姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音完全正確的一項是（

）A．狡黠（xiá）

詰難（jiè）

傅彩（fù）

闡證（chǎn）B．要訣（jué）

怡情（yí）

藻飾（zǎo）

咀嚼（jiáo）C．滯礙（zhì）

矯飾（jiáo）

羨慕（xiàn）

涉獵（shè）D．倫理（lún）

蒸餾（liú）

疵品（cī）

聰穎（yǐng）2、下列句子書寫全部正確的一項是（

）A．取義成人今日事，人間遍種自由花。B．那就從我的血肉之軀上/去取得/你的富繞、你的榮光、你的自由。C．余傷病伏叢莽間二十余日，慮不得脫，得詩三首留衣底。D．南國烽煙正十年，此頭需向國門懸。3、下列語句中加點的成語使用不正確的一項是（

）A．電影《流浪地球》融合頂尖的特效和具有中國親情特色的敘事手法，令人嘆為觀止。B．這群游客在見到了“奇峰三千，秀水八百”的張家界美景后，激動得語無倫次。C．當代作家畢淑敏的小說《一厘米》的結尾別出心裁。D．張家界電視臺的編導精心策劃，把幾個旅游類節目辦得繪聲繪色，深受好評。4、下面各句中，有語病的一項是（

）A．通過這次培訓，大家懂得了責任重于泰山的道理，受益匪淺。B．有頭腦的人類為了控制某些不受待見的生物，居然采取了一些污染整個環境的做法，而且這些做法甚至威脅到了人類自身的生存。C．相關專家呼吁盡快建立防控校園欺凌的有效機制，以便及早干預、發現和制止欺凌行為。D．十年過去了，汶川大地震的幸存者大多走出了地震帶來的陰影。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、填補下列名句的空缺處或按要求填空。

（1）_________，蠟炬成灰淚始干。

（2）會當凌絕頂，_________。

（3）_________，直掛云帆濟滄海。

（4）_________，病樹前頭萬木春。

（5）蘇軾在《江城子·密州出獵》一詞中運用典故，表現出渴望報效國家，為國立功心情的句子是：“_________，_________。”

（6）人們常常引用諸葛亮《出師表》中的句子“________，_________”來表達臨危受命，極力效忠之意。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文字，完成各題。十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”公與之乘，戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”1．下列對句子停頓的分析正確的一項是(

)A．一鼓作╱氣，再╱而衰，三而╱竭B．一╱鼓作氣，再╱而衰，三╱而竭C．一鼓╱作氣，再╱而衰，三╱而竭D．一鼓╱作氣，再而╱衰，三而╱竭2．下列詞語中加點字意思相同的一項是(

)A．肉食者謀之

肉食者鄙，未能遠謀B．又何間焉

數月之后，時時而間進C．弗敢加也

萬鐘于我何加焉D．忠之屬也

屬予作文以記之3．下面對課文內容理解正確無誤的一項是(

)A．魯莊公在見曹劌之前對迎戰齊國已經做好了充分的準備。B．魯莊公是本文的中心人物，他雖有缺點，但能虛心聽取別人的意見，能禮賢下士。C．曹劌論述戰勝齊國的原因時認為，“彼竭我盈”時方可追擊敵軍。D．本文說明必須取信于民，運用正確的戰略戰術，善于把握戰機，才能取得戰爭勝利。4．下列說法錯誤的是(

