PAGEPAGE7廣東商學院試題紙2010-2011學年第一學期考試時間共120分鐘課程名稱思想道德修養與法律基礎A卷課程代碼140234課程班代碼共2頁…………………………一、單項選擇題（每題1分，共10分）1、從內容來說，理想可概括為四大類：生活理想、職業理想、()和社會理想。

A、科學理想B、道德理想C、長期理想D、個人理想2民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支柱。在五千多年的發展中，中華民族形成了偉大的民族精神，中華民族精神的核心是（）。

A、社會主義B、集體主義C、愛國主義D、人道主義3、選擇正確的人生觀是大學生應當嚴肅對待的重大人生課題，只有以（）為核心的人生觀，才是科學高尚的人生觀。A、為人民服務B、享樂至上C、拜金主義D、個人主義4、（）是人類道德起源的第一個歷史前提。A、勞動B、經濟C、婚姻D、思維5、法的()是法的其他作用的保障。A、指引作用B、預測作用C、評價作用D、強制作用6、人生態度的形成既是一定社會環境影響的結果，也是一個復雜的心理過程，其中，()是起著主要作用的三種心理要素。A、認知B、思維C、情感D、意志7、我國的國體是()。

A、社會主義制度

B、“一國兩制”C、人民代表大會制度

D、人民民主專政制度8、依照《民法通則》的規定，公民的民事權利能力始于（

）。

A、出生

B、14周歲

C、16周歲

D、18周歲9、民事訴訟管轄是指各級人民法院或同級人民法院受理第一審民事糾紛案件的權限分工。主要包括以下幾種：（）A、級別管轄B、地域管轄C、專屬管轄D、裁定管轄10、（）是指國家工作人員利用職務上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財物的行為。A、貪污罪B、受賄罪C、行賄罪D、巨額財產來源不明罪二、多項選擇題（每題2分，共20分）1、理想之所以能夠成為一種推動人們創造美好生活的巨大力量，就是由于它具有（）。A、現實性B、預見性C、確定性D、客觀性E、科學性2、愛國主義體現了人民群眾對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國的依存關系，是人們對自己故土家園、種族和文化的()的統一。A、歸屬感B、認同感C、尊嚴感D、榮譽感E、幸福感3、道德的主要功能有()。A、導向功能B、認識功能C、激勵功能D、辯護功能E、調節功能4、社會公德是指在社會交往和公共生活中公民應該遵守的道德準則。在我國現代社會中，社會公德主要內容有（）。

A、文明禮貌B、助人為樂C、愛護公物D、保護環境E、遵紀守法5、在進行人生價值評價時，應把握的方法有(

)。A、堅持簡單和復雜的統一

B、堅持能力有大小與貢獻須盡力相統一C、堅持物質貢獻與精神貢獻相統一

D、堅持完善自身與貢獻社會相統一E、堅持動機和效果相統一6、《治安管理處罰法》把違反治安管理行為細分為以下幾類（）：A、擾亂公共秩序B、妨害公共安全C、侵犯人生權利D、財產權利E、妨害社會管理7、我國民法所規定的民事權利，主要有（）等。A、物權B、債權C、知識產權D、繼承權E、人身權8、政治權利和自由是指公民依法享有的參加國家政治生活方面的權利和自由。根據《中華人民共和國憲法》規定，我國公民享有的政治權利包括（）。

