河南省周口市張莊中學2021-2022學年高一生物上學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.某男性基因型為TtRr，他有兩個精原細胞，一個精原細胞進行有絲分裂得到兩個子細胞為A1和A2；另一個精原細胞進行減數第一次分裂得到兩個子細胞為B1和B2，其中一個次級精母細胞再經過減數第二次分裂產生兩個子細胞為C1和C2。那么，在無交叉互換和基因突變的情況下，下列說法正確的是(

)A.染色體形態相同并有同源染色體的是A1和A2；C1和C2B.就上述兩對等位基因而言，遺傳信息相同的是A1和A2；C1和C2C.核DNA分子數的關系式是A1＝A2＝B1＋B2＝C1＋C2D.染色體數的關系式是A1=A2＝B1＋B2+C1＋C2參考答案：B略2.黃曲霉毒素主要危害的部位是肝臟，除致癌性和致突變性外，還會降低免疫能力，具有極強的毒性。下列與其相關的敘述錯誤的是（

）A．黃曲霉毒素屬于化學致癌因子B．癌變的細胞可被免疫系統識別并清除C．黃曲霉毒素進入人體后，機體免疫力降低，患惡性腫瘤的概率增加D．黃曲霉毒素會損傷DNA分子，誘發人體細胞內產生原癌基因和抑癌基因參考答案：D3.下列選項中，不屬于激素調節的特點A．微量和高效

B．通過體液運輸C．作用于靶器官、靶細胞

D．提供能量參考答案：D4.下圖是油菜種子在發育和萌發過程中，糖類和脂肪的變化曲線。下列分析正確的是（

）A．種子發育過程中，由于可溶性糖更多地轉變為脂肪，種子需要的N增加B．種子萌發時，分解脂肪的脂肪酶活性較低C．質量相等的可溶性糖和脂肪，脂肪貯存的能量多于糖儲存的能量D．種子萌發時脂肪轉變為可溶性糖,說明可溶性糖是種子生命活動的直接能源物質參考答案：C5.a、b、c分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖，下列有關描述正確的是A．圖a為動物細胞有絲分裂間期

B．圖b為人紅細胞分裂的某個階段C．圖c為植物細胞有絲分裂中期

D．圖c細胞中含有8條染色單體參考答案：D6.通過飼養灰鼠和白鼠(基因型未知)的實驗,得到實驗結果見下表,如果雜交Ⅳ中灰色雌鼠和雜交Ⅱ中的灰色雄鼠雜交,結果最可能是

雜交親本后代雌雄灰色白色Ⅰ灰色白色8278Ⅱ灰色灰色11839Ⅲ白色白色050Ⅳ灰色白色740

A.都是灰色 B.都是白色 C.1/2是灰色 D.1/4是白色參考答案：A7.人和動物體內的主要能源物質是A．脂肪

B．糖類

C．ATP

D．蛋白質參考答案：B8.成年女性排卵的前1天，血漿中雌激素、促性腺激素互相調節，二者均逐漸增加。血漿中血糖、胰高血糖素濃度互相調節，二者均保持相對穩定狀態。下列敘述正確的是（

）①雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌減少

②雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌增加③血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌減少

