部編人教版《世界歷史》九年級上冊復習提綱第一單元古代亞非文明：大河流域——人類文明的搖籃1.人類形成：距今約二三百萬年。到15世紀末期，人類大體經歷了原始社會（最初階段）、奴隸社會和封建社會。2.大河流域（適合農耕）：人類文明的重要發祥地。3.四大文明古國：尼羅河流域的古埃及、兩河流域的古巴比倫、印度河流域的古印度、黃河長江流域的中國。第1課：古代埃及（尼羅河的贈禮）1.建、亡：約公元前3500年，出現奴隸制小國。約公元前3100年，初步統一。公元前525年，被波斯帝國吞并。2.經歷時代：古王國時代、中王國時代、新王國時代。3.強盛期：在新王國時代圖特摩斯三世時，成為最強大帝國。4.古埃及文明成果——金字塔、太陽歷、木乃伊、象形文字。5.金字塔：是古埃及文明的象征（歷史地位），它是古埃及人智慧的結晶。1）金字塔作用：古王國時代，法老為自己修建的陵墓。2）金字塔代表：胡夫金字塔（最大）、哈佛拉金字塔（獅身人面像）。3）金字塔與法老的關系：金字塔象征法老的尊嚴與權力。古埃及國王稱“法老”，集軍、政、財、神大權于一身，是全國最高統治者。胡夫之后，金字塔越修越小，反映了王權逐漸衰落。第2課：古代兩河流域文明發展的高峰——古巴比倫王國1、古代兩河流域文明（兩河流域又稱“美索不達米亞”）1）地理位置：“兩河”指西亞幼發拉底河與底格里斯河。兩河流域有“新月沃地”之稱，今伊拉克一帶。2）建國：約公元前3500年，產生小國。約公元前24世紀，初步統一。民族：蘇美爾人。3）兩河流域文明成果：楔形文字、陰歷、60進位制、《漢謨拉比法典》。2、古巴比倫王國1）建立：公元前18世紀，第6代國王漢謨拉比統一兩河流域，建立奴隸制國家，他自稱“眾神之王”，加強中央集權。2）強盛期：漢謨拉比在位時。3）滅亡：公元前1595年，王國被外族滅亡，后經歷亞述帝國和新巴比倫王國時期。公元前539年，新巴比倫王國被波斯帝國消滅。3、《漢謨拉比法典》（古巴比倫國王漢謨拉比在位時制定）1）歷史地位及影響：是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。表明人類社會的法制傳統源遠流長。2）制定目的：維護奴隸主階級的利益。3）法典信息：古巴比倫王國的三個社會等級：擁有公民權的自由民、無公民權的自由民、奴隸。古巴比倫王國的一大特征：家庭奴隸制。戰俘是奴隸的主要來源。商品經濟比較活躍。第3課：古代印度1、古代印度河流域文明1）古代印度地理位置：指今天的南亞次大陸。2）早期文明遺址：哈拉帕和摩亨佐·達羅（約公元前23世紀——前18世紀）。3）鼎盛期：孔雀王朝。統一印度，首都華氏城是當時世界上最繁華、人口最多的大城市之一。民族：雅利安人。4）古印度文明成果：“阿拉伯數字”、種姓制度、佛教。2、森嚴的種姓制度（雅利安人創建，是印度嚴格的社會等級制度，各等級世代相襲，等級間貴賤分明）1）種姓制度的等級階層及職責：第一等級：婆羅門，掌管祭祀；第二等級：剎帝利，掌管軍事和行政權力；第三等級：吠舍，從事農業、畜牧業、商業；第四等級：首陀羅（被征服居民），從事農業、畜牧業、捕魚業和手工業，為前三個等級服務。四個等級外，還有最卑賤的“不可接觸者”——賤民，他們在社會上遭受歧視和凌辱。2）種姓制度的影響：在印度影響深遠。激化了當時的社會矛盾，對后來印度社會的發展帶來不良影響。3、釋迦牟尼創立佛教創立時間：公元前6世紀。創立人：喬達摩·悉達多，后被尊稱為“釋迦牟尼”。主要教義：提出“眾生平等”，宣揚“忍耐順從”。傳入中國：公元前1世紀（西漢末），經中亞傳到中國新疆，再傳入中國內地，后又傳到朝鮮、日本和越南。第二單元古代歐洲文明——希臘文明是歐洲文明的發祥地第4課：希臘城邦和亞歷山大帝國1、希臘城邦1）希臘半島（古希臘主體）特點：環海、多山、多島嶼，影響希臘統一；平原小耕地少，適宜航海業和海外貿易。2）希臘最早文明——愛琴文明：包括克里特文明和邁錫尼文明。之后，進入相對落后的荷馬時代。3）城邦建立：公元前8世紀，以城市或市鎮為中心。希臘城邦特點：“小國寡民”。最大的城邦：斯巴達。4）希臘城邦居民權力：居民分為公民和非公民（含外邦人和奴隸）。公民有土地，成年男性公民有參與統治的權利。非公民中的外邦人是自由人，但沒有政治權利，沒有土地；奴隸沒有任何政治權利和自由。2、雅典的民主政治（公元前5世紀）——使雅典達到全盛，奴隸制民主政治發展到高峰，成為200多個城邦的盟主。創建人物：伯里克利。改革后，把雅典變成了“全希臘的學校”。他還建立了津貼制度。雅典奴隸制民主政治的實質：是少數奴隸主對奴隸的專政。雅典最高權力機構是：公民大會。3、雅典民主政治的利與弊：利：1）它是古希臘城邦制社會中先進的政治制度。2）它擴大了公民權利，調動了公民的積極性和創造性，有利于推動經濟發展和社會進步，促進雅典繁榮。弊：1）它是少數人的民主。雅典的外邦人、奴隸和婦女沒有任何政治權利。2）它是直接的民主。容易造成民主決策失誤，成為個人爭權奪利的工具，甚至淪為暴民政治。4、亞歷山大帝國：建立時間：公元前4世紀末。人物：馬其頓國王亞歷山大。帝國建立后，亞歷山大被稱為“亞歷山大大帝”。5、亞歷山大東征的影響：1）具有侵略性質，掠奪了東方世界的財富，給東方人民帶來巨大災難。2）也促進了東西方文化的大交匯，加強了東西方的經濟聯系和貿易往來。第5課：羅馬城邦和羅馬帝國1、羅馬城邦：地理位置——意大利半島中部的臺伯河畔。形成時間：公元前1000年。2、羅馬共和國建立時間：公元前509年權力分配：元老院（300名貴族組成）——掌握國家決策權；執政官（2名，權力相等）—主持政務；公民大會—形式上的最高權力機關；保民官（2名，平民自己選出）—有權否定執政官與元老院的決議。3、《十二銅表法》（羅馬共和國的成文法，刻在12塊青銅板上）影響（意義）：1）本質上維護貴族利益，使量刑定罪有了文字依據，一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。2）是羅馬法制建設的第一步，是后世羅馬法典以及歐洲法學的淵源（歷史地位）。4、羅馬共和國的強大與衰落1）公元前3世紀，羅馬征服意大利半島，滅掉迦太基，控制西地中海地區。2）公元前2世紀，羅馬征服東地中海地區，成為地中海霸主。3）公元前73年，斯巴達克發動奴隸起義，沉重打擊了羅馬共國的統治，走向衰落。5、羅馬帝國：建立者——屋大維；時間——公元前27年1）屋大維其人：首創“元首制”，是首席元老，掌握最高統治實權；元老院授予他“奧古斯都”；熱衷羅馬城建設。2）帝國進入黃金期：2世紀，帝國版圖橫跨歐、亞、非，地中海成其“內湖”。3）帝國衰亡：根本原因——羅馬帝國陷入政治、經濟大危機。危機實質：是奴隸制危機。日耳曼人大舉侵入（375年）――――帝國分裂：4世紀末（395年）。西羅馬帝國滅亡：476年，被日耳曼人所滅。標志西歐的奴隸社會結終。4）馬爾克公社制度：日耳曼人創建，包括村民大會、土地輪耕、荒地林地公用等制度，對中世紀歐洲影響深遠。第6課：希臘羅馬古典文化——體現在神話、文學、藝術、哲學、科學、史學、法學、體育等各個方面1、文學和雕塑1）希臘神話：特點是“神人同形同性”。《荷馬史詩》，是寶貴的文學遺產，是了解早期希臘社會的主要文獻。