第頁小學(xué)春游活動(dòng)總結(jié)小學(xué)春游活動(dòng)總結(jié)1

近兩年，因?yàn)榻M織春秋游活動(dòng)程序更加規(guī)范，手續(xù)更加困難，組織方和協(xié)作方擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和風(fēng)險(xiǎn)更大，許多學(xué)校，也包括我們學(xué)校對(duì)組織春秋游活動(dòng)有一些觀望，兩年間沒有組織類似的活動(dòng)，但這樣一項(xiàng)親近自然，凝合人心，融洽關(guān)系的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始終以來深受家長(zhǎng)的歡迎和同學(xué)們的期盼，尤其是春游，春暖花來，萬物復(fù)蘇，象征著希望與活力的春天，我們?cè)跄芤驗(yàn)榻M織活動(dòng)的麻煩而輕易放棄呢。于是我們根據(jù)上級(jí)主管部門有關(guān)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求，嚴(yán)格活動(dòng)前的每一個(gè)程序，先后經(jīng)驗(yàn)了集體確定、家長(zhǎng)參加、實(shí)地考察、預(yù)案制定、線路設(shè)計(jì)、協(xié)辦單位的競(jìng)標(biāo)，收費(fèi)的核準(zhǔn)、交通車的審核、上級(jí)審批、平安責(zé)任書的簽訂等一系列困難而穩(wěn)妥的手續(xù)，最終讓寂靜兩年的春游活動(dòng)成行了。

這次春游活動(dòng)的地點(diǎn)，我們選擇的是-X風(fēng)景區(qū)。看得出來，這次春游同學(xué)們玩得都很快樂。在仿古游船上，同學(xué)們沐浴陽光，感受春風(fēng)吹過，水波蕩漾的安靜之美;在橘子島上，同學(xué)們蕩秋千、過風(fēng)險(xiǎn)橋、走梅花樁、打沙灘排球、唱卡拉ok、玩各式英勇者的嬉戲，滿滿的活力、英勇、歡樂、團(tuán)結(jié)、自信寫在你們的臉上，真是讓人感到青春無敵，青春激情，對(duì)我來說，真是艷羨你們，不由自主為我們北中的孩子們點(diǎn)贊。春游活動(dòng)最無憾的應(yīng)當(dāng)是豐富的自助午餐后，在李莊博物館體驗(yàn)民俗風(fēng)情吧!在衙門府邸，許多同學(xué)復(fù)古了一次擊鼓鳴冤在“明鏡高懸”匾額下縣官審案的場(chǎng)景;許多班級(jí)的同學(xué)自發(fā)組成了舞龍隊(duì)，無師自通地舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍;還有的同學(xué)體驗(yàn)了一把抬轎坐轎拋繡球拜堂成親的婚禮習(xí)俗，也有孩子走進(jìn)廟宇，點(diǎn)一支蠟燭，上三支香，許下美妙心愿，那些曾經(jīng)在電影里電視里看到的畫面，離我們不再那么虛無遙遠(yuǎn)，我真實(shí)地感受到同學(xué)們?cè)谛Ｍ饣钴S開朗的另一面，也發(fā)覺了同學(xué)中有許多我們還沒有更早發(fā)覺的才能。

這次外出活動(dòng)還有值得確定的許多地方，比如，我們動(dòng)身和返回有序，沒有出現(xiàn)擁擠哄鬧的場(chǎng)景，在景區(qū)，同學(xué)們也做到了排隊(duì)有序，走水中梅花樁的時(shí)候，我在岸上看著心里發(fā)慌，有的同學(xué)恐高懼水，行走很慢，假如后面人催，有人起哄，肯定會(huì)造成混亂，出現(xiàn)危急，但特別令人欣慰的是，人群中除了鼓勁加油的呼喊聲和耐性的等候外，沒有出現(xiàn)任何不和諧的聲音和行為。這就是素養(yǎng)，這就是文明!

可以這么說，這次-X實(shí)踐活動(dòng)，我們北中學(xué)子的文明言行很好地得到了檢驗(yàn)，我給大家優(yōu)秀等級(jí)，沒有亂丟亂扔垃圾的，尤其是午餐的時(shí)候，橘林中、水塘邊、亭子里，三五成群地享受午餐后，沒有一處留下飯后垃圾，游船上，沒有人大喊大叫，上竄下行;在李莊的衙門審案、舞龍燈、抬花轎、拋繡球的嬉戲中，沒有出現(xiàn)破壞道具、亂放道具的事情。真是看在眼里，喜在心里，驕傲在臉上!如此文明學(xué)子，是北中之福，是國(guó)家之福呀。

走進(jìn)校門，我們學(xué)習(xí)學(xué)問，蓄養(yǎng)文明，走出校門，我們開拓視野，踐行文明。今后，我們還有許多許多的校外實(shí)踐活動(dòng)，希望北中的每一位學(xué)子都能像這次-X之行一樣，快樂歡樂，平安文明。

小學(xué)春游活動(dòng)總結(jié)2

伴微微的春風(fēng)，在四月十五日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩隊(duì)人馬，經(jīng)過非常鐘的車程，來到了離學(xué)校不是很遠(yuǎn)的八桂田園——與大自然密切接觸的地方，起先了一天的春游活動(dòng)。在這里，陽光明媚，鳥語花香，樹木花草郁郁蔥蔥，令人心曠神怡。本次活動(dòng)，同學(xué)們主動(dòng)參加，班主任與學(xué)院的老師也來助陣，大家玩得很快樂很盡興，使活動(dòng)取得了圓滿的勝利。

