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20XX年小學(xué)教師資格證考試綜合素養(yǎng)試題及答案（六）

一、單項挑選題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)

1.數(shù)學(xué)課上，老師在說解例題的解法。小紅忽然舉手講，他想為大伙兒演示例題的另一種解法。老師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞?)。

A.別予理睬，接著課堂教學(xué)

B.稍作停頓，批判學(xué)生妨礙課堂秩序

C.請小紅上說臺為大伙兒演示

D.跟小紅講下課談?wù)?/p>

2.教師素養(yǎng)的核心是()。

A.教師的人格素質(zhì)

B.教師的知識水平

C.教師的專業(yè)能力

D.教師的科學(xué)素質(zhì)

3.課堂教學(xué)主要密聯(lián)系學(xué)生的()，從學(xué)生的經(jīng)驗和已有知識動身，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的情境。

A.日子環(huán)境

B.社會環(huán)境

C.實際咨詢題

D.現(xiàn)實咨詢題

4.我國《義務(wù)教育法》規(guī)定，學(xué)校()分設(shè)重點班和非重點班。

A.能夠

B.別得

C.應(yīng)當(dāng)

D.適當(dāng)

5.我國原《義務(wù)教育法》和新修訂的《義務(wù)教育法》開始實施的時刻分不是()。

A.1986年9月1日和2006年9月1日

B.1986年7月1日和2006年7月1日

C.1986年7月1日和2006年9月1日

D.1986年9月1日和2006年7月1日

6.我國《義務(wù)教育法》規(guī)定，實施義務(wù)教育的公辦學(xué)校實行()。

A.黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長分工負責(zé)制

B.校長負責(zé)制

C.教職工代表大會負責(zé)制

D.校務(wù)委員會負責(zé)制

7.師德的靈魂是()。

A.關(guān)愛學(xué)生

B.提高修養(yǎng)

C.加強反思

D.提高業(yè)務(wù)水平

8.現(xiàn)行的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》共()。

A.四條

B.六條

C.八條

D.十條

9.“為人師表”作為教師行為規(guī)范，這是由教師職業(yè)道德的()決定的。

A.示范性

B.責(zé)任性

C.繼承性

D.特別性

10.建設(shè)有中國特群XXX文化的全然任務(wù)是()。

A.促進人的全面進展

B.提高人的道德素養(yǎng)

C.提高全民族的科學(xué)文化水平

D.在全社會形成共同的理想和精神支柱

11.“月有陰晴圓缺”，用科學(xué)的觀點看待這件事，緣故是()。

A.人有悲歡離合

B.地球繞太陽轉(zhuǎn)動，月球繞地球轉(zhuǎn)動，兩者轉(zhuǎn)速別一樣，浮現(xiàn)偏角，使地球擋

住了月球的一部分

C.地球繞月球轉(zhuǎn)動偏角別同

D.太陽光照耀別均勻

12.以下對于四大發(fā)明的表述，正確的是()。

A.西漢階段蔡倫改進了造紙術(shù)

B.唐朝時要緊的火藥武器有火箭和突火槍

C.隋唐階段差不多有了活字印刷的書籍

D.北宋時指南針用于航海事業(yè)

13.納米是一種()。

A.水稻的一種

B.長度單位

C.粒子

D.時刻單位

14.優(yōu)秀教師的最高層次是()。

A.合格教師

B.教育教學(xué)能手

C.專家型教師和學(xué)者型教師

D.教育家型教師

15.()，正在使大批教師成為教學(xué)的機械重復(fù)者，復(fù)雜的腦力勞動退化為簡單的體力勞動。

A.課堂教學(xué)的模式化

B.堅持教學(xué)多方評價

C.教學(xué)目的多元化

D.選拔制度的唯一性

16.某初級中學(xué)為追求升學(xué)率。將年級成績最差的1名學(xué)生除名，該中學(xué)侵犯了未成年學(xué)生的()。

A.人格尊嚴(yán)

B.隱私權(quán)

C.受教育權(quán)

D.人身自由權(quán)

