2021-2022學年湖南省邵陽市武岡城西中學高三生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.根部的生長素在單側光照射下會向背光一側運輸，圖示為研究單側光的光照強度與根彎曲角度關系的實驗裝置和實驗結果。結合所學知識，分析下列有關說法錯誤的是(

)A．該實驗可以驗證生長素對根部生理作用具有兩重性B．光照強度越強，根部生長素向背光一側運輸的越多C．單側光照強度越強，向光側的生長素促進作用越強D．根背光彎曲生長是環境影響基因組程序性表達的結果參考答案：C2.在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發時CO2和O2體積變化的相對值如右表。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是……（

）

CO2釋放量O2吸收量a100b83c64A．a條件下，呼吸產物除CO2外還有酒精和乳酸D．b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多C．c條件下，無氧呼吸最弱D．d條件下，產生的CO2全部來自線粒體參考答案：D3.下列關于免疫的敘述中，正確的是

（

）A．每個效應B細胞都能產生多種抗體

B．B淋巴細胞具有識別抗原的作用C．抗體的化學本質主要是蛋白質、少部分是RNA

D．抗體的分泌屬于體液免疫的反應階段參考答案：B解析：每個效應B細胞都能產生一種抗體，A錯誤；B淋巴細胞識別抗原后可增殖分化，B正確；抗體的化學本質是免疫球蛋白，C錯誤；抗體的分泌屬于體液免疫的效應階段，D錯誤。4.在生長激素基因的表達過程中，細胞內伴隨發生的變化，最可能是下圖中的參考答案：A5.溶酶體具有細胞內消化功能，其內部水解酶的最適pH在5.0左右，下列敘述錯誤的A．溶酶體內的水解酶是由核糖體合成的

B．溶酶體執行功能時伴隨其膜組分的更新

C．細胞質基質中的H+被轉運到溶酶體內需消耗能量

D．正常生理狀態下溶酶體對自身機體的細胞結構無分解作用參考答案：D6.下列有關N、P元素的敘述中，正確的是①大氣中的N2必須經過生物或非生物的固氮過程才能被生物體利用

②N、P不僅是生物膜的重要成分，也是ATP、DNA、RNA不可缺少的成分

③正常的植物轉入無N、P培養基，在相當一段時間內依然可以生長出正常的新葉

④健康的成年人一段時間內攝入和排出的N、P量基本相等

⑤生物遺骸被微生物分解后，其中的N、P可回到土壤和水體中，被植物再次吸收利用

A．只有①②③

B．只有②③④⑤

C．只有①②③⑤

D．①～⑤全部參考答案：D7.如圖所示，將等質量的正在萌發的小麥種子，分別放在內有一杯等體積的NaOH溶液或蒸餾水并用塞子塞緊的兩個瓶中，各瓶分別與一個水銀流體壓力計相連接，由此壓力計水銀柱升高的高度可以測量出某種氣體的變化量。開始時兩個水銀流體壓力計的水銀柱a、b高度一致。將裝置放在適宜的條件下使種子萌發，過一段時間后，會發現a、b高度是

（

）

A．a>b

B．a=b

C．a≥b

D．參考答案：D8.下列關于基因表達的敘述，錯誤的是（）A．具有相同基因的細胞轉錄出的mRNA不一定相同B．改變基因的結構，生物的性狀不一定發生改變C．根據氨基酸序列可以寫出確定的mRNA堿基序列D．中心法則各途徑的進行會受到蛋白質的影響參考答案：C【考點】遺傳信息的轉錄和翻譯．【分析】（1）基因的表達即基因控制蛋白質的合成過程包括兩個階段：基因是通過控制氨基酸的排列順序控制蛋白質合成的．整個過程包括轉錄和翻譯兩個主要階段．（2）轉錄：轉錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程．（3）翻譯：翻譯是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質的過程．【解答】解：A、由于不同細胞會發生基因的選擇性表達，因此具有相同基因的細胞轉錄出的mRNA不一定相同，A正確；B、改變基因的結構，由于密碼子的簡并性，生物的性狀不一定發生改變，B正確；C、由于一種氨基酸可以由多種密碼子決定，因此根據氨基酸序列不能寫出確定的mRNA堿基序列，C錯誤；D、中心法則各途徑的進行會受到蛋白質的影響，D正確．故選：C．【點評】本題考查了轉錄和翻譯的有關知識，要求考生能夠識記轉錄和翻譯的模板、原料、能量、酶等條件，同時能夠利用密碼子的簡并性解決相關問題，再結合選項準確判斷．9.某小鼠群體中，A+、A、a互為等位基因，該種群基因型及個體數如表：基因型A+A+A+AA+aAAAaaa個體數100200300100200100下列說法錯誤的是（）A．A+的基因頻率是35%B．A+、A、a是基因突變的結果C．A+和A的根本區別是堿基序列不同D．該小鼠群體所有的A+、A、a基因，構成小鼠的基因庫參考答案：D【考點】現代生物進化理論的主要內容；基因頻率的變化．【分析】1、基因頻率：指在一個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因數的比率．2、一個種群中全部個體所含有的全部基因，叫做這個種群的基因庫．【解答】解；A、A+的基因頻率==35%，A正確；B、A+、A、a互為等位基因，是基因突變的結果，B正確；C、A+和A的根本區別是堿基序列不同，C正確；D、一個種群中全部個體所含有的全部基因，叫做這個種群的基因庫，不僅僅是所有的A+、A、a基因，D錯誤．故選：D．10.下圖示某一生物體內有關細胞分裂圖解與圖像。根據圖示下列敘述不正確是