在活動(dòng)策劃階段，我們班委經(jīng)過探討，結(jié)合實(shí)際狀況，并聽取了班主任的看法，把地點(diǎn)定在了離學(xué)校不遠(yuǎn)并風(fēng)景美麗，春意盎然，還簡(jiǎn)單開展活動(dòng)的八桂田園。八桂田園是國(guó)家十大旅游景區(qū)之一，在未去之前，同學(xué)們都很想去看看這繁華的大城市中這一片未染喧囂的凈土。

在十四號(hào)白天時(shí)候，我們有指定負(fù)責(zé)人前去八桂田園查看場(chǎng)地，踩點(diǎn)。另一方面，在四月十四號(hào)晚上，我們的一部分同學(xué)去買好東西，并指定好特地負(fù)責(zé)人在當(dāng)天把東西帶到場(chǎng)地。經(jīng)過一番打算，我們于四月十五號(hào)早上8點(diǎn)50從校門口集合動(dòng)身，非常鐘后下公車，下車后還有較長(zhǎng)一段路要走。一路上我們歡聲笑語，當(dāng)時(shí)的心情就像當(dāng)天的天氣一樣充溢了陽光。到達(dá)目的地時(shí)，生活委員已經(jīng)幫全部人買好了門票，并在那里迎接大家，確保全部人都來齊之后，他才進(jìn)去，其余人都進(jìn)去找我們的活動(dòng)場(chǎng)地了。

此次我們的春游的主要活動(dòng)是燒烤與游園。八桂田園里有供應(yīng)燒烤的場(chǎng)地，我們策劃人在事先已去租用了五個(gè)點(diǎn)，并且依據(jù)那里的狀況，租用了兩把大遮陽傘。我們的燒烤活動(dòng)五組進(jìn)行，每組人數(shù)基本相同，每組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行燒烤活動(dòng)。在活動(dòng)一起先，團(tuán)支書與班長(zhǎng)負(fù)責(zé)分發(fā)食物，每個(gè)組都能獲得相對(duì)公允的食物與作料還有水果。同學(xué)們都很主動(dòng)，一起先就分工合作，有的串肉，有的洗菜，有的生火。每個(gè)人都忙得不亦樂乎！很快那里就飄有一陣陣烤肉的香味，還有一片同學(xué)們談笑自若，游戲打鬧的歡樂場(chǎng)景。活動(dòng)進(jìn)行到半，班主任與另一位老師帶家屬也來了，同學(xué)們的熱忱高漲，紛紛讓老師加人到自己的組中來，并爭(zhēng)搶要給老師吃西瓜與烤肉。

時(shí)間很快過去了，到了中午12點(diǎn)了，大家也都吃得撐起了肚子，食物也都吃得差不多了，于是我們起先了其次項(xiàng)活動(dòng)——游園。同學(xué)們分成幾隊(duì)人馬分開來了，有的去植物園看草莓，看楊桃，還有其他水果。有的去了大棚參觀，里面有許多的花卉盆栽，與許多的培植蔬菜。游園過程讓同學(xué)們走向漂亮的大自然，開拓了視野，增長(zhǎng)了學(xué)問，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。到了下午兩點(diǎn)，大家也都累了，大家在原來燒烤的地方集合，并在大宣揚(yáng)牌前照了許多張“全家福”。照完相大家都接連出去了，活動(dòng)到此結(jié)束。

這次春游活動(dòng)，伸展了同學(xué)們的筋骨，團(tuán)結(jié)了大家的友情，增進(jìn)了同學(xué)們的感情，讓同學(xué)們留下了美妙的回憶。

小學(xué)春游活動(dòng)總結(jié)3

在這陽光明媚，和煦春風(fēng)吹拂的四月里，-x小學(xué)三(1)七彩班的孩子們踏著歡樂的腳步前往三鄉(xiāng)泉林山莊度過了難忘的一天。

一路上歡聲笑語，孩子們都特別興奮，在導(dǎo)游姐姐的支配下唱歌、猜謎、閑聊…來到了泉林山莊的腳下了，大家更是興奮不已。依據(jù)事先分好的小組，大家三五成群，在組長(zhǎng)的支配下起先了“暢玩”，科學(xué)館、旱地滑雪、海盜船、金龍滑車……二十幾個(gè)的嬉戲項(xiàng)目，孩子們一次性玩?zhèn)€痛快。中午的自助餐，更是讓孩子把玩餓了的身體又重新復(fù)原的體力，自助餐過后的大家，又重新進(jìn)入了盡情玩耍的.狀態(tài)，3點(diǎn)整，大家集合在摩天輪腳下，有秩序地整理好隊(duì)伍，戀戀不舍地離開了這個(gè)快樂地。

回到教室后，大家集中在教室，在班主任老師的引導(dǎo)下進(jìn)行了春游小結(jié)，當(dāng)老師問：“請(qǐng)大家用一個(gè)詞語來形容這次春游的感受。”一雙雙小手高舉，“歡樂”“失敗”“刺激”“興奮”“搞笑”“恐驚”……