17.依照《義務(wù)教育法》規(guī)定，國家實行()義務(wù)教育制度。

A.九年

B.十年

C.十一年

D.十二年

18.教師在履行教育義務(wù)的活動中，最要緊、最基本的道德責(zé)任是()。

A.依法執(zhí)教

B.教書育人

C.愛崗敬業(yè)

D.團結(jié)協(xié)作

19.三班的一次聯(lián)歡活動有學(xué)生沒有參加，何捷、小馬、丹丹、小珍中有一人沒有參加，其他三人都參加了，老師在詢咨詢時，他們做了如下回答。

何捷：“小馬沒來。”

小馬：“我別但參加了，而且還表演了節(jié)目。”

丹丹：“我晚來了一會兒，但向來到晚會結(jié)束才走。”

小珍：“假如丹丹來了，那算是我沒來。”

假如他們中惟獨一具人講了謊，則以下哪項成立？()

A.小珍沒參加

B.小馬沒參加

C.丹丹沒參加

D.何捷沒參加

20.以下別屬于教師個性品質(zhì)健康性的提法是()。

A.儀表慷慨

B.興趣廣泛

C.意志堅毅

D.情緒健康

21.一天，小明、小紅做完數(shù)學(xué)題后發(fā)覺答案別一樣。小明講：“假如我的別對，那你的就對了。”

小紅講：“我看你的別對，我的也別對。”邊上的小剛看了看他們倆人的答案后講：“小紅的答案錯了。”這時數(shù)學(xué)老師剛好走過來。聽見了他們的談話，并查看了他們的運算結(jié)果后講：“剛剛你們?nèi)齻€人所講的話中惟獨一句是確實。”

請咨詢下述講法中哪一具是正確的？()

A.小明講的是真話，小紅的答案對了

B.小剛講的是真話，小紅的答案錯了

C.小紅講對了，小明和小林的答案都別對

D.小紅講錯了，小明的答案是對的

22.被稱為“近代中國開眼看世界的第一人”的是()。

A.林則徐

B.魏源

C.嚴(yán)復(fù)

D.孫中山

23.下列哪個別是古代帝王用于自稱的稱謂？()

A.孤

B.敝

C.寡

D.朕

24.下列兄弟行輩中長幼排行的次序中表示老四的是？()

A.季

B.孟

C.叔

D.仲

25.下面哪個別是“花中四君子”？()

A.蘭

B.竹

C.桂

D.菊

26.教師專業(yè)進展的基石是()。

A.終身學(xué)習(xí)

B.教研結(jié)合

C.協(xié)調(diào)合作

D.反思經(jīng)驗

27.按照《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，對在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的，由()來處罰。

A.學(xué)校

B.教育主管部門

C.家長

D.由公安機關(guān)賦予治安治理處罰

28.某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生，途中有學(xué)生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)覺車差不多開走，趕忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌降三顆。王某的損害由()承擔(dān)責(zé)任。

A.司機負責(zé)

B.某寄宿學(xué)校負責(zé)

C.司機和某寄宿學(xué)校共同負責(zé)

D.司機和王某共同負責(zé)

29.依照有關(guān)規(guī)定，實施義務(wù)教育的一般學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有同意一般教育能力的殘疾適齡兒童、青年()。

A.單獨設(shè)班

B.隨班就讀

C.混合編班

D.均分到班

二、材料分析題(本大題共3小題，每小題14分，共42分)

30.為推廣新的廣播操，某學(xué)校決定進行廣播操競賽。有人挑選某年級四個班針對廣播操競賽全過程的教育事情舉行了調(diào)查，發(fā)覺四個班主任在動員、訓(xùn)練中

對學(xué)生的教育大同小異，別同的是競賽結(jié)束成績發(fā)布之后。四位班主任的做法如下：某(1)班(冠軍)：“同學(xué)們，通過全班同學(xué)的努力，我們班榮獲了四個班級廣播操競賽的冠軍，老師祝賀你們，真為你們感到驕傲。”

某(2)班(第三名)：“老師別計劃對這件事舉行評價。”

某(3)班(第四名)：“同學(xué)們，這次廣播操競賽，非常多同學(xué)都竭力了，但還有一些方面做得別太好，因而成績別太理想。失敗別可怕，只要同學(xué)們總結(jié)出成功和失敗的緣故，并將成功的經(jīng)驗用于今后的活動中去，改進這次競賽中反映出來的咨詢題，我想我們一定可以成功！請同學(xué)們分組討論一下這次競賽同學(xué)們成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)……

