本文格式為Word版，下載可任意編輯——大學生實習總結7篇大學生實習總結范文7篇

實習生活已經終止了，一起來學習寫實習總結吧，這段時間里，我們確定有不少啟發，下面是我為大家用心整理的大學生實習總結范文，夢想對大家有所扶助。

大學生實習總結范文（精選篇1）

有一名話叫做：不經過風雨，怎樣見彩虹我想改一下：不真正進入社會，怎能了解社會呢！

在這次實習中，給我收獲最大的是我覺得好多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單挑又重復，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要專心完成，個人實習對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，務必要爭取不拋棄，不放下，堅持“戰斗”，只要期望還在，告成務必屬于我們。

在此次專業實習的過程中，我們參觀了公司A，公司B，并加入了兩次講座，從實際到理論，加深了我們對__專業的理解，和對于與社會接軌的深刻感受。

作為學生，我們更多的是課本的學識的理解，理論的優勢是我們的特色，但是怎樣將理論結合實際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司A和公司B正視給了我們直觀的解讀。公司A建立了一整套貼合國際標準的質量、本金和交付體系，軟件開發質量操縱和過程改善潛力已到達了國際先進水平，秉承“用開拓的意識、創造新的價值”的企業理念，不斷跟蹤國際先進技術與管理思想，研發和帶給優質軟件產品和技術服務，為客戶不斷創造和提升價值。正是由于秉持這樣的理念其完整的價值鏈和細致的軟件服務，給了我們以__專業的概括實際的體驗。與此同時，公司B企業的參觀使我們對中國物流企業的現狀有了約莫的了解，參觀過程中不同倉庫的設施和地面的設置的挑揀更是讓我們多了超出理論的熟悉。透過指導人員的講解我們對中國物流企業的信息化有了大致的了解：中國物流企業信息化整體水平不高是其信息化創辦的核心問題。這包括：標準不統一，資源濫用嚴重;大型應用軟件系統應用不普遍，應用層次低;現有各軟件系統之間相互孤立，構成“信息孤島”;信息化創辦進展不平衡，造成“信息鴻溝”;硬件設備的利用率不高，資源濫用嚴重;綜合信息系統是物流業信息化創辦的必然趨勢。

假設說前兩次的參觀實習是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼，那么之后的信息化講座就揭開了信息化和__專業的神秘面紗。透過閱歷豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個行業的信息化實施過程和概括的商務轉變成__專業活動的流程。現實中簡樸的商務活動一旦設計成告成的__專業流程將涉及多個業務流程，整體的實施過程是繁雜而艱苦的。鑒于中國__專業并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備，這使得中國__專業的進展還是受著局限。

作為應屆畢業生，在畢業前的這次專業實習，無疑是給了我們對__專業的明顯熟悉，這也是最為__專業專業的學生的最大感悟。

當然實習中還有著更多的感想，包括學習，生活，工作各個方面。

就學習而言，專業實習它更偏重于應用，更加細致，要求也更加嚴格。作為應屆畢業生的我們要想適合自己的工作，在實際中實現自己的夢想，必需不斷的增加自己的潛力，做事情更加專注。

就生活而言，專業學習表示給我們看各個不同的行業的人們的生活，不同行業的人們將自己的行業融入自己的生活，這樣大的人群的生活表示給我們未來的生活遠景，選取什么樣的生活也是我們此刻的最重要的決定。一旦下定決心，也就要開頭為自己的生活做打定，告成是屬于有打定的人的。此刻的我就要為自己的生活做打定，不斷的充實自己。

就工作而言，無疑的本次的__專業專業實習，表示給我們了多種職業，而作為應屆畢業生，擇業的選取是大多數人所應對的問題。就我們__專業而言，面試時常遇見的問題就是“__專業是干什么的”或許大多數的學生跟我一樣對__專業并沒有明顯的概念，所以也并不能很好的回復這樣的問題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的摯友說“多年的工作讓我領會這個社會的運轉不是操縱在辛勤勞動的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中。工作中的專心負責不是為了討好表現，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。