2）希臘雕刻：達到一種完美境界。奧林匹亞神廟中的宙斯像是古代世界七大奇跡之一；《擲鐵餅者》是雕塑杰作。2、建筑藝術1）希臘建筑藝術：主要體現在神廟，四周廊柱環繞。代表建筑：雅典帕特農神廟。2）羅馬建筑藝術：吸收希臘建筑特點并有創新，如石拱門、穹頂。代表建筑：羅馬大競技場（容8萬人）、引水道工程、凱旋門（慶祝勝利）、方尖碑、萬神廟（宗教場所）。3、哲學和法1）古希臘哲學成就突出：德謨克利特：提出了“原子論”。希臘哲學三賢：蘇格拉底：（思考轉向人類社會。探討人的靈魂、美德和幸福等問題。主張人應該“認識你自己”。）柏拉圖：亞里士多德（百科全書式的學者，奠定了動物學的基礎，是邏輯學的創始人。）2）羅馬人法學成就突出：《十二銅表法》——是羅馬法制建設的第一步，是后世羅馬法典以及歐洲法學的淵源（歷史地位）。羅馬法學系統的構成：包括萬民法、經濟法以及眾多的法律概念。4、公歷的緣起：1）羅馬歷法來源：古埃及人的太陽歷。2）公歷的基礎民——“儒略歷”：凱撒命人制定的歷法。4世紀，羅馬皇帝以此作為基都教歷法。第三單元封建時代的歐洲：西羅馬帝國滅亡后，西歐逐漸進入封建社會，歐洲人稱之為“中世紀”。第7課基都教的興起和法蘭克王國1、基都教的興起誕生：1世紀，羅馬帝國統治下的巴勒斯坦地區。創立者：耶穌。教義：忍受苦難，死后可以升入“天堂”。地位：4世紀末，羅馬皇帝將基都教定為國教，促進了它的傳播。2、法蘭克王國建立：日耳曼人在西羅馬的廢墟上建立了許多“蠻族王國”，其中最強大的是法蘭克王國，481年，克洛維建立。強大：為穩固統治，克洛維皈依基都教，承認羅馬教會地位，取得羅馬教會支持，不斷對外擴張，版圖延伸，實力強大。3、封君與封臣——西歐封建等級制度土地分封改革：8世紀前期，法蘭克王國對土地分封形式進行改革，賜地的人成為封君，接受封地的人成為封臣。封君封臣關系：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。封臣必須效忠封君，封君保護封臣。彼此有嚴格的等級性，權利、義務交織在一起，有一定的契約意義。封君與封臣關系形成的儀式：“臣服禮”、“授職禮”。封建制度確立：11世紀，以土地封賜為紐帶而形成的封建制度，在西歐普遍存在。4、查理曼帝國法蘭克王國發展：800年前后，法蘭克王國的國王查理，在位時四處征討，使國家成為當時西歐最大的王國。鼓勵基都教發展：查理命令每個教區的人民把每年收入的1/10貢獻給教會，稱為“十一稅”。教皇為查理加冕：800年的圣誕節、羅馬，他被稱為“查理大帝”或“查理曼”。國家史稱“查理曼帝國”。加洛林文藝復興：查理曼開設宮廷學校，抄寫希臘羅馬經典，推動文化恢復與發展，出現“加洛林文藝復興”。帝國分裂：843年，查理曼的三個孫子將帝國一分為三，形成以后德意志、法蘭西、意大利三國雛形，三國之間不存在隸屬關系。第8課西歐莊園——是西歐中世紀農村的典型組織形式1、莊園出現：9世紀流行，11世紀遍布歐洲，內住領主和佃戶。佃戶義務：向領主服勞役、繳稅，出席莊園法庭。2、莊園性質：在領主統治下，莊園是一個獨立的自給自足的經濟和政治單位。大莊園是成為地方經濟中心。3、莊園居民：均為領主的佃戶。包括自由的農民（獨立小生產者，領主不能隨意沒收其土地）、缺少自由的農奴。4、莊園土地：分為兩部分1）是領主的“直領地”：占莊園耕地的1/3到1/2，收入全部歸領主所有；2）佃戶的“份地”：是佃戶的生活來源。取得份地的條件是義務耕種領主的“直領地”，3天/周。5、莊園“共用地”：莊園周圍的林地、荒地等，全體佃戶都可放牧，共同使用。6、莊園法庭：莊園具有司法權，主持法庭的是領主或他的管家。1）法庭作用：維護莊園公共秩序。2）懲罰手段：處以罰金。3）審判依據：習慣法或村法。4）法庭影響：莊園法庭既維護了領主的利益，也在一定程度上限制了領主的特權。第9課中世紀城市和大學的興起1、西歐中世紀城市特點：自由和自治1）西歐城市重新興起：10世紀開始，許多新城市成為手工業、商業和文化中心。意、法、英、德名城眾多。恢復原因：農業技術提高、剩余產品增加，商業貿易發展，人口增長。2）城市位置：一般坐落在封建領主的領地上，主要集中在交通便利、相對安全、能吸引人們聚焦的地區。3）城市自治：13世紀出現。爭取自治的手段：金錢贖買和武力斗爭（法國瑯城市民起義）。取得自治權形式：從國王或領主手里取得“特許狀”。取得自治權的城市不能完全擺脫國王和領主控制。2、城市居民的身份1）城市基本居民包括：手工工匠和商人（大多由農民和農奴轉化而來）。2）獲得市民身份的途徑：在城市住滿一年零一天。3）市民階層形成原因：城市發展和工商業繁榮。4）資產階級產生：城市手工業者和商人不斷分化，富裕的大手工業主、大商人和銀行家，成為早期的資產階級。5）城市行業組織：行會（商人行會、手工業行會、教師行會等）。行會作用：避免同行惡性競爭，維護行業共同利益，防止封建領主侵犯。3、西歐城市重新興起的意義（影響）：出現早期資產階級，為資本主義興起準備了條件。4、大學的興起——起源于歐洲的新興城市（經濟的繁榮促進了教育的發展）1）大學興起：12世紀，西歐大學興起，促進了西歐教育與學術繁榮，被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。2）大學種類：教會學校、教師私人辦的學校（教師私人辦校要從教會取得授課許可證）。3）教師行會：為維護自身權利和經濟利益，教師組成教師行會選舉會長管理學校。4）大學自治：要得到羅馬教皇和國王支持。大學自治地位體現在：免賦稅權特、司法特權、教育自主權。5）課程設置：基礎課程和專業課程。設置特點：既受基都教會影響，也反映經濟和社會發展要求。基礎課程：文法、修辭、邏輯、算術、幾何、天文、音樂。專業課程：法學、醫學、神學。第10課拜占庭帝國（即東羅馬帝國）和《查士丁尼法典》1、名稱由來：330年，羅馬帝國皇帝君士坦丁，在帝國東部的拜占庭設立新都，后改名為“君士坦丁堡”。395年，羅馬帝國分裂，東羅馬帝國在此建都。因此，東羅馬帝國又被稱為“拜占庭帝國”。2、傲立歐洲：476年，西羅馬滅亡，東羅馬地處歐、亞、非三洲交界處，商貿發達，經濟繁榮，進入“黃金時代”。3、《羅馬民法大全》（東羅馬帝國的重要法律，查士丁尼在位時完成）1）編制目的：528年，查士丁尼組建法典編纂委員會，目的是穩固帝國社會秩序，保證皇帝專制權力。2）《羅馬民法大全》的內容：共4部法律文獻《查士丁尼法典》——收集2世紀以來歷任羅馬皇帝頒布的法令匯編。《法學匯纂》——歷代羅馬法學家有關法律問題的論文和著作匯編。《法理概要》——指導學習法律文獻。《新法典》——查士丁尼自己執政時期的法令匯編。4、《羅馬民法大全》的影響：1）仍然承認奴隸制，但在一定程度上改善了奴隸的地位，不再把奴隸看作“會說話的工具”。2）對財產、買賣、債務、契約關系等作出明確規定，奠定了歐洲民法的基礎。5、拜占庭帝國的滅亡1）衰亡原因：長期對外戰爭導致財政枯竭，拜占庭皇帝向西歐封建主尋求援助。西歐封建主組建十字軍東征，反攻拜占庭帝國。2）拜占庭滅亡：1453年，被奧斯曼帝國（奧斯曼土耳其）滅亡。君士坦丁堡，改名為伊斯坦布爾。3）拜占庭滅亡的啟示：開放寬容使文明繁榮，保守狹隘使文明衰落。