疫情下學(xué)校復(fù)學(xué)后學(xué)生心理健康干預(yù)工作方案為更好地幫助我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間有心理問(wèn)題的師生度過(guò)心理難關(guān)，及早預(yù)防、及時(shí)疏構(gòu)建平安、友善、和諧、穩(wěn)定的心理健康氛圍，根據(jù)《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)指導(dǎo)原則》，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。一、 工作目標(biāo)理健康教育教學(xué)活動(dòng)。全面提高我校師生在這次大瘟疫面前的心理健康水平，確保我校教育教學(xué)活動(dòng)順利開展。二、 工作原則（-）校的疫情防控工作中，以減輕疫情所致我校師生的心理傷害，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧。（-）服務(wù)，分類干預(yù)，重點(diǎn)突出，主要采取電話和網(wǎng)絡(luò)心理輔導(dǎo)兩種方式，一般干預(yù)與重點(diǎn)干預(yù)相結(jié)合。（三）有效干預(yù)。密切關(guān)注全校師生心理狀態(tài)，在回校后持續(xù)開展心理防護(hù)工作。（四）遵守倫理，無(wú)害保密。嚴(yán)格遵守職業(yè)倫理，保護(hù)受助師生的個(gè)人隱私，助人者和受助者均應(yīng)當(dāng)注意避免再次創(chuàng)傷。三、 組織領(lǐng)導(dǎo)炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，成立心理疏導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX各部門宣傳報(bào)道員，心理教師及三個(gè)學(xué)年全體班主任。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，副組長(zhǎng)分管各個(gè)學(xué)年，指導(dǎo)心理教師和班主任開展心理輔導(dǎo)工作。班主任成立學(xué)校新冠肺炎突發(fā)事件心理危機(jī)救援隊(duì)伍，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急事件心理危機(jī)干預(yù)任務(wù)和心理疏導(dǎo)工作，必要時(shí)可通過(guò)學(xué)校疫情防控小組向校外心理專家隊(duì)伍申請(qǐng)支援。四、 工作對(duì)象持的全體師生。五、 工作內(nèi)容普及“什么是新型冠狀病毒”等科普知識(shí)，并就如何進(jìn)行科學(xué)、有效、安全的疫情防護(hù)提出針對(duì)性建議，同時(shí)要求各班主任利用學(xué)生家長(zhǎng)微信群向本班全體學(xué)生發(fā)送科普文感受到學(xué)校的關(guān)懷和保護(hù)。同時(shí)，鼓勵(lì)各班主任和心理健康教育教師要充分利用微信、線上教學(xué)平臺(tái)等方式向廣大家長(zhǎng)、學(xué)生、教師推廣心理健康知識(shí)的相關(guān)宣傳。疫情防控整體部署，并根據(jù)疫情防控工作的推進(jìn)情況，及時(shí)調(diào)整心理健康教育工作重點(diǎn)，以切實(shí)減輕疫情所致的心理傷害、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo)，把握在開學(xué)前、開學(xué)后等關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)提供有關(guān)疫情防控心理調(diào)適的正確信息，及時(shí)調(diào)整師生心理狀態(tài)，有特殊情況的，積極進(jìn)行心理干預(yù)。(三)疫情及其心理狀態(tài)，掌握受疫情影響的師生的心理健康動(dòng)態(tài)變化，及時(shí)識(shí)別高危人群，避免極端事件、群體心理危機(jī)事件的發(fā)生。針對(duì)不同人群實(shí)施分類干預(yù)，嚴(yán)格保護(hù)受助者的個(gè)人隱私，避免求助者因前來(lái)咨詢而受到再次傷害。（四）式不定期向廣大師生和家長(zhǎng)推送防疫心理知識(shí)，普及心理健康教育，特別是為被疫情困擾、被隔離的教師和學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)、心理疏導(dǎo)。開學(xué)后，面向全體學(xué)生開設(shè)及時(shí)開展個(gè)別心理輔導(dǎo)，做好一定時(shí)期內(nèi)的跟蹤；對(duì)出現(xiàn)有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生積極開展轉(zhuǎn)介工作。在個(gè)體心理咨詢過(guò)程中遵循心理咨詢中的保密原則和保密例外，并做好相關(guān)記錄。六、干預(yù)措施（-）平臺(tái)互助。在開學(xué)前，利用微信公眾平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注孩子情緒，引導(dǎo)廣大師生做好情緒調(diào)控，普及心理健康維護(hù)常識(shí)，合理看待疫情。各班主任珍愛(ài)生命，積極面對(duì)學(xué)習(xí)生活。（二）線、微信群等溝通方式，積極為廣大師生做好服務(wù)。我校心理健康教育老師、班主任要認(rèn)真研讀國(guó)家衛(wèi)健委發(fā)布的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)指導(dǎo)原（咨詢熱線見(jiàn)附件1,間安排見(jiàn)附件2）,引導(dǎo)師生積極面對(duì)學(xué)習(xí)生活。開學(xué)后，要針對(duì)本次疫情認(rèn)真開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)或個(gè)體心理輔導(dǎo)，時(shí)刻關(guān)注師生心理狀態(tài)。（三）分類干預(yù)。1.（及早求治；（2）為人為己采取必要的保護(hù)措施；（3）服從大局安排，按照規(guī)定報(bào)告（4）使用減壓放松行為，減（5）尋求應(yīng)對(duì)壓力的社會(huì)支持：利用現(xiàn)代通訊手段聯(lián)絡(luò)親朋好友、同事等，傾訴感受，保持與社會(huì)的（6）（7）原則：健康宣教，鼓勵(lì)配合、順應(yīng)變化。2.無(wú)感染但情緒波動(dòng)明顯，正常學(xué)習(xí)、生活遭受明顯影響的師生。（1）引導(dǎo)適度瀏覽相關(guān)信息，正視（2）引導(dǎo)接納自身情緒，管理自身情緒和壓力，提（3）對(duì)交流、適應(yīng)性行為進(jìn)行指導(dǎo)，引導(dǎo)掌（，保持正常的生活作息，適度選擇娛樂(lè)活動(dòng)，提醒注意不健康的應(yīng)對(duì)方式（如沉迷上網(wǎng)等（4）引導(dǎo)來(lái)訪者對(duì)（6）原則：健康宣教，指導(dǎo)積極應(yīng)對(duì)，消除恐懼，科學(xué)防范。七、工作要求（各班級(jí)務(wù)必高度重視，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、上下聯(lián)動(dòng)，全面推動(dòng)疫情期間心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)工作的有效開展。工作在領(lǐng)導(dǎo)小組袁廣明組長(zhǎng)的統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下，由工作小組趙影寧組長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體實(shí)施，開展有序的心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)工作。（三）情的爆發(fā)給很多人都或多或少的帶來(lái)了心理影響，在工作（四）期間需要重點(diǎn)開展工作的學(xué)生，工作小組和班主任應(yīng)做好工作記錄，開學(xué)后也要及時(shí)跟蹤了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，持續(xù)開展心理支持服務(wù)。學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組2020年月日附件：1.學(xué)校突發(fā)事件心理援助熱線電話2.學(xué)校在線心理咨詢值班表1咨詢師姓名性別資質(zhì)電話女二級(jí)心理咨詢師女二級(jí)心理咨詢師男二級(jí)心理咨詢師男二級(jí)心理咨詢師女三級(jí)心理咨詢師女三級(jí)心理咨詢師女三級(jí)心理咨詢師附件2學(xué)校在線心理咨詢值班表在線時(shí)間在線值班人員在線時(shí)間 在線值班人員8:00-11:008:00-11:008:00-11:008:00