A．乙圖中細胞可能會發生基因重組

B．圖1中CD段形成的原因是由于著絲點的分裂

C．丙圖細胞的分裂時期與圖1的DE段相吻合

D．由圖乙中細胞分裂方式可判斷該生物是雌性動物參考答案：C11.下列不屬于免疫系統的防衛功能過強造成的疾病是

（

）A.過敏性鼻炎

B.艾滋病C.接觸了花粉引起皮膚蕁麻疹

D.系統性紅斑狼瘡參考答案：B12.線粒體DNA上的基因控制合成的酶與線粒體功能有關。下列有關線粒體DNA的敘述中錯誤的是

（

）

A．線粒體DNA能夠進行轉錄和翻澤

B．線粒體DNA的遺傳不遵循孟德爾的遺傳規律

C．若線粒體DNA受損，不影響神經細胞吸收K

D．若線粒體DNA受損，不影響哺乳動物成熟紅細胞吸收葡萄糖參考答案：C13.酵母菌和硝化細菌都能進行有氧呼吸消耗葡萄糖，下列敘述中正確的是

A．有氧呼吸發生的場所不同

B．有氧呼吸釋放的能量不同C．有氧呼吸形成的產物不同

D．葡萄糖分解發生的階段不同參考答案：A14.下列敘述正確的是

A．當病毒侵入人體后，只有細胞免疫發揮防御作用

B．大腸桿菌在葡萄糖和乳糖為碳源的培養基上，只有葡萄糖耗盡時才能利用乳糖

C．在水分供應充足的大田中，只有通風透光才能提高光能利用率

D．當甲狀腺激素含量偏高時，只有反饋抑制下丘腦活動才能使激素含量恢復正常參考答案：答案：B15.關于人體細胞物質運輸的敘述，正確的是A.吞噬細胞中游離核糖體合成的水解酶可轉移至溶酶體B.胰島細胞中內質網合成的磷脂可轉移至中心體C.紅細胞中血紅蛋白通過協助擴散運輸血液中的O2D.腎小管細胞可通過自由擴散重吸收水分參考答案：D【分析】本題著重考查了物質跨膜運輸方式的異同點，要求考生能夠識記相關物質跨膜運輸的方式，并且明確自由擴散不需要載體的協助和消耗能量，而主動運輸需要載體并且消耗能量?！驹斀狻咳苊阁w中含有很多水解酶，吞噬細胞內由附著在內質網上的核糖體合成的經內質網和高爾基體加工的蛋白質可轉移至溶酶體，A錯誤；由于中心體不含有磷脂成分，胰島細胞中內質網合成的磷脂不可能轉移至中心體，B錯誤；人體血液中的O2與紅細胞中的血紅蛋白（Hb）結合，以氧合血紅蛋白形式在血液中運輸，C錯誤；腎小管細胞可通過自由擴散重吸收水分，D正確。故選D。16.觀察細胞中染色體行為并計數時，使用光學顯微鏡的正確方法是

