地理文獻的收集、整理潘佩佩河北師范大學資源與環境科學學院第一部分文獻查閱有什么意義？

第二部分怎么查閱文獻？ 第三部分查找的文獻如何整理和使用？

主要內容0學習地理學的十大理由TopTenReasonstoStudyGeography1.Tounderstandbasicphysicalsystemsthataffecteverydaylife.理解影響我們日常生活的自然系統。2.Tolearnthelocationofplacesandthephysicalandculturalcharacteristicsofthoseplacesinordertofunctionmoreeffectivelyinourincreasinglyinterdependentworld.學習場所的區位特征，包括自然的和文化的，從而更好的發揮這些場所在日益相互依賴的世界系統中的作用。3.Tounderstandthegeographyofpasttimesandhowgeographyhasplayedimportantrolesintheevolutionofpeople,theirideas,placesandenvironments.理解過往歷史的地理性，以及地理如何影響人類生活、觀念、場所和環境的演化。學習地理學的十大理由TopTenReasonstoStudyGeography4.Todevelopamentalmapofyourcommunity,provinceandterritory,countryandtheworldsothatyoucanunderstandthe‘where’ofplacesandevents.培育出一副關于你生活的社區，省份，領土，國家和世界的心理地圖，從而可以理解生活中各類事件和場所的空間位置。5.ToexplainhowtheprocessesofhumanandphysicalsystemshavearrangedandsometimeschangedthesurfaceoftheEarth.學會解釋人類和自然系統是如何組織并且改變地球外貌的。6.Tounderstandthespatialorganizationofsocietyandseeorderinwhatoftenappearstoberandomscatteringofpeopleandplaces.理解社會的空間組織，從而看清常常隨機出現的人物和場所的空間秩序。學習地理學的十大理由TopTenReasonstoStudyGeography7.Torecognizespatialdistributionsatallscales–localtoworldwide–inordertounderstandthecomplexconnectivityofpeopleandplaces.理解從本土到全球的空間尺度的分布，從而理解任何場所之間的復雜聯系。8.Tobeabletomakesensiblejudgmentsaboutmattersinvolvingrelationshipsbetweenthephysicalenvironmentandsociety.對影響自然和社會環境中的各種關系的要素能夠給出一個清晰的認識和判斷。學習地理學的十大理由TopTenReasonstoStudyGeography9.ToappreciateEarthasthehomelandofhumankindandprovideinsightsforwisemanagementdecisionsabouthowtheplanet’sresourcesshouldbeused.學會珍惜地球作為人類家園的重要性，并且為如何管理和使用地球上的資源提供明智的建議。10.Tounderstandglobalinterdependenceandtobecomeabetterglobalcitizen.理解我們在當前全球體系中的相互依賴性，從而自覺成為一個更好的地球居民。●文獻查閱的作用文獻查閱的意義1在整個科學研究過程中，文獻查閱、思考計劃和實驗研究所用時間占全程40％左右，而文章寫作的時間只占7％左右。這個比例也有力地說明了要想搞好研究性學習，必須重視相關資料的查閱、收集。尤其是剛進行研究性學習的學生，查找文獻資料是進行研究性學習的第一步，這一步進行得好壞直接關系到以后一系列的研究活動。●文獻查閱的意義文獻查閱的意義11.它可以更具體地限制和確定研究課題及假設；2.它可以告訴你在本領域內已做了哪些工作；3.它可以對項目研究思路及方法起到借鑒作用；4.可以為解釋研究結果提供背景材料。●文獻資料來源：文獻查閱的方法和途徑2書籍：專著、教科書、資料性工具書學術期刊雜志學術會議資料學位論文收集閱讀整理●獲取文獻的途徑和方法：文獻查閱的方法和途徑2圖書館館藏和數據庫圖書館的文獻傳遞服務搜索網上資源直接向作者索取●手工檢索步驟：文獻查閱的方法和途徑2前提條件：已知圖書、期刊、會議的書目信息根據信息中的特征詞，分析文獻類型；將已知信息中的縮寫名等還原，提取查找館藏的檢索項，比如著者姓名、書名等；使用印刷型目錄或公共聯機圖書目錄，從本單位、本市、本地區、全國這樣的順序查找,確定其館藏地點；辦理借閱手續。●計算機檢索來源文獻查閱的方法和途徑2●你不可不知四大學術科研工具文獻查閱的方法和途徑2NO.1最洋氣的學術工具-OpenJ-Gate電子期刊OpenJ-Gate是世界上最大的英語期刊免費獲取網站，共有6405種期刊供開放獲取。它由Informatics(India)Ltd公司于2006年創建并開始提供服務，讓讀者免費和不受限制地獲取學術及研究領域的期刊和相關文獻。●你不可不知四大學術科研工具文獻查閱的方法和途徑2NO.2最全面的學術工具-壹學者——移動學術科研服務平臺壹學者，微信號my1xuezhe-源自中國人民大學，功能和內容覆蓋了學術科研的全過程。壹學者包含300萬篇優質論文、5000部精選圖書、148種學術期刊，以及匯聚了全國學術會議、講座信息、學科資訊動態等內容；除此之外還有學術社區、調研功能、課題立項助手、極速出版等學術科研工具。●你不可不知四大學術科研工具文獻查閱的方法和途徑2NO.3最方便的學術工具-MindJetMindManagerMindManager有點象拿筆在紙上寫、畫的技術（當然比這先進多了），思維導圖被認為是一種思維工具，利用圖文并重的技巧，把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現出來。這款思維導圖軟件上手很快，并支持各種格式的導出。無論是讀文獻還是寫論文，相信都可以很好的來幫大家進行記憶并理清思路。●你不可不知四大學術科研工具文獻查閱的方法和途徑2NO.4最強大的學術工具——EndnoteEndNote是一款強大的文獻管理軟件。也是SCI（ThomsonScientific公司）的官方軟件，支持國際期刊的參考文獻格式有3776種，寫作模板幾百種，涵蓋各個領域的雜志。可以方便地使用這些格式和模板，如果準備寫SCI稿件，更有必要采用此軟件。只要把你所看的文獻都導入到這個軟件中，它便會自動生成文獻列表，更貼心的是它還可以作為word加載項來運行。另外，你可以根據關鍵詞來搜索文獻庫中文獻。●地理學領域的知名博客文獻查閱的方法和途徑21.TheGeoFactor.計算機模擬、3D、衛星影像等

