Word第第頁延遲開學方案延遲開學方案1

學院延遲開學教學工作方案鑒于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢嚴峻，為切實保障廣闊師生身體健康和生命平安，依據《河南省教育廳關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》〔x教辦﹝20xx﹞x號〕文件要求，學校延遲開學，詳細開學時間視疫情形勢另行通知，為做好延遲開學期間的教學工作，確保專業人才培育方案按打算實施，特制定本教學工作方案：

一、職業技能競賽工作支配

即日起，全校全面暫停提前到校的職業技能競賽集訓活動，各賽項參賽選手進行居家訓練，指導老師依據賽項不同特點，通過學習通、微信、及學習強國的強國通等工具，采納遠程線上溝通指導的方式強化參賽選手的理論學習，提倡并鼓舞有條件的參賽團隊充分利用視頻、模擬仿真軟件等媒體及工具加強實操力量的提高，同時要求各賽項指導老師要實時全過程把握同學訓練動態，集訓活動的恢復時間依據國家及省疫情防控要求另行通知。

二、課程教學工作支配

1、面授課程的支配：原定本學期開設的面授課程，在延遲開學期間，采納線上授課的方式組織教學。任課老師于2月5日前，充分利用專業資源庫及在線開放課程，制定線上授課打算，經各二級學院和教務處備案與審核后，于2月9日前，在許昌職業技術學院網絡教學平臺上，完本錢課程不少于3周授課內容的線上課程資源建設，確保線上授課，全面實現教學目標的要求；2月10日開頭按打算開展線上網絡授課，個別因實操性較強等緣由無法開展線上授課教學的課程，須于2月5日前報教務處備案。線上授課期間，教務處和各二級學院要加強網上教學督導，確保授課和學習成效。

2、網絡課程的支配：原定本學期開設的網絡必修課、網絡選修課，按上學期期末下發的'《20xx—20xx學年其次學期學院選修課及網絡必修課上課通知》正常開課，同學登錄網絡教學平臺正常學習；20xx級彈性學制同學的公共必修課和選修課按上學期期末下發的《20xx—20xx學年其次學期20xx級彈性學制同學公共必修課和選修課上課通知》正常開課，同學登錄網絡教學平臺正常學習。

三、一線教學工作支配

各指導老師準時把握參加一線教學同學的狀況，各專業精確把握本專業同學參加一線教學的總體狀況；對于已進入實習崗位的同學，教育并指導同學嚴格遵守所在單位要求并切實完成教學任務，同時關心同學充分熟悉疫情的嚴峻危害性，宣揚普及防控學問，提高防范意識；對于因疫情延長假期或停工而退出工作崗位的同學，在關心同學充分熟悉疫情的嚴峻危害性，宣揚普及防控學問，提高防范意識的同時，有針對性的組織線上教學資源指導同學支配好在家的學習和生活；做好恢復正常一線教學的預備工作，確保疫情解除后一線教學工作盡快恢復正常。

四、教學常規審核及材料報送

鑒于當前新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的嚴峻形勢，為削減人員聚集及人員接觸，切實保障師生員工身體健康，教學常規工作布置不再集中開會，改用電子文檔通過工作群通知。教學常規審核及教學常規材料一律報送電子檔，紙質材料待疫情解除后補報。

五、做好同學返校授課預備工作

做好同學返校授課的預備工作，教室、實訓室、教材、老師聘任、課表編排等確保2月7日前預備到位，到達確保同學隨時返校即可正常授課的要求。

全部課程團隊及任課老師針對本學期授課課程仔細備課，2月9日前將課程整體設計和單元設計上傳至網絡教學平臺；根據在線開放課的基本要求，大力建設包含微課、VR/AR、動畫、案例、素材、習題、試題等要素的`數字資源，邊建設邊實施，做好網絡授課的一切預備工作。

延遲同學緩考、補考至同學返校后的其次周進行，提前做好同學緩考、補考預備工作，確保同學返校后緩考、補考如期順當進行。

六、有關要求

1、各二級學院、各教學單位要針對當前形式，制定科學確實實可行的應急教學預案，并于2月9日前報教務處備案。

2、各二級學院、各教學單位要以此為契機，大力開展專業資源庫及在線開放課程建設，同時加強對網絡教學的指導及監測，確保在教學組織形式調整后教學任務和質量不打折扣。

3、各二級學院〔部〕于2月9日前將本學院〔部〕網絡教學平臺課程建設狀況匯總報教務處〔報表樣式見附件〕。

延遲開學方案2

為貫徹落實省、市、縣關于做好當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求，依據《壽縣疫情防控開學延遲期間中學校教育教學工作指導方案》〔x教基函【20xx】x號〕要求，結合本校實際，制訂《壽春中學疫情防控開學延遲期間教育教學工作方案》。

一、工作目標

依據疫情防控開學延遲的實際需要，圍繞教育教學管理工作，突出師生互動，突出心理關心，根據“開學不返校，課程按時到”的總要求，以“課堂進萬家，老師在身邊”，保障“離校不離教，離校不停學”的總目標。

二、工作原則

1、統籌支配

依據全市課程統一支配，以在線課堂為主陣地，由班級組負責制定方案，排出課表，責任到人。

2、班級主體

落實班主任主體責任，以班級為教學單位，要求授課老師承當起聯系和指導同學的任務，多種方式做教同學的答疑、指導。

三、詳細內容

1、以校本輔導為主，科學合理支配好疫情防控和假期延遲期間同學的學習和生活。

學校要聚焦教育的主體、主責和主業，充分表達學校的防控特點，廣闊教職員工要通過多種方式廣泛了解奮戰在疫情防控第一線的醫務工、公安消防干警、社區防疫工、城市管理工、防疫物資生產和運輸等單位行業人員子女的學習和生活狀況，開展形式多樣的線上慰問活動，做好學習生活指導工作。要分班級、班級的詳細狀況制定詳細的教學和管理方案，如預習新學期課程、復習的內容和適量的書面作業、閱讀的文學和科普作品、討論性學習以及適度的體育熬煉。

要重視同學的心理輔導和健康指導，重視通過科學宣揚，關心同學消退因新型冠狀病毒感染肺炎產生的心理恐驚，養成良好的衛生習慣，依靠科學防護維護同學的身心健康。

2、主動參加市級課程統籌管理，大力開展“課堂進萬家，老師在身邊”活動

根據市級課程管理要求，以在線課堂為主陣地，主動開展“課堂進萬家老師在身邊”活動，確保實現疫情防控開學延遲期間“開學不返校課程按時到”的總要求。

九班級畢業生：針對畢業班時間緊、復習壓力大的實際，20xx年1月31日至2月17日，組織同學參與淮南市“空中課堂”在線學習。2月17日之后，將依據省市縣相關要求再做支配。

七、八班級：20xx年2月10日至2月17日，組織同學參與全市“空中課堂”在線學習。主要內容是關心同學復習穩固已學學問、指導學習新學期課程等。2月17日之后，將依據省市縣相關要求再做支配。

3、有序組織老師通過線上方式供應輔導答疑

延遲開學期間，每位老師要指導自己的同學結合自身實際，制定學習、生活打算，努力使每一位同學尤其是奮戰在疫情防控第一線的人員子女都能合理支配好學習和生活。要充分利用校內網、群、微信群等方式加強與同學和家長的聯系與管理。老師尤其是班主任應每天向同學或家長了解相關狀況，準時調整工作。

老師之間要加強溝通，團結協作，通過電話、網絡等多種方式做好同學的答疑、指導。

為便利同學與老師和學校聯系，學校在校內網公布老師和學校的聯系電話。