④血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌增加A.①③

B.②④

C.②③

D.①④參考答案：C9.糖尿病患者容易出現（

）A.細胞內液增多 B.組織液增多 C.體液增多 D.尿量增多參考答案：D試題分析：糖尿病患者因為尿液中含有葡萄糖，所以需要更多的水溶解葡萄糖，所以尿液量會增多，故D正確。細胞內液不會明顯增多，故A錯誤。組織液會相對減少，故B錯誤。體液總體變化不大，故C錯誤。考點：本題考查內環境穩態相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。10.如下圖表示高等動物細胞（2N）在分裂過程中某一時期的染色體（a）、染色單體（b)、DNA(c)三者之間的數量關系。此時細胞內不可能發生A.染色體在紡錘體的牽引下移向細胞兩極B.存在于細胞中某一極的染色體數目可能為2NC.同源染色體聯會，四分體內非姐妹染色單體交叉互換D.無同源染色體聯會，染色體著絲點排列在赤道板上參考答案：B由圖可知，染色體、染色單體、DNA的數量比例為1:2:2，該時期應處于間期完成DNA復制之后，后期著絲點分裂之前。B項描述存在于細胞中某一極的染色體數目為2N，該時期只可能是有絲分裂后期，故不符合題圖。11.現有0.1g/mL和0.3g/mL的兩種蔗糖溶液，隨機裝入如圖所示的燒杯和長頸漏斗內，漏斗口封有半透膜，一段時間后，容易觀察到的現象和推測的結果分別是（）A．燒杯液面上升，燒杯中的液體為0.1g/mL的蔗糖溶液B．漏斗頸液面上升，漏斗內裝的液體為0.1g/mL的蔗糖溶液C．燒杯液面下降，燒杯中的液體為0.1g/mL的蔗糖溶液D．漏斗頸液面下降，漏斗內裝的液體為0.3g/mL的蔗糖溶液參考答案：C【考點】35：物質進出細胞的方式的綜合．【分析】本題是對滲透作用的考查，滲透作用發生的條件是具有半透膜，半透膜兩側具有濃度差，水分子從低濃度一側向高濃度一側運輸．根據題意和圖示分析可知：由于漏斗和燒杯內蔗糖溶液是隨機裝入的，所以漏斗內液面上升還是下降取決于濃度差．【解答】解：A、若燒杯中的液體為0.1g?mL﹣1蔗糖溶液，則漏斗內液體為0.3g?mL﹣1蔗糖溶液，因此水分子進入長頸漏斗的數量多與水分子進入燒杯的數量，導致燒杯液面下降，A錯誤；B、若漏斗內裝的液體為0.1g?mL﹣1蔗糖溶液，則燒杯中的液體為0.3g?mL﹣1蔗糖溶液，因此水分子進入長頸漏斗的數量少與水分子進入燒杯的數量，導致漏斗頸液面下降，B錯誤；C、若燒杯中的液體為0.1g?mL﹣1蔗糖溶液，則漏斗內的液體為0.3g?mL﹣1蔗糖溶液，因此水分子進入長頸漏斗的數量多與水分子進入燒杯的數量，導致燒杯液面下降，C正確；D、若漏斗內裝的液體為0.3g?mL﹣1蔗糖溶液，則燒杯中的液體為0.1g?mL﹣1蔗糖溶液，因此水分子進入長頸漏斗的數量多與水分子進入燒杯的數量，導致漏斗頸液面上升，D錯誤．故選：C．12.下列物質屬于人體內遺傳物質基本組成單位的是（

）

A．8種核苷酸

B．5種含氮堿基

C．4種脫氧核糖核苷酸

D．一種五碳糖參考答案：C13.已知小麥抗銹病是由顯性基因控制，讓一株雜合子小麥自交得F1，淘汰掉其中不抗銹病的植株后，再自交得F2，從理論上計算，F2中不抗銹病占植株總數的（）A． B． C． D．參考答案：B【考點】85：基因的分離規律的實質及應用．【分析】根據題干信息“抗銹病雜合子”可知，小麥的抗銹病相對于不抗銹病為顯性性狀（用A、a表示），則該雜合子小麥的基因型為Aa．抗銹病雜合子小麥（Aa）自交得F1，則F1的基因型及比例為AA：Aa：aa=1：2：1．【解答】解：由以上分析可知F1的基因型及比例為AA：Aa：aa=1：2：1，淘汰其中不抗銹病的植株（aa）后，剩余植株中，AA占，Aa占．淘汰掉不抗銹病的植株后，再自交，其中AA自交不發生性狀分離，而Aa自交發生性狀分離（AA：Aa：aa=1：2：1），所以F2中不抗銹病占植株所占的比例為=．故選：B．14.下列有關真核生物和原核生物的敘述中，錯誤的是 （）