6、結合拜占庭帝國滅亡的教訓，怎樣保持國家的繁榮富強：要增強國家創新能力；要樹立開放寬容的心態；要大力發展經濟增強國力。7、拜占庭文化1）形成：融合基都教、希臘和羅馬的古典文化及西亞、北非等地的東方文化因素，創造而成，獨具特色。2）影響：保存大量希臘羅馬古籍，為后來西歐文藝復興提供豐富的精神營養。地位：是中世紀文藝復興前歐洲文化的最高峰。第四單元封建時代的亞洲國家第11課古代日本1、6世紀前的日本1）大和：5世紀，本州部的大和政權統一日本，最高統治者稱“大王”，王室和貴族有私有領地。2）部民制度：領地上的居民以“部”的形式組織生產（從事農業稱“田部”，從事海洋捕撈稱“海部”。來自中國、朝鮮的移民分別被編入錦織部、鍛冶部）部民是貴族的私有民，地位近似于奴隸。2、大化改新：從646年開始，孝德天皇仿照唐朝典章制度，在日本進行大化改新。改新后，大和正式改稱日本國。1）大化改新內容：政治上：建立以天皇為中心的中央集權制度，地方設國、郡、里三級，由央派官治理。經濟上：廢除一切私地、私民并收歸國有，成為公地、公民；國家把土地分給公民，每隔六年授田一次，不能終生使用，不能買賣；統一賦稅。2）大化改新影響（意義）：使日本發展成為一個中央集權制的封建國家。日本從奴隸社會過渡到封建社會。3）大化改新感悟（啟示）：要善于向先進國家學習；要善于學習外來先進事物；改革要順應歷史潮流；改革是推動歷史發展的重要動力；要堅持改革開放。3、武士和武士集團1）日本莊園的建立：大化改新百余年后，土地私有與土地兼并盛行。貴族、豪強、寺院大量購買、兼并土地，建立莊園。大莊園特權：“不輸不入”（既不向國家納稅，也不準地方官進入）。影響：中央對地方失去控制能力，社會動蕩。2）武士集團的建立：地方豪強為保護自己的莊園，把自己家族和仆從中的青壯男子武裝起來，組成一種血緣關系和主從制相結合的軍事集團。武士集團的成員稱為“武士”。3）武士團與朝廷關系：武士團有時代表莊園利益與地方政府對抗，有時也響應朝廷號召去征戰。4、幕府統治時期的到來（在日本長達近700年）1）幕府形成：12世紀，鐮倉幕府。源氏武士集團擊敗平氏武士集團后，源氏首領源賴朝獲“征夷大將軍”稱號，設幕府于鐮倉。2）幕府權利：幕府與天皇朝廷并存。首領名義上由天皇任命，實際上天皇大權旁落，國家大權掌握在武士階層手中。3）武士道：武士集團的長期統治，逐漸形成了武士道。武士效忠的對象不是國家，而是他的主公。第12課阿拉伯帝國1、穆罕默德創立伊斯蘭教1）創教：時間：7世紀創立者：穆罕默德地點：阿拉伯半島的麥加經典：《古蘭經》教徒：稱“穆斯林”教義：安拉是唯一真神，信奉安拉者，死后可升入天堂，否則墜入地獄。2）建國：時間：622年（伊斯蘭教教歷元年）建立者：穆罕默德地點：麥地那國家特點：政教合一。阿拉伯國家建立的標志：建立穆斯林公社。國家性質：以共同信仰為基礎的宗教社團。3）統一半島：630年，穆罕默德率穆斯林占領麥加。此后，半島各部落承認穆罕默德統治地位，半島基本統一。2、阿拉伯帝國1）形成：8世紀中期，帝國版圖橫跨亞、歐、非三大洲，是當時世界上疆域最大的帝國。伴隨帝國擴張，伊斯蘭教也向外傳播。2）專治統治：阿拉伯帝國實行哈里發中央集權統治。穆罕默德的繼承者稱哈里發。哈里發集政、軍和神權于一身，既是帝國最高元首，又是全體穆斯林的宗教首領。3）滅亡：1258年，蒙古人攻陷帝國首都巴格達，阿拉伯帝國滅亡。3、阿拉伯文化（形成于阿拉伯帝國繁榮時期）1）發達原因：哈里發重視知識。830年，哈里發在巴格達設立“智慧宮”，集科學院、圖書館、翻譯館于一體。2）阿拉伯文化成果：阿拉伯數字、完整的代數學、《醫學集成》和《醫典》、《天方夜譚》（也叫《一千零一夜晚》）。3）阿拉伯人的作用：溝通了東西方文化，為世界文化發展作出卓越貢獻。4、東西方文化交流的橋梁——絲綢之路；東西方文化交流的使者——阿拉伯人。第五單元步入近代第13課西歐經濟和社會的發展（中世紀晚期，歐洲社會處于轉型時期。原來的封君封臣制度和莊園制度發生很大變化。）一、新的生產和經營方式1、西歐墾殖運動：11世紀后，歐洲農村開展墾殖運動，新開發地區仿效自治城市，具有獨立司法權和行政自治權。2、莊園衰落與瓦解：1）農奴獲得對自己勞動力自由支配權的方式：用貨幣購買勞役豁免權。2）農奴獲得離開莊園、擺脫領主人身束縛機會的方式：繳納遷徙稅。3）農民獲得對自己剩余產品的支配權。4）領主出租直領地，依靠土地租金生活，不參與生產管理。3、雇傭與被雇傭的社會生產關系出現：1）、租地農場：14世紀后，富裕農民承租、購買領主土地或轉租、購買其他佃戶地產，將土地集中起來建立租地農場，雇用少地或無地農民耕種，產品推向市場。富裕農民成為租地農場主，被雇傭農民成為農業工人。（最早、最典型的租地農場在：英國）2）、手工工場：富余農、畜產品進入市場，手工業者脫離農業生產為市場而生產，農村出現手工工場。商人向工人提供原料和統一的生產工具，工人成為完全出賣勞動力的雇傭勞動者，與雇主形成徹底的雇傭關系。4、租地農場與手工工場的作用：促進歐洲農村土地關系變化和手工業發展，推動西歐農業和手工業生產逐漸資本主義化，開始改變中世紀歐洲社會的整體面貌。二、富裕農民和市民階層1、農村社會結構的變化：13、14世紀，西歐農村的富裕農民、騎士、鄉紳通過各種手段集中土地，以新經營方式掌握生產、交換等環節，控制鄉村行政事務，成為農村中富有生氣的階段力量。2、城市社會結構的變化：手工業者、商人成為城市居民，享有新的契約關系賦予的權利。城市中的富商巨賈政治權利擴大，成為強化王權的力量。第14課文藝復興運動（14世紀――16世紀）1、出現：14世紀，意大利。由于城市工商業的發展，形成中的資產階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制，他們采取復興古希臘、羅馬文化的方式，引發了提倡人文主義的思潮，文藝復興運動興起。2、指導思想：人文主義。3、性質：文藝復興是一場反對教會“神權至上”和提倡人文主義的新文化運動（思想解放運動）。4、意義（影響）：促進了人們思想大解放，推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義的產生奠定了思想文化基礎。5、代表人物及其作品：但丁《神曲》；達·芬奇《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》；莎士比亞（英國）《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》。6、文藝復興“文學三杰”：但丁、彼特拉克、薄伽丘。7、文藝復興“美術三杰”：達·芬奇、拉斐爾、米開朗琪羅。第15課探尋新航路（15世紀末、16世紀初）一、探尋新航路的熱潮（新航路開辟的原因）1、歐洲人渴求開拓新的貿易市場。（原因：歐洲手工工場和租地農場的發展，對市場需求擴大）2、歐洲出現關注東方的熱潮。（原因：意大利人馬可·波羅描繪東方國家（中、印等）富庶昌明，激起歐洲人對東方的向往）3、歐洲人想要尋求通往東方的新航路。（原因：奧斯曼帝國滅掉拜占庭帝國后，控制了東西方所有重要商道，向商人征收高額關稅）4、地圓學說的流行。5、指南針用于“羅盤”導航技術傳入歐洲；歐洲造船技術的突破。