專題14：理解權(quán)利義務背誦清單+跟蹤訓練背誦清單背誦清單考點一：公民基本權(quán)利1.我國公民享有哪些政治權(quán)利和自由？(1)選舉權(quán)和被選舉權(quán)。①條件：我國年滿周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律的人除外。②重要性：★選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項基本權(quán)利，行使這項權(quán)利是公民參與管理國家和管理社會的。(2)政治自由。①內(nèi)容：我國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。②重要性：公民享有政治自由，有助于公民參與國家，充分表達自己的意愿。(3)★監(jiān)督權(quán)。①內(nèi)容：我國公民對于任何國家機關和國家工作人員，有提出的權(quán)利；對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為，有向有關國家機關提出、或者檢舉的權(quán)利，但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。②重要性：有助于國家機關及其工作人員行使權(quán)力，全心全意為人民服務。3、★公民依法行使政治權(quán)利和自由有什么意義？(P36)我國公民依法行使政治權(quán)利和自由，參與國家政治生活，通過各種途徑和形式管理，管理事業(yè)，管理事務，這是人民行使權(quán)利的重要體現(xiàn)。4、人身自由(P36-P37)(1)含義：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。(2)內(nèi)容：包括人身自由不受侵犯，不受侵犯，住宅不受侵犯，受法律保護。(3)重要性：人身自由是公民、的權(quán)利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨立、自由、有地生活。5、我國公民的社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利包括哪些？(P39-P41)(1)財產(chǎn)權(quán)。①重要性：我們的生存和發(fā)展及物質(zhì)和文化生活需要的滿足，都離不開財產(chǎn)。②憲法規(guī)定：公民的財產(chǎn)不受侵犯。③內(nèi)容：公民可以通過取得財產(chǎn)，并依法占有和使用，獲得和進行。(2)勞動權(quán)。①含義：一切有勞動能力的公民有和取得的權(quán)利。②憲法規(guī)定：公民有勞動的。(3)物質(zhì)幫助權(quán)。①憲法規(guī)定：公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。②保障措施：國家發(fā)展為公民享受這些權(quán)利所需要的社會保險、社會救濟和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。(4)★受教育權(quán)。①含義：公民有按照其能力平等地從國家獲得的機會，并獲得相應物質(zhì)保障的權(quán)利。②重要性：教育為個人奠定基礎，為傳遞薪火，成就民族和國家的未來。(5)文化權(quán)利。①憲法規(guī)定：中華人民共和國公民有進行科學研究、文學藝術創(chuàng)作和其他文化活動的自由。②保障措施：國家對于從事教育、科學、技術、文學、藝術和其他文化事業(yè)的公民的有益于人民的創(chuàng)造性工作，給以鼓勵和幫助?？键c二：依法行使權(quán)利1、公民應如何依法行使權(quán)利？①公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能權(quán)利。②★公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害的、的、的利益和其他公民的的自由和權(quán)利。③公民行使權(quán)利應依照，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行。2、維護權(quán)利守程序的作用和要求是什么？(1)作用：遵守的程序，有利于公民實際享受權(quán)利，有效糾紛。(2)要求：每個公民都應該樹立按照的意識，通過正確的維護自身權(quán)益。3、★公民權(quán)利受到損害時應該怎么做？要依照維護權(quán)利。維護權(quán)利的方式包括：達成和解、、仲裁和等?？键c三：公民的基本義務1、我國憲法規(guī)定的公民基本義務有哪些？(1)遵守憲法法律。(2)維護國家利益。(3)依法。(4)依法。(5)其他義務。包括：勞動的義務、受教育的義務、夫妻雙方實行計劃生育的義務、父母撫養(yǎng)教育未成年人的義務和成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務等。2、遵守憲法和法律的原因及表現(xiàn)？(1)原因：我國憲法和法律是全國各族人民的集中體現(xiàn)，維護嚴是公民對國家和社會應盡的職責。