上面的熟悉都是正面的，也是自己受益的主要片面，但就個人而言，本次的__專業實習更多的是讓自己熟悉到自己的缺乏。作為一個即將畢業的應屆生，透過此次的實習，更多的是對大學四年的回想和反省。進入了社會，和學校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月里，大家還把你當作新人，時間久了公司的領導就把你與其它同事相對比;當你開頭跑客戶時，客戶把你與做了好多年的銷售相對比，沒人把再把你當新人對付，而你把你當作一個正式的有潛力的人使用。

看著那些員工忙繁忙碌的來來去去，堅強的態度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先務必是一個專心負責的人，一個專心負責的人無論到哪里都能夠站得正。相對于閱歷和技術而言，這些都是能夠積累的，能夠日久能熟的，但是否能有正確的態度卻是因人而異的，個人總結有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把此刻的工作當作實習，我就是認定我是在工作，而不是來學習東西的。我是為工作而學習，學習是為了把工作做得更好。

總的來說，我們這一次實習是對比告成的，大家都能學習到了好多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西，也了解好多和懂得了做人的道理，天性是體會到生活中的艱辛和找工作的不輕易。

感謝這次實習，感謝這次實習的教師，感謝為我們爭取了這實習機遇的領導。這次實習，務必會令我的人生走向新一頁!

大學生實習總結范文（精選篇2）

這一次的實習對于我來講收獲很大很大，別之際我也有專心的去回想一下過去在學校的學習體驗，我認為自己還有好多要成長的地方，還有好多要去學習的地方，實習就是一次很好機遇，全方面的打磨自己，提高自己，磨練自己，讓自己處在一個積極樂觀的狀態下面，我也分外容許努力的去保持好自己的狀態，有什么事情就專心的去做好，這是確定的，實習當中，我也做了好多工作，現在也總結一番。

首先是在個人才能上面，我感覺自己打磨了好多，我現在也分外相信我能夠保持好狀態，能夠讓自己時刻的處一個好的工作狀態，下面有著這么一個環境，我認為自己能夠做到越來越好，實習對我來講就是一門課程，而且這么課程也分外的重要，現在回不起來，更加如此，最好自己的本職工作，讓自己時刻處在積極樂觀的狀態，上面留著一個輕松的工作環境，比什么都重要，在才能上面，我一向認為自己還有好多需要提高的地方，在學校學習的一些專業學識都是對比理論的，只有結合實踐，才能夠得到相應的落實，才能一些表明理論學識，永遠都是理論學識，但實習過程當中，這些學識得到運用，才能夠發揮價值，現在我真的很感恩這次實習機遇，讓我能夠通過這次實習機遇，讓自己強大起來，讓自己磨練自己，把一些好的東西去落實到位，讓學習，讓工作都進一步得到發揮。

在實習工作當中，我一向本著虛心的態度向周邊的同事學習，我作為一名實習生，本身就有著好多需要提高的地方，更加是在自己專業學識上面，來到公司之后，我就積極專心的去處理好自己身上的一些缺點，在實習當中，從來都不會覺得自己很厲害，從來都不會有什么高傲的心理，我認為在這個過程當中，我理應專心學習才是向領導請教，向同事們請教，這才是對自己的一個重大的，斷定相信自己能夠通過這次實習學習到更多的學識，這是毋庸置疑的，我一向都是自己有著一個嚴格的態度，在實習過程當中，無論自己學習到了多少學識，都理應虛心的去處理，理應虛心的采納請教座位的同事是一個分外關鍵的事情，這次的實習已經終止了，但是我現在已經分外分外的渴望投入到工作當中，用自己所學習到的專業學識去做好自己的工作，執行好這些之后，我才認為自己能夠休息，有的時候我也分外相信自己能夠進一步的處理好相關的學識，有著一個嚴格的態度，嚴謹的方式用對比好的心態去處理好相關規劃，這些對比重要。

現在我回想自己這幾個月來的實習，真的收獲了好多好多，我真的很感恩周邊的每一名同事，我也很感恩公司能夠給我這個機遇，感恩學校讓我成長了，這么多讓我記得的這么多，我確定會在未來的生活當中更加精心，在職業生涯當中邁出自己的第一步，務實好根基，走好自己人生的每一步。