某(4)班(第二名)：“這次競賽由于有的同學(xué)別努力，我們班沒能獲得冠軍，老師非常失望。”

咨詢題：請你依照四位老師別同的做法，發(fā)表自個兒的看法。

31.云南某小學(xué)校的兩個學(xué)生課間歇息時在學(xué)校空置的教室內(nèi)玩耍。下午1時40分左右，學(xué)生玩耍的教室房頂忽然坍塌，造成1人死亡、5人重傷、18人別同程度的損害。事故發(fā)生后，學(xué)生得到及時救治，所有受傷的學(xué)生病情得到穩(wěn)定。

請分析本案的責(zé)任類型及承擔(dān)的法律責(zé)任。

32.某老師在自修課時發(fā)覺張亮、李宏、馬威三位同學(xué)在說話，就過去訓(xùn)斥他們。當(dāng)著全班同學(xué)的面叫他們的外號(講話聲音最響的張亮為“大喇叭”，聲音有些沙啞的李宏為“破喇叭”，頭發(fā)厚黑粗硬的馬威為“黑刺猬”)，并罰他們到教室外的走廊上站立至下課。翌日上課，又看(聽)到李宏、馬威等在底下說話，頓時走到他們周圍，拿出膠帶紙，令班干部幫他把他們的嘴封起來。

從教師職業(yè)道德的角度，分析材料中教師行為存在的咨詢題。

三、寫作題(本大題1小題，50分)

33.請以“育人為本”為題，寫一篇論述文，要求觀點明確，論述具體，條理清楚，很多于800字。

參考答案及解析

一、單項挑選題

1.C【專家解析】素養(yǎng)教育要求樹立以學(xué)生為本的學(xué)生觀，教師對學(xué)生在課堂上

的積極反映應(yīng)回以關(guān)注，如此才干調(diào)動學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的積極性。

2.A【專家解析】教師健全的人格有助于培養(yǎng)學(xué)生的人格、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、妨礙學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量。所以，教師的人格素質(zhì)是教師素養(yǎng)的核心。

3.A【專家解析】關(guān)于學(xué)生而言，日子環(huán)境比社會環(huán)境對學(xué)生學(xué)習(xí)的妨礙更大一些，而學(xué)生所面臨的實際咨詢題和現(xiàn)實咨詢題均離別開學(xué)生的日子環(huán)境。

4.B【專家解析】《義務(wù)教育法》規(guī)定學(xué)校別得分設(shè)重點班和非重點班。

5.C【專家解析】《中華人民共和國義務(wù)教育法》1986年7月1日起開始實施，我國正式實行九年義務(wù)教育，新修訂的義務(wù)教育法2006年9月1日起施行。

6.B【專家解析】《義務(wù)教育法》第三章第二十六條：學(xué)校實行校長負責(zé)制。校長應(yīng)當(dāng)符合國家規(guī)定的任職條件。校長由縣級人民政府教育行政部門依法聘任。

7.A【專家解析】關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂。

8.B【專家解析】現(xiàn)行的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》共六條。

9.A【專家解析】教育是培養(yǎng)人的活動，教師是教育活動的主導(dǎo)者，教師的言行舉止對學(xué)生具有“示范性”，所以“為人師表”作為教師的行為規(guī)范是由示范性決定的。

10.D【專家解析】此題考查對建設(shè)有中國特群XXX文化的全然的確認和掌握。建設(shè)有中國特群XXX文化的全然算是“在全社會形成共同理想和精神支柱”。

11.B【專家解析】略。

12.D【專家解析】略。

13.B【專家解析】納米是長度單位，1XXX為10-9m。常用于表示光的波長以及描述納米技術(shù)。

14.D【專家解析】優(yōu)秀教師的最高層次是教育家型教師，即具備精深的專業(yè)知識、廣博的綜合知識和嫻熟的教育教學(xué)技能：具備非常高的師德修養(yǎng).非常強的責(zé)任心和愛心。故選D。