二、哥倫布“發現”美洲1、葡萄牙王室資助：1）1487年，迪亞士沿非洲西海岸南下，第二年到達非洲的好望角。2）1497年，達·伽馬繞過好望角，沿非洲東海岸北上，橫渡印度洋，1498年到達印度西海岸。（獲利最高）2、西班牙王室資助:1）1492年，哥倫布橫渡大西洋，“發現”古巴和海地（新大陸）。他認為到達的是印度，把當地人稱為“印第安人”。三、麥哲倫船隊全球航行1519年，麥哲倫奉西班牙國王之命尋找亞洲，穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回歐洲。他成為第一位橫渡太平洋的歐洲人，他的船隊第一次完成了環球航行，證明了地圓說的正確。四、新航路開辟的意義（影響或作用）1、歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展。歐洲貿易中心從地中海沿岸轉移到大西洋沿岸。2、世界開始連為一個整體，世界的觀念從此逐步確立起來。第16課早期殖民掠奪（新航路開辟后）一、葡萄牙與西班牙的殖民掠奪1、最早進行殖民掠奪的國家是：葡萄牙和西班牙。2、葡萄牙：在亞洲、非洲、拉丁美洲建立殖民據點和商站（如巴西、印度果阿、馬六甲、中國澳門），以殖民據點為基地進行劫掠式貿易。控制從印度洋到太平洋的海上通道。3、西班牙：擁有一支強大的海軍艦隊，橫行于地中海和大西洋，自稱“無敵艦隊”。憑借這支艦隊，在美洲建立起一個殖民大帝國，役使印第安人和黑人開采金銀礦、開發種植園。二、英國的殖民擴張1、原因：16世紀，資本主義生產方式確立，英國紡織業迅速發展，需要開拓海外市場。2、打敗西班牙：1588年，英吉利海峽，以少勝多，打敗西班牙“無敵艦隊”，成為海上霸主，從此開始在海外擴張殖民地。3、建立開殖民地：17世紀，在北美建立殖民地，建立大種植園，生產英國工業所需要的原材料。也從事販賣非洲黑奴的活動。4、三角貿易：英國以販賣黑奴為中心的貿易稱為“三角貿易”。為英國帶來巨額利潤的是：種植園和黑奴貿易。三、荷、法、英殖民爭霸1、荷蘭一度控制波羅的海、印度及美洲的全部貿易，有“海上馬車夫”之稱。17世紀下半葉，后崛起的法國也加入殖民爭霸行列。2、為爭奪美洲、非洲、亞洲殖民地和世界市場，英國憑借強大實力戰勝荷蘭和法國，在世界各地奪取大片殖民地，自詡“日不落帝國”。四、殖民掠奪的影響：1.客觀上，有助于歐洲殖民國家的資本原始積累，有助于世界市場逐漸形成。2.給殖民地人民帶來深重災難，造成亞、非、拉美地區長期貧窮落后。3.在殖民期間，歐洲文化傳到殖民地，對殖民地社會的發展產生了深遠的影響。第六單元資本主義制度的初步確立（17、18世紀，資產階級革命的時代來臨）第17課君主立憲制的英國（英國資產階級革命，為資本主義制度的確立開辟了道路）一、議會與王權的斗爭1、英國政治傳統：1215年，英格蘭頒布《大憲章》。維護教俗貴族的特權，規定未經協商國王無權征稅，逐漸確立了“王權有限”、“王在法下”的基本原則。第一次限制王權。2、議會制度確立：13世紀末。議會由上下兩院構成（上院：貴族；下院：騎士和平民代表），征稅權掌握在議會手中。2、議會與王權對立：斯圖亞特王朝（17世紀初），國王詹姆士一世推崇“君權神授”論，渴望王權專斷，不經議會批準，強行征稅。二、革命的發生1、議會與王權矛盾激化：查理一世推行君主專斷政策，隨意解散議會。2、革命開始的標志：1640年，議會重新召開。（查理一世派軍隊逮捕反對他的議員，挑起內戰。）3、革命結果：議會軍隊打敗國王軍隊。1649年，查理一世被推上斷頭臺。英國宣布為共和國。（權力落在以克倫威爾為首的軍隊手中，議會有名無實。克倫威爾獨攬大權，被議會尊為“護國主”。）4、革命影響：英國資產階級革命廢除了君主制，卻沒有終結個人專權的統治。三、《權利法案》1、“光榮革命”：1688年，英國發生政變，議會廢黜詹姆士二世，迎請他的女兒瑪麗和女婿威廉入主英國。這次政變史稱“光榮革命”。背景：1660年，查理二世接受議會條件做英國國王，英國恢復君主制。繼任者詹姆士二世恢復天主教和專制制度，進行反攻倒算。2、君主產憲制：確立時間——1689年；確立標志——英國議會通過《權利法案》。目的——限制國王權利，保證資產階級利益。四、英國資產階級革命的影響1、以《權利法案》為基礎，英國確立了議會在國家政治生活中的最高地位，逐漸形成了君主立憲制。2、議會至上，避免了不必要的暴力和內戰。第18課美國的獨立（美國獨立戰爭性質：既是一次民族解放戰爭，又是一場資產階級革命）一、獨立戰爭的序幕1、英屬北美殖民：建立時間：17世紀開始；先后建立13個。作用：是英國的原料產地和銷售商品的市場。2、美利堅民族的形成：主要成員是英國和歐洲其他國家的移民，還有當地的印第安人和非洲黑奴。北美人民受英國殖民者剝削。3、獨立戰爭爆發的原因：1765年后，英國政府在北美殖民地分布一系列新稅法，激化了北美人民與英國殖民者之間的矛盾。根本原因：英國的殖民統治阻礙了北美資本主義經濟的發展。4、獨立戰爭的導火線：波士頓傾茶事件（1773年）5、獨立戰爭開始的標志：來克星頓槍聲（1775年）二、華盛頓與獨立戰爭1、第二屆大陸會議：，北美殖民地代表在費城召開第二屆大陸會議，決定把民兵整編為大陸軍，華盛頓當選大陸軍總司令。“一分鐘人”民兵，是贏得美國獨立戰爭勝利的主力軍。2、評價華盛頓：1）領導美國獨立戰爭，贏得了國家和民族的獨立；2）主持召開制憲會議，制定1787年美國憲法，建立了三權分立的聯邦制國家；3）當選美國第一任總統，開創了民主政治的先河，深受美國人民的愛戴。三、《獨立宣言》與美國憲法1、《獨立宣言》發表：時間：起草人：杰斐遜通過機構：大陸會議2、《獨立宣言》內容：1）宣布人生而平等，享有生命權、自由權和追求幸福的權利。2）宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立。3、《獨立宣言》性質：是第一個以國家名義明確表述資產階級政治要求的綱領性文獻，被稱為“第一個人權宣言”。4、獨立戰爭的轉折點：薩拉托加大捷（1776年）5、英國承認美國獨立時間：1783年。（原因：1781年，約克鎮戰役中，英將康華利率部下投降）6、1787年美國憲法：依據原則：分權制衡原則國家特點：聯邦制1）行政、立法、司法三權分立，總統、國會與最高法院相互制衡；2）聯邦政府與地方政府分享權力；3）總統和議員由選舉產生。7、1787年美國憲法的性質：是世界上第一部資產階級成文憲法。影響：開創了美國民主政治的先河。四、美國獨立戰爭的影響（意義）1、結束了英國的殖民統治，實現了國家的獨立。2、確立了比較民主的資產階級政治體制，有利于美國資本主義的發展。3、對以后歐洲和拉丁美洲的革命起到了推動作用。五、結合英國資產階級革命和美國獨立戰爭，談談你對專制和民主的認識：1）專制導致獨裁暴政，民主有利于防止專制。2）從專制到民主，從人治到法治，是歷史發展的必然趨勢。六、美國獨立戰爭勝利的原因：1）戰爭的正義性；2）人民群眾的支持；3）法國等國家的支持；4）領導人的卓越指揮。第19課法國大革命和拿破侖帝國（法國大革命，摧毀了封建統治，資產階級開始掌握政權）一、舊制度的危機——啟蒙運動1）原因：法國封建制度阻礙資本主義發展，引起了法國進步思想家的猛烈抨擊。