體育管理學作業及答

案整理精品文檔體育管理學作業1:［判斷題］體育管理的研究對象是體育管理的實施過程、體育管理過程的基本規律和一般方法及體育管理的本質和結構。參考答案：正確:［判斷題］體育管理學是一門綜合性學科。參考答案：正確：［判斷題］“X，理論是美國著名行為科學家道格拉斯.麥格雷戈在1957年提出的著名的。參考答案:正確:［判斷題］學校體育管理是管理的組織機構設置和權限劃分及相應的管理制度的總稱。參考答案：錯誤:［判斷題］5、體育計劃是對未來體育活動如何進行的預先籌劃。參考答案：正確:［單選題］體育管理學最早產生于哪個國家A:英國B彳德國C:美國D:中國參考答案：C:［單選題］我國第一本體育管理學的教材是由哪個學校為主編寫的A:武漢體育學院B:上海體育學院C:北京體育大學收集于網絡，如有侵權請聯系管理員刪除精品文檔D:天津體育學院參考答案：A:［判斷題］管理的要素分為：人、財、物、時間和信息。參考答案：正確:［單選題］現代管理的核心是什么A:物B:錢C:時間D:人參考答案：D:［判斷題］學校體育管理體制評價不是學校體育管理工作評價內容之一。參考答案：錯誤：［判斷題］全民健身計劃是以全國人民為實施對象，以青少年兒童為重點。參考答案：正確:［判斷題］體育產業：為社會提供體育產品的同一類經濟活動的集合以及同類經濟部門的總和。參考答案：正確：［判斷題］群眾體育管理是群眾體育管理的機構設置、權限劃分、運行機制等方面的體系和制度的總稱。參考答案：正確4：［判斷題］在管理的過程中，在合理分工的基礎上，明確部門、個人必須完成的工作任務和承擔相應的工作責任，才能充分挖掘人的潛能，不斷提高管理功效。參考答案：正確收集于網絡，如有侵權請聯系管理員刪除精品文檔:［判斷題］人本原理是著眼考慮系統的整體性，他是系統的結構方式相互作用、相互補充、相互制約而激發出來的。參考答案：錯誤:［判斷題］體育產業是為社會提供體育產品的同一類經濟活動的集合以及同類經濟部門的總和。參考答案：正確:［判斷題］體育管理學是一門具有雙重屬性的交叉性邊緣學科。參考答案：正確:［判斷題］全民健身計劃于1994年開始實施。參考答案：正確:［判斷題］體育管理的基本職能有⑴計劃；（2）組織；⑶控制參考答案:錯誤:［判斷題］我國體育管理體制是社會管理型。參考答案:錯誤一、名詞解釋：1、管理:管理行為的實施者，通過采取倫理的、說服的、科學的和實證的等管理方法，來實現管理的計劃、組織、協調、控制和創新的職能，創造和諧的、易于發揮集體力量的環境，完成既定目標的過程。2、體育管理：體育管理行為的實施者，通過采取管理和體育的方法，來實現體育管理的計劃、組織、協調、控制和創新的職能，創造和諧的環境，充分發揮各種體育資源的合力作用，實現既定體育目標的過程。收集于網絡，如有侵權請聯系管理員刪除精品文檔3、體育目標：是目的或宗旨的具體化，是個人或體育組織根據自身的需求而提出的在一定時期內經過努力達到的預期成果。4、體育目標管理：采用系統的方法，使多個關鍵管理活動有機結合起來，將一個體育部門的整體目標轉化為工作單位和成員的目標，并通過層層落實和采取保證措施，最終高效地實現組織目標。5、體育計劃：對未來體育活動如何進行的預先籌劃。6、體育組織：由一定的人員按照一定的程序，為著一定目標而組成的合作性統一體，是人們落實體育決策計劃，進行合作活動的必要條件。7、預先控制：在系統運行的輸入階段就進行控制。8、現場控制：在計劃執行中同步進行的控制。9、事后控制：在計劃完成后進行控制，也叫反饋控制。10、決策：狹義的決策是做出決定的行動，或者是說為了解決某個問題從多種可供選擇方案中做出抉擇的過程；廣義的決策是一個發現問題、分析問題和解決問題的全過程。11、程序化決策：又常規決策，是經常重復出現的例行公事所做的決策。12、非程序化決策：又稱非常規決策，是指對不經常出現的、無先例可循的活動所進行的決策。13、戰略決策：是對體育組織發展方向和遠景有關的大政方針政策的決策。14、戰術決策：是為實現戰略決策要求，對體育組織系統中某一階段的重大問題而做出的決策。15、系統原理：著眼考慮系統的整體性，他是系統的結構方式相互作用、相互補充、相互制約而激發出來的。收集于網絡，如有侵權請聯系管理員刪除精品文檔16、人本原理：一切管理活動都以調動人的主觀能動性、積極性和創造性為根本原則，使全體人員明確整體目標、自己的職責以及二者間的相互關系等，主動地、積極地、創造地完成自己的工作任務。17、責任原理：在管理的過程中，在合理分工的基礎上，明確部門、個人必須完成的工作任務和承擔相應的工作責任，才能充分挖掘人的潛能，不斷提高管理功效。18、效益原理：在管理的過程中，使在社會活動的物化勞動和活動的消耗同取得的符合社會需要的勞動成果成對比關系。19、計劃職能：是體育管理的首要職能，主要包括體育目標和體育計劃工作。