關愛空巢老人活動”為依托，讓學生通過社會實踐和社區服務活動，了解社會，服務社會。培養學生的社會責任感、使命感，服務和奉獻意識、發現社會問題、分析、解決社會問題的能力。二是每個月讀一本好書。各黨支部結合黨的群眾路線教育契機，學習先進事跡，樹立道德典范。三是每月一次生命感恩教育家長學生專題討論會。針對當前不斷出現的一些校園刑事案件、一些學生自殺事件等等的現象所暴露出的學生心理承受力差和一些不珍惜生命等社會現象和問題，以年級單位組織，分期分批的邀請家長參與，每期用一些或一個事件來開展一些家長學生互動討論，增進家長和學生的感情交流溝通，培養學生珍惜生命、感恩生命、珍視親情的正確觀念。8.組織開展社會實踐活動，開展國學知識競賽、征文等活動。9.開展以“樹立社會主義核心價值觀”為主題的讀書、演講比賽、征文、藝術表演、辯論會等活動。10.以各種節日、宣傳日、紀念日為契機，組織學生開展道德實踐活動，把社會主義核心價值體系融入活動中：如利用“五一”節，開展勞動體驗；利用七七抗戰紀念日、十一、香港澳門回歸等紀念日培養學生的愛國情懷；利用母親節、父親節、教師節開展感恩教育活動，培養學生服務人民的意識；利用國際禁毒日和全國法制宣傳日開展實踐活動，增強學生遵紀守法的觀念等；通過各年級考試紀律教育，培養學生誠實守信的美好品德等；通過組織學生假期社會調查等實踐活動，加深學生對社會主義核心價值體系的認識和理解。四、活動要求（一）加強領導，精心組織。各年級、各支部要高度重視，精心組織，從事跡效果出發，安排有關活動，組織廣大學生，特別是黨員和學生干部積極參與“踐行社會主義核心價值觀，爭做優秀文明大學生”主題教育活動。（二）建立機制，常抓不懈。要將“踐行社會主義核心價值觀，爭做優秀文明大學生”主題教育活動作為一項常態工作來抓，建立健全活動機制；堅持繼承和創新相結合，創造性的開展工作，形成品牌活動，促進學生成長和成才；認真組織總結