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文檔簡介
山西省永濟市2025年初三下學(xué)期第9周周考化學(xué)試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.3g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4g二氧化碳和1.8g水。則下列相關(guān)說法正確的是A.無法計算出該物質(zhì)完全燃燒消耗氧氣的質(zhì)量B.該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素C.該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子個數(shù)比為2:1D.3g該物質(zhì)含碳元素的質(zhì)量為4.4g×2.錄像用的高性能磁粉,主要材料之一是由三種元素組成的化學(xué)式為CoFe2O4的化合物,其中鐵元素為+3價,則鈷(Co)的化合價為()A.+1B.+2C.+3D.+53.微信中熱傳的“苯寶寶”的化學(xué)式為C6H6,已知7.8g苯恰好可以和42.6g氯氣反應(yīng)生成28.5g六氯苯(化學(xué)式C6Cl6)。苯和六氯苯皆為重要的化工原料,下列有關(guān)說法不正確的是()Cl2+X+A.X為HClB.苯和六氯苯均為低分子有機化合物C.六氯苯由6個C原子和6個Cl原子組成D.7.8g苯在氧氣中充分燃燒可以生成26.4g能使澄清石灰水變渾濁的氣體4.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列說法正確的是A.氫氧化鈉和氫氧化鈣在水溶液中都能解離出OH-,所以兩者的化學(xué)性質(zhì)相似B.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的一定是活潑金屬C.置換反應(yīng)中有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D.金屬能導(dǎo)電是因為金屬中有自由移動的電子,所以溶液能導(dǎo)電也是因為溶液中有自由移動的電子5.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系正確的是()A.CO2能與水反應(yīng),可用于滅火B(yǎng).銅有金屬光澤,可用于制造電線C.常溫下N2很穩(wěn)定,可用作糧食保護氣D.石墨具有導(dǎo)電性,可用于生產(chǎn)鉛筆芯6.集氣瓶中裝滿某氣體,可能是下列氣體中的一種:①二氧化碳②氧氣③空氣④氮氣將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是()A.①或② B.②或③ C.①或④ D.③或④7.魚類腥味產(chǎn)生的原因是由于魚身上有甲胺,甲胺易溶于乙醇,因此,煮魚時加些酒,能使甲胺溶于乙醇并隨加熱揮發(fā)逸出,這樣烹飪的魚就不再有腥味。下列過程與上述原理相似的是A.用洗滌劑洗碗B.用酒精將試管壁上的碘洗掉C.用燒堿除油污D.用鹽酸除去鐵銹8.以下是實驗室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖,有關(guān)說法錯誤的是A.實驗室用雙氧水制取氧氣,用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②B.實驗室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③,氣體從導(dǎo)管b進入C.實驗室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④,氣體從導(dǎo)管a進入D.實驗室收集的氧氣和二氧化碳,均可如圖⑤臨時存放9.下表提供了硝酸鉀固體在不同溫度時的溶解度。溫度/℃020406080溶解度/g13.331.663.9110169則下列說法正確的是A.在20℃時,向100g水中加入40g硝酸鉀固體,能夠得到140g溶液B.隨著溶液溫度不斷升高,硝酸鉀固體的溶解度呈現(xiàn)出不斷減少的趨勢C.60℃時210g硝酸鉀飽和溶液降溫到20℃,能析出78.4g硝酸鉀晶體D.在40℃時硝酸鉀的飽和溶液中加入少量氯化鈉固體,氯化鈉不會溶解10.下列關(guān)于氧氣的說法錯誤的是()A.氧氣能與某些單質(zhì)和化合物反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)比較活潑B.