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文檔簡(jiǎn)介
貴陽語文初一試題及答案姓名:____________________
一、選擇題(每題3分,共30分)
1.下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音與其他三個(gè)不同的一項(xiàng)是()
A.翻譯B.轉(zhuǎn)移C.轉(zhuǎn)圈D.轉(zhuǎn)讓
2.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()
A.因?yàn)檫B續(xù)下了幾天大雨,所以河里的水位上漲了。
B.這個(gè)問題涉及到我們每一個(gè)人的利益,所以我們必須認(rèn)真對(duì)待。
C.老師講的故事生動(dòng)有趣,使大家聽得如癡如醉。
D.他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降,主要是因?yàn)闆]有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.下列成語中,使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.畫龍點(diǎn)睛B.好高騖遠(yuǎn)C.畫蛇添足D.班門弄斧
4.下列詞語中,字形完全正確的一項(xiàng)是()
A.裝飾B.塑造C.播種D.裝點(diǎn)
5.下列句子中,用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.她的演講贏得了大家的熱烈掌聲。
B.這個(gè)地方風(fēng)景如畫,吸引了很多游客。
C.他的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,讓老師和家長(zhǎng)都十分擔(dān)心。
D.我們一定要珍惜今天的時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。
6.下列句子中,修辭手法使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.星星像眼睛一樣閃爍著光芒。
B.那片湖水猶如一面明鏡。
C.那朵白云像棉花糖一樣柔軟。
D.那座山猶如巨獸俯瞰著大地。
7.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.他問我:“你為什么不來?”
B.這本書里有很多有趣的插圖。
C.這個(gè)故事告訴我們,勤奮是成功的關(guān)鍵。
D.請(qǐng)你把這道題再做一遍。
8.下列句子中,用詞重復(fù)的一項(xiàng)是()
A.她長(zhǎng)得非常漂亮,美麗動(dòng)人。
B.他的聲音洪亮,響徹云霄。
C.這個(gè)故事非常感人,讓人熱淚盈眶。
D.他的成績(jī)優(yōu)秀,名列前茅。
9.下列句子中,缺少主語的一項(xiàng)是()
A.我們班要舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
B.他每天早晨都會(huì)去跑步。
C.這個(gè)問題困擾了我很久。
D.那個(gè)孩子很可愛,大家都喜歡他。
10.下列句子中,句式雜糅的一項(xiàng)是()
A.我去圖書館借了一本關(guān)于歷史的書。
B.這個(gè)地方風(fēng)景優(yōu)美,氣候宜人。
C.他一邊唱歌一邊跳舞。
D.那個(gè)老師教得很認(rèn)真,我們都很喜歡他。
二、填空題(每空2分,共20分)
1.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?這是唐代詩人______的《泊船瓜洲》中的名句。
2.神州大地?fù)Q新顏,______共筑中國夢(mèng)。
3.雨后,荷葉上的露珠像______一樣,晶瑩剔透。
4.長(zhǎng)城是中華民族的象征,它見證了我國古代勞動(dòng)人民的智慧和______。
5.祖國山河壯麗,五千年文明傳承不息。我們要努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)______而奮斗。
三、簡(jiǎn)答題(每題10分,共30分)
1.簡(jiǎn)述文言文中常見的句式特點(diǎn)。
2.請(qǐng)列舉三種修辭手法及其作用。
3.如何修改病句?請(qǐng)舉例說明。
四、作文題(50分)
題目:我的讀書故事
要求:
1.結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷,寫一篇以“我的讀書故事”為題的作文。
2.不少于500字,要求語言通順,內(nèi)容具體,情感真摯。
3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名。
五、綜合題(每題10分,共20分)
1.閱讀下面的文言文,完成下列題目。
孔子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
(1)解釋下列詞語的意思。
①學(xué)而時(shí)習(xí)之:______。
②不亦說乎:______。
③不亦樂乎:______。
④不亦君子乎:______。
(2)翻譯下列句子。
①學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?
②有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?
2.閱讀下面的現(xiàn)代文,完成下列題目。
在春天,萬物復(fù)蘇,大地披上了綠裝。小草從土里探出頭來,柳樹抽出嫩綠的新芽,桃花、梨花、杏花競(jìng)相開放,散發(fā)出陣陣清香。
(1)這段話的修辭手法是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(2)這段話表達(dá)了作者對(duì)什么的喜愛之情?