A、藍藻和水綿細胞中都含有核糖體

B、原核細胞和真核細胞最大的區別是原核細胞沒有由核膜包被的成形的細胞核

C、原核細胞和真核細胞都有染色體

D、原核細胞的細胞膜的化學組成和結構與真核細胞的大致相同參考答案：C15.處于平靜狀態和劇烈運動狀態下的骨骼肌細胞分解葡萄糖過程產生CO2的物質的量與消耗O2的物質的量的比值分別是（）A．等于1，小于1

B．等于1，大于1C．小于l，小于1

D．等于1，等于l參考答案：D16.某蛋白質分子含有a條肽鏈，共有b個氨基酸殘基。如果氨基酸的平均相對分子質量是c，則該蛋白質的相對分子質量以及水解時需要的水的相對分子質量分別為：A．b（c—18）+18a和18（b—a）

B．b（c+18）+18a和18（a+b）C．b（c—18）—18a和18（a—b）

D．b（c+18）—18a和18（b—a）參考答案：A17.一個由n條多肽鏈組成的蛋白質分子共有m個氨基酸，該蛋白質分子完全水解共需多少個水分子()A．n個

B．m個

C．(m＋n)個

D．(m－n)個參考答案：C18.下列各項組合中，能正確體現生命系統由簡單到復雜層次的是（

）①核酸②神經元③呼吸道的上皮④病毒⑤胃

⑥一只野兔⑦同一片森林中的所有野兔⑧一片草地中所有的昆蟲⑨一片果園A．①④②③⑤⑥⑧⑨

B．②③④⑦⑧⑥⑨C．②④③⑤⑧⑥⑨

D．②③⑤⑥⑦⑨參考答案：D19.下列關于基因型和表現型關系的敘述，不正確的是（

）A.在相同的環境中，表現型相同，基因型就相同 B.表現型相同，基因型不一定相同C.基因型相同，表現型不一定相同 D.表現型會受環境的影響參考答案：A【分析】基因型相同，表現型不一定相同；表現型相同，基因型也不一定相同，表現型是基因型與環境共同作用的結果。【詳解】A.在相同的環境條件下，表現型相同，基因型也不一定相同，如Aa與AA，A錯誤；

B.Aa與AA表現型相同，但基因型不相同，B正確；C.基因型相同，表現型可能由于環境不同而不同，C正確；

D.表現型是基因與基因、基因與基因產物、基因與環境共同作用的結果，因此表現型會受環境的影響，D正確。20.下圖表示某高等動物體內不同器官中處于不同時期的四個細胞，下列敘述中不正確的是

A．圖乙具有0個染色單體

B．丙細胞中不可能有同源染色體

C．卵巢中同時存在以上四種細胞

D．甲和乙的DNA分子數目（染色體上的）相同參考答案：C21.酵母菌的遺傳物質徹底水解后，得到的化合物種類共有

(

)A．3

B．4

C．6

D．8參考答案：C22.小奇做了低溫誘導洋蔥染色體數目變化的實驗，下列有關描述錯誤的是（

）A.在顯微鏡視野內處于分裂間期的細胞最多B.在高倍顯微鏡下可以觀察到細胞從二倍體變為四倍體的過程C.在顯微鏡視野內可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞D.在誘導染色體數目變化中，低溫與秋水仙素誘導原理相似參考答案：B【分析】低溫誘導洋蔥染色體數目變化的實驗與觀察洋蔥根尖有絲分裂的實驗中制作裝片的流程相同，都是解離漂洗染色制片。【詳解】A、在細胞周期中，因間期持續的時間長，所以在顯微鏡視野內處于分裂間期的細胞最多，A正確；B、在用卡諾氏液固定細胞以及解離時時會導致細胞死亡，因此在高倍顯微鏡下不能觀察到細胞從二倍體變為四倍體的過程，B錯誤；C、低溫能抑制紡錘體形成，導致部分細胞染色體數目加倍，因此在顯微鏡視野內可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞，C正確；D、在誘導染色體數目變化中，低溫與秋水仙素誘導原理相似，均是抑制紡錘體的形成，使染色體數目加倍，D正確。故選B。23.右圖表示細胞中各種化合物占細胞鮮重的含量，以下按①②③