在化學(xué)反應(yīng)中,氧氣能夠提供氧,具有氧化性C.鐵絲、硫、蠟燭在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)D.氧氣能供給呼吸,與體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)釋放能量,維持生命活動的需要11.下列生活用品的材質(zhì),屬于有機合成材料的是()A.純羊毛衫 B.不銹鋼鍋 C.塑料玩具 D.玻璃茶杯12.氫氟酸(HF)對玻璃有腐蝕作用,可用于在玻璃上雕刻各種精美圖案,反應(yīng)原理為SiO2+4HF=X↑+2H2O,則X為()A.F2B.SiH4C.O2D.SiF4二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.鹽酸是一種重要的化工原料,也是實驗室中重要的化學(xué)試劑,初中化學(xué)中許多實驗都用到了鹽酸。打開濃鹽酸的試劑瓶,觀察到瓶口有產(chǎn)生。下列實驗中一定不會用到鹽酸的是(填序號)。A.除去熟石灰中的石灰石B.鑒別氯化鈉和碳酸鈉C.實驗室制取二氧化碳D.除去鐵釘上的銹跡用鹽酸按照下圖的方式進行中和反應(yīng)實驗,其化學(xué)反應(yīng)方程式是,向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程中,能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是。以下證明鹽酸過量的操作及實驗現(xiàn)象的敘述正確的是(填序號)。A.滴加石蕊溶液,攪拌后溶液變藍B.另滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液顏色不變C.加入蒸餾水,攪拌后溶液顏色不變D.加入金屬Cu片,產(chǎn)生氣泡14.如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。(1)t2°C時溶解度最小的物質(zhì)是______________。(2)若從B的飽和溶液獲得大量的B,宜采用的方法是______________。(3)t2°C時,將40gA和40gC分別加入到盛有100g水的燒杯中,達到飽和狀態(tài)的是______________;將上述兩只燒杯中的物質(zhì)都降溫至t1°C,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是______________。15.推進污染防治,打好環(huán)境治理攻堅戰(zhàn)。2017年房山區(qū)實施了“煤改氣”工程,用天然氣(主要成分是甲烷)替代煤,實現(xiàn)清潔取暖,甲烷的化學(xué)式為_____。為減少發(fā)動機排出的廢氣,可在汽車尾氣系統(tǒng)中使用催化轉(zhuǎn)化器,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。16.一氯乙烷(C2H5Cl)是一種冷凍劑,可用于骨折、脫臼整復(fù)前鎮(zhèn)痛,可由下圖所示過程合成寫出反應(yīng)前、后屬于單質(zhì)的化學(xué)式:______________,此反應(yīng)前、后有機物有_________種。寫出此過程的化學(xué)方程式:________________。參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量比為____________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),下面是初中化學(xué)中幾個重要的對比實驗.實驗1中,觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出可燃物燃燒的一個條件為__。燃料的燃燒為我們的生產(chǎn)生活提供能量,常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和煤,其中天然氣在空氣中燃燒的方程式為_______________。實驗2中,觀察到A燒杯中的現(xiàn)象,可驗證分子具有______的性質(zhì)。實驗3中,對比鐵釘表面的不同現(xiàn)象,可推知鐵生銹的條件是與_____同時接觸。鐵銹可用稀鹽酸除去,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。實驗4中,對比兩支試管內(nèi)液面高低的不同,可說明氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。18.