三年級家長發言稿家長發言10篇_第1頁
三年級家長發言稿家長發言10篇_第2頁
三年級家長發言稿家長發言10篇_第3頁
三年級家長發言稿家長發言10篇_第4頁
三年級家長發言稿家長發言10篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

三年級家長發言稿家長發言精選10篇三年級家長發言稿家長發言各位家長:大家好!首先,請允許我代表三年級所有的老師和同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能夠在百忙的工作中抽出寶貴的時間來參加我們組織的這次家長會。首先,我先自我介紹。我是三年級的班主任及數學代課老師。從上學期接上這個班到現在,我們班孩子們聽話懂事,班集體團結一致,班風正,學生們能夠在班集體中樂學好學,也離不開各位家長的積極配合,這次召開家長會,一方面是能夠和家長面對面談學生的情況,另一方面,我們也希望通過我們雙方的共同努力,使每位學生在本學期都能取得更好的進步,讓每一位同學都健康、活潑的成長。從學習上,我們班這次的考試成績各位家長都已經知道,個別同學有進步也有退步,大多數同學都是在進步,就拿數學來講,全班總共36人,不及格的一共有3個同學,90分以上的有26人,這其中就有7位同學是在60-90分之間的,這7位同學都是有非常大的上升空間,通過試卷家長可以看到,這次的試題并不難,和我們考前做過的模擬卷相力量,全力協助老師做好各項工作。并且我班根據不同學科的優勢互補原則,劃分了XX個學習小組。實行組長輪換制,不同學科選用不同的組長,主要是以該科成績優秀的同學為組長。這樣既調動了全體同學積極性,又發揮每個小組成員的團結協作,共同進步的能力。.班級特色制度:(1)實行值周班長輪換負責制,充分發揮了班干部的帶頭作用。(2)堅持實行小組量化制度。包括課堂衛生紀律作業四大方面的量化,且堅持一天一公布,一周一總結,并適當獎懲,通過兩個學年的堅持,我班量化制度已形成一定的模式。這一制度大大使班干部們管理能力得到提高。使全體學生的規范意識得到提升,班級的整體管理水平有了很大的提升。學習和紀律也有了巨大的進步。.主題班會活動:每周一的主題班會由班級內小組輪流準備,到現在已經開展了珍惜時間,備戰期中和感恩五月,沖刺期末等系列主題班會。讓學生在參與和體驗中,不斷鍛煉和提高各種能力,為將來適應這個競爭激烈的社會做好準備?。ㄕ故景鄷恼掌?,幻燈片和視頻).近期取得的成績和榮譽:在張老師和其他任課老師的帶領下,269班在校班級量化中,數次獲得流動紅旗。本學期的月考和期中考試成績突飛猛進。在本次期中考試中獲得了學校頒發的優秀獎,我班的團支部,在團支書高源淼的帶領下,通過全體團員的共同努力和出色的表現,本學期也被評為校優秀團支部榮譽稱號。這些成績的取得離不開班主任張老師和各任課老師的辛勤付出,也離不開各位叔叔阿姨對我們班級工作的支持。在今后的日子里,希望各位叔叔阿姨一如既往的支持我們的學習和工作,我們將會以更優異的成績和表現來回報您,我的匯報完畢,謝謝!三年級家長發言稿家長發言尊敬的各位老師、各位家長,大家好!我是三⑴班學生吳雨萱的家長。承蒙三⑴班老師的支持和厚愛,我得以作為學生家長代表發言。此刻,站在這里,心中更多的是對一直兢兢業業、任勞任怨、踏踏實實工作的各位園丁深深的感謝和欽佩之情。正是您們持之以恒的辛勤工作,使得全班每一位學生都能夠茁壯成長,實現了德智體美勞的全面發展。在此,我發自肺腑的想對老師們說聲謝謝,您們辛苦了!。三年級學生年齡大概都在八至九歲,這個階段的孩子正是身體快速發育、智力發展、行為習慣培養的關鍵時期。他們好動、活潑、隨性、無拘無束,每位都像是快樂的天使。成長中會帶給我們快樂,歡笑、希望,但有時也會讓我們生氣、失望、甚至沮喪。在座的學生家長,在孩子成長方面,肯定都會有不同的感受和心得,有很多好的做法和經驗。在此,我也談談自己在教育孩子方面的幾點想法:一是做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現在,大部分時間和我們家長在一起,因此我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響著孩子。家長要以身作則,時刻做好表率;還要不斷學習,經常與人交流在培養孩子成長方面的知識,做一名稱職的啟蒙老師。二是做孩子的朋友。