孩子們首先用一個(gè)個(gè)詞語概括了自己的感受，隨后還共享了自己春游的小故事，說的同學(xué)暢談不止，聽的同學(xué)們更是聚精會(huì)神，若有所思。老師更是依據(jù)孩子的故事共享抓住契機(jī)進(jìn)行了教化，當(dāng)聽到有的孩子說，覺得失敗是因?yàn)樽约寒?dāng)組長(zhǎng)在處理事情的時(shí)候一時(shí)疏忽了，所以沒能很好地管好小組員，所以覺得失敗，班主任抓住時(shí)機(jī)對(duì)懂得自我反思的組進(jìn)步行了表揚(yáng)。有的孩子也因?yàn)樽约和媪撕１I船下來后，覺得腿軟，想吐，可小組的其它三個(gè)同學(xué)都沒理自己，跑去玩其它了，所以覺得很難過。班主任也抓住這些教化的契機(jī)，分別對(duì)個(gè)別小組，特殊是小組進(jìn)步行了引導(dǎo)教化，目的是更好地促進(jìn)小組長(zhǎng)如何更好地組織、管理同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)間如何和諧相處。總結(jié)會(huì)上，有的孩子更是和同學(xué)們共享了自己的感動(dòng)。比如，自己摔倒了，同組的同學(xué)扶自己旁邊坐下，門票漏在餐廳了，小組同學(xué)陪自己一起來到餐廳找回票……一件件感動(dòng)的故事，也讓我們感受到了班級(jí)的和諧。

春游活動(dòng)很有意義，班級(jí)也以此為契機(jī)，評(píng)比出了優(yōu)秀小組長(zhǎng)、優(yōu)秀個(gè)人。孩子們通過這樣的一次活動(dòng)，小組長(zhǎng)熬煉了自己的組織、管理實(shí)力，組員的同學(xué)間也學(xué)會(huì)了如何與別人和諧相處，同學(xué)間也通過一件件小事建立了更深刻的友情……

小學(xué)春游活動(dòng)總結(jié)4

春天是一年中最美的季節(jié)，也是春游的大好季節(jié)。4月x日，我校組織四至六年級(jí)學(xué)生開展了春游活動(dòng)。活動(dòng)從組織到實(shí)施，安排到位，組織有序，加強(qiáng)平安，注意禮儀，協(xié)作親密。

本次春游活動(dòng)以走進(jìn)春天為主題，通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)社會(huì)，豐富了學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的學(xué)問面，進(jìn)一步感受大自然之美。培育學(xué)生酷愛家鄉(xiāng)、酷愛祖國(guó)、酷愛大自然的情感。

活動(dòng)地點(diǎn)是氣象站和公園，首先組織學(xué)生到公園春游，四至五年級(jí)學(xué)生到達(dá)公園，游園一周后，以班為單位組織開展了豐富多彩的聯(lián)歡活動(dòng)。六年級(jí)學(xué)生跟隨四至五年級(jí)學(xué)生游園一周后，到氣象站參觀，

參觀結(jié)束再到公園與20xx年級(jí)匯合，聯(lián)團(tuán)聚餐。

在氣象局，六年級(jí)的同學(xué)們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下，參觀了各種設(shè)施裝備，并仔細(xì)聽氣象專家講解了它們的工作原理，如怎樣測(cè)風(fēng)、怎樣測(cè)降水量、各種氣象數(shù)據(jù)是怎樣觀測(cè)、計(jì)算出來的等。學(xué)生們了解了地溫表、日照儀、雨量器、蒸發(fā)皿、百葉箱、風(fēng)向、風(fēng)速儀等各種觀測(cè)儀器、以及氣候資源、氣候改變等學(xué)問，還知道了地面氣象要素觀測(cè)、記錄、采集、發(fā)報(bào)的全過程。工作人員熱忱地接待、具體地介紹，給小學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的氣象學(xué)問課。

通過這次參觀活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的氣象科普學(xué)問，還激發(fā)了他們深厚的求知欲望。參觀結(jié)束后，學(xué)生們戀戀不舍的離開了氣象局。

在整個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生們自覺遵守紀(jì)律、留意平安、文明有禮、活動(dòng)有序、愛惜環(huán)境、團(tuán)結(jié)友愛，充分體現(xiàn)了東街小學(xué)的良好校風(fēng)。

小學(xué)春游活動(dòng)總結(jié)5

3月31日學(xué)校組織全體師生到翠湖公園進(jìn)行“游翠湖公園，賞國(guó)際銅雕”主題春游活動(dòng)，這次活動(dòng)順當(dāng)、平安、圓滿地完成。現(xiàn)在總結(jié)如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視：為了有效的組織好這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃，部署工作。學(xué)校制定了嚴(yán)密的活動(dòng)方案，如：春游老師支配及職責(zé)，臨行前的春游平安教化，活動(dòng)留意事項(xiàng)等詳細(xì)工作方案。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是順當(dāng)完成這次活動(dòng)前提。

2、班主任和帶隊(duì)老師親密協(xié)作。全體老師高度重視這次活動(dòng)，仔細(xì)落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)要求，整個(gè)活動(dòng)氣氛熱情，同學(xué)們熱忱高漲。各班動(dòng)身前，講清要求，使學(xué)生有明確的要求，自覺遵守各項(xiàng)制度，是順當(dāng)完成工作的保證。

