山西省忻州市官莊學校高三生物下學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.圖甲是某一高等動物體內細胞分裂的示意圖，圖乙表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化，圖丙表示一個細胞中染色體組的變化，下列有關說法不正確的是

A．甲圖可分別對應于乙圖bc段和丙圖的fg段

B．bc段和hi段可能對應于同一細胞分裂圖

C．如果不考慮基因突變，則雜合子細胞中等位基因分離發生在乙圖中的bc段

D．甲圖中染色體、染色單體、DNA之比為1：2：2，是觀察染色體形態和數目最好的時期參考答案：B2.當人體幼年缺乏碘時，其體內缺乏的激素和身高變化的曲線分別是圖1中的A．S和甲

B、S和乙

C、T和甲

D、T和乙參考答案：D3.在小鼠的一個自然種群中，體色有黃色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和長尾（d），兩對相對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律。任取一對黃色短尾個體經多次交配，F1的表現型為：黃色短尾：黃色長尾：灰色短尾：灰色長尾＝4：2：2：l。實驗中發現有些基因型有致死現象（胚胎致死）。以下說法錯誤的

（

）A．黃色短尾親本能產生4種正常配子

B．F1中致死個體的基因型共有5種C．若讓F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，則F2代中灰色短尾鼠占1/2D．表現型為黃色短尾的小鼠的基因型只有1種參考答案：C4.圖示扦插的四種葡萄枝條,其中最易成活的是參考答案：C5.如圖為生態系統結構的關系圖，a代表的成分是 ()A．生產者

B．消費者

C．分解者

D．不能確定參考答案：B6.下列有關群落的敘述，錯誤的是A．用取樣器取樣法調查農田土壤小動物的豐富度B．人類活動可以使自然演替的速度改變，而演替方向不一定會改變C．演替達到相對穩定的階段后，群落的物種組成不再變化D．湖泊近岸區和湖心區不完全相同的生物分布，構成群落的水平結構參考答案：C【知識點】群落的結構特征、演替及豐富度解析：演替達到相對穩定的階段后，群落內物種組成還會向著更適應環境變化，C錯誤；7.關于小麥光合作用的敘述，錯誤的是（）A．類囊體上產生的ATP可用于暗反應B．夏季晴天光照最強時，小麥光合速率一定最高C．進入葉綠體的CO2不能被[H]直接還原D．凈光合速率長期為零時會導致幼苗停止生長參考答案：B【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化；影響光合作用速率的環境因素．【分析】光合作用的光反應階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產生[H]與氧氣，以及ATP的形成．光合作用的暗反應階段（場所是葉綠體的基質中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物．【解答】解：A、類囊體上產生的ATP可用于暗反應中C3的還原，A正確；B、一般夏季光照最強時，植物氣孔會關閉，小麥光合速率減弱，B錯誤；C、進入葉綠體的CO2不能被[H]直接還原，C正確；D、凈光合速率長期為零時會導致幼苗停止生長，D正確．故選：B．

8.雄蛙的一個體細胞經有絲分裂形成兩個子細胞(C1、C2)，一個初級精母細胞經減數第一次分裂形成兩個次級精母細胞(S1、S2)。比較C1與C2、S1與S2細胞核中DNA數目及其貯存的遺傳信息，正確的是(

)A．DNA數目C1與C2相同，S1與S2不同B．遺傳信息C1與C2相同，S1與S2不同C．DNA數目C1與C2不同，S1與S2相同D．遺傳信息C1與C2不同，S1與S2相同參考答案：B9.有關人體細胞結構與功能的敘述，正確的是A．細胞質基質含有多種酶，能進行多種化學反應B．溶酶體能合成多種水解酶，降解所吞噬的物質C．胰島A細胞中不含有胰島素基因，不能合成胰島素D．神經細胞中的核仁會出現周期性的消失和重建參考答案：A。對細胞結構和功能的理解，內容為必修一課本第三章和第六章。A項在課本P47頁；B項在課本P46頁，溶酶體含有多種水解酶，但合成場所在核糖體；C項胰島A細胞不能合成胰島素，但是含有胰島素的基因；D項神經細胞是高度分化的細胞，沒有細胞周期，核仁不會出現周期性的消失與重建。10.圖1是某一生物體中不同細胞的分裂示意圖，圖2示細胞分裂過程中染色體數目的變化，請據圖判斷下列說法不正確的是()A．圖1中B細胞的名稱是次級精母細胞或極體