這樣他會更親近你,和你無障礙的交流溝通,你才能知道孩子在想什么、做什么、喜歡什么、厭惡什么,知道他的喜怒哀樂,了解他的思想動態,關心他的關切。這樣既能增進親情,加強理解;還能增強孩子的環境適應能力,增強心智,增進孩子的交際溝通能力。三是要敢于放手,讓孩子自由飛翔。給孩子多的自由支配時間,讓孩子建立自己的交際圈,讓孩子做他喜歡做的事情,多和孩子一起玩耍。其實,每一位家長的時間、精力都有限,我個人覺得培養孩子良好的習慣是教育孩子最重要,最有效的教育手段,俗話說:萬事開頭難好的開端是成功的一半,在孩子小學階段就幫助他養成好的學習、生活習慣,必定為他以后的道路鋪就牢固的基石。當然,這是件非常困難的事,但只要我們努力、想辦法,堅持、不放棄,付出總會有回報的。最后,讓我們再次以熱烈的掌聲對辛勤耕耘的各位園丁表達最誠摯的感謝。也衷心祝愿在座各位身體健康、事業有成、工作順利、萬事如意;祝愿孩子們健康快樂、茁壯成長!我的講話完畢,謝謝大家!三年級家長發言稿家長發言尊敬的老師、各位家長,大家好:我是xxx的媽媽,在這個學期期中考試中,xxx成績不錯,三科總分為291.5分,排名比較靠前,這是老師和他本人共同努力的結果,在此我要對老師的辛勤工作表示衷心的感謝!于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,教育孩子的經驗倒也談不上,以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法,希望能與在座的各位家長朋友們共勉!一、在教育孩子方面,我認為家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行直接影響到您的孩子,所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對凌象場的管教既不過分嚴厲,也不過分溺愛,我們的關系就像是朋友,無話不談,這樣我可以通過交談對他有更多的了解,并且幫助他改正自己的錯誤,發揮自己的長處。在家里,在不影響學習的情況下,盡量讓他做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認為這也是一種鍛煉。二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們知道,表揚能使人創造奇跡,過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步,隨時鼓勵表揚他,讓他有成就感,促使他再接再勵;孩子退步了,也不要氣餒,千萬不要當面數落他,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,我們每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有更出色的表現。三、培養孩子的興趣愛好,激發孩子的學習興趣。作為家長,我認為,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,他就愿意去學,就會學得很好。凌象場平時很喜歡看書和下棋、對繪畫和音樂不感興趣。所以我也就沒強迫他去學這些,而是周末有空時常帶他去圖書館和書店,買一些他喜歡的課外讀物,這樣長期下來,他就會積累很多知識,視野拓寬了,同時還激發了學習興趣,學習成績自然就會有所提高。另外,我還會和孩子時常下下棋,每當他贏我的時候,那個高興勁兒不言而喻,這樣一來,孩子的思維也有所延伸,而且自信心也會隨之提高,有了自信心,他就會更加努力地去做好每一件事。四、和你的孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時與他共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會問問他今天在學校的情況,有沒有不開心,和同學有沒有鬧別扭等等。這樣一來,久而久之,孩子無行中增強了與人溝通的能力,膽識也有所提升,而且還會和我成為好朋友,為我以后教育孩子提供了先決條件。五、希望我們做家長的,平時要和班主任胡老師和課任老師勤溝通、多聯系,主動協助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,讓他們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現在做起,加倍重視我們的孩子,因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務!