PAGE頁碼頁碼班主任工作計劃試稿20____班主任工作計劃班主任工作安排四篇光陰的快速，一擠眼就過去了，信任大家對即將到來的工作生活滿心期盼吧！先做一份工作安排，開個好頭吧。工作安排怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是我的班主任工作安排4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。班主任工作安排篇1新學期到了，我又迎來了新一屆初一學生。我和我的學生將從外語學校起步，心手相牽去實現我們的幻想……初一新生已由小學生變成中學生，在心理和身體兩方面都漸漸的發生了改變，同時新初一剛剛開學，學生也面臨著小學生到初中生角色的轉換；面臨著對初中學習生活的適應。作為新初一的班主任，我要結合學生實際狀況，帶領學生走好初中生活第一步，更要抓住時機建立一個主動健康的班集體。詳細打算做以下幾方面的工作。第一、做好思想工作，班內上下一心。確立班集體奮斗目標，在開學初就和同學確定新班集體的奮斗目標：近期目標，如：創建一個什么樣的班級環境；參與各項活動時我們班的目標與心態；在學習上的目標；在年級的定位；在年級、在學校的班級形象等等；遠大的目標：三年以后我們要成為一個什么樣的班集體；我們個人要實現那些志向等等。在日常的管理中依照目標指導學生的行為，使學生真正融入到集體中來，心系集體。其次、加強學生的養成教化，使學生頭腦中形成兩種觀念，使學生養成兩種習慣。在學生頭腦中形成的第一種觀念是：尊師重教。敬重老師是我們中華民族的傳統美德，一個人只有敬重老師才能學好學問，所以，要求新初一學生對老師有禮貌，在班內形成尊師、愛師的風氣，加強學生的向師性。在學生頭腦中形成的其次種觀念是：紀律觀念。紀律是學生學習的保證，也是班集體行為的保證，紀律散漫的班集體就是一盤散沙。使學生養成良好的學習習慣和衛生習慣。規范學生收交作業的程序，按時交作業；教化學生如何聽課、如何做好課后預習和復習。養成仔細做值日的習慣，養成留意室內衛生和個人衛生的習慣。第三、激勵學生主動參與學校、年級組織的各項文體活動，培育班集體主動向上的風氣。培育學生明辨是非的實力和審美的實力。第四、在班內多激勵學生，提倡班內的正氣。課下剛好指導學習上、紀律上有障礙的學生。詳細工作：九月：確立班集體奮斗目標、規范學生日常行為。主動籌備第一次主題班會我傲慢，我驕傲，我是外語學校的`學生。結合奧運，協作學校，開展教化活動唱響國歌活動。十月：接著鞏固常規教化，做好課間操，眼保健操。激勵學生主動參與學校、年級的活動。參與科技小制作、小獨創等活動，充分發揮挖掘學生的潛能.。主動協作學校辦好社會實踐活動，做到平安第一。十一月：做好期中考試的動員工作。召開主題班會：全班備戰期中，指導學生做好安排，確立目標。做好期中總結工作，班內溝通學習體會，請取得成果的同學做閱歷報告。全班共同進步。十二月：加強一日常規管理。做好迎新年，中外文化溝通活動，豐富學生課余生活，開拓學生視野。元月：做好期末考試的動員工作，以及總結工作。仔細作好假期平安教化工作，幫助學生作好假期學習生活的支配。班主任工作安排篇2本學期我接手新編高二(2)班的班級管理工作。該班是新組成的物理一般班，共有學生52名學生，女生6人，男生46人。有6名學生來自高一年級的試驗班。從8月份全班參與軍訓的表現和開學初的學情視察來看，絕大部分同學紀律觀念強，學習看法仔細，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。目前的特別狀況有：男女生比例懸殊大;重組新班的入班成果首尾差別很大;缺乏學生自我管理的領頭羊。為了讓本班學生在高二階段養成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級德育工作安排如下：一、用完整的思想行為規范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規范意識，逐步達成完善的學生自我管理。二、開展多樣式的班級學生活動，樹立主動進取、敢于拼搏的良好學風，敦促全部學生早立志、早努力、早勝利。三、協作學校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美妙心靈的工作。四、發覺、確立并培育本班的特長生，努力促成學生的特性化發展。詳細設想如下：第一、思想行為規范管理方面：1、組織臨時班委會，授權臨時班委會召集學生代表共同協商制定出本班文明公約。2、要求全體學生仔細學習《____一中20xx屆學生行為規范》和《高二級文明班風評比量化評分細則》，仔細領悟本班文明公約的內涵，并牢記本班文明公約條款。3、要求學生牢記本人編寫的“常規口訣”穿戴校服要整齊，校卡照片是自己。準時到校不早退，病假事假剛好請。升旗做操站好隊，閉口不談閑言語。公區值日不遲到，課桌四周保潔好。頭發長短正合適，首飾手機留家里。課堂聽講要用心，作業準時不扣分。珍惜時間學問忙，雙修紀律不能忘。品德優秀學習棒，人前人后一個樣。4、利用學期初的班會課特殊強調要樹立“集體意識”、“聽從意識”、“涅槃意識”。