體育課學期工作計劃導語：在上司的正確領導下，在分管領導和體育教師的共同幫助下，我順利的達成了這學期的體育教課工作。為了在新的學年里進一步弘揚成績，更好地達成學校體育教課工作，特擬訂本學期體育教課工作計劃以下。以下范文僅供大家參照!這學期我擔當初二兩個班體育教課工作，為了使教育教學工作順利有序的進行，提升自己的教課質量，特制定本學期個人工作計劃以下：1、學生狀況本學期所教班級為初二年級，經過初二上學年的學習與鍛煉，使學生充分的進行身體活動，在不停的身體活動過程中是自己的運動意識和能力獲得提升，進而就養成堅持進行體育鍛煉的習慣。在學習技術的基礎上，掌握了鍛煉身體的本事。提升了同學們上體育課的興趣，我所教班級大多半學生身體健康，無運動技術阻礙，有益于體育課上實行新體育教課理念。2、技術狀況經過初一學年的指引與培育，每個學生都有一兩個鍛煉身體的項目。初二年級女學生喜愛跑、跳、投擲、追趕、跳繩、踢毽子等大肌肉活動，但動作則顯得僵直古板，需在此后的體育活動中進一步鍛煉。初二年級的男同學大多半活動踴躍性較高，喜愛球類運動，本學期在活動球類技術動作的基礎上，使學生對簡單的比賽規則有所認識。依照新的《體育與健康課程標準》要求，以新課程標準為指導，建立“健康第一”的指思想。在設計過程中，以學生的生理、心理特點和學生身心發展為前提，依照運動規律;教師選擇有鍛煉價值和教育意義的教材內容，以促使學生健康意識、鍛煉習慣養成;在教課方法上，力爭運用多種教課方法促使學生身體、生理、心理和社會適應能力的全面發展，教會學生運用各樣鍛煉方法，全面鍛煉身體，踴躍參加各項體育活動，去實現體育健康目標。同時，使學生可以正確評論自己和別人，在體能、技術、行為、態度、人際交往、社會適應能力等方面進行全面評論。使學生在寬松和睦的氛圍中體驗成功，享受快樂;為學生終生體育確立堅固的基礎。1、認知目標：使學生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學會一些體育衛生保健和安全知識，培育認真鍛煉身體的態度。2、技術目標：學習田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術，掌握簡單的運動技術，進一步發展身體素質，提升身體基本活動能力。3、感情目標經過體育鍛煉，培育集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心。本冊教材內容有：體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類、球類、體操及民族傳統體育。在教課內容的選擇上，以發展學生速度、耐力、力量、柔韌、協調等素質為前提，把跑步、跳躍、扔擲、素質訓練、體質測試作為必修教材，將各樣球類運動或體操內容作為選修教材，同時，增添選修教材的時數，給學生較大自由選擇的時間和空間。為達成中學生體質健康成績測試，在選擇教課內容時，把身高體重、握力體重、肺活量體重、立定跳遠、仰臥起坐等測試內容安排到教課中去達成。增添教課的興趣性，經過多種方法與手段去優化教課環境，提升學生主動參加、團結協作的意識。1、要點是田徑的短跑(包含蹲距式越跑)實心球與立定跳遠教課成績的提升。2、難點：迅速跑的起跑、立定跳遠的挺身收腹、實心球的最后使勁、籃球運動的協調能力、排球墊球渾身使勁擊球的動作等。1、慣例落實，上課前仔細備課，研究教材，改良教課手段，依據學生的不一樣差別擬訂不一樣的教課手段使每個學生得益。在體育課中，對學生嚴格要求，增強組織紀律教育，防備各樣損害事故的發生，做到安全第一。2、體育教課是整個體育工作的中心環節，上好體育可是重中之重，本學期，我將依照“健康第一”的指導思想，努力探究新課程標準，踴躍改良自己的講課方式，提升自己的講課水平。在教課中嚴格貫徹以學生為主體，以教師為主導的教課思想，努力使每一位學生都能踴躍的上好體育課，學好體育知識，增強體質，使教課質量獲得有效的提升。3、經過全面系統的身體素質練習使全體學生的身體素質獲得提升，并能適應活動的要求。跟著學生身體和年紀的增添，可多采納一些抗衡性的游戲。4、初中生抗衡性強，可合適安排一些教課比賽，以增強學生鍛煉身體的成效。5、為了適應體育加試的要求進一步的明確目標，有針對性的進身體素質練習。6、因材施教，分組時采納男女分組或按身體素質分組，以增強學生的自信心，在運動中享遇到鍛煉的樂趣。7、把興趣小組開到課上來，讓學生在課上能有自己喜歡的項目，并能獲得提升，為終生體育確立優秀的基礎。七、本學期查核項目米、800米(女)、1000米(男)、立定跳遠(選兩項進行查核)。作為一名體育教師，在學校里必定要把學生的體育成績提上去，要學生在努力學習的同時，把優秀的身體鍛煉好，讓他們健康的成長。為了實習這一目標，特別擬訂本學期工作計劃：全面貫徹黨的教育目標，踴躍推動素質教育，努力實現“以德育教育為首，以藝術教育為特點，以提升學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《體質健康》為要點深入體育講堂、體訓隊教課改革，提升體育教課質量，增強出操、集隊、集合紀律，做好出操、集隊、集合慣例訓練，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作，確實提升體訓隊員體能、運動技術、比賽能力和心理素質;以德育教育為核心，在體育教育教課中著重思想教育，培育學生建立遠大理想，注意增強提升學生團結協作能力，增強學生集體主義觀點，建立集體主義榮譽感，培育不怕苦、不怕累、堅強拼搏、踴躍進取的個性，提升學生戰勝困難、戰勝困難的能力，為適應未來社會生活和強烈競爭確立基礎。