9/9中專班主任工作計劃例文【導語】中專職業(yè)學校的教學工作和專科的一樣重要，作為一名中專職業(yè)學校的班主任，為了讓班級的學習成果有所提升，我一向在努力的工作。下面是整理的中專班主任工作方案例文，祝您生活快樂!！

【篇一】

新的學期馬上開頭，我們也即將投入到緊急的工作和學習生活之中。在這新的學期里，我將會連續(xù)帶領護理37丙班走向新的里程。針對上學期本班同學學習成果相對較差，同學之間向心力不夠分散，班干部隊伍不夠成熟等現象，本學期將連續(xù)加強班級管理，培育班干部隊伍建設，培育同學自主合作潛力和良好學習習慣，促進同學身心全面進展，建立一個溫馨和諧的班群眾。特制訂班主任工作方案如下：

一、指導思想

全面貫徹黨的訓練方針，深刻領會了并有所體會把握住《同學手冊》的方向，結合學校德育工作的“三全育人”要求，留意工作的科學性。思想性和層次性，抓好班級訓練工作。透過各項活動的開發(fā)，落實學校訓練教學工作方案，并做好學校——班級——家長的橋梁溝通，相互支持協(xié)作工作，全面推動前進素養(yǎng)訓練，提高同學的綜合素養(yǎng)。

二、班級概況

我班由33名男生組成。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生。而且同學素養(yǎng)參差不齊，自主學習潛力較差，缺乏良好的學習習慣和獨立生活習慣，同學之間分派較多，班級分散力較弱。

三、具體工作措施

1、修整、培育班干部隊伍，建立一支用心進取，職責心強、管理潛力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍，建立書香班級。培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，構成勤思好問的學風，團結進取的班風。

2、主動關懷同學，做好同學心理工作

開通“班主任信箱”、“班級平臺”等，并透過其了解同學;常到同學宿舍走走，主動與同學溝通，時常與同學談心相互溝通，了解她們的心理心情、思想動態(tài)，主動關懷、勸慰，幫忙她們，準時疏導解決同學的問題，做同學的知心伴侶;開設專題學問講座，加強心理引導;召開主題班會，加深同學的自我熟識;努力培育良好的師生關系，以便更好地開展各項管理工作，促進同學的身心健康。

3、培育健全人格，打造優(yōu)質人才

在班級樹立做人第一，做學問其次的思想。建構獨立、自信、自尊、自強的健全人格培育模式，使同學能客觀地熟識自我，自覺管理自我的學習生活。激發(fā)同學猛烈的學習動機，勤奮好學，培育品學兼優(yōu)、全面進展的優(yōu)質人才。

4、發(fā)揮班會課的作用，加大訓練力度

定期召開班級會議、班干部會議，突出同學的主體地位，讓同學準時了解自我，學會自我管理自我，并準時依據班級具體狀況，賜予正確的指導。也可利用成果優(yōu)秀的同學帶動較差同學學習的作用，共享她的學習閱歷，營造一個用心的學習氛圍。組織和鼓舞同學用心參預學校的各項活動，促進同學身心的全面進展。

5、訓練同學努力學習，完成學習任務

同學的主要任務是學習，透過德智體操行分評比，增加同學學習動力，提高學習成果。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習等班級學習秩序。

6、準時與各科任老師聯(lián)系，抓好各門學科的學習成果。

7、持續(xù)與家長聯(lián)系，準時向家長反映其子女在學校的紀律、學習、生活狀況。做好“后進生”的轉化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和協(xié)作共同訓練同學。

8、組織和鼓舞同學用心參預學校的各項活動，如班級晚會、五。四青年節(jié)活動等，以豐富同學的課余生活，促進同學身心的全面進展。

【篇二】

中專職業(yè)學校的教學工作和專科的一樣重要，作為一名中專職業(yè)學校的班主任，為了讓班級的學習成果有所提升，我一向在努力的工作。

中專職業(yè)學校不一樣于高中學校，雖然也有一部分中專同學透過老師和同學本人的努力考上高校，但那是極少數，大多數同學都無法透過高考，這就需要班主任在工作上調整自我的方案。

一、提高學問，明確職責，加強職責感。

班主任是學校訓練方案的具體執(zhí)行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和同學家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校訓練管理工作進行。

因此，務必提高熟識，加強職責感，把握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好同學思想訓練工作，把同學培育成為一個用心向上，勤奮為學，團結友愛的群眾。

2、引導同學努力學好功課，選擇實行有效措施，提高同學學習成果和學習效率。

3、關懷同同學活和健康，組織同學參預各種文體活動。

4、組織同學參預社會實踐和公益勞動。

5、關懷和幫忙本班共青團組織進展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力氣。

6、協(xié)調本班任課老師的訓練教學工作，主動向他們了解本班同學課堂紀律，學習成果狀況，構成統(tǒng)一的訓練力氣。

7、建立與同學家長聯(lián)系，協(xié)調對同學訓練和管理。

二、寵愛同學，深入到到了解同學狀況。

要想引導同學向好的方向進展，克服不好的方面，首先務必深入到到了解每個同學的身體、思想狀況和原有學問水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭狀況，然后加以分析，綜合。

如新接手的新班主任，務必先了解這個班基本狀況:人數，男女，年齡狀況，政治面貌，擔當干部狀況，受過嘉獎處分，學習成果，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經濟狀況等。

三、實施班級管理，構成良好的班風。

1、制訂班主任工作方案，加強工作方案性

依據學校工作方案要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作方案，然后每周要有具體的方案，方案務必做到方向、任務明確，措施具體、切實能夠。

2、培育用心向上、勤奮好學，團結友愛的班群眾。

班級的進展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，必需要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要貼合本班實際，能為同學所理解，有必需鼓舞作用，而且同學經過必需努力能夠實現的。

3、選好、用好干部。

班級能否成為奮勉向上，團結友愛群眾，構成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用，因此，要選擇具備必需組織工作潛力，能團結同學，表現學習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔當。

4、要組織和開展群眾活動，培育群眾主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。

如參觀，巡游，訪問，晚會，主題活動等。

5、要構成正確輿-論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設。

日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，構成一種輿-論。不正確行為消逝時，會受到批判，抵制，幫忙，構成一種風氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習狀況，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比，在班內構成輿-論監(jiān)督，促進良好班風構成。

透過我每學期給班級制訂工作方案，我們班級在班級中取得了較好的成果，期望大家能夠長期持續(xù)這種良好的學期風氣。

【篇三】

一。指導思想

運用各種訓練理論，從學校工作和同學思想實際動身，加強青少年同學的思想道德行為訓練，整和社會資源，運用各種訓練媒體，進一步推動前進同學素養(yǎng)訓練。

二。具體工作

(一)深入到到愛國主義、群眾主義和中華傳統(tǒng)美德訓練，加強同學行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例，對同學進行誠信訓練、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處。訓練同學不賭博，遠離毒品。在班中“設崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。

(二)協(xié)作同學科加強同學衛(wèi)生保健和心理健康訓練：抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，要求同學加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。

(三)開展家庭訓練指導工作：用心與同學家進步行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解同學。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對同學進行訓練。

三。每月工作支配

2月份

1。做好補考復習工作。

2。抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。

3。提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。布置“爭章園地”與國慶慶典板報。

3月份

1。行為規(guī)范訓練：講禮貌，講禮貌。

2。校慶工作介紹，號召班級同學爭做合格同學。

3。組織同學開展春游活動，及外出的平安訓練。

4。支配期中考試工作

4月份

1。預備學校校運會狀況檢查，

2。主題班會：學習閱歷相互溝通會。