5、嚴格執行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干，教給工作方法。其次、樹立良好班風方面。1、利用班會課開展榜樣教化。設想1：學習20xx年、20xx年____一中高考優秀學生事跡;設想2：本班優秀學生學習方法溝通;.設想3：“10年后的我”幻想主題班會。2、“名人知多少”讀書活動;3、建立班級“青春書架”(因為無班費，打算發動學生自愿捐書;本人安排捐出____60本;書籍存放在三個空書柜中，支配專人管理。)4、樹立三個思想健康、成果優秀的學生為班級楷模。第三、協作學校年級德育工作方面。九月份：1、帶領學生仔細學習我校各項規章制度，《____一中學生行為規范》，加強對學生的養成教化。2、學生組織“樹立一中人意識，塑造一中人形象”主題班會。2、指導開好“慶祝老師節迎中秋佳節”茶話會。3、慶佳節黑板報出刊。4、學習新校訓，學唱校歌。5、收看衛生健康學問講座。十月份：1、向學生進行平安教化，聽取法制教化報告。2、學法溝通黑板報出刊。3、“講誠信，拒偷盜”主題班會。4、運動會動員。5、分次公布單元測試狀況，鞭策學生不斷前進。6、參與學校運動會。7、確定班級“特長生”和“幫教生”。十一月份：1、本班儀容、儀表大檢查。2、組織參與演講競賽。3、收看心理健康教化講座。4、加強平安教化。5、班級讀書活動小結。十二月份：1、班級學習專刊出刊。2、觀摩主題班會。3、參與藝術節活動。4、建立班級網頁。5、慶元旦班級文娛活動課(一節課)。元月份：1、加強法制平安教化。2、本班學習誤區診斷班會。3、期末考試動員會。第四、本班特長生培育工作方面。1、發覺培育3+x類別的優秀學生，幫助他們確立較高目標，使之堅決信念，力爭出類拔萃。2、發覺藝術類、計算機類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生，激勵其保持愛好愛好，專向發展，力爭有所作為。第五、堅持用“面對中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力氣抓好學生的學習成果。1、堅持做好“談心”工作，剛好激勵表揚學生。2、建立學習優秀和學習進步嘉獎制度。3、定期做好學習階段性效果____。班主任工作安排篇3進入高三下學期，也就進入高三沖刺的階段，成為學校、社會、家長重點關注的對象，作為班主任深知班風、學風對班級備考的影響，所以必需下大力氣狠抓班風、學風建設，營建一個良好的班級學習氛圍和環境。本學期必需做好以下幾方面的工作：一、營建高考氛圍，讓學生盡早進入狀態從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教化，立大志，立堅韌不拔之志；二要培育學生打長久戰的思想打算；三要培育學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信念，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發展奮力拼搏就肯定能夠勝利。1、實行與高考相關主題班會，立倒計時牌，部署最終階段的復習要求。2、通過主題班會、講座，讓學生了解和相識高考形勢和動態，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的重量，激發學生的參加熱忱和對學問的渴望。3、通過往屆考生的閱歷教訓和心理體驗的溝通，消退學生對高考的恐驚感、生疏感，讓學生零距離地感悟高考。4、通過對優生個別談心，為他們指出學習的光明之途，明白所處的位置，鼓足信念，爭分奪秒，為班級帶頭，立好標。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先，更要在全縣定位。對后進的一些同學個別談心，讓他們樹立信念，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的____，向他們指出，只要努力拼搏，考專科是肯定能夠勝利的。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現好的局面。二、做好各方面的保證措施，確保學習的優良環境。1、督促學生做好安排，合理支配學習時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規律，跟上節奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調整狀態，以最佳的身心投入學習生活。2、親密關注學生思想動向。作為班主任要親密關注學生的思想動向。對班級中出現消極悲觀思想的學生，要剛好做工作，讓學生始終保持樂觀進取的心態。3、針對學生各次月考、質檢成果，總分名次來了解學生的階段學習狀況。同時讓學生確立下次的目標，通過實現目標，完成目標狀況與未完成狀況的比較，找差距、找緣由、以求得在下一次考試中實現突破。4、勤抓常管多督促嚴要求剛好進行班風校紀的教化，以常規管理為載體，規范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。