A．低倍鏡對焦，將觀察目標移至視野中央，轉用高倍鏡并擴人光圈，調焦觀察

B．低倍鏡對焦，將觀察目標移至視野中央，轉用高倍鏡并縮小光圈，調焦觀察

C．低倍鏡對焦，轉用高倍鏡，將觀察目標移至視野中央，縮小光圈，調焦觀察

D．高倍鏡對焦，將觀察目標移至視野中央，擴大光圈，調焦觀察參考答案：A17.有關進化和物種形成的敘述，正確的是（）A．現代生物進化理論認為自然選擇中直接選擇的是基因型B．環境改變使生物產生的定向變異為生物進化提供原材料C．生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態系統多樣性D．物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現的參考答案：C【考點】生物進化與生物多樣性的形成．【分析】種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質在于種群基因頻率的改變．突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種的形成．其中突變和基因重組產生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發生定向的改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．【解答】解：A、自然選擇過程中，直接選擇的是生物體的表現型，A錯誤；B、變異是不定向的，且與環境無關，B錯誤；C、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態系統多樣性，C正確；D、物種之間的共同進化是通過物種之間的生存斗爭或種間互助，相互選擇，共同進化實現的，D錯誤．故選：C．18.下列有關種群數量調查研究方法的敘述，正確的是A.用樣方法調查蒲公英種群密度時，應隨機取樣以確保結果準確B.調查藏羚羊的種群密度時，標志物易脫落會導致調查結果偏小C.調查酵母菌種群數量變化時，將培養液滴人計數室后直接用顯微鏡計數D.調查土壤小動物的物種豐富度時，誘蟲器上方要使用冷光燈照射參考答案：A【分析】本題綜合考查樣方法、標志重捕法、以及探究酵母菌種群數量變化等實驗，意在考查考生的分析能力和理解判斷能力，考生要能夠根據選項中提示判斷數據的準確性，難度適中?！驹斀狻空{查蒲公英種群密度時，為確保結果精確應隨機取樣，A正確；根據標志重捕法的計算公式：種群中個體數（N）/標記總數=重捕總數/重捕中被標志的個體數，可知若身上的標志物脫落，則會導致重捕中被標志的個體數偏小，最終導致實驗所得到數值比實際數值大，B錯誤；用血細胞計數板調查酵母菌種群數量變化時，應先蓋蓋玻片再滴加培養液，C錯誤；誘蟲器是利用土壤小動物趨暗、趨濕、避光、避高溫等特性，所以用誘蟲器采集土壤中小動物時要開燈但不是在誘蟲器上方，D錯誤。故選A。19.觀察下列蛋白質合成示意圖（圖中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），不正確的是A．圖中①是核糖體，②是tRNA，③mRNA

B．丙氨酸的密碼子是GCUC．若圖中④含60個組成單位，則③至少含有360個堿基D．該圖表示的是基因控制蛋白質合成過程中的翻譯過程參考答案：C20.某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時期的細胞,并根據觀察結果繪制出如下圖形。下列與圖形有關的說法中正確的是(

)A.甲圖所示細胞處于減數第一次分裂后期,在此時期之前細胞中央出現了赤道板結構B.乙圖所示細胞可能處于減數第一次分裂后期,此階段發生同源染色體的分離C.乙圖所示細胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體著絲點發生分裂D.如果丙圖表示精巢內的幾種細胞,則C組細胞可發生聯會并產生四分體參考答案：B21.下列變異現象屮，與細胞分裂過程中染色體的行為變化無關的是（）A．三倍體無籽西瓜的培育B．通過雜交獲得純合矮桿抗病小麥C．苯丙酮尿癥的發生D．21三體綜合征的發生參考答案：C【考點】基因突變的特征；雜交育種；生物變異的應用．【分析】可遺傳變異（基因突變、基因重組、染色體變異）的區別

