第34頁共34頁小學(xué)新老師試用期培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿小學(xué)新老師試用期培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)員們：大家好！我是小學(xué)新老師試用期培訓(xùn)〔1〕班的一名學(xué)員，很榮幸能作為學(xué)員代表在這里發(fā)言。今天的天氣是炎熱的，但我們的內(nèi)心更熾熱，我們又一次在老師進(jìn)修學(xué)院里歡聚一堂了。這一年的共同學(xué)習(xí)生活將會(huì)成為我們一生的回憶。不禁回首去年夏天的我們，經(jīng)過三四年專業(yè)學(xué)習(xí)，考場(chǎng)拼殺，懷著考后余生的喜悅和對(duì)老師這份新事業(yè)的憧憬，在這里開場(chǎng)了新老師學(xué)習(xí)之旅。我們是激情的、懵懂的，我們更是幸福的，因?yàn)榻逃帧⑦M(jìn)修學(xué)院為我們創(chuàng)造了一個(gè)迅速轉(zhuǎn)換老師角色，快速提升自身業(yè)務(wù)的平臺(tái)；同時(shí)，我們是充實(shí)的，因?yàn)槲覀兡荞雎爩＜医虒?dǎo)，交流理論困惑。教學(xué)中很多老師更是傾囊相授，悉心指導(dǎo)，這都化作了我們?cè)鷮?shí)學(xué)習(xí)，求真理論的動(dòng)力。我們更有一種前所未有的滿足感，因?yàn)檫@里有一心為公、關(guān)愛學(xué)員的好領(lǐng)導(dǎo)，這里有工作嚴(yán)謹(jǐn)、親力親為的班主任，這里有瑞安教育界的知名教授、學(xué)者……從他們身上，我們不僅學(xué)到許多理論知識(shí)，豐富了業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更學(xué)到了孺子牛的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)風(fēng)范。感謝之情永記心中，感謝之意無法言表，在此結(jié)業(yè)典禮之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們培訓(xùn)〔1〕班的所有學(xué)員給領(lǐng)導(dǎo)和老師們深深地鞠上一躬，真摯地說一聲：你們辛苦了！謝謝你們！當(dāng)我們〔1〕班的學(xué)員會(huì)聚在一起，一同分享這一份關(guān)愛之時(shí)，我們清楚感到一份沉甸甸的責(zé)任。于是，我們按時(shí)認(rèn)真參加大組的理論學(xué)習(xí)，小組專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，說課、評(píng)價(jià)，觀看錄象實(shí)錄后參與教學(xué)討論，初步學(xué)會(huì)評(píng)課，我們像一塊干扁的海綿汲取著營養(yǎng)水分。教學(xué)理論課、匯報(bào)課更是開展得如火如荼，學(xué)得理論，付諸理論，進(jìn)展深化的自我反思……年輕的我們徜徉在學(xué)習(xí)海洋中，給點(diǎn)陽光便愈發(fā)燦爛起來了。這些進(jìn)步我們感同身受，大家有目共睹。如今，我們滿載收獲，即將在各自的崗位上初試鋒芒。但學(xué)習(xí)是永久的，今天的結(jié)業(yè)典禮并不代表學(xué)習(xí)的完畢，而是明天學(xué)習(xí)的開場(chǎng)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們將不負(fù)重托，揚(yáng)帆起航，給所有關(guān)心、期待的人交一份滿意的答卷。我的發(fā)言完了，謝謝大家！【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀新老師在試用期培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮的講話新老師在試用期培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮的講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)員們：大家好！我是小學(xué)新老師試用期培訓(xùn)〔1〕班的一名學(xué)員，很榮幸能作為學(xué)員代表在這里發(fā)言。今天的天氣是炎熱的，但我們的內(nèi)心更熾熱，我們又一次在老師進(jìn)修學(xué)院里歡聚一堂了。這一年的共同學(xué)習(xí)生活將會(huì)成為我們一生的回憶。不禁回首去年夏天的我們，經(jīng)過三四年專業(yè)學(xué)習(xí)，考場(chǎng)拼殺，懷著考后余生的喜悅和對(duì)老師這份新事業(yè)的憧憬，在這里開場(chǎng)了新老師學(xué)習(xí)之旅。我們是激情的、懵懂的，我們更是幸福的，因?yàn)榻逃?、進(jìn)修學(xué)院為我們創(chuàng)造了一個(gè)迅速轉(zhuǎn)換老師角色，快速提升自身業(yè)務(wù)的平臺(tái)；同時(shí)，我們是充實(shí)的，因?yàn)槲覀兡荞雎爩＜医虒?dǎo)，交流理論困惑。教學(xué)中很多老師更是傾囊相授，悉心指導(dǎo)，這都化作了我們?cè)鷮?shí)學(xué)習(xí)，求真理論的動(dòng)力。我們更有一種前所未有的滿足感，因?yàn)檫@里有一心為公、關(guān)愛學(xué)員的好領(lǐng)導(dǎo)，這里有工作嚴(yán)謹(jǐn)、親力親為的班主任，這里有瑞安教育界的知名教授、學(xué)者……從他們身上，我們不僅學(xué)到許多理論知識(shí)，豐富了業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更學(xué)到了孺子牛的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)風(fēng)范。感謝之情永記心中，感謝之意無法言表，在此結(jié)業(yè)典禮之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們培訓(xùn)〔1〕班的所有學(xué)員給領(lǐng)導(dǎo)和老師們深深地鞠上一躬，真摯地說一聲：你們辛苦了！謝謝你們！當(dāng)我們〔1〕班的學(xué)員會(huì)聚在一起，一同分享這一份關(guān)愛之時(shí)，我們清楚感到一份沉甸甸的責(zé)任。于是，我們按時(shí)認(rèn)真參加大組的理論學(xué)習(xí)，小組專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，說課、評(píng)價(jià)，觀看錄象實(shí)錄后參與教學(xué)討論，初步學(xué)會(huì)評(píng)課，我們像一塊干扁的海綿汲取著營養(yǎng)水分。教學(xué)理論課、匯報(bào)課更是開展得如火如荼，學(xué)得理論，付諸理論，進(jìn)展深化的自我反思……年輕的我們徜徉在學(xué)習(xí)海洋中，給點(diǎn)陽光便愈發(fā)燦爛起來了。這些進(jìn)步我們感同身受，大家有目共睹。如今，我們滿載收獲，即將在各自的崗位上初試鋒芒。