B．等位基因的分離發生于圖1中的D細胞所處的時期

C．人體性腺中的細胞可能會發生圖1中細胞所示的分裂現象D．若圖2所示減數分裂過程中染色體數目變化，則cd段對應圖1中的A細胞參考答案：A11.對于高燒不退的病人，可以采用一些輔助治療措施來降低體溫，下列哪種措施是錯誤的：A.加蓋棉被，增加排汗量

B.在額頭上敷水浸過的毛巾C.適量撤減衣服

D.用酒精棉球擦拭四肢等部位參考答案：A12.老鼠毛色有黑色和黃色之分，這是一對相對性狀。請根據下面三組交配組合，判斷四個親本中是純合子的是 交配組合子代表現型及數目①甲(黃色)×乙(黑色)12(黑)、4(黃)②甲(黃色)×丙(黑色)8(黑)、9(黃)③甲(黃色)×丁(黑色)全為黑色A．甲和乙

B．乙和丙

C．丙和丁

D．甲和丁參考答案：【知識點】E1

基因的分離定律及應用【答案解析】D解析：根據交配組合③：甲（黃色）×丁（黑色）→后代全為黑色，說明黑色相對于黃色為顯性性狀（用A、a表示），且甲的基因型為aa，丁的基因型為AA；甲（黃色）×乙（黑色）→后代出現黃色個體，說明乙的基因型為Aa；甲（黃色）×丙（黑色）→后代出現黃色個體，說明丙的基因型為Aa．由此可見，甲和丁為純合子。故本題選D。【典型總結】1、相對性狀中顯隱性的判斷：（1）親代兩個性狀，子代一個性狀，即親2子1可確定顯隱性關系；（2）親代一個性狀，子代兩個性狀，即親1子2可確定顯隱性關系．所以親2子1或親1子2可確定顯隱性關系，但親1子1或親2子2則不能直接確定。2、后代分離比推斷法：（1）若后代分離比為顯性：隱性=3：1，則親本的基因型均為雜合子；（2）若后代分離比為顯性：隱性=1：1，則親本一定是測交類型，即一方是雜合子，另一方為隱性純合子；（3）若后代只有顯性性狀，則親本至少有一方為顯性純合子。13.某植物花瓣的大小受一對等位基因A、a控制,基因型AA的植株表現為大花瓣,Aa的植株表現為小花瓣,aa的植株表現為無花瓣。花瓣顏色受另一對等位基因R、r控制,基因型為RR和Rr的花瓣是紅色,rr的為黃色。兩對基因獨立遺傳。若基因型為AaRr的親本自交,則下列有關判斷錯誤的是A.子代共有9種基因型

B.子代共有5種表現型C.子代的紅花植株中,R的基因頻率為1/3

D.子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例為1/3參考答案：C14.大豆種子萌發過程，會發生下列生理活動中的①基因的選擇性表達

②丙酮酸的分解

③同源染色體聯會配對

④蛋白質的水解和氨基酸的縮合

⑤氧氣的產生與消耗A．①②③④⑤

B．①②③④

C．②③⑤

D．①②④參考答案：D15.研究葉肉細胞的結構和功能時，取勻漿或上清液依次離心將不同的結構分開，其過程和結果如圖所示，表示沉淀物，表示上清液。據此分析，下列敘述正確的是A.ATP僅在P2和P3中產生B.DNA僅存在于P1、P2和P3中C.P2、P3、P4和S3均能合成相應的蛋白質D.S1、S2、S3和P4中均有膜結構的細胞器參考答案：C【分析】據圖分析分析各個部分中所含有的細胞器或細胞結構：P1為細胞核、細胞壁碎片，S1為細胞器和細胞溶膠，S2為除葉綠體之外的細胞器和細胞溶膠，P2為葉綠體，S3為除葉綠體、線粒體之外的細胞器和細胞溶膠，P3為線粒體，S4為除葉綠體、線粒體、核糖體之外的細胞器和細胞溶膠，P4為核糖體。S1包括S2和P2；S2包括S3和P3；S3包括S4和P4。【詳解】A、ATP可以在細胞溶膠、線粒體和葉綠體中產生，即在P2、P3、S4中均可產生，A錯誤；B、DNA存在于細胞核、線粒體和葉綠體中，即P1、S2、P2和P3中，B錯誤；C、蛋白質的合成場所為核糖體，線粒體和葉綠體中也含有核糖體，所以P2、P3、P4和S3均能合成相應的蛋白質，C正確；