基因重組基因突變染色體變異本質基因的重新組合產生新的基因型，使性狀重新組合基因的分子結構發生了改變，產生了新的基因，出現了新的性狀染色體組成倍增加或減少，或個別染色體增加或減少，或染色體內部結構發生改變發生時期及其原因減Ⅰ四分體時期由于四分體的非姐妹染色單體的交叉互換和減Ⅰ后期非同源染色體的自由組合個體發育的任何時期和任何細胞．DNA堿基對的增添、缺失或改變體細胞在有絲分裂中，染色體不分離，出現多倍體；或減數分裂時，偶然發生染色體不配對不分離，分離延遲等原因產生染色體數加倍的生殖細胞，形成多倍體【解答】解：A、三倍體無籽西瓜的培育屬于多倍體育種，其原理是染色體數目變異，A錯誤；B、通過雜交獲得純合矮桿抗病小麥是通過雜交育種獲得，原理是非同源染色體自由組合，B錯誤；C、苯丙酮尿癥屬于常染色體上隱性遺傳病，根本成因是基因突變，C正確；D、21三體綜合征是人的體細胞中第21號染色體數為3條，與正常人體細胞相比，多出了1條21號染色體，屬于染色體數目變異遺傳病，D錯誤．故選：C．22.某學者對一羊群的部分性狀進行了研究，他選用甲、乙、丙、丁、戊五只羊作親本，對它們幾年來的四種交配繁殖情況進行統計，結果如表，則這五只親本羊的基因型（分別用A、a和B、b表示兩對基因）分別是（） 親本組合子代表現型及比例弓腿毛膝甲×弓腿毛膝乙弓腿毛膝，弓腿無毛膝弓腿毛膝乙×弓腿毛膝丙弓腿毛膝，內翻腿毛膝弓腿無毛膝丁×內翻腿無毛膝戊弓腿無毛膝，內翻腿無毛膝弓腿毛膝乙×內翻腿無毛膝戊弓腿毛膝，弓腿無毛膝，內翻腿毛膝，內翻腿無毛膝

A．AaBB、AABb、aaBB、Aabb、aabb B．AABB、AaBB、AABb、Aabb、aabb C．AABb、AaBb、AaBB、Aabb、aabb D．AABb、AaBb、AAbb、Aabb、aabb 參考答案：C【考點】基因的自由組合規律的實質及應用． 【分析】1、由親本組合一推測毛膝對無毛膝為顯性，由親本組合二推測弓腿對內翻腿為顯牲． 2、弓腿毛膝甲×弓腿毛膝乙后代弓腿毛膝，弓腿無毛膝，可以推出基因型為AABb、AaBb；由組合二可知弓腿：內翻腿=3：1，毛膝：無毛膝=1：1，可以推出基因型為AaBb、Aabb，由四組后代中四種表現型為1：1：1：1，測交實驗，可知戊的基因型是aabb；由雜交組合三弓腿無毛膝丙×內翻腿無毛膝戊，后代全部為弓腿無毛膝可是應是AAbb、aabb． 【解答】解：1、根據親本組合一推測毛膝對無毛膝為顯性，由親本組合二推測弓腿對內翻腿為顯牲． 2、根據雜交組合一：弓腿毛膝甲（A_Bb）×弓腿毛膝乙（A_Bb）→弓腿毛膝，弓腿無毛膝；雜交組合二：弓腿毛膝乙（AaBb）×弓腿毛膝丙（AaB_）→弓腿毛膝，內翻腿毛膝；則再根據雜交組合一種子代全為弓腿，則甲的基因型為AABb；根據雜交組合二，子代全為毛膝，則丙的基因型為AaBB． 3、根據雜交組合五弓腿毛膝乙（AaBb）×內翻腿無毛膝戊→弓腿毛膝，弓腿無毛膝，內翻腿毛膝，內翻腿無毛膝，則戊的基因型為aabb． 4根據雜交組合四弓腿無毛膝丁（A_bb）×內翻腿無毛膝戊（aabb）→弓腿無毛膝，內翻腿無毛膝，則丁的基因型為Aabb． 故選：C． 【點評】本題考查基因的分離定律和自由組合定律的相關知識，意在考查考生能從課外材料中獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關的生物學問題的能力． 23.下列敘述錯誤的是①氨基酸的空間結構和種類決定了蛋白質功能②RNA聚合酶催化的底物是RNA③酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化④細胞生長，核糖體的數量增加，物質交換效率增強⑤細胞凋亡，相關基因活動加強，有利于個體的生長發育⑥mRNA上有多少個密碼子就有多少個tRNA與之對應⑦ATP在生物體內含量很多，是生物體生命活動所需能量的直接來源