但學(xué)習(xí)是永久的，今天的結(jié)業(yè)典禮并不代表學(xué)習(xí)的完畢，而是明天學(xué)習(xí)的開場(chǎng)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們將不負(fù)重托，揚(yáng)帆起航，給所有關(guān)心、期待的人交一份滿意的答卷。我的發(fā)言完了，謝謝大家！2023年7月4日老師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿范文尊敬的省廳領(lǐng)導(dǎo)、xx培訓(xùn)中心的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)發(fā)言時(shí)機(jī)給了我，我想主要是想給大家傳遞一個(gè)這樣的信息：那就是不要害怕失敗。曲折的成長之路也許更充實(shí)，挫折洗禮過的人生也許更自信。下面，我想用三句話來概括一下我今天的發(fā)言：第一句：我想說一聲感謝。感謝xx省教育廳和xx培訓(xùn)中心為我們提供了這樣的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)和如此豐富有價(jià)值的系列課程。借用一句詩來表達(dá)吧：讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你，我原想采擷一片紅葉，而你卻給了我整個(gè)楓林；讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你，我原想親吻一片雪花，而你卻給了我整個(gè)銀色的世界；我們不得不說，這確實(shí)是一次超出期待的培訓(xùn)，真誠的感謝你們！第二句：我想提一個(gè)問題。大教育家說過：“教育的本質(zhì)就是喚醒和點(diǎn)燃！”這一次的培訓(xùn)確實(shí)點(diǎn)燃了我，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這幾天我腦子里面一直火星子亂冒。一種混合著沖動(dòng)、興奮、驚訝、困惑、迷茫等多種成分的情緒在我心中蔓延生長，最后會(huì)聚成一個(gè)問題：xx的教育確實(shí)是先進(jìn)，相比之下，我們?cè)诤芏喾矫娲_實(shí)是落后了?？伤麄兊降妆任覀兿冗M(jìn)在哪里了，而我們又落后在哪里了？經(jīng)過幾天的考慮和對(duì)六場(chǎng)報(bào)告的梳理，我得出了一個(gè)初步的答案，那就是：我們的教育根本上是以考為本，好一點(diǎn)的做到了以課為本，而人家那么真真正正的做到了以人為本。我們還在為清華北大和高考上線率拼得焦頭爛額時(shí)，x____師卻在說：“教育不是一個(gè)結(jié)果，而是一個(gè)生命展開的過程。它永遠(yuǎn)面向?qū)?。教育不能只停留在功利的境界，必須上升到心靈的美妙！”當(dāng)我們還在為一節(jié)課的技巧方法是否完美糾結(jié)不已時(shí)，xx中學(xué)的楊xx校長卻在說：“傳統(tǒng)課堂都是湊和著過，限制了學(xué)生的生命。他們?cè)缫寻颜n堂推向了社會(huì)的廣闊天地。當(dāng)我們還在為學(xué)生把我們稱為園丁、蠟炬和靈魂工程師而自覺崇高時(shí)，王xx教授卻在說：”不要把學(xué)生當(dāng)做可以任意修剪的對(duì)象，不要做油盡燈熄的悲劇性的蠟燭，更不要聲稱什么自已可以塑造學(xué)生的靈魂。因?yàn)檎嬲慕逃荒苁亲晕业慕逃！笔裁词歉叨龋@就是高度，什么是境界，這就是境界。而且我也注意到，他們強(qiáng)調(diào)的這個(gè)以人為本，不僅僅是以學(xué)生為本，同時(shí)也是以老師為本，所以x____師在講老師的精神成長，方x____師在講老師的視界，他們有各種各樣的名師培養(yǎng)基地，讓你不成長都不好意思。那樣明媚的陽光照著你，那樣自由的空氣圍著你，那樣甘甜的水澆灌你，你怎么敢不開花，又怎么能不結(jié)果？今天，我們xx也有了三級(jí)三類骨干體系的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，此刻，省廳主管老師工作的領(lǐng)導(dǎo)齊聚xx，我想，大家是不是已經(jīng)感到陽光般的溫暖了吧！第三句：盼一個(gè)將來，昨天和一位老師交流，他說：“我們這一茬人都老了，等評(píng)完這特級(jí)，就沒有多少將來了，你還年輕，好好往前奔吧！”我想說，年輕其實(shí)并不是強(qiáng)健的體魄和光潔的面龐，它是一種心靈的狀態(tài)。沒有人僅僅因?yàn)楣怅幍牧魇哦兊盟ダ?，只是隨著理想的破滅，人類才出現(xiàn)了老人。所以，86歲的x____師永遠(yuǎn)年輕，她可以，我們?yōu)槭裁床豢梢?？我們都是最最普通的中小學(xué)老師，可能做不了什么驚天動(dòng)地的大事情，但我們可以教學(xué)生啊。假設(shè)有一天，我們能培養(yǎng)出這樣的人：他們能為美景凝神落淚，能知道這世界上每個(gè)人都特別有意思，能對(duì)大千世界抱著溫情與好奇，能擁有安身立命強(qiáng)國安邦的一技之長，能在內(nèi)心深處懷抱求真求善的渴望，那就是我們的成功，那就是我們的將來。最后，讓我仍然以一句詩來完畢今天的發(fā)言：我不去想是否可以成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目的是地平線，留給世界的只能是背影！結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿：結(jié)業(yè)典禮講話結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿：結(jié)業(yè)典禮講話1首先感謝學(xué)校高中黨支部給我這個(gè)時(shí)機(jī),讓我在這里與各位領(lǐng)導(dǎo),老師,學(xué)員們一起分享2年來黨校學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.光陰飛逝,兩年的黨校學(xué)習(xí)在這個(gè)盛夏即將畫上圓滿的句號(hào).還記得10年前戴上紅領(lǐng)巾時(shí)面對(duì)飄揚(yáng)的國旗一角的興奮不已;還記得4年前在"我志愿參加中國共-產(chǎn)青年團(tuán)"的誓詞下面對(duì)胸前熠熠生輝的團(tuán)徽時(shí)的興奮與榮耀;還記得一字一句書寫入黨申請(qǐng)書時(shí)的嚴(yán)肅與認(rèn)真;而成為黨校成員的一刻,心中蕩漾的不僅僅是興奮,榮耀與嚴(yán)肅,認(rèn)真,還感覺到一份沉甸甸的責(zé)任……兩年來黨校學(xué)習(xí)生活,有聲有色,有學(xué)有論,將時(shí)事政治與黨的知識(shí)教育于融為一體的教學(xué)于開展的各項(xiàng)理論活動(dòng),向我們展示了中國____的魅力,啟示我們?nèi)ふ覍W(xué)習(xí)的方向.同時(shí),也讓我們深化地理解了如何做一名合格的黨員,一個(gè)黨員同志在學(xué)習(xí)生活工作中所應(yīng)扮演的角色.____員應(yīng)該是旗幟,是模范!電影《走近*》讓我們?cè)谝荒荒坏纳罨嬅嬷性僖淮喂餐惺苣嵌纹D辛卻又光芒的歷史,讓____在開國大典上說的那句"中國人民從此站起來了"在我們心中一次次澎湃,讓我們帶著____對(duì)我們的殷切希望在將來的道路上綻放美麗的人生.