某興趣小組為探究可燃物的燃燒條件,設(shè)計了以下實驗。甲乙均為軟塑料瓶改裝的氣體發(fā)生裝置,無紡布包內(nèi)放有一定量的固體試劑,丙中放有左右兩處大小相等、質(zhì)量相等的紅磷,且與熱源距離相同。該裝置中,丁的儀器名稱是______;甲中無紡布包內(nèi)為二氧化錳,其下端溶液中溶質(zhì)為______(化學(xué)式)。乙中制的氣體不可燃,也不助燃,其發(fā)生的反應(yīng)方程式為______。①通過對軟塑料瓶的捏放瓶身,可隨時控制反應(yīng)的______;用力捏壓瓶身可以增大反應(yīng)物的接觸面積,并增加液體反應(yīng)物的量,從而控制______。②為了探究可燃物的燃找條件,請選擇相應(yīng)的序號進行排序______(每個序號只選一次)。a捏壓甲一段時間b捏壓乙一段時間c使瓶復(fù)原d加熱儀器丁③丙中燃燒時的現(xiàn)象是______。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)為了測定某硫酸銅溶液的質(zhì)量分數(shù),小楊同學(xué)取50.0g樣品置于燒杯中,逐滴加入氫氧化鈉溶液,加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量和生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。請計算:(1)NaOH的相對分子質(zhì)量_______。(2)硫酸銅剛好完全反應(yīng)時,所得溶液的質(zhì)量_______。(3)硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)_______
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】
A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,消耗氧氣的質(zhì)量為:4.4g+1.8g-3g=3.2g,此選項錯誤;B.根據(jù)元素質(zhì)量守恒,若二氧化碳中碳元素的質(zhì)量加上水中氫元素的質(zhì)量小于3g,則此物質(zhì)中含有氧元素,二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:4.4g×=1.2g,水中氫元素的質(zhì)量為:1.8g×=0.2g,1.2g+0.2g<3g,因此該物質(zhì)中一定含有氧元素,此選項錯誤;C.原子個數(shù)比=元素的質(zhì)量除以相對原子質(zhì)量,該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子個數(shù)比為::=1:2,此選項錯誤;D.根據(jù)元素質(zhì)量守恒,二氧化碳中碳元素的質(zhì)量=該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量,此選項正確。故選D。2、B【解析】
設(shè)鈷元素化合價為x,則:x+(+3)×2+(-2)×4=0,則x=+2;故選:B。3、C【解析】
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類、質(zhì)量不變,生成28.5g六氯苯,需要7.8g苯和42.6g的氯氣,則生成X的質(zhì)量是21.9g,則X的化學(xué)式是HCl,故選項A正確;B、苯的相對分子質(zhì)量是78,六氯苯的相對分子質(zhì)量是285,它們是低分子有機化合物,故選項B正確;C、六氯苯由碳元素和氯元素組成的,故選項C不正確;D、設(shè)7.8g苯在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量是xx=26.4g故選項D正確。故選:C。4、A【解析】
A、氫氧化鈉和氫氧化鈣在水溶液中都能解離出OH-,所以兩者的化學(xué)性質(zhì)相似,故選項正確;B、活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的不一定是活潑金屬,例如碳酸鈉也可以與稀硫酸反應(yīng)放出氣體二氧化碳,故選項不正確;C、置換反應(yīng)中有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),也可以是分解反應(yīng),例如水通電分解生成氫氣和氧氣,故選項不正確;D、金屬能導(dǎo)電是因為金屬中有自由移動的電子,溶液能導(dǎo)電是因為溶液中有自由移動的離子,故選項不正確。5、C【解析】