D、P4中核糖體沒有膜結構，D錯誤。故選C。16.下列有關遺傳信息表達的敘述，錯誤的是A．轉錄時，包括一個或幾個基因的DNA片段的雙螺旋解開需要RNA聚合酶B．轉錄時，會形成RNA?DNA雜交區域C．翻譯時，若干個mRNA串聯在一個核糖體上的多肽鏈合成方式，增加了翻譯效率D．翻譯時，mRNA上決定氨基酸種類的密碼由結合在其上的核糖體認讀參考答案：C17.下列關于人體健康問題的敘述，正確的是

A．過敏反應是機體再次接觸相同過敏原時作出的反應

B．獲得性免疫缺陷綜合癥和類風濕性關節炎都屬于免疫缺陷病

C．糖尿病形成的原因是病人的胰島A細胞受損，導致胰島素分泌不足

D．貓叫綜合征是一種由染色體數目變異引起的遺傳病參考答案：答案：A18.下列有關固定化酵母技術的敘述中正確的是

（

）A．實驗中需要先利用蒸餾水消耗酵母細胞中的有機物B．若制備的凝膠珠的顏色泛白，可能是由于海藻酸鈉的濃度偏低C．實驗中使用CaCl2溶液處理的目的是使酵母細胞處于感受態，提高發酵效率D．固定化酵母細胞的常用方法是吸附法，這種方法對酵母細胞活性影響最小參考答案：B19.BTB是一種酸堿指示劑。BTB的弱堿性溶液顏色可隨其中CO2濃度的增高而由藍變綠再變黃。某同學為研究某種水草的光合作用和呼吸作用，進行了如下實驗：用少量的NaHCO3和BTB加水配制成藍色溶液，并向溶液中通入一定量的CO2使溶液變成淺綠色，之后將等量的淺綠色溶液分別加入到7支試管中。其中6支加入生長狀況一致的等量水草，另一支不加水草，密閉所有試管。各試管的實驗處理和結果見下表。試管編號1234567水草無有有有有有有距日光燈的距離(cm)20遮光*1008060402050min后試管中溶液的顏色淺綠色X淺黃色黃綠色淺綠色淺藍色藍色