我們?cè)邳h校的組織前往深圳市福利院探望那里的老人家,難以忘記他們見到我們時(shí)臉上洋溢著幸福的表情,難以忘記他們拉著我們的小手與我們聊天時(shí)欣慰的笑容,難以忘記他們慈祥的面孔.我們把快樂帶給了他們,卻在心底里蕩漾著心酸,沉淀著一份責(zé)任感.我們到烈士陵園…….黨校的學(xué)習(xí)不僅僅將黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì),黨的指導(dǎo)思想,黨的綱領(lǐng),黨的宗旨,黨的組織制度,黨的紀(jì)律以及黨的作風(fēng)牢牢地鐫刻在我們心中,更多的是讓我們體會(huì)到了肩上沉重的責(zé)任,作為中國將來的希望的責(zé)任.黨校的學(xué)習(xí)雖然接近尾聲了,但是兩年來的學(xué)習(xí)卻將深深地影響著我們,鼓勵(lì)著我們.我們將在以后的學(xué)習(xí)生活中與黨員老師保持親密的聯(lián)絡(luò),同時(shí)也將帶著一份熱情與執(zhí)著,更加努力認(rèn)真地爭(zhēng)取一切時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)有關(guān)____的知識(shí).____員是優(yōu)秀的,他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上,起著模范帶頭作用,他們需要淵博的知識(shí)和精湛的技術(shù),進(jìn)步的思想,但是,黨員也是平凡的,他們需要那份默默無聞的奉獻(xiàn)和吃苦在前享受在后的精神.在將來的學(xué)習(xí)生活中,早日參加中國____,早日成為黨組織的一員將是我們的理想,我們將一直秉著奮斗的精神,為實(shí)現(xiàn)這一理想而努力奮斗.最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體黨校成員,感謝學(xué)校黨支部為我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí),進(jìn)步的平臺(tái),感謝兩年來兢兢業(yè)業(yè)教導(dǎo)我們的黨員老師們,使我們?cè)谶@個(gè)嶄新的集體中又有了新的收獲.同學(xué)們,我們是幸福的.母校為我們提供了良好的條件,創(chuàng)造了優(yōu)越的環(huán)境;老師向我們傾注了全部的精力,寄予了宏大的期待.我們是自信的,因?yàn)槲覀兪羌t嶺中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)子;讓我們?cè)诖顺兄Z:在將來的日子里,繼續(xù)努力,繼續(xù)拼搏,為早日參加中國____而奮斗!2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：大家好!春光明媚，春意盎然。在這充滿活力的時(shí)刻，我們歡聚一堂，舉行隆重的結(jié)業(yè)典禮，與諸位共享結(jié)業(yè)的喜悅和自豪。能有時(shí)機(jī)代表我們研究生課程進(jìn)修班的同學(xué)們站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在這令人沖動(dòng)、難以忘懷的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表即將結(jié)業(yè)的全體同學(xué)，向?yàn)槲覀兇罱▽W(xué)習(xí)深造平臺(tái)的桓臺(tái)縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)、向辛勤培育我們的山東師范大學(xué)的教授專家、漁洋中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)心支持表示親切的慰問和誠摯的感謝!兩年前，我們懷著對(duì)知識(shí)的渴望，來到漁洋中學(xué)參加首批研究生進(jìn)修班。在兩年的學(xué)習(xí)中，最難以忘記的是課堂上的一幕幕情景：當(dāng)仰面老師們或儒雅、或激昂、或達(dá)觀、或奔放的睿智時(shí)，我們敬仰著;當(dāng)聆聽老師們一次次精彩的課程演講時(shí)，我們沖動(dòng)著;當(dāng)老師以博大的胸懷無私展示自己的科研成果時(shí)，我們感動(dòng)著;當(dāng)老師以智慧的靈光牽引我們心中的泉思時(shí)，我們興奮著。春風(fēng)化雨，潤物無聲，寒來暑往，我們?cè)谀瘽撘浦屑橙≈R(shí)，汲取著力量……兩年來，我們學(xué)習(xí)了十二門現(xiàn)代、高層、前沿的理論課程，為建立學(xué)習(xí)型老師隊(duì)伍，創(chuàng)立書香校園起到了積極推動(dòng)作用。學(xué)員們結(jié)合自身工作實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去認(rèn)識(shí)、分析^p、解決實(shí)際工作中遇到或發(fā)現(xiàn)的問題，舉一反三、融會(huì)貫穿。做到邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊總結(jié)，既積累了豐富的工作經(jīng)歷，改良了工作方法，進(jìn)步了工作效率，也增長了理論知識(shí)，收獲了成功和喜悅?！皩W(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆“兩年的時(shí)間，我們不僅學(xué)習(xí)了各方面理理論知識(shí)，教授專家淵博的學(xué)識(shí)，儒雅的談吐，治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，更是在潛移默化中，讓我們一生受益無窮，也必將成為我們終生的追求。我們雖然沒有到莊嚴(yán)古樸、碧草如茵、環(huán)境優(yōu)雅的師大校園學(xué)習(xí)，但從勤奮敬業(yè)的師資隊(duì)伍中，已讓我們充分感受到了大學(xué)的風(fēng)采和魅力，我們從中獲得了剛毅堅(jiān)卓，發(fā)奮圖強(qiáng)的意志，獲得了增厚美德，容載萬物的品質(zhì)，獲得了學(xué)無止境，不斷創(chuàng)新的時(shí)代精神。兩年來，我們這批非同一般的學(xué)生，面對(duì)繁忙的工作，面對(duì)繁瑣的家庭，我們抑制了工作的壓力，擺脫了家務(wù)的糾纏，正確處理工學(xué)矛盾，在按規(guī)定積極參加面授的根底上，發(fā)揚(yáng)刻苦自學(xué)精神，擠時(shí)間學(xué)習(xí)，完成作業(yè)，書寫體會(huì)，撰寫論文。雖然我們工作忙，時(shí)間緊，但是，我們的學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)熱情，一絲未減，政治程度和理論素養(yǎng)，與日俱增。兩年來，我們參加學(xué)習(xí)的同學(xué)，在漁洋中學(xué)培訓(xùn)處的關(guān)心和指導(dǎo)下，互相關(guān)心，互相保護(hù)，互相幫助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，使大家感受到了集體的溫暖，更難能可貴的是，我們這些來自不同學(xué)科的同學(xué)們，互相溝通，互相交流，通過兩年多的共同學(xué)習(xí)，增進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)和友誼的雙豐收。