《》音樂(lè)案(總16頁(yè))本頁(yè)僅作為文檔封面，使用時(shí)請(qǐng)直接刪除即可--內(nèi)頁(yè)可以根據(jù)需求調(diào)整合適字體及大小--

《蟲兒飛音樂(lè)教案案1、幼兒樂(lè)于學(xué)習(xí)歌謠，感受歌曲優(yōu)美、輕柔的旋律。2、學(xué)看圖片理解歌詞含義，嘗試用優(yōu)美輕巧的聲音唱歌。3、能唱準(zhǔn)八分音符，并在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上有感情的唱1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已掌4|42、材料準(zhǔn)備：掛圖《蟲兒飛》、音cD、2

1、播放音樂(lè)2、請(qǐng)幼兒表達(dá)感受，教師提4|4拍的節(jié)奏型優(yōu)美、舒緩的節(jié)1、出示節(jié)奏型卡XXXＸＸ｜X—X—|，引導(dǎo)幼兒做動(dòng)作。2、教師出示掛圖，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出黑黑的天空、亮亮的繁星、蟲1、教師出示掛圖，請(qǐng)幼兒一邊學(xué)歌一邊劃指，規(guī)范歌詞及節(jié)2、教師鋼琴伴奏，幼兒分句學(xué)唱。3

1、請(qǐng)幼兒利用課余區(qū)角時(shí)間畫一畫歌曲中的情景并適當(dāng)創(chuàng)編。2、全班幼兒隨音樂(lè)做小蟲飛狀結(jié)束活動(dòng)。案A段在。段打一斗c：第1-2小節(jié)：前奏，做4

第3-10第11-12第13-14第15-16第11-12小第17-18第13-14第19-20第21-22第23-24第19-20小第25-26第21-22案1、通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒運(yùn)用自己的肢體動(dòng)作和表情，表現(xiàn)音2、幼兒跟隨音樂(lè)的節(jié)奏，用不同的方式大膽表達(dá)自己的內(nèi)心感3、幼兒嘗試感受歌曲舒緩、優(yōu)美的旋律，掌握歌曲的節(jié)奏，并1、歌曲《蟲兒飛》2、教學(xué)課件《蟲兒飛》5

3、準(zhǔn)備和歌曲相關(guān)的背景圖片或掛圖1、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行回憶，回憶自己對(duì)孤獨(dú)和友愛(ài)的情緒體（1（22、教師出示教學(xué)課件，進(jìn)入音樂(lè)坊環(huán)節(jié)，請(qǐng)幼兒欣賞歌曲《蟲（1（23、教師噢再次播放歌曲《蟲兒飛》，幫助以偶爾聽(tīng)辨歌曲的a、b兩段4、教師引導(dǎo)幼兒用身體動(dòng)作和面部表情表現(xiàn)歌曲。（1（26

5、教師組織幼兒學(xué)唱歌曲，《蟲兒飛》是幼兒最愛(ài)唱的兒歌，（1（2（3案1、欣賞歌曲柔美的旋律和美妙的童聲。7

2、通過(guò)語(yǔ)言描述、傾聽(tīng)音樂(lè)以及身體動(dòng)作的參與，體驗(yàn)歌曲和3、樂(lè)意參與音樂(lè)欣賞活動(dòng)，感受想象的愉悅。1、“讓我們一起再來(lái)仔細(xì)地聽(tīng)一聽(tīng)歌里唱到了什么”2、“讓我們接著往下聽(tīng)，小蟲兒又遇到什么情況了”8

3、“下面這段的旋律和前面不一樣，你們仔細(xì)地聽(tīng)一聽(tīng)。”欣?我們一起來(lái)看一看。”9

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謝案1、體驗(yàn)、感受歌曲中小女孩孤單、無(wú)助、害怕但又堅(jiān)定的心11

2、能用自己的語(yǔ)言、形體、表情等大膽表現(xiàn)自己的感受。3、嘗試用優(yōu)美的聲音唱歌。4、能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。5、在感受歌曲的12

案1、發(fā)展幼兒手指肌肉動(dòng)作和協(xié)調(diào)能力。2、學(xué)習(xí)6別5、6兩數(shù)之間多1的關(guān)3、幼兒樂(lè)于參與活動(dòng)，感受游戲在學(xué)習(xí)過(guò)程中帶來(lái)的樂(lè)趣。13

1、出示教具花夾子數(shù)字卡片2、出示小鼓，教師講明游戲規(guī)則，當(dāng)鼓聲響起開始，鼓聲一停1）第一輪游戲請(qǐng)小朋友夾夾子，夾完數(shù)一數(shù)自己一共夾了幾.2)第二輪教師講明第二3）第三輪這次的要求比上次的還要難，請(qǐng)小朋友夾比4多4）第四輪夾比5個(gè)的夾子。（教師小結(jié)）1、這次要考一考小朋友的小耳朵，請(qǐng)小朋友挺好了（教師拍手6下）6）14

2、繼續(xù)聽(tīng)，老師跺腳下；6）教師出示數(shù)字小字6來(lái)表示；請(qǐng)小朋字6，請(qǐng)幼1、今天我也用小花來(lái)玩游戲，請(qǐng)小朋友數(shù)一數(shù)我這里有幾朵小（5朵）那我想讓它變成61朵）是朵，又加上了1成6朵說(shuō)5添上1是2、拿下來(lái)15朵）說(shuō)6去掉15（1）請(qǐng)?jiān)诘谝恍懈褡永镲w4只小成5成6（2進(jìn)5只小蝴蝶，現(xiàn)在15

案1，經(jīng)驗(yàn)，感覺(jué)小女孩在歌曲單獨(dú)，無(wú)奈，害怕但堅(jiān)定2，可mp3，告（A）第一次，最初說(shuō)他聽(tīng)1，經(jīng)驗(yàn)，感覺(jué)小女孩在歌曲單獨(dú)，無(wú)奈，害