注：*遮光是指用黑紙將試管包裹起來，并放在距日光燈100cm的地方。若不考慮其他生物因素對實驗結果的影響，回答下列問題：(1)本實驗中，50min后1號試管的溶液是淺綠色，則說明2至7號試管的實驗結果是由________________________________________________________________________________________________________________________________________________引起的；若1號試管的溶液是藍色，則說明2至7號試管的實驗結果是____________(填“可靠的”或“不可靠的”)。(2)表中X代表的顏色應為________(填“淺綠色”“黃色”或“藍色”)，判斷依據是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)5號試管中的溶液顏色在照光前后沒有變化，說明在此條件下水草________________________________________________________________________。參考答案：(1)不同光強下水草的光合作用和呼吸作用(合理即可)不可靠的(2)黃色水草不進行光合作用，只進行呼吸作用，溶液中CO2濃度高于3號試管(3)光合作用強度等于呼吸作用強度，吸收與釋放的CO2量相等(1)1號試管中沒有加水草，50min后1號試管的溶液顏色仍為淺綠色，說明無關變量不會引起溶液顏色的變化，2至7號試管的實驗結果應是由水草的光合作用、呼吸作用引起的；若1號試管的溶液是藍色，說明無水草的光照條件下溶液中CO2含量減少了，無關變量對實驗結果有影響，則說明2至7號試管的實驗結果是不可靠的。(2)2號試管進行了遮光，水草不能進行光合作用，只能進行呼吸作用產生CO2，而且與3號試管(光合作用強度小于呼吸作用強度)相比，2號試管溶液中的CO2含量更多，顏色應為黃色。(3)5號試管中的溶液顏色在照光前后沒有變化，說明在此條件下溶液中CO2含量沒有變化，即水草的光合作用強度與呼吸作用強度相等，吸收與釋放的CO2量相等。20.某同學在研究化合物對淀粉酶活性的影響時，得到下圖所示的實驗結果。下列有關敘述不正確的是A.曲線①作為對照實驗B.化合物P對該酶的活性有抑制作用C.若反應溫度不斷升高，則A點持續上移D.在一定范圍內，底物濃度影響著酶促反應速率參考答案：C本題考查影響酶活性的因素實驗分析，要求考生理解對照實驗的設計原則，能根據所學知識判斷該實驗的自變量、因變量及無關變量，區分出該實驗的實驗組和對照組，并能根據溫度對酶活性的影響判斷該實驗中曲線的變化。根據題意分析曲線可知，本實驗是為了研究化合物P對淀粉酶活性的影響，所以實驗的自變量為是否含有化合物P及底物濃度，因變量是酶促反應的速率，所以曲線①作為對照實驗，曲線②為實驗組，A正確；對比兩曲線可知，在相同底物濃度下，加入化合物P后酶促反應的速率降低，說明化合物P對該酶的活性有抑制作用，B正確；本實驗中溫度屬于無關變量，對照實驗中各組的無關變量要相同且適宜，而適宜溫度下酶的活性最高，故在適宜溫度的基礎上再升高溫度，則酶活性降低，A點下降，C錯誤；圖中曲線表明，在一定范圍內，底物濃度影響著酶促反應速率，D正確。21.下列有關遺傳的敘述，正確的是A.基因的表達過程中反密碼子與終止密碼子發生配對B.復制與轉錄過程中均發生蛋白質與DNA的結合與釋放C.轉錄與翻譯過程中不會發生蛋白質與DNA的結合與釋放D.雌雄配子結合過程中伴隨非等位基因的自由組合參考答案：B【分析】密碼子是mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基，共有64種，其中有3種是終止密碼子，不編碼氨基酸。tRNA有61種，其一端的3個堿基構成反密碼子，能識別密碼子，并轉運相應的氨基酸，且一種tRNA只能識別一種密碼子，轉運一種氨基酸。【詳解】A.基因的表達過程中，終止密碼子沒有tRNA的反密碼子與之配對，因此起終止翻譯的作用，A錯誤。B.復制與轉錄過程中，均以DNA為模板，都有相關酶和DNA結合，所以均發生蛋白質與DNA的結合與釋放，B正確。C.轉錄以DNA作為模板，會發生蛋白質與DNA的結合與釋放，而翻譯是以mRNA作為模板，不會發生，C錯誤。D.非等位基因的自由組合發生在減數第一次分裂的后期，雌雄配子結合過程中不會發生，D錯誤。【點睛】本題考查遺傳信息的轉錄和翻譯，重點考查密碼子和tRNA的相關知識，要求考生能正確區分遺傳信息、密碼子和反密碼子的位置及功能，識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程，能運用所學的知識對選項作出正確的判斷。22.在細胞有絲分裂和減數分裂中，均可發生的生理過程有

①DNA的解旋過程②聯會③細胞器的復制與平均分配④基因突變

A．①②

B．①③

C．①④

D．②④參考答案：C23.下列有關細胞膜上蛋白質的敘述，錯誤的是A.糖蛋白位于細胞膜的內外側，與細胞膜的識別有關B.正常細胞比癌細胞的細胞膜含有的糖蛋白數量更多C.細胞膜上的葡萄糖轉運蛋白不能共存于細胞膜和線粒體膜上D.若合成轉運蛋白的某一個氨基酸丟失則其轉運功能可能喪失參考答案：A糖蛋白只位于細胞膜的外側,A錯誤；癌細胞膜上糖蛋白明顯較正常細胞緬胞膜上少，B正確；葡萄糖轉運蛋白普遍存在于細胞膜上，而線粒體膜上不存在，C正確；合成轉運蛋白時其中一個氨基酸的缺失可能會導致蛋白質功能的喪失，D正確。【考點定位】細胞膜的功能24.在人做體力活動時，會使呼吸更加急促的情況是()A．血氧濃度高