進(jìn)修是學(xué)習(xí)，工作更是學(xué)習(xí)。時(shí)代的開展和社會(huì)的進(jìn)步時(shí)時(shí)提醒著我們，知識(shí)需要更新，需要與時(shí)俱進(jìn)。今天，我們雖然結(jié)業(yè)了，但我們決不會(huì)停滯不前。我們將會(huì)把結(jié)業(yè)作為人生的又一個(gè)新起點(diǎn)，繼續(xù)奮斗在各自崗位?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們相信，我們一定會(huì)繼續(xù)保持求知的熱情，厚積薄發(fā)，學(xué)以致用，用學(xué)到的理論去分析^p和解決工作中的問題，努力進(jìn)步工作才能，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，執(zhí)著追求的精神，開拓我們的將來!進(jìn)修班完畢，我們手中多了一張結(jié)業(yè)證書，它雖不精致，卻意味深遠(yuǎn)--它記載著我們?cè)械慕?jīng)歷，它記錄著我們?cè)?jīng)的不懈努力，它升華了我們的生活，鑄造了我們的信念，萃取了我們?nèi)松恼嬷B，也讓我們有了更高層次的目的追求!我們或許已過了書生意氣、揮斥方遒的年齡，但我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，肩負(fù)著教育振興的宏偉目的，更肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任!我想，此時(shí)此刻，在座各位的心情和我一樣，縱然有歡聚一堂的喜悅，也有掩飾不住的回憶和留戀。我堅(jiān)信，當(dāng)我們事業(yè)有成的時(shí)候，我們不會(huì)忘記老師的培養(yǎng)，不會(huì)忘記同窗的友誼?！疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，我們不會(huì)忘記漁洋中學(xué)的行健樓、學(xué)思樓，我們?cè)谶@里撒下過求知的汗水，踏出過堅(jiān)實(shí)的腳印，它生生不息的活力，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我們奮進(jìn)!最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身康體艦工作順利!祝愿各位同窗友誼長存、事業(yè)輝煌!謝謝大家。特崗老師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿各位老師，中午好，很榮幸可以站在這里代表1班的50名學(xué)院發(fā)言，在來到這里培訓(xùn)之前，我一直以為自己可以配得上“老師”這一歌詞，然而，來到這里之后，心中的關(guān)榮感轟然坍塌，毫不夸大的說，我甚至覺得自己有些“誤人子弟”，然而，萬幸的是，我來到了這里，明白了如何去成為一名合格的“老師”。而不至于“殺人父兄”。各位同行們，特崗老師是年輕的、是充滿朝氣的、是為中國教育換血的一代，然而什么時(shí)候我們的一切沖勁都被磨滅了，正如我們磨滅了學(xué)生的好奇心一樣。在王文蓉老師說道拿破侖與巴林的故事時(shí)，我一直在深思，大學(xué)時(shí)，我勉強(qiáng)算是一個(gè)干事效率很高的人，然而入職以后，五分鐘可以完成的工作，我會(huì)想方法延長到二非常鐘，并非懶散，而是需要讓領(lǐng)導(dǎo)看見我在繁忙著。為何會(huì)這樣？到底是什么改變了我，或者，有是什么改變了你們？我不喜歡老是聽到師德師風(fēng)這個(gè)詞，中國人很喜歡把所有事情都用道德高標(biāo)來綁架著，我們不是什么圣人，我們只是站在一個(gè)不平凡的崗位上的平凡人而已，可是，如何讓自己不平凡，才是我們?cè)摽紤]的。中國有一個(gè)非常奇怪的社會(huì)現(xiàn)象，舉個(gè)例子，如今正在研究互聯(lián)網(wǎng)開展的是一群并不怎么會(huì)上網(wǎng)的爺爺輩的人，他們用著保守的思想去研究著最為新興的產(chǎn)業(yè)，再例如，宏觀調(diào)控全國房?jī)r(jià)的人并不會(huì)因?yàn)槿卞X而買不起房。我想你們應(yīng)該明白了我想說什么？如今正在討論老師發(fā)張的人，他們自身并不是老師，紙上談兵而已。我們每一位給我們培訓(xùn)的老師都告訴我們，你們應(yīng)該要成為一名優(yōu)秀的老師，你們應(yīng)該要熱愛老師這個(gè)職業(yè)。冉懋老師的那一節(jié)課，我印象深化，因?yàn)樗婚_場(chǎng)九告訴我們，如今的教育現(xiàn)狀之所以會(huì)變成如此，是因?yàn)槔蠋熯@個(gè)行業(yè)的從業(yè)人員不夠?qū)I(yè)，可是我們自己卻認(rèn)為老師只是我們糊口的職業(yè)而已，這確實(shí)是不專業(yè)的認(rèn)知，可是為何會(huì)這樣？因?yàn)闆]有方法，我們已無法跳脫這樣的大環(huán)境。國情如此，教育現(xiàn)狀如此，我們改變不了，但是我們能改變自己，改變小環(huán)境。同行們，今天的結(jié)業(yè)不是一個(gè)完畢，而是一個(gè)開場(chǎng)，不管我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)是優(yōu)秀的還是有所缺乏，請(qǐng)一切從頭開場(chǎng)，用才能去改變能改變的，用胸懷承受不能改變的。當(dāng)你不能改變整個(gè)世界，那么就試著改變自己。做一塊太陽能電池，或許前半生我們是在消耗學(xué)生來成就自己，那么后半生我們也應(yīng)該有所作為。謝謝大家二期1班闞xx培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇一：培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮學(xué)員代表講話在××學(xué)校培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上學(xué)員講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：大家好！時(shí)間過得真快，為期半個(gè)月的××培訓(xùn)班今天就要完畢了。包括我本人在內(nèi)，在座的局部學(xué)員去年八月曾參加過在××學(xué)校舉辦的××培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。這次算是故地重游，感到格外親切！首先，要感謝市局領(lǐng)導(dǎo)，安排我們?cè)陲L(fēng)景如畫的地方承受培訓(xùn)，讓我們這群學(xué)子，在離校十年、二十年、甚至____后重新走進(jìn)課堂，再次體會(huì)那曾經(jīng)青春飛揚(yáng)的校園生活。在這里，我們建立了深沉的友誼，每個(gè)人舉手投足、一顰一笑，值得我們永遠(yuǎn)珍藏！