姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音完全正確的一項是（

）A．草率（shuài）

選聘（pìnɡ）

深惡痛絕（wù）B．元勛（xūn）

薪金（xīn）

鍥而不舍（qiè）C．殷紅（yīn）

秩序（zhì）

氣沖斗牛（dǒu）D．迭起（diě）

彷徨（pánɡ）

兀兀窮年（wù）2、下列各組詞語書寫完全正確的一項是（

）A．安頓

油炸

韭菜

薪金B．憂郁

草率

腳落

希奇C．祥細

保姆

燒瓷

吩附D．滕椅

抹殺

剪刀

疙瘩3、下列句子中成語運用不正確的一項是（

）A．奧本海默是一個拔尖的人物，鋒芒畢露。B．張將軍稱他為“‘兩彈’元勛”，他是當之無愧的。C．當時，他是美國家喻戶曉的人物，因為他曾成功地領導戰時美國的原子彈制造工作。D．他的事跡，如此地感人，我們覺得應該可歌可泣。4、下列各句中，沒有語病、表意明確的一項是（

）A．被網友們調侃為“中國式過馬路”的國人集體闖紅燈現象，不只是行人的錯，恐怕某種程度上與“路權不平等”、與數不清的“中國式國情”之間也難脫干系。B．一個人能否成為真正的讀者，關鍵在于他在青少年時期養成良好的讀書習慣。C．我們堅信有這么一天，中國的工業和農業終將成為發達的國家。D．邗江區甘泉街道雙塘村84歲老中醫李太初教子有方，編撰李家家訓萬余字，從學習、工作、生活、思想、婚姻等方面做了工整的記錄。家訓皆用四字，頗具特色。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據課文默寫古詩文。

（1）王安石《登飛來峰》中的詩句“_________，_________”與杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。

（2）王安石的《登飛來峰》中表現詩人滿懷豪情，凌云壯志的詩句是：_________，_________。

（3）《登飛來峰》中表達詩人不畏奸佞，推行新法的決心的句子是：_________，_________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下文，完成各題河中石獸滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數小舟，曳鐵鈀，尋十余里無跡。一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉，轉轉不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟？1．《河中石獸》選自《__________》，作者是清代學者、文學家__________。

2．解釋加點字

（1）求二石獸于水中：____________________

（2）轉轉不已：____________________

3．翻譯句子：

然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟？

4．這個故事說明了一個什么道理？四、現代文閱讀（共10分）閱讀下面的文段，完成后面的題目。草木結霜鮑爾吉·原野①草并不知道，秋天，它們要披上白霜的鎧甲。②草出生之后被稱為青草，它們身穿綠衫在天涯奔跑。草給黑色、紅色和黃色的泥土打上綠印，綠是植物的命，是無處不在的生長。天下沒有黑草，就像沒有綠色的煤炭一樣。只有綠才可以打通陽光的能量通道。綠把陽光變成蛋白質，草們吃陽光，喝地下水，草的生活方式至簡至凈。③草在綠里安家，綠色的脈絡里有水渠和馬路。草的葉子既是肉身也是房子，自己住在自己身上，不假外求。這一點比人強多了，自由從此誕生。春天起，草一直生長。它早上還是夜里長？草什么時候都在長，如同聽過“草活一秋”的咒語。人的一生如果只活三個季節，他一定拼命生長，而不是去打麻將、喝酒、看電視劇。草所做的只是生長，它只會生長，那就一直生長。生長很舒服，它覺出自己的腰拔高了，陽光攏在葉子里，暖暖洋洋。草不悲觀。悲觀是干什么？是跟自己作對嗎？大凡生長者都不悲觀。當你別無選擇地置身于足以悲觀的處境里面，先要剔除悲觀。我相信草在短短一生中看到的東西比人一生看過的更多。④秋天到了，草停止生長。草長了一生也不過一巴掌高。它們站立不動，一如等待判決。它不知是誰、是什么不讓它們繼續生長，是立秋白露還是歐陽修的《秋聲賦》？在自然界，不生長就意味著凋亡。但草不知道什么叫死，太陽照耀它，雨還在下，土地還有許多地方沒長草。草離開此世，世上似乎什么都沒少，草沒有草的遺產，沒有草的車輛和文字。只不過，沒有草的土地露出了土地。草站在秋天的驛站張望等待，這時候五谷豐登，果樹掛滿亮晶晶的水果取悅人類。草在告別，一身之外一無所有，甚至發不出一聲鳥鳴來辭行。⑤草葉等待霜降。霜降之前，天要下上幾場雨，為霜準備原材料。土地變成一片爛泥之后，白霜從天而降，于子夜，于星星全體明亮之時，草換了衣裝。它們白衫白冠，凜然發亮。這是要出征嗎？每一根草都像一位士兵，披著亮甲，莖葉有如銀槍。這是去殺誰呢？草有什么可殺的東西嗎？大地沉寂，無物可殺。陽光轉過來，每每融化草的刀槍。至凌晨，它們再度披霜。⑥白霜凍不死樹木與河流。它之降臨，只為讓草退場。霜讓綠色從草的身上飛逸，為每一株草換上黃衫。陽光從此停止與草的能量交換，草的葉子呈現白金色——人類高檔時裝的顏色。從此，大地長出一層迷蒙的金羊毛，曰枯草。在落日邊上，枯草看上去像血流遍地，像炭火暗燃，像鮮艷的毯子。⑦秋日里，山坡的枯草以黃金的色調顯示高雅。枯掉的不過是草的軀殼，草的綠色靈魂升上天庭牧場與上帝歡聚。風吹不走草的白金軀殼，它站在它原來站立的地方。草一生未走半步，卻早把種子送往四面八方，換來成千上萬條命。于是，枯萎的草仍然優雅，在冬日越來越近的夜晚，它們披掛白盔白甲，爾后在陽光下卸妝。⑧跑步時，我見到北陵后面結霜的草。結了霜的草似乎比原來高了。它們好像剛從西伯利亞回來，好像在卸車，好像長著毛茸茸的睫毛。我放緩腳步并慶幸我還沒結霜——跑過這些草的身旁。在近于黝黑的松樹下面，霜草如同下了半場雪，比夏天在松樹腳下環繞的霧氣更白，卻不像雪那么呆板。太陽出來的時候，草葉上沒有一滴水，依然干凈。1．第③段寫草生長，第④段寫草停止生長，分別表達了作者怎樣的感悟？請用文中的語句回答。

2．結合語境，品味下面句子中加著重號的詞語。

它們白衫白冠，凜然發亮。

3．請從修辭手法的角度，賞析第⑦段中畫線的句子。

4．文章的題目是“草木結霜”，可作者為什么要寫草的生長？請聯系全文，談談你的看法。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀《游山西村》，完成各題。游山西村陸游莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。1．這是一首記游抒情詩。首聯渲染出豐收之年一片祥和、歡愉的景象，一個“_______”字，寫出了農家待客盡其所有的盛情。尾聯抒發了_______之情。

2．結合畫線詩句的具體內容，分析其所蘊含的哲理。六、語言表達（共10分）文化積累——文學常識填空