標準解讀
《JJF 1117-2004 測量儀器比對規范》是中國國家計量技術規范之一,由國家質量監督檢驗檢疫總局于2004年發布。該標準主要針對測量儀器的比對活動提供指導原則和技術要求,旨在通過比對過程來評估不同實驗室之間或同一實驗室內部不同測量系統間的測量結果一致性,從而確保測量數據的準確性和可靠性。
根據此規范,比對是指在規定條件下,對相同或類似被測對象使用不同的測量設備、方法或者在不同地點進行測量,并比較其結果的過程。這類活動對于驗證測量能力、校準狀態以及確認新建立的測量程序的有效性具有重要意義。
規范中明確了參與比對各方的責任與義務,包括但不限于組織者需要制定詳細的比對計劃書,參與者需按照指定的方法和條件執行測量等。此外,還詳細描述了從比對方案設計到實施再到報告編制整個流程的具體步驟,強調了對比過程中數據處理方法的選擇、不確定度評定的重要性,并提供了相應的建議。
本規范適用于各類實驗室及機構開展的測量儀器間的一致性評價工作,尤其適合那些希望提高自身技術水平并通過同行評審來證明其能力的專業組織和個人。通過遵循這些指南,可以幫助確保所獲得的測量結果不僅精確而且可重復,在科學研究、工業生產等多個領域內都發揮著重要作用。
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文檔簡介
中華人民共和國國家計量技術規范
JJF1117—2004
測量儀器比對規范
SpecificationforComparisonofMeasuringInstrument
2004-03-02發布2004-06-02實施
國家質量監督檢驗檢疫總局發布
JJF1117—2004
測量儀器比對規范
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SpecificationforComparison—?
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ofMeasuringInstrument
本規范經國家質量監督檢驗檢疫總局于年月日批準并自
20040302,
年月日起施行
20040602。
歸口單位:全國法制計量管理計量技術委員會
起草單位:中國測試技術研究院
中國計量科學研究院
本規范委托全國法制計量管理計量技術委員會負責解釋
JJF1117—2004
本規范起草人:
魏壽芳中國測試技術研究院
()
施昌彥中國計量科學研究院
()
JJF1117—2004
目錄
范圍……………………
1(1)
引用文獻………………
2(1)
術語和定義……………
3(1)
測量儀器……………
3.1(1)
比對…………………
3.2(1)
參考值………………
3.3(1)
傳遞標準……………
3.4(1)
比對組織者…………
3.5(1)
主導實驗室…………
3.6(1)
參比實驗室…………
3.7(1)
專家組………………
3.8(2)
測量不確定度………………………
3.9(2)
比對的組織和策劃……………………
4(2)
比對的提出…………
4.1(2)
主導實驗室的產生及條件…………
4.2(2)
專家組的產生及條件………………
4.3(2)
相關職責……………
4.4(2)
比對的實施……………
5(3)
比對實施方案的制定………………
5.1(3)
測量儀器的傳遞循環和運輸規定…………………
5.2(5)
保密規定……………
5.3(5)
比對結果的處理及報告………………
6(5)
比對結果的處理……………………
6.1(5)
比對報告……………
6.2(5)
比對結果的評價及利用………………
7(6)
比對結果的評價……………………
7.1(6)
比對結果的利用……………………
7.2(6)
比對結果的備案與上報……………
7.3(7)
附錄比對路線圖示及其說明………
A(8)
JJF1117—2004
測量儀器比對規范
1范圍
本規范適用于各級政府計量行政部門組織的測量儀器的比對工作以下簡稱比對
()
的組織實施和評價以保證和檢查測量儀器量值的準確可靠并實現溯源性其他部門
、,。
組織或發起的類似比對亦可參照使用
。
2引用文獻
國際計量委員會國家計量基標準互認與國家計量院簽
(1)CIPM/MRA:1999“()
發的校準及測量證書互認協議
”
附件國際計量委員會關鍵比對導則國家計量基標準
(2)CIPM/MRAF:1999“()
及國家計量院簽發的校準與測量證書互認協議
”
導則利用實驗室間比對的能力驗證
(3)ISO/IEC43:1999
國家計量校準規范編寫規則
(4)JJF1071—2000
通用計量術語及定義
(5)JJF1001—1998
測量不確定度評定與表示
(6)JJF1059—1999
使用本規范時注意使用上述引用文獻的現行有效版本
,。
3術語和定義
測量儀器
3.1measuringinstrument(JJF1001—1998)
單獨地或連同輔助設備一起用以進行測量的器具
。
比對
3.2comparison
本規范中是指在規定條件下對相同準確度等級或指定不確定度范圍的同種測量儀
,
器復現的量值之間比較的過程
。
參考值
3.3referencevalue(MRA—
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