其次，要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和交流的培訓(xùn)平臺(tái)！稅校風(fēng)景優(yōu)美，秩序井然，名不虛傳。院內(nèi)阡陌縱橫，林間曲徑通幽，清晨芳草鮮美，入夜霓虹閃爍。我們?cè)诮虒W(xué)樓、電教室、閱覽室之間來去自由，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，提升內(nèi)涵；我們舒展筋骨，增強(qiáng)體魄。半月瞬間已過而學(xué)習(xí)意猶未盡。稅校生活，值得我們永遠(yuǎn)思念！再次，要感謝學(xué)校的幾位老師，給我們做出深化淺出、生動(dòng)活潑的知識(shí)講解，為我們“傳道、授業(yè)、解惑”。上課前，每一位老師都精心準(zhǔn)備了課件、資料、習(xí)題和試卷。課堂上與我們討論、交流，幫助我們解決工作中遇到的實(shí)際難題。課后，一些授課老師還與我們成為很好的朋友。老師們博學(xué)、謙遜，值得我們永遠(yuǎn)尊敬！最后，也要鼓勵(lì)一下我們自己。這半個(gè)月來，雖然室外烈日炎炎，氣溫持續(xù)升高。但我們抑制困難，靜下心來，全身心投入到培訓(xùn)中去，高漲的學(xué)習(xí)熱情得到了授課老師的一致肯定。在這里，我們更新了知識(shí)，開闊了眼界，拓展了思維；在這里，我們遵守紀(jì)律、積極進(jìn)取；在這里，我們舉止文明、活潑開朗，組成了稅校一道美麗風(fēng)景。希望××學(xué)校永遠(yuǎn)記住我們——這群來自××的學(xué)員。明天，我們就要分開這里，回到自己的工作崗位。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們放心，請(qǐng)老師們放心，我們一定會(huì)將自己的所學(xué)、所思、所想投入到工作理論中去，做到學(xué)以致用，為××事業(yè)做出新的奉獻(xiàn)。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，身體安康！祝愿各位學(xué)員事業(yè)進(jìn)步，萬事如意！祝××學(xué)校越辦越好！謝謝大家！篇二：培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮代表發(fā)言稿在國家級(jí)骨干老師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上的發(fā)言——XXX尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：下午好！非常榮幸能作為學(xué)員代表在結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。首先我代表參加本次培訓(xùn)的所有學(xué)員向尊敬的XXXXXX學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝！國運(yùn)興衰在于教育，教育振興在于老師。XX多天前，為著一個(gè)共同的目的，我們會(huì)聚這里，參加由XXX學(xué)院舉辦的為期一個(gè)多月的老師培訓(xùn)——XXXXXX培訓(xùn)。一個(gè)多月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在這依依惜別之際，借此時(shí)機(jī)，我代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)一下培訓(xùn)期間的感受。假設(shè)用六個(gè)【【【關(guān)鍵詞】：^p】：】：要概括：那就是感謝、收獲、決心。第一是表達(dá)感謝。本次培訓(xùn)班的學(xué)員來自祖國各地，不少人還是頭一次來到XX，為此，學(xué)院對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)展了周到細(xì)致的安排，使我們剛剛分開了各自的小家，但又馬上融入一個(gè)大家。無論是理論學(xué)習(xí)還是企業(yè)理論，學(xué)院和公司花費(fèi)了很多心思，付出了很多努力，讓我們學(xué)有所獲，學(xué)有所得。同時(shí)，老師和專家們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、和藹可親、不辭辛苦的優(yōu)良作風(fēng)給我們留下了深化印象，大家都深受感動(dòng)。在這里，我們收獲了知識(shí)與技能，也收獲了友誼與親情，X____師的認(rèn)真負(fù)責(zé)、班長的幽默幽默、X____師的和藹可親仍歷歷在目。在此，請(qǐng)承受我們深深的謝意。第二是匯報(bào)收獲。這次培訓(xùn)，對(duì)于我們學(xué)員來說，是一次難忘的充電時(shí)機(jī)。過去的我們，雖然是各個(gè)學(xué)校的骨干老師，但在新的挑戰(zhàn)面前，如何進(jìn)一步進(jìn)步教學(xué)程度，進(jìn)步企業(yè)理論才能，是擺在我們每一個(gè)人面前最現(xiàn)實(shí)的課題。這次培訓(xùn)有的放矢，針對(duì)我們的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)展培訓(xùn)。通過理論培訓(xùn)，我們理解了企業(yè)IT規(guī)劃、工程管理和施行方法論的知識(shí)、掌握了工程施行過程中的應(yīng)用工具；并以工程演練的方式學(xué)習(xí)了企業(yè)信息化落地的施行過程。通過企業(yè)理論，我們感受了企業(yè)的工作氣氛，理解企業(yè)的工作流程、工作方法，掌握了企業(yè)的工作技能。下面我就自己在企業(yè)頂崗的一些感受談一下體會(huì)：我實(shí)習(xí)的詳細(xì)工程是XXX軟件在XXX醫(yī)院的工程,這是一個(gè)信息化工程，也是一個(gè)人理資管理咨詢工程。這個(gè)工程自今年xx月份開場(chǎng)啟動(dòng)，到我參加實(shí)習(xí)的xx月份，已經(jīng)到了設(shè)計(jì)方案出爐的階段。老師對(duì)我非常信任，報(bào)到的第一天，談了工程的進(jìn)展后，把工程中培訓(xùn)體系的內(nèi)容交給我做。說實(shí)話，一開場(chǎng)我還不知道詳細(xì)做什么，就是跟著老師去訪談，她訪談?wù)l，我就跟著去，然后做訪談?dòng)涗?。直到第二周才清楚原來是要?fù)責(zé)方案設(shè)計(jì)，這時(shí)才真正進(jìn)入角色，終于在實(shí)習(xí)完畢的時(shí)候完成了兩份有關(guān)人才建立和培訓(xùn)講師隊(duì)伍建立的方案，共計(jì)8000字。經(jīng)過實(shí)習(xí)，我的感受最深的是，要掌握企業(yè)工作崗位的技能，只有正真去企業(yè)親自做過了，才能算掌握了某項(xiàng)技能。理論與理論是有差距的，只有在理論中去理論理論，才真正掌握了理論。按著教材體系上課、解釋，好似什么都掌握了，但真正到理論中，好似什么都沒有弄懂?？偟膩碚f，這次培訓(xùn)，使我對(duì)行企業(yè)的先進(jìn)理念有了更深化的理解和掌握，對(duì)自身努力的方向有了更清醒的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)對(duì)于我們今后更加勝任本職工作，成為一名優(yōu)秀的高職老師是一次很好的培養(yǎng)和歷練。