謝謝大家!三年級家長發言稿家長發言各位家長:大家好!我是xx的媽媽,今天能有機會在家長會上發言,我感到十分榮幸。首先我要感謝xx給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討關于孩子的學習輔導問題。以下是我在輔導孩子學習方面積累的一些方法,希望能與在座的各位家長朋友們取長補短、相互學習、共同努力,積極配合老師把我們的孩子們培養好。首先是,鼓勵和督促孩子獨立完成老師布置的每一項作業,家長不要盯著孩子寫作業。以前,在我的孩子上一年級的時候,我都是坐在旁邊看著她寫作業,一旦發現有問題,或字寫錯、寫歪了,我就一邊幫著孩子涂擦,一邊批評、埋怨、責怪孩子。后來我發現這樣做不太好,因為孩子在這種緊張、焦慮的氛圍中,是完成不好作業的?,F在我的方法是,每天下班回到家后,先問一下孩子都有哪些作業,以家校通和孩子的記作業本為依據,然后鼓勵孩子自己去完成,不輕意去打擾孩子,等她做完作業后再去按照老師的要求去檢查簽字。第二,就是必須做到每天仔細認真地檢查好孩子完成的各項作業。我覺得現在的低年級孩子,家長必須要把好檢查作業這一關。失去有效的檢查,那么孩子的學習能力是難以提高的。我們家長要學會正確的檢查方法,以培養孩子仔細認真、獨立思考的能力。我的做法就是:孩子做完作業后,如果檢查出有不正確的地方,我不會明確的給她指出錯誤之處,而是說出大體范圍,讓孩子自己找出錯誤的地方,并加以改正。每次改完正確后,我會去稱贊和鼓勵孩子。我檢查完一項作業,都會在孩子當天的記作業本上,該項作業的,后面挑鉤,這樣可以避免孩子有漏寫的作業。第三,是定期鞏固所學的知識。每個單元的所有課文學完后,我會自己將這個單元的知識(包括做過的監測,過關,還有配套卷子都總結在一起,打印出來,讓孩子利用空閑時間去練習。這樣,到了期中,期末考試的時候,家長就可以輕輕松松的完成老師布置的復習任務。我認為家庭是孩子的第二課堂,我們家長是老師教育孩子的得力幫手。作為孩子的家長,我覺得幫助孩子養成良好的學習習慣,積極配合老師的工作,是我們責無旁貸的事情。因此,作為家長一定要積極配合老師,及時了解孩子在學校里的表現,發現問題及時解決,避免孩子在學習和思想上有所波動,只有這樣才能讓孩子得到最大程度的發展。我覺得真正要做好一個合格的家長,需要付出很多很多,一份耕耘,一份收獲,只要精心培育,方法得當,我認為孩子的教育就一定會成功。差不大,失分的同學主要是因為粗心大意,我相信這次的試卷我們班大多數同學如果仔細認真做的話都能上90甚至滿分,所以我們可以看到,不是孩子們不會或者懶惰不學,而是因為一點點小失誤就失掉了分數,所以各位家長,在此我想再強調的是,我們每晚的家庭作業,家長雖然不能說陪著孩子做完,但起碼要在孩子完成之后,幫孩子檢查一遍,是否完成,是否潦草。家長們在家幫孩子檢查一遍,我們老師在學校再檢查講解一遍,雙重保障,孩子一定會認真對待學習對待作業,久而久之,孩子的學習成績自然會提升。其次,我們現在已經步入三年級,學習壓力也逐漸增大,作業量也增加,這就要求家長們要幫助孩子合理安排好學習時間,每天能夠認真高效完成各科老師的作業,如果有偏科現象,家長們一定要重點關注,三科一定要均衡發展,爭取把比較弱的一項,在家里多關注孩子的作業,適當的時候可以和孩子談心,找出原因,家長配合老師共同提高孩子的成績,家長要學會科學地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質上的關愛,他們更需要有精神上的支持。孩子們越鼓勵越自信,越打壓越自卑,家長們在家里盡量在學習上鼓勵孩子,每天進步一點點,堅持就能帶來大改變。從班集體上,我們班整體的學習氛圍還是不錯的,通過其他各科老師的反應,孩子們沒有欺強凌弱,互相團結,就算是有同學之間的小摩擦,我認為也是很正常的,小孩子之間打打鬧鬧,過去了就好了,家長們千萬不要把一點小事放大,把摩擦上升成矛盾,我們要教育孩子團結互助,共同維護我們的班集體,不管是同學之間發生爭執,還是與別人吵架,家長、老師一定要聽雙方意見,做出自己的判斷。最后我們需要家長能夠做到的:要關注孩子的思想。