5、指導每位學生制訂好學習安排，明確努力的目標和方向，剛好了解學生的學習狀況，并通過班會課、個別教化和榜樣引導相結合的方法，培育學生良好學習習慣。6、樹立榜樣和典型，激勵學生奮勉向上。7、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感溝通，學習方法的引導、行為習慣的訂正與監督，大力幫助他們提高自信念、自尊心。8、充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生，營建良好的學習環境。三、親密協作科任老師，齊抓共管常常與本班科任老師保持聯系，負責協調本班科任老師之間的相互關系，調整各項教化教學措施。了解本班學生各科學習狀況，協調各科作業負擔以及課內外出現的問題，必要時召開本班科任老師會，共同探討，設法解決。四、加強與學生家長的溝通與溝通召開家長會，通過家訪、“電訪”等各種途徑同家長保持常常聯系，溝通學校教化和家庭教化，發揮家長在學生教化中的作用。安排已定，重在行動，力爭把高三（6）班帶成一個學習進步向上，身體健康，思想進步的班集體，在高考中取得佳績！班主任工作安排篇4不知不覺新的一學期又來臨了。為了本班在新學期各方面再上一個臺階。依據本班的實際狀況特制定如下安排：一、班級狀況____：我班這一學期共有32位學生，其中大部分學生平常上課都比較仔細。懂得小學生要講文明有禮貌，懂得去幫助有困難的人，富有愛心和憐憫心。多數同學酷愛學習，上課用心聽講，作業能按時完成，字跡也較工整。但也有少數同學學習習慣比較差，上課不能用心聽講，做作業慢，正確率不高，課后不遵守紀律，不能嚴格要求自己。也有一些同學上課不敢大膽發言，學習主動性不強，貪玩又馬虎，再加上父母的嬌生慣養，因此沒有良好的學習生活習慣。所以，我們開展“一幫一，多幫一”等活動，幫助學困生找到正確的學習方法，共同提高學習成果。二、德育教化1、接著對學生進行愛國主義教化、集體主義教化、文明行為習慣養成教化，有效提高學生的思想道德素養。2、端正學習看法，明確學習目的。提高學習愛好，使學生主動學習。激勵學生大膽創新，勇于探究。3、主動參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教化。4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理實力。5、抓好讀書教化活動，讓學生多看一些課外書，并加強閱讀指導由淺入深適時開導，培育學生的視察實力、閱讀實力，讓學生在閱讀中提高學問開發思維。6、爭創一個平安無事故的班集體。三、詳細措施1、將常規管理走向精細化緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規管理周里，常規訓練特別重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，復原良好的行為習慣。制定班級公約，對于校規要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律特別重要。把各項職責安排到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，慢慢形成習慣。充分利用班會及課間的時間強調“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規”等一日常規要求，養成良好的學習和生活習慣。利用升旗儀式，加強學生的德育教化。這學期利用老師節、國慶節、中秋節、元旦等重大活動日實行一些有意義的主題班隊會，接著開展綜合實踐探討，讓學生在各種活動中學會合作，學會生活，學會做人。2、形成良好班風班貌。(1)課堂紀律嚴格遵守課堂常規，假如有違反紀律的現象，由紀律小組長記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評比掛鉤，無違紀現象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛生：每周一檢查個人衛生，平常抽查，要求衣著整齊，桌屜干凈，物品整齊，由衛生委員記錄，表現狀況記錄在“衛生勞動”中。(2)選拔得力的班級干部.優秀的班干部是班主任的得力助手。因此，開學初依據班級的實際狀況，重新調整班干部，進行班干部競選。然后要著重培育當選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法，同時還要更嚴格地要求干部個人在學問、實力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表揚班干部，宣揚他們的先進事跡，幫助小干部怎樣行使權力;第三，激勵班干部大膽創新，不僅僅要做到上傳下達，幫助班主任做好工作，還要創建性地開展班級活動。(3)營造寬松、民主、和諧的氛圍多和他們溝通，發覺問題，解決問題;從關切、愛惜的角度動身，對班干部進行嚴格要求;賜予微笑的面容，激勵的話語，激勵的目光，掃除學生參加學習的各種。3、仔細做好家訪工作。(1)每學期對全體同學進行家訪，了解他們近段時間在家表現，以便更好地開展工作，向家