2.EarthSciencesandMaps.加州伯克利大學圖書館提供大量的地圖，主要是美國西部。

3.CulturalGeographyBlog.地理學和大眾文化在此碰撞。

4.FreeGeographyTools.這個博客提供專業或業余的地理學者有用的工具。

5.VerySpatial.這個博客是每周播客的延伸，提供地理學和地理時空的最新技術。

6.Matt’sGeographyBlog.提供地理學的新聞信息等。

7.UrbanEarthUrbanAdventure.都市旅行

8.DigitalGeography.有關數字地理的一切●GeneralBathymetricChartoftheOceans全球海陸數據庫：文獻查閱的方法和途徑2提供全球海陸地形數據，可生成DEM，有18G或2G的可選擇下載，也有現成的圖件可打印使用。●計算機檢索步驟：文獻查閱的方法和途徑2明確檢索要求和目標檢索詞的擴展與處理檢索數據庫的選擇檢索策略構成和調整獲取原文ABCDEA:明確檢索要求和目標文獻查閱的方法和途徑2需解決什么問題？研究困惑在哪里？預計能得到什么結論？會議論文期刊論文專利文件等…產品說明圖書B:檢索詞的擴展與處理文獻查閱的方法和途徑2項目分析，并提取概念和檢索詞同物異名擴展法簡稱擴展法

截詞擴展法

禁用：介詞和冠詞原則上不用：現狀、研究、應用、設計等比較寬泛的詞同物異名：城市群&城市集群簡稱：地理信息系統&GIS添加“*”C:檢索數據庫的選擇文獻查閱的方法和途徑2地址鏈接：0:8080/中文庫0/C:檢索數據庫的選擇文獻查閱的方法和途徑2英文庫/default.aspx//Xplore/dynhome.jsp(SCI)

(EI)

/loginC:檢索數據庫的選擇文獻查閱的方法和途徑2國際三大檢索C:檢索數據庫的選擇文獻查閱的方法和途徑2什么是引文？D:檢索：土地利用變化文獻查閱的方法和途徑2以Elsevier系統為例

1.布爾邏輯算符and,or,not

2.Landusechange檢索文章題目中含有land詞的文獻2.Landuse*所檢出的文獻要同時含有water，port兩個詞，這兩個詞要彼此接近，前后順序不限。如按相關度排序，兩個詞越接近，文獻就排越前。4.landadjuse檢出的文獻要含有這兩個詞，兩個詞相鄰，位置不變。5.$landuse

檢索出與該詞根具有同樣語意的詞,如Landusechange，2.Landusepolicy。●互聯網檢索文獻：文獻查閱的方法和途徑2鏈接地址：.hk系統不穩定●文獻的整理文獻的整理和使用3文獻的收集文獻的閱讀和消化文獻的鑒別與剔除文獻引用與標注●文獻的閱讀文獻的整理和使用31.文獻閱讀要循序漸進2.如何選擇要閱讀的文獻？3.閱讀文獻時應該讀什么？4.如何提高閱讀的效率？5.文獻閱讀需要注意的問題●文獻的閱讀-1、文獻閱讀要循序漸進文獻的整理和使用3開始階段：了解研究領域所涉及到的概念、術語；本研究領域的研究現狀，從而確定自己研究的課題，找到研究應解決的重點。大量閱讀循序漸進不斷積累熟能生巧先中文后外文先綜述后論文先淺后深先雜后精●文獻的閱讀-1、文獻閱讀要循序漸進文獻的整理和使用3土地利用變化的影響效應文獻閱讀過程土地利用相關概念→土地利用研究綜述→土地利用變化相關研究→土地利用變化影響效應對土地利用變化的系統研究了解，更好的開展后續影響效應研究●文獻的閱讀-2.如何選擇要閱讀的文獻？文獻的整理和使用3題目摘要文章發表時間雜志權威性作者和單位當你看到一篇文獻，什么決定你是否深入讀下去？與你研究的相關性●文獻的閱讀-2.如何選擇要閱讀的文獻？文獻的整理和使用3研究方向相近的文獻（關鍵詞、主題詞）近期以及最新的文獻（最近1-3年）本領域權威期刊的文獻（影響因子）本領域著名學者和研究機構的文獻高引用次數的文獻非本專業頂級雜志如Nature,Science,等（突破性發現和進展）●文獻的閱讀-3.閱讀文獻時應該讀什么？文獻的整理和使用3綜述性文獻：關注基本的原理、研究的現狀以及未來發展趨勢研究性論文：關注研究方法、實驗材料以及有啟發意義的結論●文獻的閱讀-3.閱讀文獻時應該讀什么？文獻的整理和使用3研究性論文要點AbstractWhatdidIdo