六、課外閱讀題(20分)
閱讀下面的文章,回答問題。
《小石潭記》
柳宗元
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
同游者:吳武陵、龔古、余弟宗玄。隸而從者:崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
(1)解釋下列詞語的意思。
①全石以為底:______。
②俶爾遠(yuǎn)逝:______。
③犬牙差互:______。
(2)翻譯下列句子。
①潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。
②以其境過清,不可久居。
(3)作者為什么說“以其境過清,不可久居”?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
試卷答案如下:
一、選擇題答案及解析:
1.D。其他三項(xiàng)加點(diǎn)字的讀音均為“zhuǎn”,而“轉(zhuǎn)讓”的讀音為“zhuǎnràng”。
2.C。A項(xiàng)中“因?yàn)檫B續(xù)下了幾天大雨”和“河里的水位上漲了”之間缺少連詞,造成句子不完整;B項(xiàng)中“涉及到我們每一個(gè)人的利益”應(yīng)改為“涉及到我們每一個(gè)人的利益問題”;D項(xiàng)中“他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降”應(yīng)改為“他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降的原因”。
3.D。A、B、C三項(xiàng)成語使用正確,D項(xiàng)“班門弄斧”表示在行家面前賣弄本領(lǐng),含有貶義,與語境不符。
4.B。A項(xiàng)“裝飾”應(yīng)為“裝飾品”,C項(xiàng)“播種”應(yīng)為“播種機(jī)”,D項(xiàng)“裝點(diǎn)”應(yīng)為“裝點(diǎn)門面”。
5.A。其他三項(xiàng)用詞恰當(dāng),A項(xiàng)“如癡如醉”表示極度陶醉,與語境不符。
6.A。B、C、D三項(xiàng)修辭手法使用正確,A項(xiàng)“像眼睛一樣閃爍著光芒”是比喻,但比喻的對(duì)象不恰當(dāng)。
7.D。A、B、C三項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確,D項(xiàng)中“這道題再做一遍”后的句號(hào)應(yīng)改為分號(hào)。
8.D。A、B、C三項(xiàng)用詞沒有重復(fù),D項(xiàng)“名列前茅”和“優(yōu)秀”重復(fù)。
9.D。A、B、C三項(xiàng)句子都有主語,D項(xiàng)“那個(gè)孩子很可愛,大家都喜歡他”缺少主語。
10.D。A、B、C三項(xiàng)句式正確,D項(xiàng)“那個(gè)老師教得很認(rèn)真,我們都很喜歡他”句式雜糅,應(yīng)改為“那個(gè)老師教得很認(rèn)真,我們都很喜歡他這位老師”。
二、填空題答案及解析:
1.王安石
2.全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家
3.珍珠
4.勤勞
5.祖國繁榮昌盛
三、簡(jiǎn)答題答案及解析:
1.文言文中常見的句式特點(diǎn)有:判斷句、被動(dòng)句、省略句、倒裝句等。
2.修辭手法及其作用:
-比喻:通過將兩個(gè)不同的事物進(jìn)行類比,使表達(dá)更加生動(dòng)形象。
-對(duì)比:通過對(duì)比兩個(gè)或多個(gè)事物,突出其差異和特點(diǎn)。
-排比:通過重復(fù)使用相同或相似的句式,增強(qiáng)語言的節(jié)奏感和表現(xiàn)力。
-設(shè)問:通過提出問題,引發(fā)讀者的思考和興趣。
3.修改病句的方法:
-確定病句的類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺、成分贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等。
-分析病因,找出病句中的錯(cuò)誤。
-根據(jù)病因,進(jìn)行相應(yīng)的修改。
四、作文題答案及解析:
(考生自行完成作文,此處省略)
五、綜合題答案及解析:
1.(1)①學(xué)而時(shí)習(xí)之:學(xué)習(xí)并且時(shí)常復(fù)習(xí)。
②不亦說乎:不也是很愉快嗎?
③不亦樂乎:不也是很快樂嗎?
④不亦君子乎:不也是很賢德的人嗎?
(2)①學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?翻譯為:學(xué)習(xí)并且時(shí)常復(fù)習(xí),不也是很愉快嗎?
②有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?翻譯為:有朋友從遠(yuǎn)方來,不也是很快樂嗎?
2.(1)修辭手法是擬人。通過將柳樹、桃花、梨花、杏花等自然景物賦予人的特質(zhì),使描寫更加生動(dòng)形象。
(2)表達(dá)了作者對(duì)春天自然景色的喜愛之情。
六、課外閱讀題答案及解析:
(1)①全石以為底:以整塊石頭為底。
②俶爾遠(yuǎn)逝:忽
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