2）啟蒙運動中心：法國（后波及歐洲其他國家）。3）內容：反對舊制度。核心思想：自由、平等。4）性質：一場偉大的思想解放運動；影響：為法國大革命作了重要的理論準備。6）啟蒙運動的代表：伏爾泰（啟蒙運動的旗手）——推崇英國的政治制度（學英國）孟德斯鳩（最博學的啟蒙學者）——提倡分權制衡的政治模式（學美國）盧梭——主張最大限度的讓公民直接參與國家管理（學古希臘的雅典）二、法國大革命1、根本原因：舊制度制約法國資本主義經濟的發展。2、導火線：國王路易十六召開三級會議籌款。3、開始標志：，巴黎市民攻占巴士底監獄。4、《人權宣言》頒布：1789年8月，內容：宣告了人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產等基本原則。5、1791年憲法：制憲議會制定，廢除舊制度、確立了新制度的基本框架。1791年憲法把《人權宣言》作為憲法的組成部分置于正文之前。憲法基本落實宣言的原則，但二者不完全一致。6、成立法蘭西第一共和國：廢除君主制，處死國王路易十六。7、法國大革命的高潮：英、荷、西與普、奧等國結成反法聯盟，進攻法國。以羅伯斯庇爾為首的雅各賓派組成救國委員會，掌握政權，平息國內叛亂，打退反法聯軍，把法國大革命推向高潮。（后雅各賓派因打擊面過寬，被推下臺）8、法國大革命的意義（影響）：摧毀了法國的君主統治，傳播了資產階級自由民主思想，具有世界性影響。三、拿破侖帝國1、拿破侖發動政變，奪取政權：1799年。2、拿破侖鞏固政權的措施：1）對內：主持制定《拿破侖法典》。（體現自由平等和私有財產神圣不可侵犯等原則）《拿破侖法典》的作用（影響）：是資產階級的第一部民法典。將革命成果用法律形式固定下來，確立了資本主義的立法典范。2）對外：進行戰爭，大敗反法聯盟。（影響：既打擊了歐洲的封建勢力，也損害了被侵略國家人民的利益，激起當地人民反抗）3、法蘭西第一帝國：建立時間：1804年，經公民投票，法國改為帝國，拿破侖加冕稱帝。4、法蘭西第一帝國覆滅：時間：1815年。原因：拿破的對外戰爭，激起當地人民的反抗；1812年，遠征俄國失敗。第七單元工業革命和工人運動的興起第20課第一次工業革命（18世紀60年代－19世紀上半期；首發國：英國，也叫英國工業革命）一、紡織藝術的革新1、原因：英國資產階級革命后，君主立憲制建立起來，英國資本主義經濟迅速發展，對棉紡織品需求增長，刺激棉紡織新技術發明。2、發明成果：1733年，凱伊發明飛梭（提高織布速度）；1765年，哈格里夫斯發明“珍妮紡紗機”（大大提高了生產效率）3、工業革命的實質：既是一場技術革命，又是一場社會變革。（是生產領域的革命性變化）二、蒸汽機和工廠制度的確立1、瓦特改進蒸汽機：將蒸汽機變為主要動力的是瓦特。1785年。首先投入使用在：紡織部門。到19世紀30年代成為主要動力來源。2、蒸汽機廣泛應用的影響：是生產領域一次意義重大的飛躍，它極大地提高了生產力，使工業革命更快地向縱深發展。3、現代工廠制度確立的標志：傳統手工工場被大工廠替代（19世紀初）。三、火車與鐵路1、鐵路時代開始的標志：1825年，斯蒂芬森設計的蒸汽機車正式試車。鐵路網建成：1851年，總長約1萬千米。2、鐵路時代到來的影響：為社會提供了更快捷、廉價、便利的交通，使生產和市場之間的聯系更加密切。四、工業革命的影響（意義）：極大地提高了社會生產力水平，人類進入“蒸汽時代”。工業革命創造的巨大生產力，使社會面貌發生翻天覆地的變化。世界上第一個工業國家：英國。第21課馬克思主義的誕生和國際工人運動的興起一、馬克思與恩格斯（德國人）1、馬克思在中學時代確立的擇業目標是：為了“人類的幸福和我們自身的完美”。（一生致力于解放全人類的崇高事業）2、馬克思的代表作：《資本論》（主要完成于英國的大英博物館，影響巨大）3、列舉19世紀三四十年代的工人運動：法國的里昂工人起義、英國的憲章運動、德國西里西亞的織工起義。工人運動的目的：改善勞動和生活條件、提高政治地位。工人動動的影響：無產階級開始作為獨立的政治力量登上歷史舞臺，迫切需要革命理論的指導。4、馬克國主義理論的主要內容：包括三個組成部分——馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義。二、《共產黨宣言》1、1848年，馬克思、恩格斯為共產主義者同盟起草的綱領：叫《共產黨宣言》。2、馬克思主義誕生的標志：《共產黨宣言》的發表。3、馬克思主義誕生的意義：從此，無產階級斗爭有了科學理論的指導，社會主義運動更加蓬勃發展起來。三、第一國際1、成立：1864年，英、法、德等國工人代表聯合成立國際工人協會，史秋“第一國際”。2、斗爭目標：提高工資、縮短工時、改善勞動條件。屬于經濟斗爭。3、馬克思主義指導無產階級建立政權的第一次偉大嘗試：巴黎公社。結果：失敗。后來，《國際歌》問世。四、無產階級理論的產生及斗爭實踐，啟示：任何一種先進社會制度的建立都不是一帆風順的，要經過長期、曲折的努力與探索。九年級歷史上下冊核心知識點復習世界古代史部分1、列舉古代埃及、古代巴比倫、古代印度的地理位置、發源地、主要文明成就及相同點。文明古國地理位置發源地文明成就相同點古埃及非洲東北部尼羅河流域金字塔、象形文字1、都是大河文明；2、都是奴隸制社會。古巴比倫西亞兩河流域《漢謨拉比法典》、楔形文字古印度南亞印度河、恒河流域種姓制度、佛教2、《漢謨拉比法典》的頒布目的、制定者、實質，有何歷史地位？答：目的：為加強對統一王國的專制統治；制定者：漢謨拉比；實質：維護奴隸主階級的利益；歷史地位：是世界上第一部比較完備的成文法典。3、古印度實行的等級制度名稱是什么？分為哪四個等級？有何影響？答：種姓制度；第一等級婆羅門；第二等級剎帝利；第三等級吠舍；第四等級首陀羅。影響：嚴重地阻礙了古代印度社會的發展。4、佛教創立的時間、創立者及主要教義分別是什么？答：公元前6世紀，喬達摩·悉達多創立佛教，他被稱為“釋迦牟尼”。教義（了解）：佛教宣揚因果報應，提倡禁欲修行，尋求自我解脫，主張“眾生平等”。第二天1、西方文明的發源地在哪里？公元前8世紀至公元前6世紀，古希臘最著名的城邦有哪些？答：古代希臘；雅典和斯巴達。2、奠定雅典民主政治基礎的是哪一次改革？雅典民主政治發展到頂峰是什么時期？答：梭倫改革；伯里克利時期。3、伯里克利執政時期，雅典城邦政治有哪些主要機構？最高權力機關是哪一機構？答：公民大會、五百人會議和陪審法庭是掌握國家權力的最重要的機構。公民大會是雅典國家的最高權力機構。4、雅典民主政治的實質是什么？答：奴隸主階級的民主。5、亞歷山大帝國建立的時間、有何貢獻？答：公元前334年。貢獻：亞歷山大一方面極力向東方傳播希臘文明，建立希臘移民城市;同時又吸取東方的文明成果，鼓勵東西方人通婚，促進民族融合。開辟由亞洲到地中海的商道，增進了東西方的經濟聯系，為絲綢之路的開通打下了基礎。6、亞歷山大帝國的建立有何影響？答：亞歷山大帝國開創了西方文明東傳的所謂“希臘化”時代，為東西方文明交流互鑒創造了條件。第三天1、羅馬共和國建立的時間、最重要的機構和最高官職分別是什么？答：公元前509年；元老院；執政官。2、古羅馬的第一部成文法是什么？答：《十二銅表法》。