大學生實習總結范文（精選篇3）

兩個月工作的時間就這樣過去了，作為一名大學生我很感恩公司賦予我的機遇，在實習生活中我學習到了好多在學校沒有學習的學識，但是在社會工作中相當有用處。回想這段時間的實習，我對自己的專業學識有了更深刻的理解，對完成學業后踏上社會探索工作有了信仰。

剛剛進入公司時，我不了解一切工作，不了解自己該做什么，如何去做。但是在領導的關切下，讓我先跟隨一位閱歷豐富的老師傅打下手，再在師傅的指導下完成工作流程中的一片面。在這里，每一寸地面都浸透著我的汗水，時間見證了我的成長。

在剛開頭，我還在逐漸適應環境，但是有些制度要求就要一步到位，我覺得自己做不到，結果幾天之后就開頭跟著老師傅喝酒閑聊，聽他們講工廠中的往事，工作中的趣事，以及蘊含在其中的工作閱歷與為人處世。由此看，人還是要強壓一下自己才能爆發出更大的潛力，無論是工作、生活還是學習。

在學校中我覺得自己對學識的掌管與了解已經足夠深入，每次老師的提問都會專心斟酌給出答案，期末考試也有優秀的勞績，就算是測驗課也沒有苦求他人的扶助，自己一個人完成的較好。但是真正到了工作時，我才意識到自己的淺薄，對專業學識還停留在學校教的那些，這種根基的理論學識根本派不上用場，而實際操作與測驗器具練習更是難以相對比。

通過這段時間的實習，我對理論學識的理解更上一個臺階，尤其是同事賦予的書單，對我深入學習專業學識有很大的積極意義。但是我覺得兩個月的實習真的太短了，由于在平日工作中對設備要足夠的了解，嚴謹對待工作的制度是我還只能停留在打下手，無意有一些小的任務，對工作的流程較為熟諳，但是由于沒有上手做導致不能體會到精華，這是我一個小小的可惜。

在實習中從學校到社會環境的轉變，我感受到其中巨大的差異，在學校的我們沒有什么大的挫折，老師與家長將前路鋪成一片坦途，而在社會中沒有人在會在意你委屈與埋怨，只能大膽地向前行。

大學生實習總結范文（精選篇4）

我們這次實習的目的是將在學校所學的專業學識與設計實際和生產實際相結合,進一步穩定、充實和拓展專業學識，為今后的專業課程及其產品設計打下堅實的根基。

本次專業實習應達成以下幾個要求：

1、通過接觸設計和生產實際，加深學生對所學專業在企業和設計公司中所出的地位和作用的熟悉，穩定專業思想，激發我們勤奮學習的熱心，并鞏固我們的群眾觀點、勞動觀點和對社會的責任心和使命感。同時了解和體會設計師和工程技術人員專心勤奮工作的態度和對事業的責任心和使命感。

2、在專業實習過程中，我們通過查看和分析，一些實際設計案例，深入了解設計程序與方法。進一步拓寬我們所學的專業學識和視野，所到了好多在學校和書本上學不到的學識。

3、通過實際設計，以及設計師的介紹與講解，做到理論聯系實際，把所學學識條理化、系統化，使所學過的理論學識得到印證、深化、穩定、充實。培養我們分析、解決設計中遇到的實際問題的才能。了解并收集設計案例。培養獨立查看、調研、分析和解決實際設計問題的綜合才能。

4、專業實習不僅僅是將我們的專業學識加以穩定，同時也培養了我們與他人的溝通的才能，向他人表達我們設計思想的才能，此外還端正了我們做事的專心態度和對付問題的方式。

在實習中，我還能體會到，與別人的溝通才能與表達自己設計想法的才能也很重要，這是我們大家對比缺乏的，我認為這是我們大家將要努力提高的一個方面;正所謂，態度抉擇一切，假設我們有一個好的學習態度與專心做事情的心態，我們可以解決好多不必要的麻煩。我們大家都沒有熟悉到這一點，也都忽略了這一點。

