本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022科目一易錯試題

成考復習時，考生要學會歸納總結，學習效率高，效果還特別明顯，下面是2022年成人高考高起點語文考試常見易錯成語總結：

2022年成人高考高起點語文考試常見易錯成語總結缺乏為訓：不能當作范例或法那么。

差強人意差：稍微地。原來意思是很能昂揚人，現多用來表示比人預想的好一些，還算讓人合意。輕易曲解為不如人意。

慘淡經營：煞費心思,著意布置、謀劃和管理某項事業。

側目而視：斜著眼睛看人。形容畏懼、憎恨或鄙視的樣子。

登堂入室：登上廳堂,又進入內室。比喻學問由淺入深、循序漸進、達成更高的水平。亦比喻學藝深得師傳。

改弦更張：弦的松緊與調的上下不合,應收緊或放松,使聲音和諧。引申為改革變更。

耿耿于懷：對所體驗的事持有看法,不能忘卻,牽掛心懷。

起死回生：救活垂危的人。形容醫術高明。

苦心孤詣：精心良苦,造詣極深。用以贊揚刻苦鉆研學問、創造業績為他人所不及者。

身臨其境：親自到某個地方，應與設身處地相識別。

文不加點：寫文章不用涂改就很快寫成。形容文思靈巧。

首當其沖：首先受到攻擊,首先遇到災難。

嘆為觀止：稱贊參觀的對象精妙之極、完備之至。

兩小無猜：指幼年男女天真無邪,相處融洽。

目無全牛：古代有個殺牛的人最初殺牛,眼睛所望見的是整個的牛(全牛),三年之后,技藝大進,動刀時只看到皮骨的間隙,而看不到全牛。后因以目無全牛比喻技藝精湛純熟。典出《莊子養生主》。

緊鑼密鼓：多比喻公開活動前的慌張的輿論打定。

明日黃花：指過了重陽賞菊日的菊花,比喻一旦事過境遷,那么徒然感慨。

禍起蕭墻：禍亂產生于家中,比喻災禍、變亂皆由內部理由所致。

秀色可餐：形容女子姿容分外美觀或景物分外美好。

有條不紊：形容做事、說話有條有理,絲毫不亂。

不刊之論刊：刪改，修訂。不成刪改或修訂的言論。形容文章或言論的精當，無懈可擊。輕易誤用為貶義。

彈冠相慶《漢書王吉傳》：吉與貢禹為友。世稱王陽在位，貢公彈冠，言其取舍同也。

彈冠，撣去帽子上的灰塵打定做官。后來用彈冠相慶指一人當了官或升了官，他的同伙也彼此慶賀將有官可做，多用作貶義。使用時輕易弄錯感情色調。

重整旗鼓指失敗后重新集合氣力再干。此詞不能用作貶義。

不謀而合沒有事先磋商而彼此見解或行動完全一致。本詞與不約而同識別開來，不約而同也有不事先磋商而彼此見解或行動一致的意思，但不約而同只能做狀語不能做謂語。

無可非議沒有什么可以指摘的。應與無可厚非識別。

無可厚非意思是不成過分指責。前者表示言行完全符合情理，后者表示雖然有缺點，但是還是可以原諒的。

莫衷一是：折衷，決斷;是：對。成語意思是指大家看法不同，不能得出一致的結論。使用時要留神術語不能指一個人。

刮目相看指要用新的眼光來對付別人。留神本成語一般用來指對付別人取得的進步和勞績。

缺乏為訓訓：準那么。不能當作典范或法那么。

好整以暇形容雖在百忙之中依舊冷靜不迫。不能誤用作貶義。

仁者見仁指對同一個問題，各人查看的角度不同，見解也不一致。本詞使用也要留神語境。如：在要不要堅持四項根本原那么的大是大非面前，大家要仁者見仁，以便達成共識。

這句中的成語屬于誤用，在原那么性的大問題上當然不能仁者見仁，否那么就不能達成共識。

屢試不爽爽，過錯。經過屢屢試驗都沒有過錯。留神不能將詞義理解反了。

曾幾何時指時間過去沒有多久或不久以前。不能曲解為不久的將來。

附庸風雅附庸：追隨，風雅：高雅，多指才學。為了點綴門面結