3、羅馬帝國建立于何時？建立者是誰？答：公元前27年，屋大維。4、簡述羅馬帝國的分裂過程。答：395年，羅馬帝國最終分裂為東、西兩個帝國。東羅馬帝國以君士坦丁堡為首都，西羅馬帝國以羅馬為首都。476年，西羅馬帝國滅亡。西羅馬帝國的滅亡標志著西歐奴隸社會的結束，西歐開始進入封建社會。第四天1、列舉希臘羅馬古代文化中的史詩和戲劇成就。答：《荷馬史詩》、《被縛的普羅米修斯》。2、古代希臘羅馬的建筑和雕塑有哪些典型代表？答：建筑：古希臘：帕特農神廟。古羅馬：萬神殿、羅馬斗獸場。雕塑：代表作品有《擲鐵餅者》、《米羅的維納斯》和《拉奧孔》等。3、列舉古代希臘羅馬的數學與歷法成就。答：⑴數學：古希臘數學家歐幾里得的《幾何原本》在數學發展史上具有里程碑的意義。使幾何學成了一個自成體系的獨立學科。⑵歷法：愷撒時代，制定了儒略歷。羅馬教皇格列高利十三世時期，對其進行了修訂，修訂后的歷法稱為格列歷。20世紀初，它成了國際通用的公歷。第五天1、西歐封建等級制度是怎樣形成的？（查理·馬特改革）答：公元8世紀初，法蘭克王國的宮相查理·馬特推行采邑制，實行土地分封。經過層層分封，各封建主之間以封君與封臣關系依次隸從，構成一座封建等級金字塔。公元9世紀，封建等級制度在西歐開始確立。2、法蘭克王國最強盛時是哪位國王在位時期？答：在查理統治時期，法蘭克王國國力強盛，稱查理大帝，法蘭克王國被稱為查理曼帝國。3、簡述法蘭克王國的分裂過程。答：843年，帝國一分為三：西法蘭克、中法蘭克和東法蘭克，分別形成了法、德、意國家的雛形。4、西歐封建莊園興起于何時？有何特點？答：興起：9至13世紀。特點：封建莊園盛行農奴制度，在經濟上自給自足，封閉保守，是中世紀西歐農業經濟的基本組織形式，也是西歐中世紀社會的基礎。5、說出基督教創立時間和地點、創立者及主要經典？答：公元1世紀，基督教在巴勒斯坦興起；創立者是耶穌；經典是《圣經》。6、基督教在歐洲中世紀歷史發展中有何作用？答：①教會組織遍布西歐各國，教會成為西歐最大的封建主，是維護封建統治的精神堡壘。②使日耳曼人實現了從氏族社會向封建社會的跨越;③使西歐有了相對統一的宗敦信仰，中世紀西歐形成了具有鮮明基督教色彩的社會意識和行為規范。第六天1、西歐城市興起于何時?主要在哪些地區興起?答:時間：11世紀前后，西歐手工業和商業逐漸發展起來。一些手工業者和商人在交通要道、江海口岸或教堂、城堡附近聚集起來。在此基礎上，逐漸形成了新的工商業城市。2、西歐城市發展有何特點？答：西歐城市市居民為擺脫封建主的控制，通過贖買或武力斗爭取得了自治權；結成行會組織進行生產。3、為什么說西歐中世紀的城市是一個相對自治的共同體？答：城市可以選舉管理人員，擁有完全的行政、司法和財政權力。4、城市的興起有何歷史作用？答：①經濟上：促進了商品的交換和流通；②政治上:使市民階層成為一支新的社會力量。③文化上：為學校的興辦創造了條件，對孕育近現代西方文明起著重要的作用。5、近代大學興起的背景是什么？巴黎大學建立的影響是什么？答：背景：城市的興起；適應新興市民階層對文化知識的迫切需求。影響：巴黎大學被譽為“歐洲大學之母”，其辦學模式被歐洲其他大學仿效，成為近現代高等教育制度的源頭。第七天1、拜占庭帝國的黃金時代是哪一時期？答：查士丁尼統治時期。2、《查士丁尼法典》頒布的目的、頒布者及影響分別是什么？⑴頒布目的：為鞏固君主專制和帝國的統治秩序；頒布者：查士丁尼；⑵影響：《查士丁尼法典》是歐洲歷史上第一部系統完備的法典，這部法典不但是對羅馬法的總結，而且成為后來歐洲國家立法的基礎。3、拜占庭文化的特點、代表性成就及影響？答：特點：融匯東西。如普羅可比的《戰爭》具有很高的史學和文學價值。索菲亞大教堂體現了東西方文化融合的特征。影響：拜占庭文化對中世紀西歐文化的演進，特別是對后來的意大利文藝復興起了重要推動作用，對東歐的文明開化也起了積極的促進作用。第八天1、大化改新的時間、主要內容及意義分別是什么？答：時間：646年；內容：廢除貴族對土地和部民的私有制，改由國家管理；仿照唐朝均田制和租庸調制，頒行“班田收授法”和租庸調制；建立中央集權的國家制度，廢除貴族世襲控制軍事的特權，中央和地方設置官僚機構進行治理。意義：大化改新改變了日本的國家性質，使日本由奴隸社會過渡到封建社會。2、日本對中國文化的吸收表現在哪些方面？答：（1）吸取儒家學說，提倡“儒道”，仿照唐朝教育制度開辦學校。（2）用漢字的偏旁、部首和楷書、草書創造出標音字母——假名,形成漢字、假名并用的獨特日本文字體系。（3）大化改新以后，中國流行的佛教也傳入日本。（4）日本對中國文化的吸收涉及許多領域，以致日本文化表現出鮮明的唐朝文化風格。第九天1、伊斯蘭教創立的時間、創立者、教義和經典分別是什么？有何影響？答：時間：7世紀初；創立者：穆罕默德；教義：伊斯蘭教宣揚崇拜天神安拉，安拉是真主，是宇宙萬物的創造者和主宰。伊斯蘭教的信徒稱穆斯林，他們奉穆罕默德為“先知”，奉《古蘭經》為經典。影響：其教義為阿拉伯國家的建立和統一奠定了思想基礎。2、阿拉伯文化有何特點？有哪些成就？答：阿拉伯人在本民族文化的基礎上，吸取亞非古國文明的營養，融匯古希臘羅馬文明的精華，創造了兼容東西方文明的阿拉伯文化。成就：文學上：《一千零一夜》。天文學：《花刺子密歷表》。醫學：《醫典》。3、阿拉伯人對東西方文化的交流做出了哪些突出貢獻？有何積極作用？答：貢獻：阿拉伯人將東方文化成果傳到歐洲，其中包括中國的造紙術、印刷術、指南針和火藥，印度發明的0到9的數字符號(后來被稱為“阿拉伯數字”)積極作用：對促進歐洲社會經濟發展，擺脫中世紀的神學愚昧起了積極作用。世界近現代史部分第一天1、14～16世紀，西歐社會生產力顯著進步主要表現在哪兩個方面？答：動力技術的進步和社會分工擴大。2、14～16世紀，西歐資本主義萌芽主要表現在哪兩個方面？其原因是什么？答：手工工場和租地農場。原因：都出現了雇傭關系。3、隨著西歐資本主義的產生，社會上產生了哪兩大對立的階級？答：資產階級和無產階級。第二天1、文藝復興運動興起的時間。答：14、15世紀。2、文藝復興運動的性質及核心思想。答：性質：資產階級性質的思想文化運動；核心思想：人文主義。3、文藝復興運動的代表人物及代表作品。答：但丁：《神曲》；達·芬奇《蒙娜麗莎》；莎士比亞：悲劇《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》；喜劇：《威尼斯商人》、《仲夏夜之夢》。4、文藝復興運動的歷史影響。答：文藝復興孕育了西歐近現代資產階級文化，為資產階級革命創造了思想文化條件。第三天1、新航路開辟的原因與條件分別是什么？答：①西歐商品經濟的發展使黃金成為商品買賣最重要的支付手段和最寶貴的財富；②《馬可波羅行紀》的廣泛傳播，激起西歐人對東方的向往；③西歐經地中海到達東方的商路已被阿拉伯人、土耳其人控制；條件：帆船的改進、羅盤針的運用和“地圓說”的傳播，使遠洋航行成為可能。2、哥倫布與麥哲倫船隊遠洋航行的時間及到達地區？答：哥倫布：1492年，哥倫布到達古巴、海地等地，發現新大陸——美洲；麥哲倫：1519年，麥哲倫率領船隊進行了環球航行。3、新航路開辟的影響？