姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列詞語中加點字注音完全正確的一項是()A．畎畝(quǎn)

萬仞(rèn)

荷擔(hè)

拂士(fú)B．窮匱(kuì)

箕畚(qī)

魁父(kuí)

孀妻(shuāng)C．始齔(chèn)

介胄(zhòu)

棘門(jí)

曩者(nǎng)D．提攜(xié)

折戟(jǐ)

殷勤(yīn)

燕脂(yàn)2、下列各組詞語書寫無誤的一項是（

）A．北宋時期，商業手工業迅速發展，城市布局打破了坊與市的嚴格界線，出現空前的繁榮局面。B．作品描繪了京城汴梁從城郊、汴河到城內街市的繁華景象。C．船正在放倒桅桿準備過橋，船夫們呼喚叫喊，握蒿盤索。D．畫面細節的刻畫也十分真實，如橋梁的結構，車馬的樣式，人物的衣冠服飾，各行各業人員的活動，皆細智入微。3、下面劃線的成語運用不恰當的一項是（

）A．他轉學一年后，又回到了原來的學校，他發生了巨大的改變，展現在同學們面前是萬象更新的面貌。B．近幾年的股市風波，讓他家徒四壁

，他已無力負擔沉重的債務。C．法院開庭了，人們正襟危坐

，他們緊張下一刻將發生什么。D．她的成功是無可置疑的，因為她為此付出了無數汗水和時間。4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．淺淺的水面托起無數錯落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。B．春天到來，公園里游客如織，聆聽著大自然的鳥語花香，感覺特別愜意。C．為了發揮自己的充分才能，他毅然決定回國，參加中國的太空開發研究。D．通過參觀伍先華故居，我感受到革命先烈甘灑熱血的英雄主義情懷。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、王維在《使至塞上》一詩中描寫開闊鮮明、氣勢雄渾的塞外景象的詩句是：_____________，_________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）文言文《得道多助失道寡助》對比閱讀，完成各小題。【甲】天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。（選自《孟子》）【乙】凡治國之道，必先富民。民富則易治也，民貧則難治也。奚①以知其然也？民富則安鄉重家，安鄉重家則敬上畏罪，敬上畏罪則易治也。民貧則危鄉輕家，危鄉輕家則敢陵②上犯禁，敢陵上犯禁③則難治也。故治國常富，而亂國常貧。是以善為國者必先富民然后治之。（選自《管子》）

【注釋】①奚：疑問代詞，相當于“何”。②陵：侵犯，這里是違抗的意思。③犯禁：觸犯禁令。

1．解釋加點詞的含義。

（1）委而去之

__________

（2）善為國者

__________

2．翻譯下面句子。

故君子有不戰，戰必勝矣。

3．下列句子斷句正確的一項是（

）A．是以/善為國者必先富民/然后治之B．是以善為國者/必先富民/然后治之C．是以善為國者/必先富民然后治之D．是以/善為國者必先富民然后治之4．甲乙兩文論述的內容相同之處是什么？

5．甲乙兩文分別從什么角度展開論述的？四、現代文閱讀（共10分）閱讀《藤野先生》節選，回答問題。甲東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時節，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結隊的“清國留學生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂得學生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。中國留學生會館的門房里有幾本書買，有時還值得去一轉；倘在上午，里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。但到傍晚，有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天，兼以滿房煙塵斗亂；問問精通時事的人，答道，“那是在學跳舞。”到別的地方去看看，如何呢？我就往仙臺的醫學專門學校去。乙中國是弱國，所以中國人當然是低能兒，分數在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學，細菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個我。“萬歲！”他們都拍掌歡呼起來。這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝彩，——嗚呼，無法可想！但在那時那地，我的意見卻變化了。1．語段甲中“到別的地方去看看，如何呢？”這段話在文中的作用是什么？

2．閱讀語段甲，品味下列語句，回答括號內的問題。

也有解散辮子，盤的平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發髻一般，還要將脖子扭幾扭，實在是標致極了。（這表明了作者對清華留學生怎么樣的感情和態度？從哪些詞語可以看出來？）

3．語段乙中“但在那時那地，我的意見卻變化了”中的“那時那地”具體指_________________；聯系全文，“我的意見”是指____________；“變化了”的具體內容是___________。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀詩歌，完成以下小題。相見歡朱敦儒金陵城上西樓，倚清秋。萬里夕陽垂地大江流。中原亂，簪纓散，幾時收？試倩悲風吹淚過揚州。1．下列對詞的理解和分析不正確的一項是（

）A．“西樓”點明詞人登樓的地點，“清秋”交代深秋時節，渲染一種恬靜的氣氛。B．“萬里夕陽垂地大江流”這一句寫夕陽、大地、長江，視野寬廣，氣魄宏大。C．“試倩悲風吹淚過揚州”一句為全詞的點晴之筆，表現詞人對前線戰事的關切。D．這首詞上片寫景，下片抒情，由寫景轉到直言國事，格調由舒緩變為高亢激越。2．“中原亂，簪纓散，幾時收”一句“簪纓”用了什么手法？本句表達作者怎樣的思想感情？六、語言表達（共10分）考試結束后不久，你作為學校廣播站的一名小記者去采訪一位英語考滿分的同學，原先設想的問題是：“你的父母是否具有輔導你學英語的能力？”但看到他的父母也在場，你發現這個問題不合適，就改變了原先設想的問題。怎么問才比較恰當呢？請你重新設計這個問題。

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