A．兩項

B．三項

C．四項

D．五項參考答案：D24.下圖是艾滋病病毒（HIV左圖）和大腸桿菌噬菌體（T4右圖）的結構模式圖。比較二者的結構和化學組成，下列表述正確的是（

）A．二者不具備細胞結構，核心物質的化學結構相同B．HIV的外殼成分含有磷脂，T4外殼含有核酸C．二者核心物質都是核酸，外殼的化學結構不同D．HIV有細胞膜的結構，T4有細胞核的結構參考答案：C25.人類白化病和苯丙酮尿癥是由于代謝異常引起的疾病，如圖表示在人體代謝中產生這兩類疾病的過程．由圖中不能得出的結論是（）A．基因可以通過控制蛋白質的結構來控制生物的性狀B．基因可以通過控制酶的合成來控制生物的性狀C．一個基因可以控制多種性狀D．一個性狀可以由多個基因控制參考答案：A【考點】基因與性狀的關系．【分析】本題是基因與性狀的關系，基因對性狀的控制有2條途徑，一是通過控制蛋白質的結構直接控制性狀，二是通過控制酶的合成控制代謝進而控制生物的性狀；基因與性狀的關系不是簡單的線性關系，存在一基因多效應和多基因一效應的現象．【解答】解：A、分析題圖可知，本圖顯示的是基因通過控制酶的合成控制代謝進而控制生物的性狀，A錯誤；B、由A項分析可知，B正確；C、分析題圖可知，基因1發生突變，會影響黑色素和多巴胺的合成，同時苯丙酮酸的含量增加，由此可以推出，一個基因可以控制多種性狀，C正確；D、分析題圖可知，黑色素的形成是由基因1和基因2共同控制的，多巴胺是由基因1和基因4共同控制的，由此可以推出一個性狀可由多個基因控制，D正確．故選：A．【點評】本題的知識點是基因對性狀的控制，正確分析題圖獲取有效信息是解題的關鍵．26.圖1、圖2表示T2噬菌體侵染大腸桿菌的相關實驗，據圖分析某同學總結m六個結論，你認為正確的是①甲處的噬菌體一定含有放射性。②乙處的噬菌體一定不含放射性。③圖1能證明DNA是遺傳物質，而不能證明蛋白質是不是遺傳物質。④圖2增設一組35S標記的噬菌體作對照，就能證明DNA是遺傳物質，而不能證明蛋白質是不是遺傳物質。⑤如果培養2代以上，甲處DNA分子兩條鏈都有放射性的噬菌體個數一定增多。⑥如果培養2代以上，乙處噬菌體的核酸都不含放射性。A.一項

B．二項

C．三項

D．四項參考答案：B①分析圖1可知，大腸桿菌用放射性32P或35S處理過，所以，甲處的噬菌體一定含有放射性，①正確；②由于親代噬菌體用放射性32P處理過，所以，乙處有2個噬菌體中含放射性，②錯誤；③由于圖1中的大腸桿菌用放射性32P或35S處理過，，所以圖1能能證明DNA是遺傳物質，而不能證明蛋白質是不是遺傳物質，③錯誤；④圖2增設一組35S標記的噬菌體作對照，就能證明DNA是遺傳物質，而不能證明蛋白質是不是遺傳物質，④正確；如果圖l中大腸桿菌用放射性35S處理，那么，培養2代以上，甲處DNA分子兩條鏈都有放射性的噬菌體個數是O，更不會增多，⑤錯誤；⑥如果培養2代以上，乙處有2個噬菌體的核酸含放射性，⑥錯誤。27.紅眼雌果蠅與自眼雄果蠅交配，子代雌雄果蠅都表現紅眼，這些雌雄果蠅交配產生的后代中，紅眼雄果蠅古1／4，白眼雄果蠅占1／4，紅眼雌果蠅占l／2。下列敘述錯誤的是：

A．紅眼對白眼是顯性

B．眼色遺傳符合分離規律

C．眼色和性別表現自由組合

D．紅眼和白眼基因位于X染色體上參考答案：C28.下列有關克隆綿羊“多利”的說法正確的是

（

）①“多利”的誕生屬無性繁殖

②“多利”的誕生采用了核移植技術③“多利”的誕生采用了胚胎移植技術

④“多利”的誕生采用了細胞融合技術⑤動物細胞培養是整個技術的基礎

⑥“多利”的誕生采用了胚胎分割技術A．①②④⑤⑥

B．①②③④⑥

C．①②③⑤

D．①②③④⑤參考答案：C29.植物組織在一定時間內，放出二氧化碳的物質的量與吸收氧氣的物質的量的比率叫做呼吸商，簡稱RQ。已知糖類的RQ值為1，脂肪的RQ值小于1。下表為測定豌豆種子萌發過程中二氧化碳釋放量和氧氣吸收量的變化數據：萌發時間（小時）放出二氧化碳量（10-3ml）吸收氧氣量（10-3ml）萌發時間（小時）放出二氧化碳量（10-3ml）吸收氧氣量（10-3ml）250245517.6412.67.6305522.462112.6365542.6827.616.34055551242.617.6425560185517.648