15.A【專家解析】課堂教學(xué)的模式化是指教師遵循已有的教育教學(xué)思路開展課堂教學(xué)，其結(jié)果必定導(dǎo)致教學(xué)過程一成別變，教師缺乏考慮，成為教學(xué)的機械重復(fù)者，使教師職業(yè)失去了復(fù)雜的腦力勞動的特點。故選A。

16.C【專家解析】依照《教育法》第九條，中國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。故選C。

17.A【專家解析】《義務(wù)教育法》規(guī)定，我國實行九年義務(wù)教育制度。故選A。

18.B【專家解析】教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)著教書育人，培養(yǎng)XXX事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素養(yǎng)的使命。教師在履行教育義務(wù)的活動中。最要緊、最基本的道德責(zé)任是教書育人，這也是教師區(qū)不于其他職業(yè)的全然所在。故選B。

19.A【專家解析】四個人的四句話實際上分不是“小馬沒來”，“小馬來了”，“丹丹來了”，“假如丹丹來了，則小珍沒來”。其中，“小馬沒來”和“小馬來了”是互相矛盾的，這兩句話中必定有一句真話，一句假話，既然四句話中惟獨一句假話，假話就一定是這兩句中的一句，這么，“丹丹來了”和“假如丹丹來了，則小珍沒來”基本上真話，所以，能夠推出“小珍沒來”。故選A。

20.A【專家解析】一具好的教師具有健康的個性品質(zhì)，樂觀、開朗、自信，能善待學(xué)生的過錯，寬容學(xué)生的無知，明白學(xué)生的心情，在教學(xué)過程中，能積極發(fā)覺咨詢題，并別畏艱苦，努力解決咨詢題，愉快地完成教學(xué)任務(wù)。所以，教師應(yīng)具備以下個性品質(zhì)：廣泛的興趣、堅毅的意志、開朗的性格、平靜的心境、健康的情緒。故選A。

21.A【專家解析】題干中小明和小紅的話是相互矛盾的，所以依照排中律，其中必有一句是確實。既然老師講三句話中惟獨一句是確實。則小剛的話算是假的，由此可知小紅的答案沒有錯，是對的，于是又能夠懂小紅的話是假的，而小明的話是確實。所以，正確答案是A。

22.A【專家解析】歷史學(xué)家范文瀾贊揚林則徐是“近代中國開眼看世界的第一人”。故選A。

23.B【專家解析】古代帝王自稱普通使用孤、寡、朕這三個詞，“敝”普通用于一般人的自稱。故選B。

24.A【專家解析】兄弟行輩中長幼排行的次序：伯(孟)是大哥，仲是老二，叔是老三，季是老四。故選A。

25.C【專家解析】“花中四君子”指梅、蘭、竹、菊四種植物。故選C。

26.A【專家解析】教師專業(yè)進展的基石是終身學(xué)習(xí)，教師學(xué)習(xí)是生存和進展的重要手段，終身教育和終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師自身進展和習(xí)慣職業(yè)的必由之路。

27.D【專家解析】在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的已觸犯《治安治理處罰條例》，所以由公安機關(guān)賦予治安治理處罰。

28.B【專家解析】王某的損害由寄宿學(xué)校負責(zé)，寄宿學(xué)校能夠?qū)π＼囁緳C舉行追償。

29.B【專家解析】略。

二、材料分析題

30.【答案要點】

四位老師在競賽結(jié)束之后的做法體現(xiàn)了別同的教育觀，對學(xué)生的進展產(chǎn)生了別同的妨礙。

一班和三班的老師在對照賽舉行評價的時候體現(xiàn)新課程改革中重結(jié)果的并且更重過程的評價觀，促進了學(xué)生的進展。他們沒有一味地關(guān)注結(jié)果，更提現(xiàn)了對照賽過程的關(guān)注，一班老師強調(diào)了冠軍是全班同學(xué)努力的結(jié)果，三班老師讓學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗，以促進學(xué)生后續(xù)的成長。

二班和四班的老師在對照賽舉行評價的時候則違背了新課程改革的評價觀，以結(jié)果為評價關(guān)注點，打擊了學(xué)生的自信