④順序排列，正確的是A．蛋白質、糖類、脂質、水B．蛋白質、水、脂質、糖類C．水、蛋白質、脂質、糖類D．水、蛋白質、糖類、脂質參考答案：B24.不法商家將含“偽蛋白氮’較高的三聚氰胺摻入奶粉,提離檢測時蛋白質數值.大大降低生產成本.蛋白質含量檢測通常不是直接測定蛋白質含量,而是通過測氮含量來推算蛋白質含量,一般說來·每100克蛋白質平均含氮16克·這些氮主要存在于蛋白質的(

)A.R基

B.游離的氨基

C.游離的羧基

D.肽鍵參考答案：D【Ks5u解析】羧基的組成為-COOH，不含氮。所以氮一定不存在于蛋白質的游離的羧基中。25.能夠打破物種界限，定向改造生物遺傳性狀，按照人類的意愿培育生物新品種的方法有(

)A．誘變育種和基因工程B．雜交育種和誘變育種C．雜交育種和基因工程D．基因工程參考答案：D解析：選D。雜交育種是利用同種生物的不同品種進行交配后選育新品種的方法；誘變育種的過程是利用人工條件誘發基因突變，導致新基因的產生，但基因突變具有不定向性；只有基因工程可以將控制特定性狀的基因從一種生物轉移到另一種生物體內，使基因實現了跨物種的轉移，定向改造生物的性狀。26.水華和赤潮分別是因淡水和海水水域長期被污染后，水體富營養化而產生的。它們會給水產養殖業造成極大的經濟損失。下列生物中與產生這種現象關系密切的是（

）A.苔蘚類

B.藍藻類C.草履蟲

D.細菌類參考答案：B【分析】考點是環境污染等因素造成的生態環境問題，水體富營養化引發的水華和赤潮是人類面臨的生態環境問題之一。【詳解】赤潮和水華是由于水體富營養化導致浮游生物驟然大量增殖而直接或間接發生的現象。藍藻是水體中的重要浮游生物，選B。27.變形蟲在細胞核被移除之后仍能消化已吞噬的食物，但不能攝取食物，也不能對外界刺激發生反應，電鏡下觀察到退化的高爾基體等細胞器。由此可以說明（