57.682.6據表，下列說法正確的是：A．0～30小時豌豆種子的呼吸主要是有氧呼吸

B．40小時時，種子萌發時呼吸消耗的主要是脂肪C．若以葡萄糖為底物，30小時有氧呼吸消耗的葡萄糖為131mgD．40小時以后豌豆種子的RQ值小于1，呼吸消耗的可能是糖類和脂肪參考答案：D30.將玉米的一個根尖細胞放在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養基中完成一個細胞周期,然后將子代細胞轉入不含放射性標記的培養基中繼續培養。下列關于細胞內染色體的放射性標記分布情況的描述,正確的是()A.第二次分裂結束只有一半的細胞具有放射性B.第二次分裂結束具有放射性的細胞可能有4個C.在第二次分裂的中期每條染色體的兩條單體都被標記D.在第二次分裂的中期只有半數的染色體中一條單體被標記參考答案：B【知識點】DNA分子的結構、復制和與基因的關系解析：根尖細胞只能有絲分裂，一個細胞周期在間期時DNA復制1次，所以第一次細胞分裂完成后得到的2個子細胞都是每一條染色體的DNA都只有1條鏈被標記。第二次分裂后期姐妹染色單體分開時，被標記的染色體是隨機分配移向兩極的，所以第二次分裂得到的子細胞被標記的個數是在2-4間隨機的，A錯，B正確；經過間期DNA復制后第二次分裂前期和中期的染色體是每條染色體都只有1條染色單體被標記，CD錯。31.在“驗證活細胞吸收物質的選擇性”的活動中，將玉米籽粒分成兩組進行實驗．下列敘述錯誤的是（）A．沸水處理的玉米粒作為對照的實驗材料B．紅墨水染色后要用水洗去浮色C．觀察指標是籽粒中胚的顏色D．細胞選擇吸收了紅墨水而呈現紅色參考答案：D【考點】生物膜的功能特性．【分析】（1）細胞膜在功能上具有選擇透過性，即細胞膜可以讓水分子自由通過，細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過．（2）細胞膜是否具有選擇透過性可通過紅墨水染色觀察實驗探究，紅墨水不能透過胚活細胞的細胞膜，能透過胚死死細胞，進而被染色．【解答】解：A、沸水處理的玉米粒作為對照的實驗材料，正常的玉米粒作為實驗組的實驗材料，A正確；B、紅墨水染色后要用水洗去浮色，便于觀察，B正確；C、觀察指標是籽粒中胚的顏色，沸水處理的玉米粒胚成紅色，而正常的玉米粒胚沒有被染色，C正確；D、胚細胞是活細胞，由于細胞膜具有選擇透過性，不可染上顏色，沸水處理的玉米粒胚失去活性，可變染上顏色，則“驗證活細胞吸收物質的選擇性”，D錯誤．故選：D．【點評】本題考查了生物膜的選擇透過性，通過將實驗材料玉米種子的染色與觀察，設計實驗，考察學生理解和應用所學知識的能力，試題難度一般．32.關于核酸結構和功能的敘述正確的是(

)A．轉運RNA一般呈三葉草形狀，只含3個堿基B．真核生物中，DNA和RNA都能控制生物性狀

C．含有核酸的細胞器只可能是葉綠體和線粒體

D．禽流感病毒的RNA能控制其蛋白質的合成參考答案：D33.下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，與此圖無關的結論是A．生長素對三種器官的作用，低濃度促進生長，高濃度抑制生長B．A、B、C點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度C．D點對應的生長素濃度對莖和芽都具促進作用D．幼嫩的細胞對生長素反應靈敏，成熟的細胞對生長素反應不靈敏參考答案：D34.（03上海卷）右圖是一細胞的模式圖。下列有關該細胞的敘述中，錯誤的是A．能進行光合作用的細胞

B．能進行有氧呼吸的細胞C．有核孔的細胞

D．有纖維素的細胞參考答案：答案：A35.細胞內的脫氧核糖主要分布在（）A.細胞質

B.細胞核

C.高爾基體

D.中心體參考答案：B試題分析：核糖是組成RNA的成分，RNA為核糖核酸，RNA主要分布在細胞質。考點：本題考查核酸分布的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。36.孟德爾在豌豆雜交實驗中，發現問題和驗證假說所采用的實驗方法依次是