結果，很感謝老師給我們這次實習機遇，讓我們大家切身的體會了工作的辛苦與勞累，也算是人生初體驗，對我們的以后的工作、學習將有很大的扶助。

大學生實習總結范文（精選篇5）

一、實習目的

了解當前黨和國家對根本創辦的方針和政策，了解當前我國在城市規劃、建筑設計、建筑施工及建筑工程管理等方面的根本閱歷，為下一步舉行課程設計及畢業設計打下實踐根基。通過生產實習穩定并擴大學生的學識面，通過各工種施工現場的參觀與學習，了解施工的根本學識，為從事建筑施工及施工組織管理打下實際根基。通過現場參觀、聽報告和工種操作等，進一步培養學生喜歡建筑工程專業、獻身于祖國欣欣向榮的根本創辦事業的遠大志向。

二、實習內容

現場調查；聽報告；參觀（包括議論）；閱讀工程資料、圖紙等；工種操作（包括混凝土工、木工、鋼筋工、電焊工、吊裝工等）；現場教（包括土石方工程、根基工程、混凝土工程、布局安裝工程、裝飾工程）等，現場教學可采用請現場工程技術人員對本工程工程從設計到施工方案，技術措施，施工組織管理，質量及安好保證等方面作全面、祥細的介紹。生產實習前，實習指導老師應結合所選工地的實際處境，落實各項實習任務，并制定生產實習任務書，我們按照要求一步步完成工作任務。

三、實習留神事項

（1）在生產實習期間，確定要留神自已的人身安好，進入工地確定要戴安好帽，在高空參觀或舉行操作時應留神防止發生意外墜落。實習學生應嚴格按照現場施工管理人員的指揮或調度，嚴格遵守施工安好操作技術規程和工地勞動紀律。

（2）在實習工種操作的時候，不得損壞施工工具和設備；要厲行儉約，不得濫用工地的建筑材料。

四、實習體會

土木工程是社會和科技進展所需要的衣、食、住、行的先行官之一；它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。作為一名剛剛接觸專業學識的大學生來說，假設在學習專業課之前直接就接觸高深的專業學識是不科學的，為此，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性熟悉，為今后專業課的學習打下堅實的根基。在這一個多月里我還是有不少的收獲。首先，通過一個多月的實習，通過實踐，使我學到了好多實踐學識。這些學識往往是我在學校很少接觸，很少留神的，但又是特別重要、特別根基的學識。

大學生實習總結范文（精選篇6）

九月，我來到了師范學院工會實習，學校工會是學校教職工代表大會的工作機構，是教代會的組織者，加入者。學校建有教工會活動室，設有球臺，健身設備，為全校教職工供給一個舒適良好的工作環境，大力推進教職工活動，持續為教職工辦好事做實事，不斷促進新時期教師隊伍的創辦，切實提高工會干部自身素質，努力開創學校工會工作新局面。工會新開設了一個公眾號平臺，需要實習生學會做推送，將教職工的活動以自媒體的形式報道出去，讓教職工既可以提前預知活動信息，也可以隨時翻看活動體驗，豐富生活。

由于我的大學主修專業是新聞學，所以再找實習單位的時候對新媒體方向的實習單位是有很大期望的，有的單位的名字聽起來很“高大上”，每天早上到辦公室后的工作就是燒開水、清潔辦公也室，下午那么是復印文件、蓋章，過于簡樸枯燥的工作，這樣的工作我是分外排斥的。我夢想可以在實習單位提高自己的才能，拉進自己與社會的距離。現實生活中的的實習與想象中的實習有很大差距。“實習的時候，我們沒有像想象中那樣獲得足夠多的機遇，由于學校修建操場，活動室等理由，原籌劃的教職工活動比以往裁減了大量，多以校外為主，這給工會工作的舉行增加了難度，對于實習生來說，盡快的融入工作群體是一大難題，由于長時間的校園生活，思維確定程度上是處于禁錮狀態的，短時間內想要適應社會還需要付出更多的努力。

在做公眾號推送的時候，常覺得自己的專業學識儲蓄不夠，難以在實踐中生動運用，這些以前并不會引起他足夠重視的細節卻很可能造成很大的疏漏。公眾號經過幾年的進展，審查越來越嚴格，會有系統自動查重，當你的文章與其他文章重復率較高，那么在發出的時候，自動形成連接，所以，這就要求我們在做推送的時，確定要原創，文字功底要硬。校工會主要服務的全校教職工，所以語言方面就會有較高的要求，不能有過多嘻哈文字，要既有溫度，又較正式。