）A.細胞核是遺傳信息庫

B.細胞核是遺傳的控制中心C.細胞核是細胞生命活動的控制中心

D.細胞核是細胞代謝的主要場所參考答案：C28.2015年我國研究團隊發現了青蒿素合成中的一種重要的酶FtmOX1，這一發現加快了青蒿素人工合成的歷程．有關該酶的敘述錯誤的是（）A．降低了合成青蒿素反應過程中所需的活化能B．對青蒿素的合成具有調節作用C．催化反應前后該分子結構不發生改變D．貯存該酶需要在低溫條件下冷藏參考答案：B【考點】酶促反應的原理；酶的特性．【分析】酶是由活細胞產生的一類具有生物催化作用的有機物．作用機理：能夠降低化學反應的活化能．酶需要在溫和的條件，溫度和PH均會影響酶活性．【解答】解：A、酶能夠降低化學反應的活化能，因此酶FtmOX1降低了合成青蒿素反應過程中所需的活化能，A正確；B、酶具有催化作用，不具有調節作用，B錯誤；C、催化劑在化學反應前后結構不變，C正確；D、低溫酶的活性很低，但空間結構穩定，因此酶適于在低溫下保存，D正確．故選：B．29.人胰島細胞能產生胰島素，但不能產生血紅蛋白，據此推測胰島細胞中()A.只有胰島素基因B.比人的受精卵基因要少C.既有胰島素基因，也有血紅蛋白基因和其他基因D.有胰島素基因和其他基因，但沒有血紅蛋白基因參考答案：C人的所有體細胞來源于同一個受精卵的有絲分裂，含有相同的遺傳物質。胰島細胞既有胰島素基因，也有血紅蛋白基因和其它基因。選C。30.下列各組生物中，結構最相似的一組的是A.酵母菌、乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌B.發菜、生菜、白菜、紫菜C.念珠藻、藍球藻、顫藻、衣藻D.HIV、SARS、流感病毒、噬菌體參考答案：D【分析】本題考查生物類型的判斷，原核生物和真核生物的主要區別是有無以核膜為界限的細胞核，細胞和病毒的主要區別是是否有細胞結構。【詳解】A.乳酸菌和大腸桿菌為原核生物，酵母菌和青霉菌為真核生物，A錯誤；B.發菜為原核生物，生菜、白菜和紫菜屬于真核生物，B錯誤；C.念珠藻、藍球藻和顫藻為原核生物，衣藻為真核生物，C錯誤；D.HIV、SARS、流感病毒和噬菌體都沒有細胞結構，均為病毒，D正確。【點睛】原核生物和真核生物的判斷(1)“菌”類的判斷：凡“菌”字前面有“桿”“球”“弧”及“螺旋”等字的都是細菌，屬于原核生物，而酵母菌、霉菌及食用菌等則為真核生物。(2)“藻”類的判斷：藻類的種類很多，常見的藻類有藍藻(如念珠藻、顫藻、螺旋藻、發菜等)，綠藻(如紫菜、石花菜等)，褐藻(如海帶、裙帶菜等)，紅藻(如衣藻、水綿、小球藻、團藻等)。其中藍藻為原核生物，其他藻類為真核生物。31.下列關于細胞的敘述，正確的是A.相鄰細胞之間的信息交流只能依賴細胞膜的接觸來實現B.動物細胞的細胞液內含糖類、無機鹽、蛋白質等物質C.不是所有植物細胞都有遺傳和代謝的控制中心D.細胞內參與蛋白質合成和分泌的細胞器都屬于生物膜系統參考答案：C【分析】1、細胞膜具有信息交流功能，其方式有直接、間接和胞間連絲等多種方式；2、液泡和葉綠體只存在于某些植物細胞內，動物細胞沒有液泡；3、細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心；4、分泌蛋白的合成和分泌：氨基酸首先在核糖體上被利用，然后進入內質網中進行初步加工，形成具有一定空間結構的蛋白質，再到達高爾基體中進一步加工為成熟的蛋白質。【詳解】相鄰細胞間可以依賴細胞膜的接觸傳遞信息，如精子和卵細胞之間的識別和結合，也可以在高等植物細胞之間通過胞間連絲相互交流信息，此時細胞膜沒有相互接觸，A錯誤；細胞液存在于液泡中，含糖類、無機鹽、色素和蛋白質等，動物細胞無液泡，B錯誤；遺傳和代謝的控制中心是細胞核，高等植物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟的紅細胞等少數細胞無此結構，C正確；細胞內參與蛋白質合成的細胞器包含無膜結構的核糖體，其不參與生物膜系統的組成，D錯誤。故選C。【點睛】本題考查分泌蛋白的合成和分泌過程、細胞核的作用、動植物細胞器的區別，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力。32.用豌豆進行遺傳實驗時，下列操作錯誤的是：A．自交時，雌蕊和雄蕊都無需除去

B．雜交時，需在開花前除去母本的雌蕊C．雜交時，需在花蕾期人工去雄

D．人工授粉后，應套袋參考答案：B33.下列關于植物生命活動調節的敘述，不正確的是A.細胞分裂素和脫落酸在調節細胞分裂過程中有拮抗關系B.乙烯在植物體各個部位都能合成，主要是促進果實成熟C.達爾文的向光性實驗的結論是胚芽鞘的向光性與生長素有關D.用赤霉素處理芹菜可以提髙質量和產量參考答案：C脫落酸抑制細胞分裂，,細胞分裂素促進細胞分裂，它們在調節細胞分裂時有拮抗作用，A正確；乙烯在植物體各個部位都能合成，主要是促進果實成熟，B正確；達爾文根據實驗提出，單側光照射使胚芽鞘的尖端產生某種物質，這種物質傳遞到下部的伸長區時，會造成背光面比向光面生長快，因而出現向光性彎曲，C錯誤；用赤霉素處理大麥可以使大麥無需發芽就產生淀粉酶，D正確。34.3．組成生物體最基本的元素是A．C