好的思想道德的形成對孩子的一生起著舉足輕重的作用,家長必須注意自己的一言一行,讓自己言行在孩子的心目中做個好榜樣,讓自己真正成為孩子生活中的老師。家庭教育在孩子一生中起到了關鍵作用,因為有家長的呵護關愛,老師的嚴慈相濟,學生們才能在健康的環境下健康成長。各位家長,在全面實施素質教育的今天,家庭教育、學校教育、社會教育是現代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎性的,目前,廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高,家庭教育條件有了明顯提高,家長參與教育的責任心、使命感顯著增強。在學校,教書育人是我們教師義不容辭的天職,為了使每個孩子都可以成人,成才,使每一個孩子都在班里生動、活潑、健康的發展,我們會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等和諧的師生關系,讓每個孩子在每節課上找到興趣,在家里,我們也希望家長能夠配合好學校的工作,共同為了孩子的美好明天而努力,希望在座的家長與老師一起來實現這個美好的理想。謝謝大家!三年級家長發言稿家長發言尊敬的各位領導、老師、家長朋友們:你們好!我是xx的爸爸xx,很榮幸作為家長代表參加今天的會議。能有這么一個難得的機會和各位老師及家長朋友面對面交流,首先感謝學校給我們安排這樣的活動,十分感謝學校對孩子們的培養。學校對家庭教育的重視也使我們家長時刻牢記自己作為家長的責任,所以,作為家長,我們一定會盡力支持老師的工作,配合老師共同教育孩子,使他們健康成長。關于教育孩子的問題,我覺得最重要的對孩子的贊美。每次孩子取得進步的時候,我和孩子的媽媽都會贊美她,從心底里為她感到驕傲,但是偶爾也有情況不太理想的時候,我們就會鼓勵她,讓她不要放松,爭取下一次的成功,做到勝不驕,敗不餒。作為家長,我們的文化程度并不高,所以也不會去干涉孩子太多的事情,讓一切順其自然發展,孩子的成長也是有規律的,在這個過程中,我們會充分的去尊重她,讓她按照自己的想法去選擇,比如當初我們在給她選初中學校的時候就充分聽取了她的意見。我們相信別人說的的不一定是的,只有適合孩子的才是的。另外一個重點就是我們會言傳身教來引導孩子。孩子的模仿能力是的,所以在日常的生活中,我們都會以身作則,教導她要尊重長輩,勤儉節約,養成良好的習慣。同時,我們也不會給孩子太多的壓力,現在很多家長都望子成龍,望女成鳳,這種感受大家都能理解,但是如果把自己的感受強加在了孩子身上,就會變成負擔了。孩子放假休息的時候,我們會讓她發展自己的愛好,比如給她報了跆拳道的培訓班,或者她自己會看看報紙或其他一些讀物,擴大自己的知識面。周末的時候,我們全家人偶爾也會一起出去玩一下,放松一下,讓孩子在一個快樂健康的環境里成長。但是我自己覺得和孩子的溝通交流還不是很多,可是大部分中國的父母都不大善于表達自己的感情。今天在這里,我想對XX說一句:XX,爸爸愛你,你永遠都是爸爸的驕傲。說了這么多,以上只是我們的一些不成經驗的做法,在座的每位家長都有自己的孩子的育兒經。其實,孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一個孩子都能健康成長。謝謝大家!三年級家長發言稿家長發言各位家長:下午好!首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎,對各位家長關心支持我們的工作表示衷心地感謝。一、班級簡介本班現共有學生44人,其中男生20人,女生24人。我們三⑵班是一個健康向上、團結友愛的集體。男生聰明活潑,女生勤奮踏實。學生常規、學習情況匯報優點:大部分同學有良好的行為習慣和學習習慣。能按時完成,積極參加學校的各項的活動。不足:學生發言不主動,寫作業速度較慢。個別同學紀律觀念差,上其他課時說小話,搞小東西,甚至下位,影響同學上課,有一部分孩子自覺性差、學習習慣差,學習基礎差,學習成績差,常不完成作業,不按要求完成作業,沒做完作業,極個別孩子常不做作業,并且撒謊說放在家里。二、三年級平時教學要求(一)預習大體包括:①正確、流利地熟讀課文;②思考勾畫重點句的理解;③相關資料的搜集;④勾畫生字詞⑤解釋生詞的意思;⑥思考課后問題,將理解寫在課文旁邊(這叫批注);⑧提出不理解的問題。(二)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論