優秀學生獎學金申請書20xx獎學金對于鼓舞當今大學生的學習動力和補助大學生生活都有非常重要的作用。下面是我為大家整理的關于優秀學生獎學金申請書，盼望對您有所協助。歡送大家閱讀參考學習!

優秀學生獎學金申請書1

敬重的院領導：

您好!

我叫___，現是環境工程系環境工程專業__班的一名大四學生，在過去的一學年中為了實現我的志向，為了履行我的承諾，我始終以踴躍進取的心態面對學習和生活，努力使自己做到全面開展。在20__-20__學年中，我在學習方面取得了長足的進步，在各個方面根本符合國家勵志獎學金的評比條件，故申請國家勵志獎學金。現將本人根本狀況介紹如下，作為各位領導的評審參考：

一、家庭狀況：

我來自于農村家庭，我是農夫的女兒，是爸媽的傲慢!自小生活在農村的我就為幻想而努力奮斗著。我是一個好強樂觀的女孩子。因為家庭貧困家里父母年邁而且小病不斷，去年奶奶得了重病，花了我們家幾乎一年的儲蓄并且借了好多錢，此時此刻只有靠年邁的父親一人來撐起家中的一切。家庭的貧困更加鼓勵我不斷向前，所以我始終勤奮學習，刻苦上進，在學好專業學問的同時博覽群書，增進自己的思維擴散度。在校的課余時間我踴躍參與有意義的活動，此外，為了給家里減輕經濟負擔，我去年暑假在西安的一家補習學校打工來賺取生活費。雖然我的家庭經濟狀況不是很好，但是我始終沒有放棄過努力，始終堅信有努力就會有收獲。

二、思想狀況：

在20__年12月30日經黨組織批準，我榮耀的成為了一名正式預備黨員。為了保持黨員的先進性，發揮先鋒模范作用。在平常我踴躍進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓舞和協助身邊的同學踴躍參與社團及學生會活動。與他們關注國際國內的開展，為自己的前途和就業鋪好道路。

三、學習狀況：

在20__-20__學年中，雖然我的學習成果取得了較大的進步，但離我心中的目標還有必須距離。在學習中我問教師，問同學，相互請教、探討、學習，經過自己的努力，學習成果有了很大進步。我始終認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自己。我不喜愛半吊子的學習。為了學習，我放棄了許多東西。可以說把絕大局部的精力都放在在了專業課的學習上。大一時，獲得了院級三等獎學金;經過一年的努力，自己在學習方面有取得了較大的進步，大二時自己位于班級其次名，大三在班級位于其次名，全專業大排名中位于專業第四名，在學好專業課的同時，我踴躍地考取各類專業證書通過了CAD證書。與此同時自覺擴展自己各方面的學問，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充溢自己，剛好補充課堂學問的缺乏，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的學問。

四、工作狀況：

在工作中，我謹慎負責，忠于職守，努力將自己的本職工作做好。從大一至今，我始終擔當本班的副班長;在這個崗位上，主要負責幫助教師和班長的工作，組織大家參與院系的一切活動，每次都取得了很好的成效。雖然作為學生干部比擬累，事情比擬多，但它教會了我如何去做人，如何去處事，如何與別人溝通，熬煉了自己，各方面的實力均有了很大的提高!

五、生活狀況：

在生活中，我是一特性格開朗的女孩，臉上總是掛著甜甜的微笑，平常擅長和同學們溝通，與不同性格的人交摯友。在宿舍中，和舍友和諧相處，作為舍長，協調舍友間關系。在學校這個大家庭中，宿舍就是一個小家，每次回到宿舍，看到干凈的小家，就感到特殊的溫馨，在求學異鄉有一種家的感覺，敬愛的舍友們就是我堅毅的后盾，使我在驚慌的學習之后有一個可以依靠的港灣!