3、組織學(xué)生仔細(xì)觀賞國(guó)際銅雕。翠湖東側(cè)有一處開闊的草坪，國(guó)際銅雕藝術(shù)園就座落在這里。有來自世界各國(guó)、通過精選的三十五件鑄銅或鍛銅作品安放在草坪上。有美國(guó)的、英國(guó)的、法國(guó)的、德國(guó)的、意大利的，還有日本、韓國(guó)和中國(guó)的。其中給人印象最深的是“老鷹抓小雞”和“小虎妞搖啊搖”。

4、開展了豐富多彩的活動(dòng)，使得活動(dòng)的目的性更強(qiáng)，教化意義更遠(yuǎn)。101班和201班開展了唱歌競(jìng)賽，102班開展了水果拼盤制作大比拼;202和401班開展了詩(shī)朗誦競(jìng)賽，301班和501班開展了講故事競(jìng)賽;601實(shí)行了師生聯(lián)歡會(huì)。

5、在整個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生自覺遵守紀(jì)律、留意平安、文明有禮、活動(dòng)有秩序、愛惜環(huán)境、團(tuán)結(jié)友愛，體現(xiàn)了柳園小學(xué)良好的校風(fēng)、班風(fēng)。從活動(dòng)到結(jié)束都保持很好的紀(jì)律，大家都能做到一切行好聽指揮，有秩序地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。許多同學(xué)的自理實(shí)力、合作實(shí)力比較強(qiáng)，組織的比較勝利。

這次春游活動(dòng)，學(xué)生不僅領(lǐng)會(huì)了美妙的春光，觀賞了國(guó)際銅雕，而且開拓了視野、增長(zhǎng)了學(xué)問，中高年級(jí)還參觀了柳園新校內(nèi)，大家對(duì)華蜜生活有了更深刻的理解。

小學(xué)春游活動(dòng)總結(jié)6

我校一年一度的春游遠(yuǎn)足實(shí)踐活動(dòng)于四月x日全部結(jié)束了。活動(dòng)從組織和實(shí)施來看還是很勝利的。下面，我就此次春游活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)：

一、活動(dòng)有序，按部就班

1、提前成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工落實(shí)責(zé)任，確保活動(dòng)期間師生的人身平安。由校長(zhǎng)、政教、教務(wù)、總務(wù)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)，層層協(xié)調(diào)指揮。

2、3月x日組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任集中商討春游活動(dòng)支配，確定春游地點(diǎn)及校行政人員分工，制定學(xué)校春游平安預(yù)案，實(shí)地察看春游地點(diǎn)。各年級(jí)平安預(yù)案的擬定及審查。

3、4月x日各班利用班會(huì)課開展春游平安專題班會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安紀(jì)律教化。

4、4月x日學(xué)校后勤組選購(gòu) 春游遠(yuǎn)足活動(dòng)相關(guān)用品。

5、4月x日，全體師生8點(diǎn)40分到學(xué)校操場(chǎng)集合，各班清點(diǎn)人數(shù)，未到的學(xué)生，班主任剛好與家長(zhǎng)聯(lián)系，摸清狀況，照實(shí)登記。

6、活動(dòng)結(jié)束全體老師組織學(xué)生回到學(xué)校，清點(diǎn)人數(shù)統(tǒng)一放學(xué)。

二、化整為零，削減隱患

我校在校學(xué)生593人，在職老師35人，如此浩大的集體要在一個(gè)地方活動(dòng)，存在極大的平安隱患。為解決這一問題，我校以年級(jí)為單位確定春游地點(diǎn)。低年級(jí)組支配在井崗村，中年級(jí)組支配在朱家山樅樹林里，高年級(jí)組在珠寶灣觀摩摩崖石刻，賞自然美景自生橋。

三、活動(dòng)要求明確，學(xué)生玩有所樂，玩有所得

1、一、二年級(jí)找尋春天，結(jié)合學(xué)科教學(xué)讓孩子們聽聽鳥鳴，看看樹芽，比比樹高、矮、粗、細(xì)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生環(huán)保小天使。

2、三、四年級(jí)學(xué)生，帶少先隊(duì)隊(duì)旗，爭(zhēng)做文明少先隊(duì)員。親近自然、感受自然界的美妙，賞映山紅及杜鵑花。

3、五、六年級(jí)學(xué)生賞文物古跡及自然景觀，帶學(xué)校校旗。爭(zhēng)做文明學(xué)生，樹廣小形象。

四、活動(dòng)內(nèi)容豐富，同學(xué)們樂不思蜀

除了學(xué)校按排的活動(dòng)要求外，各年級(jí)組還自行按排其它學(xué)生感愛好的活動(dòng)，如拉歌、登山、挖寶藏、背媳婦競(jìng)賽等。特殊是101班黃洪梅、楊心語、楊鵬、張驕傲、唐湘豪、譚桂、唐典彭、劉蘭鑫、102班徐賀軍、萬坤、徐艷等十八位同學(xué)，不畏艱險(xiǎn)，奮勇攀登，勝利到達(dá)自生橋，賞瀑布，感嘆大自然的鬼斧神工；101班師生也不閑，克服困難，有序觀賞出自唐朝的摩崖石刻，文物愛護(hù)意識(shí)很強(qiáng)。說實(shí)在的，同學(xué)們真的融入了大自然。

當(dāng)然，這次活動(dòng)也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：

1、同學(xué)們?cè)谕局须S地丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號(hào)。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動(dòng)留意我們舉止文明，只要我們每個(gè)人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。