20、組織職能：保證組織目標已確定的情況下，將實現目標所需要進行的各項業務活動加以分類組合，并根據管理寬度原理，劃分出不同的管理層次和部門，將組織各類活動所必須的職權授予各層次部門的主管人員，以及規定這些層次和部門間的相互配合關系。21、控制職能：對組織核動力以及其活動過程實施控制，以實現科學有效的管理，提高組織的效率與效益。1：［論述題］一簡答參考合案：一簡答1、體育管理的基本職能有（1）計劃；（2）組織；（3）控制；（4）決策；⑸創新。2、體育控制的基本類型有（1）預先控制；（2）現場控制；（3）事后控制。收集于網絡，如有侵權請聯系管理員刪除精品文檔3、體育管理體制有（1）政府管理型；（2）社會管理型；（3）結合型。4、我國現行的學校體育管理機構（1）國家學校體育行政管理機構；（2）學校體育教育及科研機構；（3）學校體育社會團體。5、學校體育管理的方法有（1）考察分析法；（2）試點驗證法；（3）輕重之分法；（4）輿論宣傳法；（5）全面認識法。6、學校體育管理工作評價的內容有：（1）學校體育管理體制評價；（2）學校體育教學評價；（3）體育師資隊伍評價；（4）體育科研評價；（5）體育教學條件評價。7、運動訓練管理體制有（1）政府管理型；（2）社會管理型；（3）結合管理型。8、運動訓練管理的內容是：（1）運動訓練過程管理；（2）運動訓練項目管理；（3）運動訓練人員管理；（4）運動訓練科研管理；（5）運動訓練條件管理。9、競賽的過程管理包括：（1）賽前工作組織與管理；（2）賽中工作組織與管理；收集于網絡，如有侵權請聯系管理員刪除精品文檔（3）賽后工作組織與管理。10、群眾管理的特點是：（1）以人為中心的管理對象及管理組織的復雜性；（2）管理時間的不定性和管理空間的廣闊性；（3）管理環境的差異性。11、全民健身計劃是一項國家領導、社會支持、全民參與的體育健身計劃，它以全國人民為實施對象、以青少年兒童為重點。全民健身計劃于1994年開始實施，采取整體規劃，分為三期工程進行逐步實施的方式。12、體育人口指經常從事體育鍛煉、身體娛樂、接受體育教育、參加運動訓練和競賽，具有統計意義的一種社會群體。他是以體育為主要特征的、具備人口規模、人口結構、人口分布三要素的一種特定類型的亞人口。13、群眾體育管理的內容有：（1）群眾體育政策宣傳管理；（2）群眾體育管理組織的建立；（3）社會體育指導員管理；（4）群眾體育活動組織形式管理；（5）群眾體育場地設施和經費管理。14、體育產業是如何分類的？（1）按體育產業現行管理體制分為主體產業、相關產業及體辦產業。（2）按體育產品種類分為體育用品業和體育服務業；（3）按消費者的參與動機分為體育健身業和休閑娛樂業。15、體育產業管理的內容有：收集于網絡，如有侵權請聯系管理員刪除精品文檔(1)體育競賽表演業管理；(2)體育健身娛樂業管理；(3)體育彩票業管理；(4)體育廣告業管理；(5)體育旅游業管理；(6)體育無形資產的開發與管理；(7)體育用品業管理；(8)體育經紀人管理；(9)體育場館管理。16、體育產業管理的特點是：(1)注重經濟效益和社會效益的辯證統(2)堅持以市場為導向；(3)堅持以法律為保障；(4)注重多種經濟方法的靈活運用。17、體育信息管理的內容有：(1)體育信息的收集；(2)體育信息的加工整理；(3)體育信息的檢索；(4)體育信息的研究；(5)體育信息的報道；(6)體育信息服務；(7)體育信息隊伍建設。收集于網絡，如有侵權請聯系管理員刪除精品文檔1:［論述題］參考答案.一、簡述體育信息管理的概念與分類1、體育信息管理是指對體育信息本身的管理，它是一種過程管理。可以分為個人信息源、實物信息源、文獻信息源、數據庫信息源、組織機構信息源。2、簡述學校體育管理包括的內容。學校體育教學管理、課外體育活動管理、課余訓練競賽活動管理、體育師資隊伍建設管理、體育科研工作管理、體育經費管理、體育場館器材設施管理等。3、試述中國體育管理的體制及其改革的主要趨勢。（1）中國舉國體制的主要特點；（2）中國體育管理體制改革的原因；（3）中國體育管理體制改革的主要趨勢。4、結合素質教育的要求，試述加強體育師資隊伍建設的重要性和必要性。（1）素質教育的概念及要求；（2）我國現行師資現狀及問題；（3）結合素質教育的要求，試述加強體育師資隊伍建設的重要性和必要性。體育教學目標能否實現、體育教學質量能否保證的關鍵因素在教師。是否擁有一只思想作風過硬、業務素質精良的體育師資隊伍，是決定學校體育教育工作的關鍵。5、舉例說明如何在社區開展群眾體育活動。（1）社區體育組織；（2）社區體育組織模式;收集于網絡，如有侵權請聯系管理員刪除精品文檔（3）結合現狀舉例說明如何在社區開展群眾體育活動。6、簡述我國學校體育管理體制縱、橫向間的關系。（1）我國學校體育縱向管理機構及職能；（2）我國學校體育橫向管理機構及職能；（3）兩者的關系。7、體育管理中應怎樣體現人本原理？（1）滿足人的生存需求是體育管理的前提；（2）提升人的精神境界是體育管理的重要目標；（3）健全人格、實現人的價值是體育