A.二氧化碳用于滅火,不是利用CO2能與水反應(yīng)的性質(zhì),而是利用了二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒也不支持燃燒的性質(zhì),選項A錯誤;B.銅可用于制作電線,是利用了銅具有良好的導(dǎo)電,不是因為銅有金屬光澤,選項B錯誤;C.常溫下氮氣很穩(wěn)定,可用作糧食保護氣,選項C正確;D.石墨用于生產(chǎn)鉛筆芯,是利用了石墨的質(zhì)軟的性質(zhì),并不是石墨具有導(dǎo)電性,選項D錯誤。故選C。6、C【解析】
①二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,可使燃著的的木條熄滅。符合要求。
②氧氣有助燃性,可使木條燃燒地更旺,不符合要求。
③空氣中含部分氧氣,可使木條繼續(xù)燃燒。不符合要求。
④氮氣不燃燒也不支持燃燒,可使燃著的的木條熄滅。符合要求。所以應(yīng)選C項。7、B【解析】
由題意,甲胺易溶于乙醇,煮魚時加些酒除去腥味,能使甲胺溶于乙醇并隨加熱揮發(fā)逸出,利用的是溶解原理。
A、用洗滌劑洗碗,利用的乳化作用,與上面所述原理不相似,故選項錯誤。
B、用酒精將試管壁上的碘洗掉,利用的是酒精能溶解碘,利用的溶解原理,故選項正確。
C、用燒堿除油污,利用的是燒堿能與油脂發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故選項錯誤。
D、用鹽酸除去鐵銹,利用的是鐵銹的主要成分氧化鐵能與鹽酸反應(yīng),故選項錯誤。
故選:B。8、B【解析】A.裝置②是固液常溫反應(yīng)制取氣體的裝置,實驗室用雙氧水制取氧氣,用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②,正確;B.氧氣和二氧化碳的密度都比空氣的密度大,均可使用裝置③,氣體從導(dǎo)管a進入占據(jù)下方空間,空氣則被趕到上方空間而從b排出,錯誤;C.濃硫酸具有吸水性,能干燥不與其反應(yīng)的氣體,裝置④是洗氣裝置,導(dǎo)氣管是長進短出,實驗室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④,氣體從導(dǎo)管a進入,正確;D.氧氣和二氧化碳的密度比空氣的密度大,對于密度比空氣大的氣體,集氣瓶正放,實驗室收集的氧氣和二氧化碳,均可如圖⑤臨時存放,正確。故選B。9、C【解析】
A、20℃是硝酸鉀的溶解度是31.6g,故100g溶劑能溶解31.6g溶質(zhì),能夠得到131.6g溶液,錯誤;B、由不同溫度下的溶解度數(shù)值可以發(fā)現(xiàn)規(guī)律:隨著溫度的升高,溶解度逐漸增大,錯誤;C、60℃時210g硝酸鉀飽和溶液降溫到20℃,能析出110g-31.6g=78.4g硝酸鉀晶體,正確;D、在40℃時硝酸鉀的飽和溶液中加入少量氯化鈉固體,氯化鈉會繼續(xù)溶解,錯誤。故選C。10、C【解析】
A、氧氣能與某些單質(zhì)和化合物反應(yīng),說明其化學(xué)性質(zhì)活潑,選項A正確;B、氧氣可以與多種物質(zhì)反應(yīng),生成氧化物,體現(xiàn)其氧化性,選項B正確;C、蠟燭為碳、氫化合物,與氧氣反應(yīng)后生成二氧化碳和水,生成物不是只有一種,不符合化合反應(yīng)的特點,選項C錯誤;D、體內(nèi)物質(zhì)與氧氣反應(yīng)放出熱量,以供人體活動,選項D正確。故選C。11、C【解析】
A、純羊毛衫,是用天然高分子材料羊毛制成的,不屬于有機合成材料;故不符合題意;B、不銹鋼鍋,是用鐵的合金鋼制成的,屬于金屬材料,不是有機合成材料;故不符合題意;C、塑料玩具,是用塑料制成的,屬于有機合成高分子材料中的塑料,屬于有機合成材料;故符合題意;D、玻璃茶杯,是由玻璃制成的,玻璃屬于無機材料,不屬于有機合成材料;故不符合題意;故選C12、D【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不發(fā)生改變,反應(yīng)前硅原子、氧原子、氫原子和氟原子的個數(shù)依此為1,2,4,4,反應(yīng)后氫原子和氧原子的個數(shù)為4,2,所以X中含有一個硅原子和四個氟原子。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、(1)白霧A(2)HCl+NaOH=NaCl+H2O溶液紅色褪去B【解析】