2、春游這一次活動(dòng)，是玩的課堂、是學(xué)習(xí)的課堂、是團(tuán)結(jié)協(xié)作的課堂、是自我展示的課堂、是學(xué)生素養(yǎng)得到提升的課堂……而中年級(jí)及五年級(jí)一個(gè)班活動(dòng)時(shí)間不足。使學(xué)生玩興、游興大減。

通過春游遠(yuǎn)足這一次有意義的活動(dòng)，不僅讓我們玩得快樂還學(xué)到了許多學(xué)問。我們講文明、懂禮貌，知道團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助，懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn)，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在我們的實(shí)踐活動(dòng)上。最終，讓我們?cè)僖淮胃兄x老師們的辛勤勞動(dòng)，感謝同學(xué)們的仔細(xì)努力。

小學(xué)春游活動(dòng)總結(jié)7

這是學(xué)生和我都期盼的日子，從領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)說要植樹我的心就和學(xué)生一樣熱切地盼望這一天。這一天最終來了。

心里千萬地祈禱有個(gè)好天氣，可這天公總和我們作對(duì)，春和景明沒有，溫風(fēng)如酒沒有，只有北國(guó)的特色春天：遠(yuǎn)天浮動(dòng)著淺灰的幕帳，太陽暖和地沒有一點(diǎn)力氣，蒼白而又懦弱地病模樣。唉，這莫非是我們?nèi)ソ加稳ゴ河蔚暮萌兆訂?

但這不能影響我們的行動(dòng)。我們是去植樹，去完成一件光榮的圣神的任務(wù)，無論刮多大的風(fēng)，無論太陽如何慘白，我們必需動(dòng)身，還要斗志昂揚(yáng)地動(dòng)身。

一路是浩浩蕩蕩的自行車隊(duì)，學(xué)生們才不在乎天如何呢，他們是愉快的。雖然跟班老師不停地呼喊留意平安，但就有那膽大的如脫韁的野馬，一個(gè)個(gè)把車子蹬的飛速，靈敏地穿梭超車。一支逶迤綿延的車隊(duì)，笑鬧喧嘩的車隊(duì)，喧騰在春天的田野。

我的興致也來了，全身鼓脹了無窮的力氣，好啊，你們還想超過我!我早忘了我的職責(zé)是“壓陣”，兩腳生風(fēng)和學(xué)生綻開競(jìng)賽!

一排排皮色轉(zhuǎn)青的白楊飛掠而過，一塊塊平整的灰褐色的農(nóng)田隨我們延長(zhǎng)。間或有冬麥綠毯子一樣顯赫地炫耀自己的春色。再須要你眼尖才能在小小的水渠或者潮濕的'地埂邊發(fā)覺細(xì)嫩地探頭探腦的小草!耳邊是呼呼的風(fēng)聲，全部的“武裝”都解除了，帽子口罩。讓風(fēng)兒梳理著我的長(zhǎng)發(fā)，任它漫天亂飛;讓風(fēng)兒拍打我的臉頰，任它紅黑粗糟!我且受用這無邊的滿意與安逸吧!

我們這樣放松自己的機(jī)會(huì)實(shí)在太少!就讓我做一個(gè)完全自由的人!瀟灑無拘束地疾馳疾馳!平日里人家怎么形容我們：走在街上目不轉(zhuǎn)睛，一臉正氣的女人就是老師;走在路上眉頭緊縮，一副苦大仇深模樣的男人也是老師。現(xiàn)在，我不要任何“偽裝”!

“鳥兒在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們……”一個(gè)學(xué)生哼起了這首歌，我童年的歌。更多的學(xué)生放開了喉嚨，我的歌聲也從心里流出，我和著他們!

是沙漠，由北到南綿延不見終點(diǎn)，光滑的黃沙熠熠地閃耀著。我總想沙漠是最溫順的，常想躺在那細(xì)細(xì)的干凈的黃沙上，閉目仰天，讓太陽的光幻化成多數(shù)絢爛的光斑，灑滿在身上，什么都可以想，什么都可以不想。這樣的時(shí)刻我想我應(yīng)當(dāng)是世界上的最遭人妒的富翁!

暫且收起美夢(mèng)吧!植樹了!很細(xì)弱的只有尺把長(zhǎng)的小苗，一個(gè)小小的坑埋進(jìn)根部，然后澆上水就好了!我懷疑它有沒有綠色的夢(mèng)呢!但林場(chǎng)相關(guān)的工作人員告知我，這是一種生命力極強(qiáng)的植物，它的根系很發(fā)達(dá)，成活率高。我也就欣慰了，懷了漂亮的綠色夢(mèng)與學(xué)生一起挖下小小的坑埋下一株又一株希望!很不費(fèi)勁我們的活就干完了!剩下的就是今日的主要節(jié)目——爬沙漠，玩!

天仍舊是朦朧的不透亮的，風(fēng)卻柔軟了很多，太陽若有若無，我們現(xiàn)在才發(fā)覺這樣的天氣的好處：不熱不渴!

沙漠邊有一條不甚寬的小河，水清泠泠的。同學(xué)們便想出各種方法要過這河，有人跑上跑下找較窄的地方要跳過去，有那淘氣的男生撐了長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿做“撐桿跳”，很瀟灑靈敏地“飛”過去，引地岸邊觀望的同學(xué)們一片聲的喝彩。看看，還有聰慧的呢，兩腿“穿”了兩個(gè)特殊的“靴子”——兩個(gè)大水桶涉水而過!于是好多學(xué)生效仿起來很快就“渡”過去了大部分。過去的呼叫著沖向沙漠，去爬那高高的沙丘。早有爬上沙丘頂峰的面對(duì)下面的同學(xué)大聲地呼喊，盡著嗓子地吼叫，揮動(dòng)著衣服帽子盡情地瘋.