第三是匯報(bào)決心。這次培訓(xùn)雖然時(shí)間短暫，但對(duì)于我們個(gè)人的經(jīng)歷而言，是一次難得的“充電”和“加油”，在我們今后教學(xué)工作的道路上必將發(fā)揮深遠(yuǎn)的影響?；厝ズ?，我們決心把這次培訓(xùn)作為一個(gè)新的工作起點(diǎn)，在今后的教學(xué)工作中充分發(fā)揮骨干老師的示范帶動(dòng)作用，以點(diǎn)帶面，增強(qiáng)輻射功能，實(shí)在把在xxx學(xué)院學(xué)到的知識(shí)、積累的經(jīng)歷真正消化吸收、提煉升華，結(jié)合各自崗位實(shí)際，轉(zhuǎn)化成為指導(dǎo)教學(xué)管理工作的新思路、新方法、新舉措，不斷在本職崗位上獲得新成績(jī)。我們堅(jiān)信，有國家的大力支持，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教育和幫助，有我們自身的勤奮努力，我們每一個(gè)人都將成為真正的國家級(jí)骨干老師，成為新世紀(jì)職業(yè)教育戰(zhàn)線上的精兵強(qiáng)將。最后，我代表本次培訓(xùn)的所有學(xué)員，再次感謝xxx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們生活的細(xì)心照顧；感謝xxx公司的各個(gè)工程組的老師對(duì)我們的精心指導(dǎo)。同時(shí)，也誠摯地邀請(qǐng)各位到我的工作單位——xxx學(xué)院傳經(jīng)送寶，把我們這份珍貴的友誼延續(xù)下去。祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體安康、工作順利！謝謝大家！20xx年xx月xx日篇三：培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位學(xué)員：大家下午好。今天，我很榮幸作為電子系優(yōu)秀學(xué)員代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在電子系、計(jì)科系、旅游系第四期黨課培訓(xùn)班結(jié)業(yè)的同學(xué)們向辛勤培育我們的黨組織及各位老師表示衷心的感謝!下面我將把我在黨校學(xué)習(xí)的心得體會(huì)向黨組織、各位老師和同學(xué)們做以匯報(bào)。在黨課學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)，在為期六周的學(xué)習(xí)中，每一次學(xué)習(xí)，我都有一次新的認(rèn)識(shí)，心靈都有一次新的撞擊，讓我進(jìn)一步明確了我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，每一次黨課對(duì)我們來說都是一次承受教育與洗禮的過程，是一次思想進(jìn)步的過程。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到從前對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在外表的學(xué)習(xí)，經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我明確了黨的性質(zhì);通過學(xué)習(xí)，我也學(xué)到了怎樣才能成為一名合格的黨員，如何端正自己的入黨動(dòng)機(jī);通過學(xué)習(xí)，我也理解了黨的最新科學(xué)理論——科學(xué)開展觀······通過這次的學(xué)習(xí),不僅加深了對(duì)黨的根本知識(shí)的理解，也端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。理論應(yīng)聯(lián)絡(luò)實(shí)際，在工作理論中，我認(rèn)為一個(gè)人在思想上入了黨，還應(yīng)在實(shí)際中付以行動(dòng)。在學(xué)校期間，我積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各種豐富多彩的活動(dòng)。作為班級(jí)的班干以來我總抱著對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來完成班級(jí)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。我們工作在一個(gè)平凡的工作崗位上，雖然做不出像科學(xué)家，政治家那轟轟烈烈的一番大事，但我始終堅(jiān)信，在平凡的工作崗位上也一樣能發(fā)光，發(fā)熱。關(guān)鍵主要在于我們個(gè)人是否可以堅(jiān)決信念，是否可以保持兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，是否樹立起全心全意為人民效勞的觀念。一個(gè)人沒有追求與理想，便會(huì)碌碌無為;沒有信念，就會(huì)缺少人生航標(biāo)，便會(huì)迷失方向;就難以到達(dá)理想的此岸，更不會(huì)完全發(fā)出自己的光和熱。黨課學(xué)習(xí)，使我更加明確了入黨積極分子決不是套在自己頭上，在人前用于夸耀的光環(huán)，而是我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取所應(yīng)該到達(dá)的目的。各位同學(xué)，新的世紀(jì)賦予我們新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們是國家的希望，是黨的后繼力量，我們應(yīng)緊記時(shí)代的重托，持之以恒，在理論中學(xué)知識(shí)、強(qiáng)理論、長才干、作奉獻(xiàn)，不斷完善和進(jìn)步自我，為構(gòu)建和-諧社會(huì)奉獻(xiàn)青春智慧和力量。雖然培訓(xùn)班的課程已經(jīng)完畢了，但是老師們的教導(dǎo)仍在耳邊響起。請(qǐng)?jiān)试S我代表電子系的全體學(xué)員感謝學(xué)校為我們提供這次學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，感謝老師給予我們的諄諄教導(dǎo)，正是這些，我們才有時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想，并且理解這些思想，讓我們?cè)诖顺兄Z，在將來的日子里，我們將繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏，為早日參加中國而奮斗!謝謝大家!影子培訓(xùn)〔德育〕結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿影子〔德育〕結(jié)業(yè)典禮尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家上午好！今早的大雨淅淅泣泣，下個(gè)不停，我想連老天爺也感受到我們要分開巴川--這個(gè)給了我們周到而細(xì)心的照顧、全面而豐富的知識(shí)、和諧而友善的友誼的大家庭而流下了不舍之淚。