()A．自交、雜交和測交

B．測交、自交和雜交C．雜交、自交和測交

D．雜交、測交和自交參考答案：C37.通過水解反應去掉ATP分子中的一個磷酸基團后形成的產物是ADP和Pi，如果去掉ATP分子中的兩個磷酸基團形成的產物為AMP和PPi(焦磷酸，含有兩個磷酸基團)。下列相關說法正確的是()A．ATP表示腺嘌呤脫氧核糖核苷酸，它是組成DNA的基本單位之一B．ATP轉化成AMP和PPi時基本上不釋放化學能C．ADP轉化成AMP這一過程會釋放出能量D．如果去掉ATP的三個磷酸基團，則會形成腺嘌呤參考答案：CATP又叫三磷酸腺苷，ATP水解掉兩個磷酸基團后形成的腺嘌呤核糖核苷酸即AMP，是構成RNA的基本組成單位之一，A錯誤；ATP轉化成AMP和PPi的過程中斷裂兩個高能磷酸鍵，因此該過程釋放化學能，B錯誤；ADP轉化成AMP的過程會斷裂一個高能磷酸鍵，因此會釋放出能量，C正確；如果去掉ATP的三個磷酸基團，則會形成腺苷，D錯誤。38.有種細菌會在人類的細胞之間快速轉移，使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種名為InIC的蛋白可通過阻礙人類細胞中的Tuba蛋白的活性，使細胞膜更易變形而有利于細菌的轉移。下列敘述正確的是（

）A．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內質網的加工

B．該菌使人類細胞發生變形，說明細胞膜具有選擇透過性C．該菌進入人體細胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用D．與乳酸菌一樣，該菌的遺傳物質主要是DNA參考答案：39.下面是4種限制酶所識別的DNA分子序列和剪切位點圖（↓表示剪切點、切出的斷面為黏性末端）：限制酶1：——↓GATC——

限制酶2：——CATG↓——；限制酶3：——G↓GATCC——

限制酶4：——CCGC↓GG——

請指出下列哪組表達正確

A.限制酶1和3剪出的黏性末端相同B.在使用限制酶的同時還需要解旋酶C.限制酶1、2、4識別的序列都是由4個脫氧核苷酸組成

D.限制酶1和2切出的DNA片段可通過T4DNA連接酶拼接參考答案：A40.馬鈴薯和草莓都是無性繁殖的作物，它們感染的病毒很容易傳給后代。病毒在作物體內逐年積累，就會導致作物產量降低，品質變差。目前對它們進行脫毒處理最好的辦法是

(

)A．采用莖尖組織培養技術獲得植株

B．采用基因工程技術培育抗蟲植株C．采用誘變育種培育抗性植物

D．采用雜交育種培育抗性植物參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖甲、乙分別表示高等植物細胞和高等動物細胞的亞顯微結構，請據圖回答：⑴圖中[2]、[5]、[6]、[10]、[11]等結構共同構成了細胞的__________系統，其中結構[2]在細胞與環境之間進行__

__

_

__

的過程中起著決定性作用。細胞內表面積最大的膜結構是[

]______________(填編號及名稱)。⑵若甲圖表示的是洋蔥的根毛細胞，不會存在圖中的是[]

；與肺炎雙球菌細胞相比，在結構上最主要的區別是此細胞

。

圖乙中的[15]中心體與該細胞的____________密切相關。⑶在細胞工程中，植物體細胞雜交的第一步是用_________和

除去________(填編號)；動物細胞融合采用的誘導方法與植物細胞不同的是常常用到_____________作為誘導劑。⑷若乙細胞能分泌抗體，此過程中核糖體上合成的有關物質，在有關細胞器間移動的順序是_____________(用編號和箭頭表示)。(5)細胞進行下列各種生命活動，正常情況下圖甲細胞________(填入編號)

①不增殖

②能繼續增殖

③細胞核DNA只轉錄不復制

④出現染色體結構

⑤有mRNA經核孔進入細胞質中（6）假如乙細胞是人體骨髓造血干細胞，它除了能分化成紅細胞、血小板外，還能分化成___________、___________等在特異性免疫中起主要作用的細胞。參考答案：42.圖1表示小腸上皮