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文檔簡介

中班安全教案《保護自己有一套》中班安全活動教案《維護自己有一套》

活動目標：

1、通過活動并使幼兒在出外游玩時具備一定的自我保護意識。

2、能夠在出外游玩時聽到老師統一指揮，不搞危險的事。

3、曉得幾種特定的電話號碼及其促進作用。曉得在出外游玩時必須特別注意的事情。

4、介紹采用這些特定的電話號碼的具體情況。具有初步的打火意識。

活動準備工作：

1、春游時的視頻：孩子們就是怎樣開車的，怎樣排隊的？懇請幼兒較陌生的老師飾演陌生人，拐賣孩子的場景。

2、寫下存有"110"、"119"、"120"、"114"等電話號碼的圖片。

活動過程：

一、談話，引發幼兒參予活動的興趣。

教師：春天去了，幼兒園準備工作拎大朋友們出外春游，高興嗎？但是小朋友過來春游老師有些害怕呢，你們曉得為什么嗎？幼兒提問。教師：出外春游和在幼兒園可不一樣，須要大朋友們特別注意一些事情，你們曉得必須特別注意什么嗎？幼兒民主自由探討后提問。

二、觀賞視頻，看看回去一片段就暫停，使幼兒說道說道。

（1）第一片段：出外游玩怎樣乘車呢？出外游玩乘車時，不要將頭、手伸向窗外，無法關上車窗，趴在車座上身子搞穩中求進，緊臨車座，上下車時不要擠迫，互相恭敬。

（2）第二片段：出外游玩怎樣排隊？游玩時必須交卷隊，一個跟著一個跑緊隨老師，不返回老師所選定的范圍，存有什么須要或不難受及時跟老師說道，不搞危險的事情。

（3）第三片段：陌生人和你罵人，懇請你喝東西你怎么辦？不與陌生人罵人或跟陌生人跑，一切聽到統一指揮。

教師總結、補足幼兒的提問：衣服必須穿著的隨心所欲些、必須穿著運動鞋，背包帶子必須檢查等。

三、探討：出外游玩必須拎什么？

告誡幼兒不要拎一些不必要的東西，減輕自身的經濟負擔。像是手帕紙、水、塑料袋等物品就是必須拎的。

四、教師指導幼兒重新認識幾種特定的電話號碼，曉得它們的用途及其與人們生活的關系。

教師出具寫下存有"110"的圖片，鼓勵幼兒重新認識。

教師：小朋友，你們看看這就是什么號碼，它與我們家的電話號碼存有什么不一樣，在什么情況下須要采用這個電話號碼呢？它對我們的生活存有什么樣的協助呢？踢了這個電話什么車子可以發生？誰可以發生？他們可以搞什么？

依次出具"120"、"119"等電話號碼的圖片，指導幼兒介紹它們的促進作用以及有關的工作人員及其活動，并曉得這些人員的活動與人們關系。

五、游戲"怎么辦，搞什么"。

教師：現在我們去玩玩個游戲，看看誰說得好。這兒存有一些圖片，我們看一看圖片上出現了什么事，我們可以踢什么電話協助他們化解呢？誰發生了？他們去搞什么？（游戲可以展開多次

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