2020版蘇教版數學四年級下冊第八單元《確定位置》單元測試卷(I)卷_第1頁
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2020版蘇教版數學四年級下冊第八單元《確立地點》單元測試卷(I)卷姓名:________班級:________成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成就,一起來做個自我檢測吧,相信你必定是最棒的!一、選擇題1.一個正方形ABCD,點A所在的地點用數對表示是(2,3),點B是(5,3),點D是(2,6),那么點C的地點用數對表示是()。A.(1,5)B.(2,5)C.(5,6)D.(6,7)2.東東、明顯和玲玲是同班同學,而且坐在同一行座位上,明顯坐在東東和玲玲中間,東東的地點是(3,2),玲玲的地點是(5,2),則明顯的地點是()。A.(3,3)B.(3,4)C.(4,2)D.(4,3)3.小明是個四年級男生,他的身證號碼別是(),號碼()可能是他姐姐的身份證號碼.A.B.C.3509222005101845184.我們能用()表示一些物體的地點。A.方向B.距離C.數對5.下邊身份證號碼中,只有()是福州的身份證號碼A.B.C.二、填空題6.劉新在教室的地點用數對表示是(3,5),那么坐在他正前面的王輝同學的地點用數對表示是(________).7.王麗的座位可以用數對(5,4)來表示,朱曉的座位用數對表示是(5,3),朱曉的座位在王麗(______);王麗同桌的座位可以用數對(______)來表示.8.下邊是一張不完好的表,請你仔細觀察表格中的部分數是如何得來的,再填空。第1頁共7頁123456789112①8④321412③56307⑤8②9(1)①號地點在(,),應當填();(2)②號地點在(,),應當填();(3)③號地點在(,),應當填();(4)④號地點在(,),應當填();(5)⑤號地點在(,),應當填()。9.水果樂園.(用數對表示地點)第2頁共7頁櫻桃______;西瓜_____;蘋果_____;香蕉_____;果盤_____10.以下圖是文峰公園的平面圖。(1)用數對表示噴泉、文峰塔的地點,噴泉(______)、文峰塔(______)。(2)畫廊、(______)和(______)所在地點的列是同樣的,荷花池和(______)在同一行。(3)若是圖中一格的長度是200米,從竹海出發,先向東走(______)米,再向北走(______)米,能正好到達文峰塔。11.小明在教室里的地點是(3,5),他同桌的地點用數對表示為__________.三、解答題12.等腰三角形的兩條邊長分別是6cm和8cm,這個三角形的周長可能是多少厘米?13.(1)依舊子寫出如圖的三角形三個極點的地點.A(2,1)B(,)C(,)第3頁共7頁(2)畫出三角形向上平移4格后的圖形.14.一個直角梯形,上底2厘米,一腰長10厘米,假如把它的上底增添6厘米,就變為一個正方形,這個梯形的周長是多少厘米?15.操作題(1)升旗臺在校門的方向,距離是米.(2)植物園在校門的(偏),°方向上,距離是米.(3)體育館在校門的南偏西40°方向上距離是150米,請在圖上標出來.四、作圖題16.依據數對在以下圖中描出各點,并挨次連成封閉圖形,看看它們各是什么圖形。A(1,2)B(2,4)C(5,4)D(4,2)第4頁共7頁()第5

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