(1)濃鹽酸有揮發(fā)性,所以當(dāng)打開盛有濃鹽酸的試劑瓶時,揮發(fā)出的氯化氫氣體會在瓶口遇到空氣中的水蒸氣而溶解形成鹽酸小液滴。會觀察到瓶口有白霧產(chǎn)生。A、鹽酸可與熟石灰、石灰石都發(fā)生反應(yīng),無法單獨除去石灰石。此項不正確;B、氯化鈉與鹽酸不反應(yīng),無明顯變化;碳酸鈉可與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,可觀察有氣泡生成。所以可用鹽酸鑒別二者。此項正確;C、實驗室可用鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳。此項正確;D、鹽酸和鐵銹的主要成分氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,可用于除去鐵釘上的銹跡。此項正確。故選A。(2)鹽酸可與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:HCl+NaOH=NaCl+H2O氫氧化鈉呈堿性,可使酚酞變紅。所以原燒杯中的溶液為紅色。當(dāng)加入鹽酸的量恰好完全中和氫氧化鈉時,溶液為中性,此時酚酞呈無色。此時溶液中不再含堿性物質(zhì),即可說明鹽酸可與氫氧化鈉反應(yīng)。當(dāng)加入鹽酸的量過量時,溶液應(yīng)呈酸性;A、石蕊遇酸變紅,此項不正確;B、滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液顏色不變;說明加入氫氧化鈉溶液和過量的稀鹽酸反應(yīng)了,可說明溶液為酸性。此項正確;C、加入蒸餾水,攪拌后溶液顏色不變,說明溶液呈中性或酸性,此項不正確;D、在金屬活動性順序表中,銅的活動性在氫元素的后面,不能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡。此項不正確。故選B。考點:常見的酸、中和反應(yīng)、酸堿的化學(xué)性質(zhì)14、C蒸發(fā)結(jié)晶CA=C【解析】
(1)根據(jù)溶解度曲線圖,在t2℃時,溶解度最小的為C;(2)根據(jù)溶解度曲線圖可知B的溶解度隨溫度變化不大,所以可以通過升高溫度,蒸發(fā)結(jié)晶的方法獲得大量的B;(3)在t2℃時A的溶解度大于40g,C溶解度小于40g,所以此時在100g水中可以將A全部溶解,形成不飽和溶液,而C不能被全部溶解,形成飽和溶液,達到飽和狀態(tài);當(dāng)降溫至t1℃時,A與C溶解度都為40g,所以此時100g水中都溶解了相同質(zhì)量的溶質(zhì),溶劑質(zhì)量也相同,所以所得溶液的質(zhì)量分數(shù)相等。在相同溶劑的情況下,溶質(zhì)質(zhì)量越大,溶液質(zhì)量分數(shù)越大;溶質(zhì)溶解度隨溫度變化不大時,一般采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法制得溶質(zhì)。15、CH42CO+2NO2CO2+N2【解析】
(1)甲烷的化學(xué)式為CH4;(2)由微觀反應(yīng)示意圖可知,一氧化碳與一氧化氮在催化劑的作用下反應(yīng)生成二氧化碳和氮氣;化學(xué)反應(yīng)方程式為2CO+2NO2CO2+N2。16、Cl22C2H6+Cl2C2H5Cl+HC130:71【解析】
(1)根據(jù)題給信息及反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H6+Cl2C2H5Cl+HC1,由一種元素組成的純凈物是單質(zhì),故反應(yīng)前、后屬于單質(zhì)的化學(xué)式是Cl2。此反應(yīng)前后有機物有C2H6、C2H5Cl兩種。(2)此過程的化學(xué)方程式:C2H6+Cl2C2H5Cl+HC1。(3)參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量比為:(12×2+6):(35.5×2)=30:71三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、溫度達到可燃物的著火點;不斷運動;氧氣和水;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O【解析】
(1)白磷的著火點是40℃,80℃的熱水可使其達到,而紅磷的著火點高,熱水不能使其達到,說明燃燒的一個條件是:溫度達到可燃物的著火點;天然氣的主要成分是甲烷,甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(2)濃氨水呈堿性,易揮發(fā),說明分子是在不斷運動的,揮發(fā)的氨水分子進入A,使A中的溶液由無色
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