過不了河的只能望“漠”興嘆了!但他們不會(huì)甘心這樣做個(gè)觀者的!他們自有自己的節(jié)目與玩法。放風(fēng)箏是最志向的。沒有任何的牽絆，天太空闊了，地太平坦了，風(fēng)也是沒有阻擋的!只一舉起，風(fēng)箏立刻就起先飛升飛升。

就這樣看著，我的心都?xì)g樂地要飛出去了!結(jié)果禁不住學(xué)生的“慫恿”也涉河而過，與沙漠密切接觸。競(jìng)賽爬沙丘!一，二，起先。天，必定歲月不饒人啊!我那是學(xué)生的對(duì)手!盡管有好多女生又拉又拽，等爬上高高的沙丘也已經(jīng)是心慌氣喘。極目遠(yuǎn)眺，祁連山如屏隱隱，東沙窩如駝靜臥，西望是甘州千里沃野平疇!不由人不生胸懷之嘆，才理解了涕下的登臺(tái)者和圣人小魯?shù)膶?shí)情!因?yàn)闆]有劇烈的陽光，今日的沙漠不是很熱忱，有點(diǎn)冰冷，但盡管這樣還是忍不住躺下去觸摸它的溫順!

快樂恒久是短暫的。回來的時(shí)候，我依舊是想要年輕，想證明我是有活力的，一路和學(xué)生賽車!疾馳的感覺真好!

小學(xué)春游活動(dòng)總結(jié)8

四月一事習(xí)慣課程是“學(xué)會(huì)春游，走向自然”，4月7日，風(fēng)和日麗，我們二年級(jí)家委會(huì)組織了春游春游活動(dòng)。上午9：00，家長(zhǎng)和孩子們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)——國(guó)際海水浴場(chǎng)大帆船處，并在此逗留片刻，合影留念。隨后，我們沿海邊徒步行至林海公園北門，一路上同學(xué)們歡歌笑語。在公園門口合影后，就進(jìn)入公園里游玩，同學(xué)們?nèi)宄扇海诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，細(xì)心視察“春天的腳步”，找尋春天的印記，并用相機(jī)記錄下來，整個(gè)上午，大家都玩得不亦樂乎、流連忘返。

回家后，同學(xué)們剛好把今日的所見、所聞、所感記錄下來，并發(fā)到班級(jí)博客中。

這次春游活動(dòng)，讓孩子能夠在驚慌的校內(nèi)生活之余，放松心情，疏松筋骨，感受春天，走進(jìn)大自然，親近大自然，傾聽大自然的聲音。培育了孩子發(fā)覺美的眼睛，“親近自然，酷愛生活”的品質(zhì)，體驗(yàn)“天人合一”的境界，形成“珍惜光陰，疼惜時(shí)間”的意識(shí)。

小學(xué)春游活動(dòng)總結(jié)9

在歡聲笑語中，五(3)班春游親子活動(dòng)于四月二十一上午全部結(jié)束。活動(dòng)從組織和實(shí)施來看還是很勝利的。下面，我就此次春游做一個(gè)總結(jié)：

首先，活動(dòng)安排到位，組織有序。

我們這次活動(dòng)從前期的制定《文明春游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、平安、有序活動(dòng)，再到后期的春游成果作業(yè)的完成，全得益于活動(dòng)安排和組織到位。

其次，平安和文明禮儀到位。

在家長(zhǎng)會(huì)上老師強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)平安留意事項(xiàng)。要求學(xué)生們不瘋打，不追逐，不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從老師和家長(zhǎng)支配，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會(huì)公德，樹立了試驗(yàn)小學(xué)學(xué)生形象。

最終，家委會(huì)成員主動(dòng)協(xié)作，班主任引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)的達(dá)成。

學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng)，多項(xiàng)成果。”因此，我們?cè)诎才艜r(shí)也考慮到除了游玩，肯定要留下可見的成果，因此在活動(dòng)前特地支配了三個(gè)=環(huán)節(jié)，從學(xué)生們所寫的日記來看，春游活動(dòng)受到了家長(zhǎng)和孩子們的歡迎。

正因?yàn)橛辛诉@么多家長(zhǎng)的共同協(xié)作，才有了這次活動(dòng)的豐碩收獲。通過活動(dòng)，同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了許多在校內(nèi)里和書本上學(xué)不到的東西，促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿的勝利，離不開春游活動(dòng)每一位家長(zhǎng)的奉獻(xiàn)和努力!