B．血氧濃度低C．血二氧化碳濃度高

D．血二氧化碳濃度低參考答案：C

解析：

因為二氧化碳是呼吸中樞強有力的刺激劑，血氧濃度低不如血二氧化碳高更能有效地刺激呼吸中樞，加快呼吸運動。25.蜜蜂蜂王是由受精卵發育而來的二倍體雌性蜂（2N=32），通過正常的減數分裂產生卵細胞。雄蜂是由未受精的卵細胞發育而來的單倍體，通過假減數分裂產生精子，相當于通過一次有絲分裂產生精子。下圖為蜜蜂體內的某一細胞圖（只含有一個染色體組，N=16，只畫出部分染色體，字母表示基因）。下列表述正確的是（）A．該細胞一定是次級卵母細胞或極體B．該細胞的子細胞DNA數一定為16C．該細胞核基因轉錄已停止，細胞質中翻譯仍可進行

D．該細胞若為雄蜂的精母細胞，可能發生了交叉互換參考答案：C試題分析：根據題意可知，蜜蜂蜂王是由受精卵發育而來的，其體細胞中有32條染色體，即細胞中有同源染色體；雄蜂是由未受精的卵細胞發育而來的單倍體，因此其體細胞中有16條染色體，即沒有同源染色體。題圖中的細胞沒有同源染色體，可能是二倍體蜂王減數分裂形成的次級卵母細胞或極體，也可能是正在進行有絲分裂的雄峰的體細胞，A項錯誤；該細胞中含有16染色體，每條染色體含有兩個DNA分子，核DNA分子為32，所形成的子細胞核DNA數一定為16，B項錯誤；由于該細胞中的染色體螺旋纏繞，所以核基因不能解旋轉錄出相應的RNA，但不影響細胞質中的翻譯過程，即核基因轉錄已停止，細胞質中翻譯仍可進行，C項正確；該細胞若為雄蜂的精母細胞，因為沒有同源染色體，所以不可能發生交叉互換，D項錯誤。26.用15N標記含有100個堿基對的DNA分子（其中有腺嘌呤60個），該DNA分子在含14N的培養基中連續復制4次。下列有關判斷錯誤的是A．含有15N的DNA分子有兩個

B．含有14N的DNA分子占總數的7／8C．第四次復制消耗胞嘧啶脫氧核苷酸320個

D．復制結果共產生16個DNA分子參考答案：B27.紅柳可以生長在沙漠和戈壁灘上，它與胡楊樹一并被我國西北人民稱為“沙漠英雄”：沙丘埋它一次，它就生長一節，總是站在沙丘之上。下面有關紅柳的敘述正確的是

A．紅柳生長環境缺水，所以主要依靠葉子從空氣中吸收水分

B．紅柳根毛細胞的細胞液濃度大于土壤溶液的濃度

C．紅柳根毛細胞的原生質層包括細胞膜、液泡膜及兩膜之間的細胞質，細胞核

D．沙漠中富含無機鹽，無機鹽可以自由擴散到根細胞內，為紅柳生長提供必需元素參考答案：B28.下圖表示人體內干細胞的增殖分化。下列有關敘述正確的是A.干細胞與白細胞的基因型不同，因此合成的mRNA和蛋白質種類也不相同B.血小板和紅細胞內遺傳信息的流動方向是DNA→DNA→RNA→蛋白質C.圖示細胞中，干細胞不僅具有較強的分裂能力，而且分裂周期也較短D.白細胞能夠穿過血管壁去吞噬病菌，這是因為細胞膜的選擇透過性參考答案：C試題分析：干細胞與白細胞的基因型相同，但由于基因的選擇性表達合成的mRNA和蛋白質種類也不相同，A錯誤；紅細胞沒有細胞核和細胞器，無DNA，無法進行圖示的遺傳信息的傳遞，B錯誤；干細胞不僅具有較強的分裂能力，而且分裂周期也較短，C正確；白細胞能夠穿過血管壁去吞噬病菌，這是因為細胞膜的流動性，D錯誤。考點：本題主要考查細胞分化的相關知識意在考查考生對所學知識的理解，把握知識間內在聯系的能力。29.豌豆花的顏色受兩對基因P/p和Q/q控制，這兩對基因遵循自由組合規律。假設每一對基因中至少有一個顯性基因時，花的顏色為紫色，其它的基因組合則為白色。依據下列雜交結果，P:紫花×白花→F1:3/8紫花、5/8白花，推測親代的基因型應該是A.PPQq×ppqq