答：使世界開始聯結成一個整體；促進了歐洲資本主義的發展；同時也引發了歐洲殖民者海外擴張和殖民掠奪的狂潮；是世界近代史的開端。第四天1、英法美資產階級革命爆發的根本原因分別是什么？答：英：斯圖亞特王朝的封建專制統治阻礙英國資本主義的發展；法：腐朽的封建專制統治嚴重阻礙資本主義的發展；美：英國的殖民高壓政策阻礙北美地區資本主義的發展。2、英法美資產階級革命爆發的時間，導火線或開始的標志分別是什么？答：英：1640年，議會的重新召開；法：1789年，巴黎人民攻占巴士底獄；美：1775年，列克星頓槍聲。3、英法美資產階級革命在原因上有何共同點和不同點？答：共同點：都是本國或本地區資本主義發展受到阻礙；不同點：英法是封建專制統治阻礙資本主義發展；北美是英國的殖民高壓政策阻礙資本主義發展。4、列舉英法美資產階級革命家各一人。答：英：克倫威爾；法：拿破侖；美：華盛頓。第五天1、哪一歷史事件確立了英國資產階級和新貴族的統治？答：光榮革命。2、《權利法案》頒布的時間、目的、頒布機構？答：時間：1689年；目的：為限制王權；頒布機構：議會。3、《權利法案》的主要內容？答：確定議會為國家的最高權力機關；規定國王必須依法行使權力，無權廢除法律，征稅需經議會同意，不得干涉議員的政治活動。4、《權利法案》頒布的歷史意義？答：確立了議會高于王權的基本原則；資產階級君主立憲制在英國確立起來；英國走上了資產階級政治民主化的道路，有利于英國資本主義的發展。第六天1、《獨立宣言》發表的時間、頒布機構及歷史意義。答：時間：1776年；頒布機構：第二屆大陸會議；歷史意義：宣告了美國的獨立。2、《1787年憲法》中規定美國的行政權、立法權、司法權分別由哪一機關掌握？這一政治體制有何特點？答：行政權：總統；立法權：國會；司法權：最高法院。特點：分權與制衡。3、北美獨立戰爭的性質和意義分別是什么？答：性質：北美獨立戰爭既是一場反抗殖民壓迫的民族解放運動，也是一場偉大的資產階級革命。意義：獨立戰爭的勝利為美國資本主義的發展開辟了道路。4、簡述華盛頓的歷史貢獻。答：指揮大陸軍贏得獨立戰爭勝利；美國獨立后，建立和完善民主法制，成立最高法院，設立合眾國銀行，統一貨幣，建立稅制，發展民族工業，保護對外貿易。第七天1、《人權宣言》頒布的時間和頒布機構？答：1789年，制憲會議通過了《人權宣言》。2、《人權宣言》的主要內容有哪些？答：自由平等是天賦的人權；國家的主權屬于人民，在法律面前人人平等；國家實行立法、行政、司法三權分立；私有財產神圣不可侵犯。3、把法國大革命推向高潮的是哪一政治派別？答：以羅伯斯庇爾為首的雅各賓派。4、拿破侖的歷史貢獻有哪些？答：發動霧月政變；建立法蘭西第一帝國；頒布《民法典》；打敗反法聯盟，發動對外戰爭。第八天1、工業革命發生的時間、國家、實質、首先興起的部門、序幕及主要標志？答：時間：18世紀60年代到19世紀30～40年代；國家：英國；實質：機器生產代替手工生產；首先興起部門：首先在棉紡織業興起；序幕：凱伊發明了飛梭，拉開了英國工業革命的序幕。主要標志：改良蒸汽機的廣泛應用。2、火車的發明者與發明時間？答：1814年，英國的史蒂芬孫發明了世界上第一臺比較實用的蒸汽機車。3、工業革命有何影響？答：工業革命是一次重大的技術變革。它極大地提高了社會生產力，促進了歐美國家資本主義經濟的迅速發展。同時，歐美列強加強了對亞非拉國家的殖民掠奪。工業革命也是一次深刻的社會變革。它使社會日益分裂為工業資產階級和無產階級兩大對立的階級，促進了以工廠為中心的近代城市的興起，加強了世界各地區之間的聯系，引起了人們生活方式和思想觀念的變化。第九天1.《共產黨宣言》發表于何時？有何意義？答：發表：1848年2月，馬克思、恩格斯為共產主義者同盟起草的綱領《共產黨宣言》在倫敦發表。意義：《共產黨宣言》的發表，標志著馬克思主義的誕生。從此，無產階級革命有了科學理論的指導，國際工人運動進入了一個新的歷史時期。2、早起西歐殖民國家有哪些？后來居上的是哪些國家？答：葡萄牙、西班牙；后來居上：荷蘭、法國、英國。3、面對早期殖民國家的侵略，拉美和亞洲掀起了怎樣的反殖民斗爭？答：“拉美解放者”玻利瓦爾領導南美人民打敗西班牙殖民者獲得民族獨立；1857年，印度民族大起義。第十天1、哪次改革開啟了俄國現代化的進程？答：彼得一世改革。2、1861年改革的原因是什么？領導者是誰？答：原因：農奴制嚴重阻礙了俄國資本主義的發展；領導者：亞歷山大二世。3、1861年改革的主要內容有哪些？答：農奴在法律上是自由人，地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活；農奴有占有動產和不動產、有從事工商業活動的權利；農民獲得“解放”時可得到一塊份地，但必須出錢贖買這塊份地。4、1861年改革的性質和意義分別是什么？答：性質：一次自上而下實行的資產階級性質的改革；意義：進一步促進了俄國現代化的進程，俄國從此走上了迅速發展資本主義的道路。第十一天1、美國南北戰爭爆發的根本原因是什么？答：根本原因：南方奴隸制種植園經濟阻礙了資本主義在全國的發展。2、內戰爆發前，南北雙方矛盾的焦點是什么？內戰爆發的導火線是什么？答：南北矛盾的焦點：黑奴制的存廢；導火線：主張廢除奴隸制的林肯當選總統3、《解放黑人奴隸宣言》的主要內容及作用是什么？答：內容：廢除黑奴制，叛亂各州的黑奴是自由人，可以參加聯邦軍隊。作用：人民群眾和黑人革命情緒高漲，戰爭形勢改觀。4、南北戰爭意義：①性質：美國內戰是美國歷史上的第二次資產階級革命。②維護了美國統一，廢除了黑奴制，掃除了資本主義進一步發展的障礙。③為美國經濟迅速超過英法創造了條件。5、林肯主要貢獻是什么？答：維護了美國統一，廢除了黑奴制（最大貢獻是維護美國統一）第十二天1、日本明治維新開始的時間和根本原因是什么？答：時間：1868年；根本原因：幕府的封建專制統治阻礙了資本主義的發展。2、明治維新的口號是什么？答：“殖產興業”、“文明開化”和“富國強兵”。3、明治維新的主要內容有哪些？答：政治上：“廢藩置縣”，加強中央集權。經濟上，改革土地制度，允許土地自由買賣，興辦資本主義工商業。軍事上，實行征兵制，建立效忠天皇的“皇軍”。科技和教育方面，主張學習西方先進國家的科技教育，大力發展近代教育。文化和社會生活方面，實行文明開化，提倡歐美生活方式等。4、明治維新的性質和歷史意義分別是什么？答：性質：自上而下的資產階級改革。意義：積極：使日本走上了資本主義的發展道路。不足：改革不徹底，保留了大量封建殘余，使日本迅速走上了對外侵略擴張的道路。第十三天1、第二次工業革命發生的時間和主要標志。答：時間：19世紀六七十年代至20世紀初；主要標志：電力的開發和應用（標志著人類從蒸汽時代進入到電氣時代）。2、汽車的發明者是誰？那一科技發明為汽車的問世提供了可能？答：本茨；內燃機的發明。3、福特的貢獻及影響.答：貢獻：建成世界上第一條汽車流水裝配線，實行標準化生產。影響：提高了生產效率，推動了汽車的普及。4、第二次工業革命的影響。答：促進了社會生產力的迅猛發展;極大地改變了人們的生活，促成了電力、石油、電器、化工、汽車等一系列新興工業部門的出現;推動了資本主義國家政治經濟的迅速發展和社會面貌的巨大變化;加速了資本主義世界市場的形成,加快了世界完全聯系成為一個整體的進程。