因?yàn)槎潭涛逄?，我們體會(huì)到了太多太多……我們被郭校長超強(qiáng)的智慧和超凡的管理理念所折服；我們?yōu)榕诵ｉL超前的教育理念和高雅的個(gè)人魅力而傾倒；我們?cè)诠魅沃彼恼勍潞吐詭硢〉穆曇糁懈械揭粋€(gè)東北女人對(duì)教育的執(zhí)著與熱愛；我們?cè)诹詈砀挥懈腥玖Φ闹黝}班會(huì)中感到一個(gè)男人的細(xì)膩和睿智……我想我的只言片語一定無法表達(dá)我們彭水全體德育人內(nèi)心的感謝，在此謹(jǐn)代表全體學(xué)員給各位領(lǐng)導(dǎo)深鞠一躬，以表達(dá)我們內(nèi)心深處最誠摯的謝意；同時(shí)也要感謝兩位認(rèn)真負(fù)責(zé)的領(lǐng)隊(duì)，因?yàn)?，是你們良好的溝通和?xì)致的提醒保證了我們學(xué)習(xí)的全面和豐富。當(dāng)然，除了感謝之外，巴川留給我們彭水德育人更多的是考慮、感悟和認(rèn)識(shí)。總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)：第一、德育需要先進(jìn)的思想理念作引領(lǐng)。巴川之所以是初中教育的專家，我想除了他富有傳奇的升學(xué)率之外，更多的是他先進(jìn)的辦學(xué)理念，那就是從關(guān)注學(xué)校到關(guān)注學(xué)校里面的人。“學(xué)校好，因?yàn)槟愫茫　边@塊牌子佇立正對(duì)校門口最中央的位置，博雅樓的底樓，初中教育專家的下面破折號(hào)引出的是“為了成就孩子的夢(mèng)想”，每一間老師辦公室里懸掛著的是“蹲著育學(xué)生，笑著做老師，樂著對(duì)同事”。我想當(dāng)一個(gè)學(xué)校不以自己顯赫的聲譽(yù)來評(píng)價(jià)學(xué)生而以學(xué)生的品質(zhì)來審視學(xué)校的好壞，不僅僅以學(xué)生的成績(jī)而且以是否成就學(xué)生的夢(mèng)想作為辦學(xué)的目的，那么它一定是卓越的。反觀我們絕大多數(shù)的傳統(tǒng)學(xué)校，在家長關(guān)注的升學(xué)率、領(lǐng)導(dǎo)眼中的教育質(zhì)量的泥潭中苦苦掙扎，口里念念有詞--“立德樹人、德育為先”，眼睛和行動(dòng)卻只著眼于教學(xué)和學(xué)生成績(jī)，滿腦子想的是如何創(chuàng)造升學(xué)人頭以到達(dá)上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，甚至不惜花高價(jià)買賣本來已經(jīng)升學(xué)的優(yōu)生來創(chuàng)造名校聲譽(yù)。于是我們發(fā)現(xiàn)，成績(jī)差的學(xué)生因?yàn)楸粺o視而叛逆自棄，優(yōu)生因?yàn)楸贿^于重視而趾高氣揚(yáng)，我們的學(xué)生越來越?jīng)]品，學(xué)校管理難度越來越大，老師的壓力也就越來越大，我們把一個(gè)教育的場(chǎng)所變成了一個(gè)怨聲載道的空間。其實(shí)靜下心來，正所謂立德方可樹人，學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)正才有好成績(jī)、好學(xué)生，我們是否真的該考慮考慮社會(huì)需要學(xué)校輸送什么樣的人才，學(xué)生需要什么樣的校園，老師需要怎樣的學(xué)校時(shí)，也許很多問題都能迎刃而解。第二、德育需要培養(yǎng)一支優(yōu)質(zhì)高效的隊(duì)伍。學(xué)校的目的是育人，有了思想和理念必需要有人來施行，巴川無論是老師、還是學(xué)生干部，都有一套科學(xué)合理的培訓(xùn)機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制，真正做到了“人人有事做，事事有人做”。令狐助理說一個(gè)學(xué)校是一棟大廈，那班主任便是承重的梁、奠基的石，班主任不做為就像一個(gè)國家和軍隊(duì)不作為一樣可怕和危險(xiǎn)。郭井芳主任在談到培養(yǎng)學(xué)生干部的重要性時(shí)也提處在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈的如今，學(xué)生干部的培養(yǎng)是現(xiàn)代教育的需要，更是學(xué)生自身長遠(yuǎn)開展的需要。因此在巴川，主題班會(huì)也有集體備課；行政會(huì)、班主任會(huì)、學(xué)科組會(huì)，每一次會(huì)議都有代表上臺(tái)用ppt或者word文檔展示工作成功，反思工作問題；學(xué)生干部可以代替老師做講座，做培訓(xùn)，作報(bào)告，甚至流暢自然地答復(fù)校長提問，提出自己明確的觀點(diǎn)。于是我們發(fā)現(xiàn)巴川的任何工作都井井有條、秩序井然且富有實(shí)效。我不禁在想，我們也同樣分工明確，人人有事做，為什么效率不高、實(shí)效不強(qiáng)呢？我們對(duì)隊(duì)伍的培養(yǎng)是否有思想的凝聚、技法的培訓(xùn)、技能的提升和意識(shí)的引領(lǐng)……我們的隊(duì)伍是否是高效務(wù)實(shí)的。第三，德育需要開展豐富多彩的活動(dòng)。有了思想有了隊(duì)伍還要有相應(yīng)的載體來呈現(xiàn)和落實(shí)。巴川中學(xué)通過莊嚴(yán)莊嚴(yán)的升旗儀式、精彩紛呈的周末文化廣場(chǎng)、多元的班級(jí)文化展示、劇烈而睿智的班級(jí)辯論賽以及大掃除體驗(yàn)活動(dòng)等將德、智、體、美、勞無聲的融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中，起到了潤物無聲之效，相比空洞的說教實(shí)效性要強(qiáng)得多。那我們也不禁產(chǎn)生了疑問，活動(dòng)我們照樣有，為何遲遲不見效果？聯(lián)絡(luò)巴川，就拿一個(gè)小小的“潔雅”活動(dòng)來講，三個(gè)年級(jí)組9個(gè)學(xué)區(qū)三種不同的開展形式和評(píng)價(jià)機(jī)制，每個(gè)學(xué)區(qū)還有不同的“潔雅”重點(diǎn)，雖殊途但同歸，這樣就使得活動(dòng)具有了針對(duì)性，于是實(shí)效性便強(qiáng)了。而我們開展的活動(dòng)往往假、大、空，假在應(yīng)付上級(jí)檢查不主動(dòng)開展，大在安排部署盲目不實(shí)在際沒有針對(duì)性，空在檢查不力務(wù)不了實(shí)，這樣導(dǎo)致的必然結(jié)果就是既費(fèi)了力氣又沒有效果，勞民又傷財(cái)。那么我們是否應(yīng)該進(jìn)步活動(dòng)的主動(dòng)意識(shí)，同時(shí)盡量根據(jù)學(xué)校的城鄉(xiāng)、地域特點(diǎn)，學(xué)生的生理、心里年齡等開展針對(duì)性強(qiáng)的實(shí)效性高的活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的德育目的呢。