當(dāng)然，這次活動(dòng)也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：

1.個(gè)別學(xué)生遲到，影響了整個(gè)春游活動(dòng)的進(jìn)程。

2.部分學(xué)生因?yàn)椴粫?huì)跳大繩，也不愿學(xué)習(xí)，就自行瘋玩，有平安隱患。

3.有兩個(gè)學(xué)生脫離集體活動(dòng)，家長(zhǎng)卻不在身邊。

通過春游這一次有意義的活動(dòng)，不僅讓我們玩得快樂，還學(xué)到了許多學(xué)問。我們講文明、懂禮貌，知道團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助，懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn)，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在我們的實(shí)踐活動(dòng)上。最終，讓我們?cè)僖淮胃兄x家委會(huì)的辛勤勞動(dòng)，感謝同學(xué)們的仔細(xì)努力。

小學(xué)春游活動(dòng)總結(jié)10

春天是一年中最美的季節(jié),也是春游的大好季節(jié)。4月20日，我校組織四至六年級(jí)學(xué)生開展了春游活動(dòng)。活動(dòng)從組織到實(shí)施，安排到位，組織有序，加強(qiáng)平安，注意禮儀，協(xié)作親密。

本次春游活動(dòng)以走進(jìn)春天為主題，通過本次活動(dòng),讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)社會(huì)，豐富了學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的學(xué)問面，進(jìn)一步感受大自然之美。培育學(xué)生酷愛家鄉(xiāng)、酷愛祖國(guó)、酷愛大自然的情感。

活動(dòng)地點(diǎn)是氣象站和公園，首先組織學(xué)生到公園春游，四至五年級(jí)學(xué)生到達(dá)公園，游園一周后，以班為單位組織開展了豐富多彩的聯(lián)歡活動(dòng)。六年級(jí)學(xué)生跟隨四至五年級(jí)學(xué)生游園一周后，到氣象站參觀，參觀結(jié)束再到公園與四五年級(jí)匯合，聯(lián)團(tuán)聚餐。

在氣象局，六年級(jí)的同學(xué)們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下，參觀了各種設(shè)施裝備，并仔細(xì)聽氣象專家講解了它們的工作原理，如怎樣測(cè)風(fēng)、怎樣測(cè)降水量、各種氣象數(shù)據(jù)是怎樣觀測(cè)、計(jì)算出來的等。學(xué)生們了解了地溫表、日照儀、雨量器、蒸發(fā)皿、百葉箱、風(fēng)向、風(fēng)速儀等各種觀測(cè)儀器、以及氣候資源、氣候改變等學(xué)問，還知道了地面氣象要素觀測(cè)、記錄、采集、發(fā)報(bào)的全過程。工作人員熱忱地接待、具體地介紹，給小學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的氣象學(xué)問課。

通過這次參觀活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的氣象科普學(xué)問，還激發(fā)了他們深厚的求知欲望。參觀結(jié)束后，學(xué)生們戀戀不舍的離開了氣象局。

在整個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生們自覺遵守紀(jì)律、留意平安、文明有禮、活動(dòng)有序、愛惜環(huán)境、團(tuán)結(jié)友愛，充分體現(xiàn)了東街小學(xué)的良好校風(fēng)。

小學(xué)春游活動(dòng)總結(jié)11

20-年4月12日，在學(xué)校統(tǒng)一支配下，-小學(xué)低年級(jí)幾位老師組織開展了大家期盼已久的春游活動(dòng)，陽光絢麗，春風(fēng)輕拂，此次春游活動(dòng)在孩子們的歡樂聲中落下了帷幕。我們的活動(dòng)組織、實(shí)施均很勝利。

一、安排到位，組織有序

1、提前成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工落實(shí)責(zé)任，確保活動(dòng)期間師生的人身平安。三位老師協(xié)調(diào)指揮，詳細(xì)負(fù)責(zé)組織，學(xué)生主動(dòng)參加。時(shí)時(shí)負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報(bào)人數(shù)，三位老師管理學(xué)生平安工作做得很到位。

2、活動(dòng)前制定了具體的活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目的和成果預(yù)設(shè)、時(shí)間、地點(diǎn)、職責(zé)分工，做到有備無患。做到人員責(zé)任制，自始至終，未出現(xiàn)任何人員丟失、人員受傷現(xiàn)象。

3、在活動(dòng)中，老師均以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生，和學(xué)生一起參觀、嬉戲，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，能正確引導(dǎo)學(xué)生。活動(dòng)過程中井然有序，體現(xiàn)了平安出行。

二、平安和文明禮儀到位

1、在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)平安留意事項(xiàng)。

要求小摯友們不打鬧，不追逐，不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從老師支配，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩，做文明學(xué)生。

2、在進(jìn)行平安教化的時(shí)候，也樹立了良好的小學(xué)生形象，排著整齊的隊(duì)伍;運(yùn)用文明用語;在路上慷慨昂揚(yáng)的歌聲傳向四方，特別催人奮進(jìn)。在整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會(huì)公德，受到了老師們的贊揚(yáng)。

三、引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)

通過這次春游活動(dòng)，同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了許多在校內(nèi)里和書本上學(xué)不到的東西，上交了作文和感受，促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)圓滿勝利。

這次活動(dòng)也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：

1、部分同學(xué)看到垃圾不會(huì)主動(dòng)去撿。所以讓我在這里再一次倡議。

2、個(gè)別學(xué)生謙讓表現(xiàn)不足。

3、同學(xué)們吃苦耐勞的精神有待加強(qiáng)，有的同學(xué)走了一小段路就說走不動(dòng)了，就不想走了。同學(xué)之間也不會(huì)相互幫助，所以讓學(xué)生知道團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助，懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn)是特別重要的。

小學(xué)春游活動(dòng)總結(jié)12

為響應(yīng)區(qū)教化局提倡的“4+2”特色教化，我校于20xx年3月22日組織了全校1600多人的大型春游活動(dòng)，此次活動(dòng)的目的是幫助孩子親近自然、感受自然界的美妙，提高學(xué)生的生活處理實(shí)力，培育學(xué)生愛山愛水愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，讓同學(xué)們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作。這么大型的春游活動(dòng)，能比較順當(dāng)圓滿的完成，其緣由有：