B.PPqq×Ppqq

C.PpQq×ppqq

D.PpQq×Ppqq參考答案：D30.下列關于細胞分化的敘述，錯誤的是 A.細胞分化的根本原因是遺傳信息執行的情況不同B.細胞分化過程中細胞中的遺傳物質種類發生了變化C.細胞分裂是細胞分化的基礎D.通過細胞分化，細胞形態、結構和功能發生了穩定性差異參考答案：C31.兩對等位基因自由組合，如果F2的分離比分別為9∶7、9∶6∶1、15∶1，那么Fl與雙隱性個體測交，得到的分離比分別是

A．1∶3、1∶2∶1、3∶1

B．1∶3、4∶1、1∶3

C．1∶2∶1、4∶1、3∶1

D．3∶1、3∶1、1∶4參考答案：答案：A32.常見蔬菜如白菜、蘿卜等植物屬什么科？

A.菊科

B.豆科

C.十字花科

D.薔薇科參考答案：C33.下列關于生物試劑的選擇、使用或使用結果的敘述，正確的是

A．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質時，需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用

B．提取葉綠體中的色素時加入SiO2是為了防止色素被破壞

C．用蘇丹Ⅲ鑒定含油脂多的植物組織時，顯微鏡下可見染成橙黃色的顆粒

D．判斷酵母菌是否進行酒精發酵可選擇本尼迪特試劑，不能選擇碘液參考答案：C34.右圖表示是一種質粒和人的胰島素基因，其中a表示標記基因，b表示胰島素基因，E1表示某限制性核酸內切酶的酶切位點。現用該種限制性核酸內切酶分別切割質粒和胰島素基因，后用DNA連接酶連接切割后的質粒和胰島素基因，不可能出現的是（

）參考答案：C35.有關生態系統信息傳遞的敘述中，錯誤的是

A．信息傳遞把生態系統各組分聯系起來成為一個整體

B．生態系統的反饋調節必須依賴于生態系統的信息傳遞

C．生態系統中用于傳遞的信息都是由生物產生的

D．生物之間的捕食關系可通過信息傳遞實現參考答案：C36.下圖是人體內某個化學反應的示意圖，圖中代表酶的英文字母是（

）參考答案：A37.下列有關基因工程的敘述，正確的是：（

）A．用反轉錄法合成胰島素基因時只能從胰島β細胞中提取相關的模板B．載體上的標記基因有利于促進目的基因在受體細胞中表達C．限制性核酸內切酶和DNA聚合酶是基因工程中兩類常用的工具酶D．目的基因導入受體細胞后，引起受體細胞的變異屬于染色體畸變參考答案：A38.如圖為某生態系統中生產者與初級消費者的能量流動圖解，已知生產者的總能量為A，圖中字母代表了能量，則下列敘述錯誤的是

A.b代表第二營養級的同化量B.c代表第二營養級用于生長、發育和繁殖的能量C.d代表用于呼吸作用消耗的能量D.從生產者到下一營養級的能量傳遞效率為a/A×100％參考答案：D分析圖解：a為初級消費者（第二營養級）的攝入能量，b是初級消費者的同化能量，c是初級消費者呼吸散失的能量，d是初級消費者用于生長發育和繁殖的能量，e是分解者利用的能量。根據前面的分析，A、B、C正確；從生產者到下一營養級的能量傳遞效率為b/A×100％，D錯誤。39.某遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基因。已知Ⅰ-1基因型為AaBB,且Ⅱ-2與Ⅱ-3婚配的子代不會患病。根據以下系譜圖，正確的推斷是A.Ⅰ-3的基因型一定為AABbB.Ⅱ-2的基因型一定為aaBBC.Ⅲ-1的基因型可能為AaBb或AABbD.Ⅲ-2與基因型為AaBb的女性婚配，子代患病的概率為3/16參考答案：B本題綜合考查運用遺傳規律分析信息、遺傳系譜圖，解決問題的能力。由題干信息知正常個體基因型為A__B__，由Ⅰ—1基因型AaBB知Ⅱ—2必為____B__，且表現為患病，則不能出現基因A，進而推出Ⅱ—2必為aaB__，有題意患者Ⅱ—2與Ⅱ—3婚配子代不會患病（A__B__）知，親代中至少有一方等位基因為顯性純合子。則Ⅱ—2的基因型一定為aaBB，患者Ⅱ—3的基因型一定為AAbb；Ⅲ基因型必為AaBb；由Ⅱ—3的基因型AAbb推測正常個體（A__B__）Ⅰ—3基因型至少為A__Bb，因此Ⅰ—3基因型為AABb或AaBb。Ⅲ-2AaBb與基因型為AaBb的女性婚配，子代患病（基因型非A__B__）的概率為7/16.40.要將胡蘿卜韌皮部細胞培養成完整植株，不需要的是（

