山西省運城市席村中學2022-2023學年高一物理上學期期末試題含解析_第1頁
山西省運城市席村中學2022-2023學年高一物理上學期期末試題含解析_第2頁
山西省運城市席村中學2022-2023學年高一物理上學期期末試題含解析_第3頁
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山西省運城市席村中學2022-2023學年高一物理上學期期末試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(單選題)如圖所示,拖著舊橡膠輪胎跑是身體耐力訓練的一種有效方法。如果某受訓者拖著輪胎在水平直道上跑了100m,那么下列說法正確的是()A.輪胎受到地面的摩擦力做了負功B.輪胎受到的重力做了正功C.輪胎受到的拉力不做功 D.輪胎受到地面的支持力做了正功參考答案:A2.材料相同的A、B兩塊滑塊質量mA>mB,在同一個粗糙的水平面上以相同的初速度運動,則它們的滑行距離sA和sB的關系為(

A.sA>sB B.sA=sB C.sA<sB D.無法確定參考答案:B3.在探究合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。同學們在操作過程中有如下議論,其中說法正確的是

A.兩細繩必須等長B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行C.兩次拉橡皮條時不必將其結點拉至同一個位置D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些參考答案:BD4.(單選題)用起重機將質量為的物體勻速吊起一段距離,那么作用在物體上的力做功情況應是下列說法中的哪一種A、重力做正功,拉力做負功,合力做功為零B、重力做負功,拉力做正功,合力做正功C、重力做負功,拉力做正功,合力做功為零D、重力不做功,拉力做正功,合力做正功參考答案:C5.(單選)學生小明想估測一豎直枯井深度,他從井口由靜止釋放一石頭并開始計時,經2s聽到石頭落底聲。由此可知井深約為(不計聲音傳播時間,重力加速度g取10m/s2)()A.10m

B.20m

C.30m

D.40m參考答案:B二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.如圖所示,有些地區的鐵路由于彎多、彎急、路況復雜,依靠現有車型提速的難度較大,鐵路部門通過引進擺式列車來解決轉彎半徑過小造成的離心問題,擺式列車是集電腦、自動控制等高新技術于一體的新型高速列車。當列車轉彎時,在電腦控制下,車廂會自動傾斜,當列車行走在直線上時,車廂又恢復原狀,就像玩具“不倒翁”一樣。它的優點是能夠在現有線路上運行,無需對線路等設施進行較大的改造。運行實踐表明:擺式列車通過彎道的速度可提高,最高可達,擺式列車不愧為“曲線沖刺能手”。假設有一超高速擺式列車在水平面內行駛,以的速度轉彎,轉彎半徑為,則質量為的乘客在拐彎過程中所受到的火車給他的作用力約為

N.參考答案:7.隨著航天技術的發展,許多實驗可以搬到太空中進行。飛船繞地球做勻速圓周運動時,無法用天平稱量物體的質量。假設某宇航員在這種環境下設計了如圖所示裝置(圖中O為光滑的小孔)來間接測量物體的質量:給待測物體一個初速度,使它在桌面上做勻速圓周運動,設飛船中具有基本測量工具。(1)物體與桌面間的摩擦力可以忽略不計,原因是_____________________;(2)實驗時需要測量的物理量是彈簧秤示數F、_______________和________________;(寫出描述物理量的文字和符號)(3)待測物體質量的表達式為________________。參考答案:(1)物體與接觸面間幾乎沒有壓力,摩擦力恢復恢復幾乎為零_;(2)圓周運動的周期T和_軌道半徑R8.我國在1984年4月8日成功地發射了一顆通訊衛星,這顆衛星繞地球公轉的角速度ω1跟地球自轉的角速度ω2之比ω1/ω2=1:1.參考答案:考點: 人造衛星的加速度、周期和軌道的關系;萬有引力定律及其應用.專題: 人造衛星問題.分析: 首先要了解什么是通訊衛星,通訊衛星是地球的同步衛星,知道這點,本題可解解答: 解:通訊衛星是地球同步衛星,故其角速度與地球自轉加速度相同,故這顆衛星繞地球公轉的角速度ω1跟地球自轉的角速度ω2之比為1:1故答案為1:1點評: 本題沒有衛星的任何數據,故即使不知道什么是通訊衛星,也應大膽猜測只能是地球的同步衛星,否則本題無法解答.9.放在粗糙水平地面上的質量為5kg的物體,在10N的水平拉力作用下,以3m/s的速度勻速運動了5s的時間,則拉力對物體做了