一、活動(dòng)有序，按部就班

1、提前成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工落實(shí)責(zé)任，確保活動(dòng)期間師生的人身平安。由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)，層層協(xié)調(diào)指揮。

2、3月19日組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任集中商討春游活動(dòng)支配，確定春游地點(diǎn)及校行政人員分工，制定學(xué)校春游平安預(yù)案。各年級(jí)平安預(yù)案的擬定及審查。

3、3月20日學(xué)校出資4000元組織老師選購(gòu) 春游活動(dòng)相關(guān)用品。4、3月21日各班利用班會(huì)課開展春游平安專題班會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安紀(jì)律教化。

5、3月22日，全體師生8點(diǎn)30分到學(xué)校操場(chǎng)集合，各班清點(diǎn)人數(shù)，未到的學(xué)生，班主任剛好與家長(zhǎng)聯(lián)系，摸清狀況，照實(shí)登記。

6、活動(dòng)結(jié)束全體老師組織學(xué)生回到學(xué)校，清點(diǎn)人數(shù)統(tǒng)一放學(xué)。

二、化整為零，削減隱患

我校在校學(xué)生1665人，在職老師63人，如此浩大的集體要在一

個(gè)地方活動(dòng)，存在極大的平安隱患。為解決這一問題，我校以年級(jí)為單位確定春游地點(diǎn)。

三、活動(dòng)要求明確，學(xué)生玩有所樂，玩有所得

1、一、二年級(jí)找尋春天，結(jié)合學(xué)科教學(xué)讓孩子們聽聽鳥鳴，看看樹芽，比比樹高、矮、粗、細(xì)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生環(huán)保小天使。

2、三、四、五年級(jí)學(xué)生，帶少先隊(duì)隊(duì)旗，爭(zhēng)做文明少先隊(duì)員。親近自然、感受自然界的美妙，收集動(dòng)植物標(biāo)本。

3、六年級(jí)學(xué)生植樹，帶學(xué)校校旗。爭(zhēng)做文明學(xué)生，樹三小形象。

四、活動(dòng)內(nèi)容豐富，同學(xué)們樂不思蜀

除了學(xué)校按排的活動(dòng)要求外，各年級(jí)組還自行按排其它學(xué)生感愛好的活動(dòng)，如野炊、放風(fēng)箏、挖寶藏、歌舞表演等。

春游這一次活動(dòng)，是玩的課堂、是學(xué)習(xí)的課堂、是團(tuán)結(jié)協(xié)作的課堂、是自我展示的課堂、是學(xué)生素養(yǎng)得到提升的課堂……平安第一，素養(yǎng)同樣第一，這是一次有意義活動(dòng)。

XX市第三小學(xué)

20xx年3月26日

小學(xué)春游活動(dòng)總結(jié)13

3月26日,我們二年級(jí)小摯友來到寶山顧村公園開展本學(xué)期的春游活動(dòng)。春光明媚的日子里，公園里的櫻花開得特殊絢麗，到處都是來賞櫻的人，人來人往，好不喧鬧。

在兒童游樂區(qū)里，我們和小伙伴們一起玩得滿頭大汗。櫻花樹下，我們攤開桌布起先野餐，各自拿出自己最喜愛的食物和同伴們共享，彼此都吃得興致勃勃。

不過我們最喜愛的還是巧克力工廠了。在巧克力工廠里，我們親自動(dòng)手做巧克力，體驗(yàn)了一把“小小甜品師”的癮，我們洗干凈小手，從工作人員的手里拿過磨具，當(dāng)心翼翼地?cái)D入巧克力醬，在送去冷凍，不一會(huì)兒，巧克力就做好了!回到家，我們品嘗著自己動(dòng)手制作的巧克力，那甜津津的味道真是從嘴里始終甜到心里呀!

小學(xué)春游活動(dòng)總結(jié)14

活動(dòng)方案

參與人員：全校留守兒童及部分老師

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月17日,下午14:30動(dòng)身.下午17：00回校活動(dòng)內(nèi)容：放風(fēng)箏競(jìng)賽，游玩城南公園

活動(dòng)目標(biāo)和要求:

1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生春游春游的好季節(jié).通過春游春游活動(dòng),讓學(xué)生密切接觸大自然,觀賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.熬煉學(xué)生的自理實(shí)力,培育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí).

2、教化學(xué)生愛惜公物,愛護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生.

為強(qiáng)化春游活動(dòng)平安管理，增加帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的平安意識(shí)，確保師生的人身平安和活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行，在活動(dòng)過程中，應(yīng)急措施必需落到實(shí)處，以利于剛好應(yīng)變。

3、在實(shí)行放風(fēng)箏活動(dòng)過程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。活動(dòng)安排：

（一）平安教化：

1、排隊(duì)行走平安：一切行好聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩平安：

（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

（2）不鉆草叢、樹叢，不做危急嬉戲；不觸摸電線。

（3）在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

（二）文明教化：

1、在來回路途中要留意交通文明，不亂穿公路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要留意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要留意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要留意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、平安。

活動(dòng)建議：

1、各班分成若干組,指定小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)午飯和嬉戲。

2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等珍貴物品。假如帶了，請(qǐng)教化好留意