六、獲獎狀況：

在過去的兩年里在自己的不斷努力和教師同學的關心和協助下自己取得了一系列的榮譽：

(1)20__年—20__年院系“爭先創優”活動中獲得三等獎學金。

(2)20__年在院《青年之光》優秀文學作品評比中獲優秀獎。

(3)20__年—20__年院系“爭先創優”活動中獲得三等獎學金。過去的已經成為過去，在此就不一一列舉了，但它鼓勵著自己不斷進步，勇往直前。

在大三這一年中，我在各個方面都獲得了必須的進步，學習成果和綜合素養等各個方面都得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金.在此,我要特殊各位感謝領導的造就和教師們的諄諄教育,以及同學們在工作和生活中給我的支持和協助。在今后的日子里,我會以更加嚴格的標準來要求自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!

以上即為本人的根本狀況，敬請各位領導加以評判審核。

此致

敬禮!

優秀學生獎學金申請書2

敬重的領導教師們：

你們好!

我是資源與環境工程系勘察技術與工程__班的學生。經過一年對勘察技術與工程專業的學習，我此時此刻已經是一名大二的學子。勘技這個專業是一個艱辛專業，在過去的一學年中，我始終保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，踴躍貫徹黨的方針政策。并于20__年10月遞交了入黨申請書。在學生工作方面，我也始終本著熬煉自我、效勞大家的宗旨，在系學生會新聞部和院記者團工作。在這段時間內，我始終以一名學生干部的身份嚴格要求自己，謹慎負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務，并努力協作其它各部門開展各項活動，盡力為同學們效勞，獲得了領導和同學們的支持和信任。我不僅在思想、學習、工作中踴躍要求進步，同時更加注意在實踐中熬煉自我，效勞社會。因為我知道，要成為一名優秀的符合社會須要的大學生，不僅要有必須的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。在參加社會活動的同時我沒有遺忘學習好本專業的學問，第一學期我的各科平均成果均在80分左右到其次學期沒有不及格的科目。此時此刻特向學校申請本專業的獎學金，望領導審核批準。

我深知，自己還有很多缺乏之處有待進一步提高和完善。但今后，我將接著以踴躍的看法，飽滿的熱忱，把握時機，投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業務學問，駕馭做好本職工作的學問和本事，提高到保持黨的先進性的高度來相識，從而增加學習科學、文化和業務學問的自覺性和緊迫感。學習，實踐。干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。

大海不擇細流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著!為了那志向在奮斗著!而學生的使命是搞好學習，為了以后祖國的建立!各行各業都有自己神圣的使命，做好自己的本職工作就是的!路漫漫其修遠兮，我將上下而求索，將來的路我會更加努力，望教師審核批準!

此致

敬禮

優秀學生獎學金申請書3

敬重的學院領導、袁教師：

您好!我是本學院__屆通信工程系通信技術專業的__。入學以來，我始終保持著踴躍向上的心態，妥當處理各方面的關系，努力做到全面開展。本人認為在各方面均符合獎學金的評比條件，故提出該份申請書。

一、學習上，我立足自己的專業，刻苦學習，廣泛涉獵，經常向高年級師兄、師姐請教，與同學探討學習心得。經過自己的努力學習，順當通過所選科目的考試。

二、充分利用課余時間，踴躍參加學院社團的各種活動，并在上一學年組織和主持了日月星辰讀書會的“迎奧運學問競答競賽”，在本學期擔當了讀書會辯論部部長。

三、生活狀況

在生活中，本人樸實節省﹑性格開朗，嚴以律己，寬以待人。平常很擅長和同學溝通，也樂于協助同學，所以許多同學都樂于與我相處。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的敬重和支持。

總之，進入本學院，是我人生中一個極為重要的階段。通過一年多的學習，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素養得到了很大的提高。現將申請獎學金，我要特殊感謝系領導的大力造就，教師在專業方面的深化指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和協助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

優秀學生獎學金申請書4

敬重的系領導：

我是。班的學生，我叫。在大學學習兩年多來，我始終保持著踴躍向上的心態，時時以高標準要求自己，妥當處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面開展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評比條件，故提出該份申請。現將本人根本狀況介紹如下，作為各位領導教師的評審參考。