(2)具體表現(xiàn)：保守國家秘密，愛護公共財產(chǎn)，遵守勞動紀律，遵守，尊重。3、★公民應如何遵守憲法和法律？①忠于憲法，維護憲法尊嚴，保障憲法實施。②自覺做到尊法學法守法用法，共同營造光榮、可恥的社會氛圍。③自覺學習法律知識，了解法律程序規(guī)定，以法律來指導和約束自己的行為，做到。4、★維護國家利益的表現(xiàn)？①維護和全國。②維護國家。5、維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)(1)原因：我國是國家，國家的統(tǒng)一和民族的團結(jié)，是我國順利進行社會主義現(xiàn)代化建設的。(2)做法：每個公民都應當把自己的命運與國家盛衰、民族興亡緊密聯(lián)系在一起，自覺維護國家和，維護民族之間的關系。6、維護國家安全、榮譽和利益(1)維護國家安全：包括維護國家的主權(quán)、領土完整不受侵犯，不被竊取、泄露和出賣，不被破壞，等等。(2)維護國家榮譽：包括維護國家的不受侵犯，國家的不受玷污。(3)維護國家利益：包括維護國家的等各方面的利益。(4)★重要性：是每個公民義不容辭的責任。7、依法服兵役(1)原因：①、是公民的神圣職責。②依照法律和參加是公民的光榮義務。(2)兵役制度改為：我國實行為主體的志愿兵役與相結(jié)合的兵役制度。(3)分類：兵役分為現(xiàn)役和預備役。8、依法納稅(1)原因：稅收是國家的主要來源，是公民的一項基本義務。(2)違反依法納稅義務的表現(xiàn)及后果：任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是行為，情節(jié)嚴重、構(gòu)成犯罪的要依法追究?？键c四：依法履行義務1、★權(quán)利與義務的關系是怎樣的？①公民的權(quán)利與義務、。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務的履行，義務的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)。②公民既是合法權(quán)利的，又是法定義務的。③公民的某些權(quán)利同時也是。2、★如何正確處理權(quán)利與義務的關系？①堅持權(quán)利和義務相統(tǒng)一，任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權(quán)利。②我們不僅要增強意識，依法行使權(quán)利，而且要增強觀念，自覺履行法定的義務。3、為什么必須履行法定義務？①法定義務是由我國憲法和法律規(guī)定的，具有。②自覺履行法定義務，是公民的責任。4、★如何履行法定義務？①法律要求做的。②法律禁止做的。5、違反法定義務必須承擔怎樣的責任？違反法定義務，必須依法承擔相應的。①違反民事法律，應當依法承擔；②違反行政法律，應當依法承擔；③違反刑事法律，構(gòu)成犯罪的，應當依法承擔。跟蹤演練跟蹤演練一、單項選擇題1.“只有不想曬的，沒有不能曬的”網(wǎng)絡曬客中的“曬黑”族熱衷于揭露政治、經(jīng)生活中的一些黑幕，監(jiān)督政府的行為，并向政府提出一些改進意見。如果讓你對“曬黑”一族的做法加以評論和提示，你認為下列觀點中正確的是（）①這種行為可以促進國家機關及其工作人員勤政、廉潔②“曬”要實事求是，不能侵犯他人的合法權(quán)利③公民享有言論自由，“曬你想曬”沒有什么可以阻擋你④“曬黑”一族的出現(xiàn)，可以從根源上杜絕政府的腐敗現(xiàn)象A.①② B.①③ C.②③ D.③④2.16歲的社會青年小強，多次以請吃飯、買禮物等為借口，使用誘導、威脅等手段，強迫初中生小東“湊份子錢”多達3200元，導致小東擔驚受怕，長期不敢上學。小強侵犯了小東的（）A.人格尊嚴權(quán)、名譽權(quán) B.財產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)C.人身自由權(quán)、受教育權(quán) D.財產(chǎn)權(quán)、人身自由權(quán)3.下列做法屬于中學生依法有序參與政治生活的是（）A.值日班長將班里同學違紀情況報告給班主任B.小桂在微信上隨意轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)核實的疫情謠言C.小林將社區(qū)垃圾分類的建議反映給人大代表D.小西買到假冒偽劣產(chǎn)品后及時向消費者協(xié)會投訴4.“十四五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標提出，建設高質(zhì)量教育體系，健全多層次社會保障體系。我國要建設高質(zhì)量教育體系是因為（）①教育是民族振興、社會進步的基石②為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，就要把教育放在首要地位③教育水平、創(chuàng)新能力是綜合國力競爭的決定性因素④只有大力發(fā)展教育，才能化人口大國為人才強國A.①② B.②③ C.①③ D.①④5.動車上，乘客姜某喝醉酒強行霸占了他人的座位，原座位的乘客對其進行勸導卻被打。