假設大學生套用高度統一、刻板單調的課本理論，來應付職場的千變萬化和社會的豐富多彩，勢必對實習期間的工作環境、人際交往等多方面產生差評，要激勵、引導大學生主動投身實習，以我所在的工會為例，我認為實習生首先不能太心急。有的實習生就是抱著寫能讓他們著名推送的心態來的，這樣的心態是不對的。

在公會實習中，我參與了教職工體檢活動，早上七點開發到達腫瘤醫院，到達后，跟隨指導老師，約莫了解了體檢的流程，舉行拍照取證，等待結果，到結果編輯成文，為期三個禮拜，看似周期很長，但其實做文章，舉行照片選取，錯誤排查，也是一項很大的工程。

對于大學生而言，實習只是起點，不是終點。實習是一個自我探索和自我認知的過程，察覺什么是自己熱愛的、適合的工作，或察覺自己的缺乏并盡力彌補，才是實習的目的所在。學以致用，磨練專業才能，豐富自己的簡歷和提高社交才能，為進入社會作打定，能夠擺正心態，將學習、探索、嘗試作為實習的主要意圖才是正確的態度。

此外，我還參觀了“晚報”，晚報是屬于報業集團旗下主辦的報刊，經過25年的進展，目前晚報是遼寧地區最具影響力的晚報之一。

在實習中察覺自己才能缺乏、工作力不從心的現象，指導老師報告我，指導老師雖然夢想實習生能“更快上手”，但也能理解實習生，他們即便專業完全對口，好多事也得從零開頭。指導老師也會想手段扶助實習生成長，心理有中暖暖的感覺。我們在寫稿件時會有規律不通的問題，他讓我手抄稿件，并說明抄寫的稿件哪里好、哪里不好。讓我的專業水平有了很大的提高。

實習是大學生務必體驗的過程，也是大學生們走向社會的第一步。一份好的實習體驗對未來的擇業和就業至關重要。大學生在實習的過程中融入的是真實的工作環境。我們實習生都不寫新聞，只是消息的‘搬運工’，把教職工的活動轉到我們的公眾號上。可以親身去采訪、看到自己寫的文章發表在公眾號上，我覺得這就是我的工作成果，感到自己被認可、被斷定了。

我覺得，實習體驗可以扶助大學生形成最根本的職場素養和職業道德，使大學生盡可能地縮短畢業后正式投身職場的適應期。同時，還能夠扶助他們較為理性地調整原有的價值觀、人生觀和職業觀，以便更好地規劃自己的未來進展。面對實習，應調整好心態、放低容貌，提前量身定制好對比明確的職業規劃，分階段分層次分步驟地去實現自己的人生夢想。

大學生實習總結范文（精選篇7）

暑假使期而至，這個暑假時我大學生活的其次個暑假，時間較長，俗話說要想充實自己的大學生活，務必在學習的同時積極加入社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會閱歷掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大扶助，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的根基，使自己立于不敗之地，所以我抉擇利用暑假這個好機遇好好實踐，體驗一下真正的社會生活，因此我來到我家鄰近的一家賓館打工。

“凡事想時輕易，做時難!“

本以為在這里打工是一件很輕易的事情，不就是端菜，洗盤子，拖地嗎?這些都在家做過啊!心里還存在幸運的心理，可是讓我沒有想到的是，剛去的第一天下午就犯錯了，在端茶時，不提防摔碎了一個酒杯，我當時嚇的不得了，剛好被領班察覺。我什么也沒有說，只是讓我交120元的罰金。我心想怎么會是這樣啊!剛來錢還沒有掙到反而被罰了，心里很是不情愿，可是事實就擺在我的面前，在工作中他們說一就是一，說二就是二，當時領班肅穆的表情嚇得我說不出話來，臉都通紅，他們報告我：“在工作中時容不得半點馬虎的，在開頭講的很領會，展現其他的事個人負責。”我也沒手段狡辯，這切實也是由于我的不專心造成的，沒手段，就交了120元罰款。哎!我想這是第一次做著工作了，也算120元買個教