在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年里，我刻苦努力，謹慎學習各門專業學問，同時不斷吸取課外學問，踴躍拓寬學問面。通過自己不懈的努力以及教師與同學們的悉心指導和協助，我取得了比擬志向的成果。大學的學習不同于以前，要求較強的獨立自學的實力，在過去的兩年里，我深刻相識到這點，并通過不斷的努力學會了自學，總結出了適合自己學習的一套方法，在大二學年綜合評測中，學業總分名列全班其次，并順當地一次性通過了國家英語四、六級考試。

在工作上，我先后擔當了系部學生會辦公室副主任、就業創業部副部長二職。工作中，我始終以“效勞系部、效勞同學”為宗旨，虛心學習、踏實做事、負責盡心。精彩的工作表現得到了同學們及系部指導教師的認可。參與學生工作，工作壓力不言而喻，工作與學習間的沖突也在所難免，在這種困難面前，我努力協調好了二者之間的關系，工作到位的同時不忘學習、學習刻苦的同時也不耽擱工作，在這過程中，我學到了很多在書本上學不到的學問，提升了自己的內涵與實力。前不久還獲得了“優秀團員”和“畢業生晚會優秀組織者”的榮譽。

在思想上，踴躍要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;恒久保持與時俱進，謹慎學習黨的工作路途，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的開展形勢以及國內為的局勢改變，以黨員的標準要求自己，由此得到了領導的認可，在大一第一學期就進入黨校學習，在大二下學期成為一名踴躍分子，目前正在踴躍向黨組織靠攏，爭取早日正式參加黨組織。在生活中，我勤儉節省、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平常樂于協助同學，與大家相處和諧。因此，建立了廣泛良好的人際關系，獲得了大家的敬重和支持。

正是基于以上事實，我慎重向學校申請獎學金，我要特殊感謝系領導教師的大力造就，以及同學們在工作和生活中給我的支持和協助，請學校領導賜予批準。假如學校能賜予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓舞，必將鼓勵我今后更加努力，做的更精彩。

以上即為我個人的根本狀況，敬請各位領導教師加以評判審核!

此致

敬禮

優秀學生獎學金申請書5

敬重的各位領導:

特別感謝領導和教師能給我這次申請獎學金的時機!這是我大學四年來第一次申請獎學金，也是最終一次申請獎學金的時機了吧。我特別珍惜這次來之不易的申請獎學金的時機。

在我大學生活中，我遇到困難，受過挫折，卻不為眼前的困難所嚇倒，堅信將來必須很美妙!在教師的協助下，我學到了很多東西，也成長了很多。感謝教師以及我的同學始終以來對我在生活上的關懷與照看!

現將我的學習.生活狀況以及取得的成果匯報如下:

一、學習方面

上課謹慎聽講，除了按時謹慎完成教師布置的作業，在業余時間里定期到圖書館閱讀各種書籍.報刊.雜志,上網等方式查閱資料來充溢自己,剛好補充現有學問的缺陷。平常在做競賽與作業中，也踴躍與同學們溝通學習。在專業學問的學習上力爭優秀，不僅是為了獲得更高的分數，也為日后工作打好堅實根底。

二、生活方面

生活上，我樂觀向上，大方開朗，熱忱務實;善與人溝通，人際關系良好，待人懇切;平常很擅長深化同學中間進展溝通，樂于協助同學，了解同學的最新思想動態.努力用自己踴躍向上的心態去影響四周的同學。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的敬重和支持。

三、成果方面

一份耕耘,一份收獲.

在大二和大三學期都取得了優異的成果，其中大二的專業課排名名列班級其次，大三的綜合排名位于全班第三。本人在歷年的全國廣告專業競賽中也獲得了喜人的成果，其中在大二時獲得了第四屆全國大學生廣告藝術大賽全國優秀獎、廣西入圍及廣西優秀獎，金犢獎優秀獎。

在這幾年的大學時間中雖然取得了一些成果，但是大學