J的功;若將該物體放到光滑水平面上,用同樣大小的水平拉力使之從靜止開始運動同樣的時間,則拉力對物體做了

J的功.參考答案:

150J

250J

10.為了測定一根輕彈簧壓縮到最短時具有的彈性勢能的大小,可以將彈簧固定在一帶有凹槽光滑軌道的一端,并將軌道固定在水平桌面邊緣上,如圖6所示,用已知質量為m鋼球將彈簧壓縮至最短,而后突然釋放,鋼球將沿軌道飛出桌面,實驗時可用的測量儀器只有一把量程足夠大的刻度尺。(1)實驗中還需要測定的物理量是_____________________________;(2)用已知量和測得的量表示彈性勢能=

_______________。參考答案:(1)實驗中還需要測定的物理量是:桌面高度h和鋼球落地點與桌面邊緣的水平距離S;(2)用已知量和測得的量表示彈性勢能11.質點從坐標原點O沿y軸方向運動到y=4m后,又沿x軸負方向運動到坐標為(-3,4)的B點,則質點從O運動到B通過的路程是________m,位移大小是_______m。參考答案:12.如圖所示,兩根細直硬桿a、b分別沿與各自垂直的方向以v1、v2的速率運動,并保持兩桿始終垂直.此時兩桿交點O的運動速度大小v=____

__.參考答案:13.做自由落體運動的物體,下落到全程一半時經歷的時間是t,全程的下落時間為T,則t∶T為:

參考答案:1∶

三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.在上圖中,根據通電螺線管上方小磁針N極的指向,標出電源的“十”“一”極。參考答案:15.一輛汽車在教練場上沿著平直道路行駛,以x表示它對于出發點的位移。如圖為汽車在t=0到t=40s這段時間的x﹣t圖象。通過分析回答以下問題。(1)汽車最遠距離出發點多少米?(2)汽車在哪段時間沒有行駛?(3)汽車哪段時間遠離出發點,在哪段時間駛向出發點?(4)汽車在t=0到t=10s這段時間內的速度的大小是多少?(5)汽車在t=20s到t=40s這段時間內的速度的大小是多少?參考答案:(1)汽車最遠距離出發點為30m;(2)汽車在10s~20s

沒有行駛;(3)汽車在0~10s遠離出發點,20s~40s駛向出發點;(4)汽車在t=0到t=10s這段時間內的速度的大小是3m/s;(5)汽車在t=20s到t=40s這段時間內的速度的大小是1.5m/s【詳解】(1)由圖可知,汽車從原點出發,最遠距離出發點30m;(2)10s~20s,汽車位置不變,說明汽車沒有行駛;(3)0~10s位移增大,遠離出發點。20s~40s位移減小,駛向出發點;(4)汽車在t=0到t=10s,距離出發點從0變到30m,這段時間內的速度:;(5)汽車在t=20s到t=40s,距離出發點從30m變到0,這段時間內的速度:,速度大小為1.5m/s。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖,光滑水平面AB與豎直面內的光滑半圓形固定軌道在B點相切,半圓形軌道半徑為R=2.5m,一個質量m=0.5kg的小物塊壓縮彈簧,靜上在A處,釋放小物塊,小物塊離開彈簧后經B點進入軌道,經過C點時對軌道的壓力為其重力的3倍。取g=10m/s2。求:

(1)小物塊經過C點時速度的大小?(2)彈簧對小物塊的彈力做的功?參考答案:解:(1)小球在C點,有:解得:=10m/s

(2)從A到C,彈簧彈力對小物塊做的功為W,由動能定理有:帶入數據

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