A、選舉權B、被選舉權C、言論自由D、出版自由E、結社自由9、財產所有權包含（）。A、占有B、使用C、收益D、處分E、保值10、《婚姻法》還規定了離婚過錯損害賠償制度。當夫妻一方有下列過錯而導致離婚的，無過錯方有權請求損害賠償：（）《婚姻法》還規定了離婚過錯損害賠償制度。當夫妻一方有下列過錯而導致離婚的，無過錯方有權請求損害賠償：（）。有過錯方應當向無過錯方支付賠償金。A、重婚的B、有配偶與他人同居的C、實施家庭暴力的D、虐待、遺棄家庭成員的E、不勞而獲的三、簡答題（每題5分，共20分）1、簡述民族精神的主要內涵。2、簡述自我價值與社會價值的關系3、簡述《治安管理處罰法》的立法目的4、簡述非公共權力型腐敗的類型。四、材料分析題（每題10分，共20分）1、2、甲，1993年10月出生，初中畢業后一直在某酒店當保安，月收入2000元，除去生活費用略有節余。2010年9月，甲因瑣事同乙發生爭執并將乙打傷，花去醫藥費3000元。乙以甲未成年為由，要求甲的父母支付醫藥費，遭到甲的父母拒絕。(1)藥費該由誰承擔？為什么？（2）《民法通則》規定公民的民事行為能力分為幾種？五、論述題（每題15分，共30分）1、試述在經濟全球化條件下為什么要發揚愛國主義精神。2、結合歷史和現實，談談對實現理想的長期性、艱巨性和曲折性的認識。廣東商學院命題雙向細目表（命題教師用）2010——2011學年度第1學期開課單位思想理論教學部課程名稱思想道德修養與法律基礎課程代碼140234命題老師朱曉考試班級全院09級題型能題量力內容認識理解應用分析綜合合計（分）第一章第二章第三章第四章第五章第六章第八章廉潔修身單選1分多選2分單選1分單選1分單選1分單選1分單選3分單選1分多選2分簡答5分多選4分多選2分簡答5分多選4分單選1分多選2分簡答5分多選2分材料10分多選2分材料10分論述15分論述15分簡答5分3分8分30分18分8分8分22分3分合計1122102235100填表說明：命題老師必須將測試內容的類別，不同內容在試卷中所占的份量，各種內容采用的題型，各類試題應占的比重，考核的能力層次及比例，分數比例填到表上。廣東商學院考試試題參考答案及評分標準2010-2011學年第1學期課程名稱思想道德修養與法律基礎B卷課程代碼140234課程負責人朱曉…………………………一、單項選擇題（每題1分，共10分）1、D2、C3、B4、A5、A6、A7、B8、A9、D10、C二、多項選擇題（每題2分，共20分）1、AB2、ABC3、CE4、AD5、CD6、ABCD7、ABCD8、BC9、AC10、ACD三、簡答題（每題5分，共20分）1、簡述民族精神的主要內涵。在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。2、簡述社會公德的主要內容。文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法3、簡述無效婚姻的四種情形。婚姻無效情形包括:重婚的；有禁止結婚的親屬關系的；婚前患有醫學上認為不應當結婚的疾病，婚后尚未治愈的；未達到法定婚齡的。4、簡述憲法的基本原則。黨的領導原則、人民主權原則、公民權利原則、法治原則、民主集中制原則四、材料分析題（答案要點）（每題10分，共20分）1、首先，人的社會性決定了人生的社會價值是人生價值的最基本內容。一個人的生活具有什么樣的價值，從根本上說是由社會所規定的，而社會對于一個人的價值評判，也主要是以他對社會所做的貢獻為標準。個體對社會和他人的生存和發展貢獻越大，其人生的社會價值也就越大，反之，人生的社會價值就越小。如果個體的人生活動對社會和他人的生存和發展不僅沒有貢獻，反而起到某種反作用，那么，這種人生的社會價值就表現為負價值。（5分）其次，人生價值評價的根本尺度，是看一個人的人生活動是否符合社會發展的客觀規律，是否通過實踐促進了歷史的進步。而評價人生價值的基本尺度，是勞動以及通過勞動對社會和他人做出的貢獻，這是社會評價一個人的人生價值的普遍標準。一個人對社會和他人所做的貢獻越大，他在社會中獲得的人生價值的評價就越高。勞動和貢獻的尺度作為社會評價人生價值的基本尺度，正是對人生評價根本尺度的一種具體化。（5分）2、（1）按照民法通則的規定，18周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨立進行民事活動，是完全民事行為能力人；10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進行與他的年齡智力相適應的民事活動；不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人。（6分）（2）小王購買游戲機的行為屬于無效民事行為。因為小王是個年僅15歲未成年人，在法律上屬于限制民事行為能力人，以3000元的價格購買游戲是屬于與其年齡、智力不相適應的民事行為。因此屬于無效民事行為。（4分）五、論述題（答案要點）（每題15分，共30分）1、（答案要點與題目不符）實現人生價值要從社會客觀條件出發。人生價值是在實踐創造中實現的，人的創造力的形成、發展和發揮都要依賴于一定的社會客觀條件。在人類歷史上，許多有抱負有才能的人之所以未能實現自己的人生價值目標，就是因為缺乏實現人生價值的社會客觀條件。一般說來，隨著社會的進步，人生價值實現的社會客觀條件也在不斷地改善。我國社會主義制度的建立和完善，改革開放以來所形成的良好的經濟、政治、文化和社會條件，為人們實現人生價值提供了廣闊的舞臺。大學生要珍惜難得的歷史機遇，把自己的人生價值目標建立在正確地把握當今中國社會發展為我們所提供的條件的基礎上，努力、充分地實現自己的人生價值。人生價值目標要與社會主義核心價值體系相一致。社會主義核心價值體系及社會主義價值理念之大成，在所有社會主義價值目標中處于統攝和支配地位，是中國特色社會主義社會的主導價值，體現了和諧社會建設所需的文化認同和價值追求，是人們觀察世界、判斷事物的基本標準，我們要學會運用科學的世界觀和方法論，確立與我國社會主義核心價值體系相一致的人生價值目標。（12分）結合實際（3分）2、（答案要點）誠信是大學生樹立理想信念的基礎。一個沒有良好誠信品德的人，不可能有堅定的理想信念。一個在平時不講誠信的人，在關鍵時刻不可能為崇高的理想信念做出犧牲。大學生只有養成誠實守信的道德品質，才能真正忠誠于國家和民族的事業，牢固確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、為實現中華民族偉大復興終身奮斗的理想信念。誠信是大學生全面發展的前提。大學生只有以誠實守信為重點，加強思想道德修養，講誠信、講道德，言必信、行必果，誠心做事、誠實做人，言行一致、表里如一，自覺端正態度，堅守道德規范，才能不斷提高思想道德素質、科學文化素質和健康素質，實現全面發展。誠信是大學生進入社會的“通行證”。社會主義市場經濟的正常運行需要每個人誠實守信、遵守契約。民主法制建設需要社會成員遵紀守法、相互信任。大學生只有樹立誠信為本、操守為重的信用意識和道德觀念，“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，”努力培養誠實守信的優良品質，奠定立足現代社會的道德基石，才能成為高素質的各類人才，承擔起社會責任和歷史使命。（12分）結合實際（3分）教師簽名：2010年廣東商學院試題紙2010-2011學年第一學期考試時間共120分鐘課程名稱思想道德修養與法律基礎三水B卷課程代碼140234課程班代碼共2頁…………………………一、單項選擇題（每題1分，共10分）1、在社會主義核心價值體系四個方面的基本內容中,決定著社會主義核心價值體系方向的是().。A、中國特色社會主義共同理想B、馬克思主義指導思想C、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神D、社會主義榮辱觀2、理想信念是()。A、人們的主觀意志B、豐富想象C、人生的現實境遇D、人生的精神支柱3、任何人都是處在一定的社會關系中從事社會實踐活動的人，人的本質屬性是（）。A、自然屬性B、精神屬性C、社會屬性D、兼顧社會效益和經濟效益4、在新的歷史條件下，發揚愛國主義傳統要把弘揚民族精神與時代精神有機結合起來，大力弘揚以（）為核心的時代精神。A、解放思想B、艱苦奮斗C、無私奉獻D、改革創新5、對于違法犯罪行為的制裁和懲罰，體現了法律的（）。