5、第二次工業革命給我們帶來的的啟示。答：啟示：1、科學技術是第一生產力，科技促進社會進步。2、我們要學習科學家的優秀品質，好好學習，為將來的科技創新打下基礎；3、我們要抓住機遇，大力發展科技，提高我國的綜合國力等。第十四天1、19世紀末20世紀初主要工業化國家的社會巨變有何表現？答：1、城市化的浪潮；2、教育的大眾化；3、人口數量的激增；4、人類生存環境的破壞2、列舉哥白尼、牛頓、達爾文和愛因斯坦的主要貢獻和影響。哥白尼：貢獻：著有《天體運行論》；提出“太陽中心說”。影響：是近代自然科學誕生的重要標志，動搖了基督教會宣揚神創世界的理論基礎。牛頓：貢獻：發現了萬有引力定律，著有《自然哲學的數學原理》，建立了經典力學的基本體系。影響：為近代自然科學的發展定了基礎。達爾文的生物進化論達爾文：貢獻：著有《物種起源》，提出生物進化理論。發現生物進化的基本規律：“自然選擇，適者生存”。影響：打破了各種唯心的神創論和物種不變論。愛因斯坦：貢獻：提出相對論（創立狹義相對論和廣義相對論）。意義：為原子能技術的開發提供了理論依據，也是時空觀念的偉大革命。4、列舉巴爾扎克、貝多芬、梵.高的國別和代表作品。答：法國：巴爾扎克《人間喜劇》；貝多芬：德國《英雄交響曲》；荷蘭：梵.高《向日葵》。第十五天1、第一次世界大戰爆發的根本原因、起止時間？答：根本原因：資本主義政治經濟發展不平衡；時間：1914——19182、一戰前成立的兩大軍事集團及成員國答：三國同盟（同盟國）：德（核心）、奧、意。三國協約（協約國）：英（核心）、法、俄。3、一戰的導火線和轉折點分別是什么事件？答：導火線：薩拉熱窩事件；轉折點：凡爾登戰役。4、一戰的性質和影響分別是什么？對我們有何啟示？答：性質：帝國主義國家爭奪世界霸權的非正義戰爭影響：戰爭造成了大量的人員傷亡和巨大的經濟損失；嚴重削弱了帝國主義和殖民大主義的力量；戰爭后期，俄國爆發十月革命，在其影響下，亞洲民族獨立和民族解放運動空前高漲。啟示：反對霸權，維護世界和平。熱愛和平，遠離戰爭。珍惜和平，珍惜生命。關愛人民命運，反對恐怖主義。第十六天1、二月革命的時間、結果及性質？2、答：1917年3月；結果：推翻了沙皇政府的專制統治，形成兩個政權并存的局面。性質：資產階級民主革命。3、十月革命的時間、結果及性質？答：1917年11月7日(俄歷10月)；結果：推翻臨時政府，建立工農蘇維埃政府；性質：無產階級社會主義革命。4、蘇維埃政府（蘇俄）鞏固新政權的措施有哪些？答：①將銀行、鐵路和大工業等收歸國有，實行工人對企業的監督；②沒收地主、皇室和教會的土地，分配給農民耕種；③同德、奧簽訂苛刻的《布列斯特和約》，退出了第一次世界大戰，鞏固了新生的蘇維埃政權。④1918年3月，蘇維埃俄國首都從彼得格勒遷到莫斯科。5、十月革命的歷史意義？答：①宣告了世界上第一個社會主義國家的誕生，②打破了資本主義一統天下的局面，把人類的社會主義理想變成了現實；③十月革命對各國無產階級的革命運動和被壓迫人民、被壓迫民族的解放斗爭是巨大的鼓舞和支持，使人類進入了探索社會主義發展道路的新時期。第十七天1、巴黎和會召開的時間、會議的中心問題和實質？答：1919年；中心問題：如何處置戰敗后的德國；實質：巴黎和會是帝國主義的分贓會議。2、巴黎和會中國外交失敗，成為哪一歷史時間爆發的導火線？答：五四運動。3、美國為什么要發起召開華盛頓會議？（華盛頓會議召開的背景）答：日本在遠東太平洋地區的擴張，損害了美國在該地區的利益。4、一戰后形成的國際關系新格局指的是什么？答：“凡爾賽——華盛頓體系”。第十八天1、新經濟政策開始實施的時間、背景（原因）和目的分別是什么？答：1921年；背景（原因）：蘇維埃俄國面臨嚴重的經濟危機和政治危機。目的：為了解決國內的經濟困難和緩和政治危機。2、新經濟政策的主要內容有哪些？答：①在農業方面：以固定的糧食稅替代余糧收集制，納稅后剩下的糧食由農民自己支配②在工業方面：除重要工礦企業由國家經營外，中小企業可允許本國和外國資本家經營；③在分配方面：廢除平均主義的配給制，實行按勞分配；④在流通方面：商品通過市場用貨幣自由交換。3、新經濟政策的作用以及帶給我們的啟示？答：恢復經濟，鞏固蘇維埃政權。啟示：要從本國國情出發，實事求是，與時俱進。4、蘇聯工業化的主要措施是什么？結果如何？有何積極意義？答：措施：實施兩個五年計劃。結果：形成了比較齊全的現代工業體系，基本上實現以重工業為中心的國家工業化。積極意義：蘇聯綜合國力顯著增強；與當時西方國家在經濟方面的差距大大縮小；為以后取得反法西斯戰爭的勝利莫定了物質基礎。5、斯大林模式的主要內涵、形成標志、主要表現和影響？答：“斯大林模式”：高度集中的政治經濟體制。形成標志：1936年，蘇聯新憲法的頒布。主要表現：政治上：權力高度集中；經濟上：高度集中的計劃經濟體制；思想文化方面，思想問題和學術問題被高度政治化。影響：（積極）曾經發揮了巨大的歷史作用。它有力地推動了國民經濟的恢復和發展，使蘇聯迅速實現了國家工業化。（消極）它同時又存在權力高度集中、排斥市場經濟等嚴重的政治、經濟弊端。第十九天1、列舉20世紀初亞洲民族獨立運動兩例。答：甘地領導的印度非暴力不合作運動；凱末爾領導的土耳其革命。2、經濟大危機爆發的時間、開始標志及特點分別是什么？答：時間：1929年—1933年。開始標志：1929年10月，紐約股市崩潰。特點：①波及范圍廣②持續時間長③破壞性特別大。3、面對經濟危機，各主要資本主義國家是如何應對的？答：美國實行羅斯福新政；德、日建立法西斯專政。4、羅斯福新政實施的直接目的、根本目的及特點分別是什么？答：直接目的：為了盡快擺脫危機，實現經濟復興。根本目的：為了維護資本主義制度。特點：全面加強國家對經濟的干預。5、羅斯福新政的主要內容有哪些？答：財政方面：政府大力整頓銀行。工業方面：政府實施《全國工業復興法》。（最主要的反危機措施）農業方面：縮減農業產量，穩定農產品價格，政府以優惠貸款補償農民的損失，以復興農業。社會保障方面：開展救濟工作，通過了《社會保險法》。6、如何評價羅斯福新政？答：積極性：加強了政府對經濟的宏觀調控能力，使美國經濟從蕭條中開始復蘇。一定程度上緩和了社會矛盾，為資本主義國家干預經濟生活提供了新模式。局限性：由于產生危機的根源依然存在，它并不能化解資本主義社會的根本矛盾，也無法使美國避免新的危機。第二十天1、20世紀30年代標志著英法綏靖政策發展到頂峰是什么事件？這一歷史事件有何后果？其破產的標志是什么？答：《慕尼黑協定》。后果：直接助長了希特勒發動侵略戰爭的野心。加速了二戰德的爆發。破產的標志：1939年9月，德國入侵英、法的盟國――波蘭。2、第二次世界大戰開始、進一步擴大和達到最大規模的標志性事件分別是什么？答：開始標志：1939年9月1日，德軍突襲波蘭。進一步擴大：1941年6月22日，蘇德戰爭爆發。最大規模：1942年12月7日，日本偷襲珍珠港，太平洋戰爭爆發，二戰達到了最大規模。3、德國二戰中遭到的第一次沉重打擊，打破德軍“不可戰勝”的神話的著名戰役？答：莫斯科保衛戰。第二十一天1、《聯合國家宣言》簽署的原因、時間、內容和影響？答：原因：德、意、日法西斯的瘋狂進逼，反法西斯國家走向聯合。時間：1942年1月。內容：各國