1、踴躍倡議學生在體育活動中，以健康第一為指導思想，配合勤學校衛生保健室對學生健康指標的有關測定，關心勤學生每日的眼保健操。2、踴躍鼓舞學生自覺鍛煉身體習慣，努力提升全校學生的體鍛達標合格率。3、本學期關注開端年級學生行為習慣，思想道德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。4、要不停增強對教課教材的研究，重視體育教師專業的發展，本學期踴躍展開教課基本工演練。從上課的儀表服裝、備課教課設計、課前的準備開始。5、每禮拜組織學生在遠程教育網上找自己要學的內容。6、以據學生的特點，體育組要主動與年級組之間配合協調，利用一些歇息時間，包含正午、放學后等時間，組織年級間和班間的體育比賽，促使學生踴躍鍛煉身體，激勵學生為班級爭光，培育學生的榮譽感。7、體育組要踴躍配合好教務處、政教處工作，仔細組織管理好每日的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍齊整。8、體育組各任課教師要仔細組織、仔細安排指導年級的體鍛課，盡量多展開學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，知足學生體育活動需求。長久堅持運動隊的業余訓練是我校的基本辦學主旨，也是提升我校學生踴躍參加體育運動興趣和技術的基本手段。業余訓練能培育學生吃苦耐勞，能使運動員養成優秀的鍛煉習慣，能推動學校體育的發展，能促使學生運動技術的提升;比賽能有效發展學生團結協作、堅強拼搏和勝不嬌、敗不當的個性，比賽能增強學生集體榮譽感，比賽能顯現運動員的體育才能。所以，一定抓緊抓好運動隊的訓練。“兩課兩操一活動”是學校體育工作的要點，“兩課兩操一活動”質量的利害將直接影響學生身體素質的利害和健康況狀的利害。所以，第一要求每位體育教師都要建立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀點;其次要求體育教師仔細研究體育教材，努力提升業務水平，做到寫勤學期計劃、講課教課設計，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質量，確實提升教課質量;第三是配合學校抓好晨操、眼保健操工作，增強兩操紀律，增強學生組織紀律觀點，建立遠大理想，創造優秀校風、學風;第四是仔細組織課外活動，要求每一位體育教師在值周時期保證課外活動時間、仔細安排好課外活動內容、踴躍發放體育器械、充分利用現有場所器械，敦促學校保障每生每日有一小時足夠活動時間和著重激發學生參加體育鍛煉，全面提升身體素質。實行《學生體質健康標準》上報工作，當前我校沒有按上司部門要求裝備有關器械，可是對新教材內容的認識是初步的，對新教材中所表現出的實行素質教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺少新教材的教課經念。所以，本學期體育工作的重心放在注從頭教材的培訓學習，著重領會新教材中推動素質教育的意義，著重聯合我校學生實質狀況進行教課改革，探究合適我校學生身體生長發育和探究合適我校學生身心健康成長之路。相信只需經過我的仔細努力工作，學生的身體素質和體育成績都可以提升上去，我相信在我不懈的努力下，學生的鍛煉身體和參加體育活動的意識必定會很快的提升上去，讓他們的學習成績和身體素質全面發展。當好一個體育教師其實其實不難，難的就是你在教課中間的態度，要把位學生負責的態度做到最好，讓每一個學生都可以健康成長，實現自己做為一個體育教師的責任!作為一名體育老師，為提升本班同學的身體素質和運動能力，我為達成新學期的教課目的特擬訂以下工作計劃：以《新課程標準》為動力，深入展開教育教課研究，不斷提升教課效率，全面提升學生素質，使學校的體育工作越上一個新臺階，以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法例，以“健康第一”為主旨，把學校體育工作作為實行素質教育的打破口，以科學的管理促使學校體育工作全面健康發展，成立完美科學的管理系統，深入教課改革，全面推動素質教育。貫徹《小學生系統健康標準》。爭創學校的體育特點，培育全面發展的學生。1、持續深入教育科研，增強學科商討，提升教課質量。2、抓實傳統項目，增強業余訓練，提升運動質量。嚴格履行課程計劃，按表上足、上好體育課，仔細落實“兩操三活動”，課余時間讓學生真切動起來，保證學生每日有一小時的活動總量，本學期，要增強學生室內廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽，仔細實行《學生體質健康標準》，保證成績合格率達市規定指標。依據教育處工作計劃和學校對于展開教研活動的要求，本學期的體育教研組的要點是提升講堂教課的效率和教師新課標的意會和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經驗上不停的總結提升和完美。在總結過程中著重訓練的適用性和科學性。正常展開教科研活動，深入講堂教課改革，優化教課構造，確實提升講堂教課效率。仔細學習體育理論知識和體育教課方法，注意工作經驗的累積和總結，撰寫教課論文，促使體育教課水平易業余訓練水平的提高。上好每周一節籃球課，，普及籃球活動。組內教師要開展好聽課、評課活動，分