inthispaper?IntroductionWhatistheproblem?MaterialandMethodsHowdidIsolvetheproblem?ResultsWhatdidIfindout?DiscussionWhatdidtheresultsmean?AcknowledgementsWhohelpedmeout?ReferencesWhoseworkdidIreferto?研究性論文●文獻的閱讀-3.閱讀文獻時應該讀什么？文獻的整理和使用3研究的背景:為什么做這個研究？預期結果是什么？企圖解決前人那些問題？實驗所采用的方法：作者的方法是否合適？方法的局限性？有沒有更好的方法？實驗結果和結論：數據分析、處理以及圖片、圖表是否合適？數據支持結論么？-有的時候并不支持-揭示問題原因●文獻的閱讀-3.閱讀文獻時應該讀什么？文獻的整理和使用3分析與結論：作者認為自己的研究從多大程度上解決了問題？還有哪些不足之處？數據與結論之間有明顯的邏輯關系么？數據可能有其他的解釋么？

讀后思考：作者忽略了什么東西？為什么忽略？如果你是該課題組成員，下一步該做什么？對你的研究的啟發和幫助！●文獻的閱讀-4.如何提高閱讀的效率？文獻的整理和使用3有目的性的閱讀：根據需要選擇精讀、泛讀和針對性讀。多數文獻是需要泛讀的，可能只需要讀：摘要（學會看摘要）摘要+圖表（簡要的背景介紹）少數文章看全文目的性●文獻的閱讀-4.如何提高閱讀的效率？文獻的整理和使用3不同研究階段目的性不同：選題階段：側重某個方向或領域的理論和觀點；選擇研究方法階段：側重采用的研究方法和技術手段；根據文獻對自己的結果進行初步分析和趨勢預測以及研究方案的實時調整；論文寫作階段：側重結果分析、理論學說的驗證等。目的性●文獻的閱讀-4.如何提高閱讀的效率？文獻的整理和使用3抓住文章的重點、要點、創新點進行閱讀。根據好的文章所引用的文獻進行展開搜索和選擇閱讀，減少查閱文獻和篩選文獻的時間。集中時間看文獻：容易聯系起來形成整體概念；減少遺忘；節約時間。●文獻的閱讀-5.文獻閱讀需要注意的問題文獻的整理和使用3緊跟學術前沿動態：了解與自己研究方向有關的進展要有獨立思考的能力，不要盲從；有些研究結論和結果矛盾的文獻要比較著閱讀，要有批判性和獨立思想動腦永遠要在動手之前，想好再作研究方案力求用當前最成熟的技術和最經濟的方法多溝通、交流：專家、導師、同學、作者除了文章內容，還要學習作者寫作的方法和思路●文獻的整理文獻的整理和使用3做好標記：對重要內容、重點句子做好標記，并可加上自己的批注。做好記錄：文獻題目、出處、作者、發表時間等信息；隨時記錄在閱讀文獻時想到的思路、想法以及對文獻的疑問。做好保存和整理：按專題、雜志、時間或者進展

,研究方法，研究結果等專門分類、保存或刪除。定期總結：對于筆記要定期總結。文獻整理軟件：NoteExpress和EndNote閱讀文獻的境界知事知人知因知短●文獻的使用文獻的整理和使用3一是順序編碼制，如：

當前的資源與生態環境問題都與經濟快速發展帶來的土地利用及其結構特征變化有關[1,2]。土地利用變化通過改變土地資源類型和質量，直接影響其生產力高低[3-7]。耕地生產力變化則是影響糧食供需的重要因素[8-10]。二是著者—出版年編碼制。

隨著土地利用的劇烈變化，有限的耕地資源面臨著來自城鎮建設和糧食生產等多方面的壓力(Verburgetal,2000;Foleyetal,2005;Peietal,2013)。中國土地資源人均占有量少，且匹配嚴重錯位，受人口快速增長及工業化和城市化發展等因素影響，耕地生產能力降