）A．具有完整細胞核的細胞

B．離體狀態C．導入外源基因

D．一定的營養物質和激素參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.普通水稻為二倍體植物(2n=24),大米有白米、糯米和黑米等,下圖為基因控制大米的性狀示意圖。已知基因G、g位于Ⅰ號染色體上,基因E、e位于Ⅱ號染色體上。(1)科學家利用野生水稻與普通水稻多次雜交,培育出高產的雜交水稻新品種,這是利用了水稻的多樣性,也體現了生物的可遺傳變異在農業生產上的應用。(2)遺傳學上研究基因的傳遞規律常用的方法是,水稻基因的傳遞規律是通過性狀的傳遞規律推知的,在遺傳過程中起橋梁作用的細胞是。等位基因G、g的本質區別是。(3)除圖中體現的基因控制生物性狀的方式外,基因控制性狀的另外一種方式是。(4)基因型為GGEE(黑米)和ggee(白米)的植株雜交,獲得的F1植株中偶然發現了一株糯米植株,欲探究此糯米植株的出現是基因突變還是染色體缺失所致,請設計一個最簡單的方案予以判斷。。(5)用糯米和白米植株雜交得到的F1全為黑米,F2自交得到F2。如將F2中的黑米植株去雄,再用白米植株(ggee)的花粉隨機傳粉得到F3,F3的表現型及其比例是。參考答案：(1)基因(2)雜交實驗法配子脫氧核苷酸的排列順序不同(3)基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀(4)取該糯米植株的根尖分生區(有分裂能力的細胞)制成臨時裝片,在顯微鏡下觀察染色體的結構和數目,如染色體正常則可能是基因突變引起的;反之則可能是染色體缺失所致(5)黑米:糯米:白米=4:2:3解析：(1)基因多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,科學家用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產的雜交水稻新品種,這是利用了基因多樣性。(2)遺傳學上研究基因的傳遞規律的方法是雜交實驗法。基因是看不到的,看到的是生物的性狀的,因此可通過性狀的傳遞規律來推知基因的傳遞規律,在遺傳過程中起橋梁作用的細胞是配子。等位基因G、g的本質區別是脫氧核苷酸的排列順序不同。(3)由圖可知,基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物的性狀;基因還可以通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀。(4)基因型為GGEE和ggee的植株雜交,F1的基因型為GgEe,正常情況下應該是黑米植株。由于基因突變在顯微鏡下不能觀察到,而染色體變異在顯微鏡下可以觀察到,所以最簡單的方法是取該糯米植株的根尖分生區制成有絲分裂臨時裝片,放在顯微鏡下觀察染色體的形態和數目。如果發現缺失說明是染色體缺失引起的,如果染色體形態正常說明最可能是基因突變引起的。(5)由題干可知,黑米植株的基因型為G_E_,糯米植株的基因型為G_ee,白米植株的基因型為gg__。由于F1全為黑米,則親代所用糯米、白米植株的基因型為GGee、ggEE,F1中基因型為GgEe的植株自交,F2黑米(G_E_)中:GGEE占1/9,GgEE、GGEe各占2/9,GgEe占4/9。如將F2中的黑米植株去雄(產生的雌配子:4/9GE+