)A．第一段寫鄉人對戰爭的冷漠態度是為了反襯曹劌的愛國熱情。B．本文第二段將莊公和曹劌的不同指揮方式做了對比。C．“即克，公問其故”在文章中起到承上啟下作用。D．本文剪裁得當，詳寫戰前曹劌與莊公的對話，略寫戰斗的場面及戰后的分析。四、現代文閱讀（共10分）閱讀文章回答問題城市牛哞劉亮程①我是在路過街心花園時，一眼看見花園中冒著熱氣的一堆牛糞的。在城市能見到這種東西我有點不敢相信，城市人怎么也對牛糞感起興趣？我翻進花園，抓起一把聞了聞，是正宗的鄉下牛糞，一股熟悉的遙遠鄉村的氣息撲鼻而來，沁透心肺。那些在鄉下默默無聞的牛，苦了一輩子最后被宰掉的牛，它們知不知道自己的牛糞被運到城市，作為上好肥料養育著城里的花草樹木？它們知道牛圈之外有一個叫烏魯木齊的城市嗎？②一次我在街上看到從鄉下運來的一卡車牛，它們并排橫站在車廂里，像一群沒買到坐票的乘客，東張西望，目光天真而好奇。我低著頭，不敢看它們。我知道它們是被運來干啥的，在卡車緩緩開過的一瞬，我聽到熟悉的一聲牛哞，緊接著一車牛的眼睛齊刷刷盯住了我：它們認出我來了——這不是經常扛一把鐵锨在田間地間轉悠的那個農民嗎？他不好好種地跑到城里干啥來了？瞧他挾一只黑包在人群中奔波的樣子，跟在鄉下時挾一條麻袋去偷玉米是一種架勢。我似乎聽到牛議論我，我羞愧得抬不起頭。③這些牛不是乘車來逛街的。街上沒有牛需要的東西，也沒有牛要干的活，城市的所有工作被一種叫市民的承攬了，他們不需要牲畜。牛只是作為肉和皮子被運到城市。他們為了牛肉的新鮮才把活牛運到城里。一頭牛從宰殺到骨肉被分食，這段時間體現了一個城市的胃口和消化速度。早晨還活跑亂跳的一頭牛，中午已擺上了市民的餐桌，進入腸胃轉化成熱量。④而牛知不知道它們的下場呢？它們會不會正天真地想，是人在愛護它們抬舉它們呢？它們耕了一輩子地，它們拉了一輩子車，它們馱了一輩子東西。人把它們當老工人或勞動模范一樣尊敬和愛戴，從千萬頭牛中選出些代表，免費乘車到城里旅游一趟，讓它們因這僅有一次榮耀而忘記一輩子的困苦和屈辱，對煎熬了自己一生的社會和生活再沒有意見，無怨無悔。牛會不會在屠刀搭在脖子上時還做著這樣的美夢呢？⑤我是從裝滿牛的車廂跳出來的那一個。⑥是沖斷韁繩跑掉的那一個。⑦是掙脫屠刀昂著鮮紅的血脖子遠走他鄉的那一個。⑧我最終逃到城市，躲在熙熙攘攘的人群中，讓他們再認不出來。我盡量裝得跟人似的，跟一個城里人似的說話、做事和走路。但我知道我和他們是兩種動物。我沉默無語，偶爾在城市的喧囂中發出一兩聲沉沉牛哞，驚動周圍的人。他們驚異地注視著我，說我發出了天才的聲音。我默默接受著這種贊譽，只有我知道這種聲音曾經遍布大地，太普通、太平凡了。只是發出這種聲音的喉管被人們一個個割斷了，多少偉大生命被人們當食物吞噬。人們用太多太珍貴的東西喂了肚子。渾厚無比的牛哞在他們的腸胃里翻個滾，變作一個嗝或一個屁被排掉——工業城市對所有珍貴事物的處理方式無不類似于此。⑨那一天，擁擁擠擠的城里人來來往往，沒人注意到坐在街心花園的一堆牛糞上一根接一根抽煙的我。他們頂多把我當成給花園施肥的工人或花匠，我已經把自己偽裝得不像農民。幾個月前我扔掉鐵锨和鋤頭跑到城市，在一家文化單位打工。我遇到許多才華橫溢的文人，他們家里擺著成架成架的書，讀過古今中外的所有名著。被書籍養育的他們，個個滿腹經綸。我感到慚愧，感到十分窘迫。我的家除了成堆的包谷棒子，便是房前屋后的一堆堆牛類，我惟一的養分便是這些牛糞。小時候在牛糞堆上玩耍，長大后又擔著牛糞施肥。長年累月地熏陶我的正是彌漫在空氣中的牛糞味兒。我不敢告訴他們，我就是在這種熏陶中長大，并混到文人作家的行列中。⑩這個城市正一天天長高，但我感到它是脆弱的、蒼白的，我會在適當的時候給城市上點牛糞，我是個農民，只能用農民的方式做我能做到的，盡管無濟于事。我也會在適當時候邀請我的朋友們到一堆牛糞前坐坐，他們飽食了現代激素，而人類最本原的底肥是萬不可少的。沒這種底肥的人如同無本之木，是結不出碩大果實的。

請分別談談《溜索》《城市牛哞》兩文中“牛”這一形象及其在文中的作用。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀《漁家傲·秋思》和《從軍行》，完成下面小題。漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發征夫淚。從軍行①王昌齡青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。

【注】①從軍行：樂府舊題，內容多寫軍隊戰爭之事。

1．上面是兩首邊塞詩。《漁家傲·秋思》上闋側重寫景，用一個“異”字統領下文的景物描寫，揭示了邊關將士險惡危急的處境；下闋側重抒情，抒發了邊塞征人①的復雜感情。《從軍行》一、二句側重寫景，境界闊大，感情悲壯，含蘊豐富；三四句側重抒情，抒發了戍邊將士②的豪情壯志。

2．下列關于這兩首詩的認識和理解，完全正確的一項是A．《漁家傲?秋思》中，“四面邊聲連角起”的意思是帶有邊地特色的聲響從各個角落里