B．OC．H

D．N參考答案：A35.圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置和生物體內葡萄糖分解代謝過程的圖解，下列相關敘述錯誤的是（

）A.若裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴不動，說明酵母菌只進行①②B.若裝置一中的液滴不動，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌只進行①③C.若裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌進行①②和①③D.反應③④沒有氧氣的參與，故不會消耗〔H〕參考答案：D【分析】裝置一中NaOH溶液可以吸收裝置內的CO2，則裝置內氣體變化只是由O2體積變化引起的；裝置二中清水對氣體沒有影響，則裝置內氣體變化是由O2、CO2變化共同引起的。右圖為細胞呼吸過程圖，①②是有氧呼吸過程，①③或①④是無氧呼吸過程，其中①③④在細胞質基質中進行，②在真核生物的線粒體中進行。【詳解】若裝置一中的液滴左移，說明酵母菌消耗了氧氣，而裝置二中的液滴不動，可說明酵母菌呼吸消耗的O2與放出的CO2體積相等，由于酵母菌有氧呼吸消耗氧氣的體積與產生二氧化碳的體積相等，而無氧呼吸不消耗氧氣，卻產生二氧化碳，所以可知酵母菌只進行了有氧呼吸，根據分析可知，①②為有氧呼吸過程，A正確；若裝置一中液滴不移動，說明酵母菌不消耗氧氣，而裝置二中液滴右移，說明酵母菌產生的二氧化碳體積大于氧氣消耗的體積，綜合分析可知酵母菌只進行了無氧呼吸，而①③為無氧呼吸過程，B正確；若裝置一中的液滴左移，說明酵母菌進行了有氧呼吸消耗了氧，而裝置二中的液滴右移，說明酵母菌呼吸產生二氧化碳的體積大于消耗氧氣的體積，綜合分析可知，酵母菌既進行了有氧呼吸又進行了無氧呼吸，而①②為有氧呼吸過程，①③可為酵母菌的無氧呼吸過程，C正確；③④都是無氧呼吸的第二階段，均消耗還原氫，D錯誤。

?故選D。【點睛】本題考查探究細胞呼吸類型實驗的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容，具備驗證簡單生物學事實的能力，并能對實驗現象和結果進行解釋、分析和處理的能力。36.基因的分離定律和自由組合定律中的“分離”和“自由組合”的基因指的是①同源染色體上的等位基因

②同源染色體上的基因③非同源染色體上的非等位基因

④同源染色體上的非等位基因A．①③

B．②④

C．①④

D．②③參考答案：A略37.原核細胞和真核細胞在結構上最大區別是（）A.有無核物質

B.有無細胞壁C.有無核膜包被的細胞核

D.有無細胞器參考答案：C原核生物有擬核，真核生物有細胞核，都有核物質，A錯誤；植物細胞都有細胞壁，原核細胞一般都有細胞壁，B錯誤；原核細胞和真核細胞最主要的區別是原核細胞沒有由核膜包被的細胞核，而真核細胞有，C正確；真核細胞和原核細胞都含有核糖體，D錯誤。38.脂肪細胞中含量最多的化合物是