之后，乘警前來處理此事，但姜某趁乘警不在，又過去打原座位的人。最后，姜某被車廂乘客按倒在地上，被南寧鐵路公安處10日拘留，并處200元罰款。對此，下列說法正確的是（）①公民在行使權(quán)利時，不得損害其他公民的合法權(quán)利和自由②社會生活離不開規(guī)則，姜某的行為違背了道德和法律規(guī)則③姜某的行為不僅是不道德行為，也是違法行為④姜某的行為違反了治安管理處罰法，應受到刑罰處罰A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④6.下列做法中屬于公民履行憲法規(guī)定的基本義務的是（）①小卓了解爸爸做生意賺了錢，督促他依法納稅②小玥上學過馬路走斑馬線，右側(cè)通行，不闖紅燈③小華在課余時間給敬老院的爺爺奶奶講故事，讀報紙④小軒和小玉在對學校的一些做法提出自己的批評建議。A.①② B.②③ C.③④ D.②④7.樹立法律信仰就是發(fā)自內(nèi)心的尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。下列觀點和行為體現(xiàn)了這一要求的是（）①小紅因看不慣王某在小區(qū)內(nèi)隨意停車影響交通而將其車劃傷②納稅是公民的義務，某私營企業(yè)老板一直主動納稅③因航班延誤，部分乘客以維權(quán)為由大鬧機場④王某作為國家機關工作人員，堅決保守國家秘密A.①② B.②③ C.①③ D.②④8.乘地鐵用手機聽音樂消磨時間，但最好不要外放；養(yǎng)寵物豐富生活但最好不要帶到地鐵等公共場合；口味重的食物你喜歡吃，但是在地鐵上最好還是不吃。從今年4月1日實施的《城市軌道交通客運組織與服務管理辦法》，對地鐵運行過程中乘客的一系列行為進行規(guī)范，在地鐵吃東西、手機外放等行為或?qū)⒈涣P。上述規(guī)定的依據(jù)是（）A.公民的權(quán)利和義務相統(tǒng)一 B.履行義務就會失去權(quán)利C.公民的權(quán)利同時也是義務 D.公民的權(quán)利義務不可放棄9.憲法規(guī)定的我國公民的基本義務有（）①維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)②維護國家的安全、榮譽和利益③遵守憲法和法律④對國家機關及其工作人員進行監(jiān)督A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④10.“有錢不可任性”“有權(quán)不可任性”成了兩句輕松幽默的網(wǎng)絡流行語。錢即使是個人財產(chǎn)，任性也要合法；權(quán)屬于公共權(quán)力，是人民賦予的，不可有絲毫的任性。對此理解正確的是（）A.公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務的承擔者B.盡量不損害國家、社會、集體和其他公民的權(quán)利C.法律要求和倡導做的，一般應該積極去做D.某些權(quán)利與義務是相互依存、相互結(jié)合的二、非選擇題11.【珍惜權(quán)利精彩人生】材料一：“權(quán)利”，一個美好的字眼，令人向往，終身相隨。一天早上，小敏感冒未打針吃藥，堅持去上學；怕遲到，跨越護欄，橫穿公路；因個子小被某同學喊“矮子”。小敏喜歡寫作，常以“小草”署名發(fā)表文章。材料二：某公司以一萬元購買小明發(fā)明的多功能文具盒專利，小明把這一萬元捐給希望小學。未經(jīng)許可，該公司把小明的照片發(fā)到網(wǎng)上做廣告。某網(wǎng)民私自把小明的家庭狀況和家庭住址曬在網(wǎng)上。為維護自己的合法權(quán)益，小明和爸爸一起征詢律師的意見。請問：(1)小敏、小明的哪些權(quán)利得到了正確行使？哪些權(quán)利未行使或受到了侵害？(2)如果你是律師，你會給小明提出什么樣的維權(quán)建議？(3)人的一生，權(quán)利相隨。青少年應怎樣對待權(quán)利，成就美好未來？12.材料一：教育部有關負責人29日表示，擬于2月17日開通國家網(wǎng)絡云課堂，以“一師一優(yōu)課、一課一名師”項目獲得部級獎的課程資源為基礎，吸收其他優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡課程教學資源，供各地學校組織學生開展網(wǎng)上學習。材料二：河南洛寧的14歲女孩郭翠珠，因要上網(wǎng)課，家里又沒網(wǎng)絡，所以只能來村支部蹭網(wǎng)學習，父親默默地蹲坐在角落陪伴女兒。她說：“白天我們上的名師課堂，晚上老師在線輔導，我爸爸手機流量不夠，所以到村里學習?！?1)“停課不停學”保障了公民的哪項權(quán)利？這項權(quán)利的行使有什么意義？(2)請從權(quán)利與義務的角度對郭翠珠的行為進行評價。(3)上述材料對你有什么啟示？13.材料一：小江高中畢業(yè)后，響應國家號召參軍入伍，成了一名邊防戰(zhàn)士，守護疆土，保家衛(wèi)國。退役后，他靠自己的好手藝開了一家餐館，同時精心照料父母。由于遵紀守法、積極納稅，小江多次被稅務部門評為納稅先進分子，還被選舉為區(qū)人大代表。有人勸他想辦法少繳點稅時，小江說：“作為中國公民，積極履行義務是愛國的表現(xiàn)。”材料二：