A、評價作用

B、教育作用C、強制作用

D、指引作用6、()是公民道德建設的重點.。A、遵紀守法B、誠實守信C、團結友善D、敬業奉獻7、夫妻關系，包括人身關系和()等方面。A、財產關系B、思想關系C、社會關系D、勞動關系8、人生態度的形成既是一定社會環境影響的結果，也是一個復雜的心理過程，其中，認知、情感、()是起著主要作用的三種心理要素。A、想象B、推理C、知覺D、意志9、（）是最典型、最完全的物權。A、債權B、知識產權C、人身權權D、所有權10、()是指國家工作人員利用職務上的便利，索取他人財物的，或者非法收受他人財物，為他人謀取利益的行為。A、貪污罪B、受賄罪C、行賄罪D、巨額財產來源不明罪二、多項選擇題（每題2分，共20分）1、信念是()的統一體。A、認識B、情感C、意志D、思維E、實踐2、下列對人生價值評價標準和方法的說法中，正確的有（）。A、堅持能力大小與貢獻大小相統一B、個人為社會提供的物質財富是對人生價值進行評價的唯一標準C、堅持動機和效果相統一D、個人能力強的人實現的人生價值一定要比個人能力弱的人實現的人生價值大E.、盡管個人能力有大小，但只要為社會為人民盡職盡責，做出了應有貢獻，都是有價值的3、道德評價是道德調節的主要形式，道德調節所賴以發揮作用的力量在于（）。A、社會輿論B、內心信念C、個人品行D、傳統習慣E、遵紀守法4、公民基本道德規范包括()A、愛國守法B、明禮誠信C、團結友善D、勤儉自強E、敬業奉獻5、對于理想和現實的關系，正確的理解有(

)

A、理想不等同于現實，不是立即可以實現的

B、在任何條件下，理想是由對現實的認識發展而來的

C、現實是理想的基礎，理想是由對現實的認識發展而來的

D、現實是不完善和有缺陷的，理想的生命力表現為對現實的否定

E、理想是理想，現實是現實66、個人品德具有以下特點()。A、個體性B、實踐性C、發展性D、綜合性E、穩定性7、憲法是國家的根本大法。我國現行憲法的基本原則有()。

A、黨的領導原則

B、民主集中制原則C、法治原則

D、公、民權利原則E、人民主權原則8、我國民法所規定的民事權利，主要有()等。A、