第四，德育還需要營造一個(gè)民主的氣氛，一周以來，我們看到了很多精細(xì)化的考核制度，我想這是工作得以開展最根本的根據(jù)，就拿學(xué)生的“目的管理”來說，細(xì)化到每個(gè)學(xué)生課前準(zhǔn)備、課中的專注和考慮、課后作業(yè)完成的標(biāo)準(zhǔn)與糾錯(cuò)以及復(fù)習(xí)消化，我們都疑心這么細(xì)致和嚴(yán)格，要怎樣才能做到考核落實(shí)，真正“斗硬”呢。我想這自于巴川最大的機(jī)密武器--“民主”。正因?yàn)槊恳粋€(gè)制度和每一個(gè)考核方案由老師代表、學(xué)生代表共同決定，不是某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或者局部人的個(gè)人意識(shí)和行為，所以才能“斗硬”的施行。民主是公正、公平的前提，沒有民主的公平乃至公正都是不成立的。因此，我們是否該反思，學(xué)校施行方案和考核評(píng)價(jià)機(jī)制的科學(xué)性、合理性和人文性?？傊S著社會(huì)的進(jìn)步和開展，高分低能、有才無德之人必定無法立足于世，人們對(duì)一個(gè)學(xué)校的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)決不會(huì)止步于升學(xué)率的上下和硬件設(shè)施設(shè)備的高端大氣上檔次。到了這一天，一個(gè)學(xué)校如何求得生存，求得開展，值得我們深思……我想很多事情，假設(shè)早做完做都要做，那么早做總比晚做好，因?yàn)樵缱霾挪恢劣诼浜?。故而要讓“立德樹人”不再只是一句，而是?shí)實(shí)在在的行動(dòng)，一定是困難而漫長的歷程，但路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾輩定將上下求索尋開展。20xx年3月38日特崗老師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿范文各位老師，中午好，很榮幸可以站在這里代表1班的50名學(xué)院發(fā)言，在來到這里培訓(xùn)之前，我一直以為自己可以配得上“老師”這一歌詞，然而，來到這里之后，心中的關(guān)榮感轟然坍塌，毫不夸大的說，我甚至覺得自己有些“誤人子弟”，然而，萬幸的是，我來到了這里，明白了如何去成為一名合格的“老師”。而不至于“殺人父兄”。各位同行們，特崗老師是年輕的、是充滿朝氣的、是為中國教育換血的一代，然而什么時(shí)候我們的一切沖勁都被磨滅了，正如我們磨滅了學(xué)生的好奇心一樣。在王文蓉老師說道拿破侖與巴林的故事時(shí)，我一直在深思，大學(xué)時(shí)，我勉強(qiáng)算是一個(gè)干事效率很高的人，然而入職以后，五分鐘可以完成的工作，我會(huì)想方法延長到二非常鐘，并非懶散，而是需要讓領(lǐng)導(dǎo)看見我在繁忙著。為何會(huì)這樣？到底是什么改變了我，或者，有是什么改變了你們？我不喜歡老是聽到師德師風(fēng)這個(gè)詞，中國人很喜歡把所有事情都用道德高標(biāo)來綁架著，我們不是什么圣人，我們只是站在一個(gè)不平凡的崗位上的平凡人而已，可是，如何讓自己不平凡，才是我們?cè)摽紤]的。中國有一個(gè)非常奇怪的社會(huì)現(xiàn)象，舉個(gè)例子，如今正在研究互聯(lián)網(wǎng)開展的是一群并不怎么會(huì)上網(wǎng)的爺爺輩的人，他們用著保守的思想去研究著最為新興的產(chǎn)業(yè)，再例如，宏觀調(diào)控全國房?jī)r(jià)的人并不會(huì)因?yàn)槿卞X而買不起房。我想你們應(yīng)該明白了我想說什么？如今正在討論老師發(fā)張的人，他們自身并不是老師，紙上談兵而已。我們每一位給我們培訓(xùn)的老師都告訴我們，你們應(yīng)該要成為一名優(yōu)秀的老師，你們應(yīng)該要熱愛老師這個(gè)職業(yè)。冉懋老師的那一節(jié)課，我印象深化，因?yàn)樗婚_場(chǎng)九告訴我們，如今的教育現(xiàn)狀之所以會(huì)變成如此，是因?yàn)槔蠋熯@個(gè)行業(yè)的從業(yè)人員不夠?qū)I(yè)，可是我們自己卻認(rèn)為老師只是我們糊口的職業(yè)而已，這確實(shí)是不專業(yè)的認(rèn)知，可是為何會(huì)這樣？因?yàn)闆]有方法，我們已無法跳脫這樣的大環(huán)境。國情如此，教育現(xiàn)狀如此，我們改變不了，但是我們能改變自己，改變小環(huán)境。同行們，今天的結(jié)業(yè)不是一個(gè)完畢，而是一個(gè)開場(chǎng)，不管我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)是優(yōu)秀的還是有所缺乏，請(qǐng)一切從頭開場(chǎng)，用才能去改變能改變的，用胸懷承受不能改變的。當(dāng)你不能改變整個(gè)世界，那么就試著改變自己。做一塊太陽能電池，或許前半生我們是在消耗學(xué)生來成就自己，那么后半生我們也應(yīng)該有所作為。謝謝大家二期1班闞xx黨校結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的中青班同學(xué)們：大家好!能有時(shí)機(jī)在這里和大家交流、回報(bào)這三個(gè)月來的學(xué)習(xí)歷程和心得體會(huì)，我感到很榮幸。同時(shí)我心里也很清楚，與學(xué)習(xí)班中那么多優(yōu)秀的學(xué)員相比，我的認(rèn)識(shí)和進(jìn)步是微缺乏道的，相對(duì)淺薄的。在這里，我不揣冒昧，與大家分享。首先，最大的感受就是：這次活動(dòng)安排的周密性和全面性。我相信這也是全體學(xué)員共同的感受。學(xué)習(xí)分為四個(gè)局部：一是聽專題講座。三個(gè)月中，我們共聽了十余場(chǎng)次專題報(bào)告，內(nèi)容涉及了黨建、經(jīng)濟(jì)、金融、管理、教育很多方面。二是小組討論，情景模擬、案例教學(xué)等互動(dòng)式學(xué)習(xí)。三是自學(xué)。黨校為我們贈(zèng)送了近十本理論讀物。這些主題鮮明、內(nèi)容深化豐富的書籍值得我們深化研究和體會(huì)。四是進(jìn)展理論活動(dòng)，有外出參觀、拓展訓(xùn)練，這也是我們這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一大亮點(diǎn)。學(xué)習(xí)班形式多樣，有深度也有廣度，組織者充分考慮學(xué)員的個(gè)體性和共性，既有大家共同關(guān)心的問題進(jìn)展討論，又能針對(duì)目前各自崗位的特點(diǎn)進(jìn)一步拓展，充分表達(dá)了自我管理、自我教育、自我進(jìn)步的辦班宗旨。黨校各位老師事先精心周密的考慮和安排，為大家獲得好的學(xué)習(xí)效果奠定了基矗在此我深深道一聲：謝謝!其次，對(duì)共-產(chǎn)認(rèn)識(shí)理論的深化?！耙粋€(gè)幽靈，共-產(chǎn)的幽靈，在歐洲游蕩。為了對(duì)這個(gè)幽靈進(jìn)展神圣的圍剿，舊歐洲的一切權(quán)利，教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法國的激進(jìn)派和德國的警-察，都結(jié)合起來了?！边@充滿神秘色彩的文字映