A．蛋白質

B．糖類

C．脂肪

D．水參考答案：D39.線粒體和葉綠體在結構和功能（

）①具有雙層膜②內部含有酶③產生氧氣④含有DNA和RNA⑤分解有機物，釋放能量A．①②④

B．①④⑤

C．①②③

D．②③④參考答案：A40.在活細胞中，下列循環過程永不停止地進行著，如圖所示，下列相關敘述錯誤的是（）A．在②過程中，是由于遠離A的高能磷酸鍵斷裂而釋放出能量B．在綠色植物體內①的生理活動有光合作用、細胞呼吸C．A1和A2應為不同物質，其作用底物不同D．呼吸過程中，主要進行②過程，能量來自有機物化合物分解參考答案：D【考點】3D：ATP與ADP相互轉化的過程．【分析】本題主要考查ATP的有關知識．ATP又叫三磷酸腺苷，簡稱為ATP，其結構式是：A﹣P～P～P．A﹣表示腺苷、T﹣表示三個、P﹣表示磷酸基團．“～”表示高能磷酸鍵．ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機化合物，它的大量化學能就儲存在高能磷酸鍵中．ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個高能磷酸鍵．ATP是生命活動能量的直接來源，但本身在體內含量并不高．ATP來源于光合作用和呼吸作用，場所是細胞質基質、葉綠體和線粒體．【解答】解：A、②過程為ATP的水解過程，是由于遠離A的高能磷酸鍵斷裂而釋放出能量，A正確；B、①為ATP的合成，在綠色植物體內①的生理活動有光合作用、細胞呼吸，B正確；C、據圖示可知，A1為催化ATP合成的酶，作用底物為ADP和磷酸，A2為催化ATP水解的酶．作用底物為ATP，C正確；D、呼吸過程中，主要進行①ATP合成過程，能量來自有機物化合物分解，D錯誤．故選：D．【點評】本題主要考查學生對知識的理解和記憶能力．脂肪是生物體中良好的儲能物質，糖類是生物體中主要的能源物質，ATP是生物體所需能量的直接能源物質，根本的能量來源是太陽能．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞圖象（A為口腔上皮細胞，B為藍藻細胞，C為小麥葉肉細胞，D為豬的紅細胞，E為細菌細胞），請據圖回答：（1）圖中構成真核生物的細胞有（填標號）；E中的絕大多數種類是營腐生或寄生生活的生物；（2）在顯微鏡下觀察C，換高倍鏡后應調節準焦螺旋；圖中五種細胞都有相似的基本結構，如細胞膜、細胞質和遺傳物質DNA，這反映了細胞的；若要獲得細胞膜，最好選擇圖中（填標號），這是因為；（3）在上述五種細胞中，能進行光合作用是（填標號），它們均含有的光合色素是；湖泊水體被污染、富營養化，湖中的B會使湖泊發生現象；（4）圖中能表示生命系統個體層次的是（填標號）．參考答案：（1）A、C、D

異養（2）細

統一性

D

細胞D沒有細胞核和眾多細胞器（或哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和眾多細胞器）（3）B、C

葉綠素

水華（4）B、E．【考點】原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同；細胞的發現、細胞學說的建立、內容和發展；細胞觀察實驗．【分析】分析題圖：A是人體口腔上皮細胞，適用于觀察DNA和RNA在細胞中的分布、觀察細胞中的線粒體；B是藍藻細胞，沒有被核膜包被的成形的細胞核，屬于原核生物；C是植物細胞，能進行光合作用；D是血細胞；E是細菌細胞，沒有被核膜包被的成形的細胞核，屬于原核細胞．【解答】解：（1）A為口腔上皮細胞，C為小麥葉肉細胞，D為豬的紅細胞，A、C、D是構成真核生物的細胞．E為細菌細胞，E中的絕大多數種類是營腐生或寄生生活的異養生物．（2）在顯微鏡下觀察細胞，換高倍鏡后應調節細準焦螺旋；圖中五種細胞都有相似的基本結構，如細胞膜、細胞質和遺傳物質DNA，這反映了細胞的統一性，細胞D沒有細胞核和眾多細胞器，若要獲得細胞膜，最好選擇圖中D．（3）B為藍藻細胞，C為小麥葉肉細胞，二者都能進行光合作用，小麥的光合色素包括葉綠素和類胡蘿卜素，藍藻的光合色素包括葉綠素和藻藍素，因此它們的光合色素中都有葉綠素，湖泊水體被污染、富營養化，湖中的B會使湖泊發生水化現象；（4）圖中能表示生命系統個體層次的是單細胞生物B藍藻和E細菌．故答案為：（1）A、